安全隱患排查報告通用多篇

安全隱患排查報告 篇一

按照教育局對學校安全工作的要求，我校及時召開了安全工作專題會議，落實了教育局的文件指導精神。中心校立即組成安全檢查領導小組，於6月23日對各校硬件設施（校舍、圍牆、器材、電線等）進行安全隱患大檢查，並針對學校實際，從師與師、師與生、師與家長、師與學校、學校與社會等不穩定因素進行排查，各校於6月24日上報到中心國小。具體彙總情況如下：

一、不存在的或已經解決的隱患：

1、學區內所有學校人際關係中都不存在不穩定因素；

2、各學校在排查中發現的安全隱患能夠排除的都已經解決（如：電線老化、消防器材不全、體育器材破損等）；

3、特殊天氣時，學生上、放學需要護送和接送的情況也做了具體安排；

4、圍牆、廁所倒塌已維修（作Xx國小的的廁所）；

5、中心校學生上學放學要行5里路，很容易造成交通事故。針對此項工作，學校給學生針對性地進行思想教育，使他們既做文明人，又做安全人。

二、學校無能力解決的排查出的隱患問題：

1、有電線從中心校壩子上空過，有電線墜落的危險（已向電力公司彙報）。

2、中心校教師宿舍無防護欄，公財和私產都得不到安全保障。

3、中心校教學樓雨天漏水，給教育教學帶來不便。

4、Xx國小校園無圍牆、廁所破陋不堪，給學校管理和師生帶來不便。

安全隱患排查報告 篇二

按照教育局對學校安全工作的要求，我校及時召開了安全工作專題會議，落實了教育局的文件指導精神。中心校立即組成安全檢查領導小組，於6月23日對各校硬件設施（校舍、圍牆、器材、電線等）進行安全隱患大檢查，並針對學校實際，從師與師、師與生、師與家長、師與學校、學校與社會等不穩定因素進行排查，各校於6月24日上報到中心國小。具體彙總情況如下：

一、不存在的或已經解決的隱患：

1、學區內所有學校人際關係中都不存在不穩定因素；

2、各學校在排查中發現的安全隱患能夠排除的都已經解決（如：電線老化、消防器材不全、體育器材破損等）；

3、特殊天氣時，學生上、放學需要護送和接送的情況也做了具體安排；

4、圍牆、廁所倒塌已維修（作XX國小的的廁所）；

5、中心校學生上學放學要行5里路，很容易造成交通事故。針對此項工作，學校給學生針對性地進行思想教育，使他們既做文明人，又做安全人。

二、學校無能力解決的排查出的隱患問題：

1、有電線從中心校壩子上空過，有電線墜落的危險（已向電力公司彙報）。

2、中心校教師宿舍無防護欄，公財和私產都得不到安全保障。

3、中心校教學樓雨天漏水，給教育教學帶來不便。

4、XX國小校園無圍牆、廁所破陋不堪，給學校管理和師生帶來不便。

XX國小合作XX國小均無安全隱患。

安全隱患排查報告 篇三

為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據市教育部門以及縣教體局相關指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下：

一、高度重視安全工作，提高思想意識。

在20XX年2月28日上午召開的園務領導小組開會工作部署會議中，成立以XX園長為首的幼兒園安全工作領導小組，分管行政後勤工作的XX和分管保育教學的XX各自牽頭，認真學習貫徹執行、教育部門頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書，做到各項到位，責任到位，要求全體行政人員和教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。會後全體負責安全的`人員對幼兒園的安全進行了全面細緻的大檢查，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

幼兒園安全領導小組成員集體對活動室、户外等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行重點排查，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的存放情況。並對疏散通道進行了檢查，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、值班工作情況管理。

做好幼兒入園、離園、日常活動等不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒，教師及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報，有異常情況應馬上報告，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行清潔處理，對教具和玩具進行清潔消毒，並檢查了班級晨午檢記錄及衞生消毒工作記錄，將不合格的玩具進行了處理。室內桌椅和玩教具也隨時進行了維修，檢查了班級的生活用品擺放，要求做到了乾淨整齊，不留衞生死角，消除了隱患。

五、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合每週五安全周活動，在課堂教學方面將按計劃進一步對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長隨時進行溝通。

本着邊查邊改邊總結的原則，我園在安全管理制度、設施、安全意識和安全措施等方面都得到進一步的改進和完善。確保幼兒在一個安全的環境內健康、快樂地成長。