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高中地理關於氣旋知識點

高中地理關於氣旋知識點

高中地理關於氣旋知識點

氣旋(cyclone)是指北(南)半球,大氣中水平氣流呈逆(順)時針旋轉的大型渦旋。在同高度上,氣旋中心的氣壓比四周低,又稱低壓。下面小編給大家分享一些高中地理關於氣旋知識,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!

高中地理關於氣旋知識

氣旋、反氣旋

氣旋與反氣旋,是兩種相反的天氣系統,它們的天氣、風向分別為:

(1)氣旋

氣旋為低氣壓中心,周圍的空氣向氣旋中心湧入。

①天氣:在垂直方向上,盛行上升氣流,氣流上升的過程中,冷凝形成降水;

②風向:在水平方向上,氣流湧向氣旋中心,併發生偏轉(北右南左),因此表現出的旋轉方向為【北逆南順】。

(2)反氣旋

反氣旋為高氣壓中心,空氣由中心流向四周。

①天氣:在垂直方向上,盛行下降氣流,天氣晴朗;

②風向:在水平方向上,氣流由中心向四周流動,併發生偏轉(北右南左),因此表現出的旋轉方向為【北順南逆】。

高中地理關於鋒面知識

解讀鋒面氣旋的形成

鋒面氣旋的形成,通常是在中高緯度近地面,在地面上形成的低壓受陸地物理性質等因素的影響,其氣壓中心分佈並不均勻和規則,這樣在槽線的兩側必然出現風向並不一致的情況,因此形成鋒面氣旋。具體形成過程如下。

我們先從鋒面和氣旋的知識點來看鋒面氣旋的形成。鋒面是冷暖性質不同的氣流相遇而形成的交界面,它是一個狹窄而又傾斜的過渡地帶。氣旋就是低氣壓,在北半球,它是氣流從四周向中心呈逆時針方向流動的天氣系統。

如圖所示,這是一個低氣壓區域,根據北半球風向的畫法,可確定它的東部吹偏南風,西部吹偏北風。低氣壓向外延伸的狹長區域稱為低壓槽,如同地形上的山谷,圖中AB、CD為兩條槽線。

鋒面一般形成於地面氣旋的低壓槽中。圖中氣旋東部偏南風來自較低的緯度,氣温較高,當它向北移動時,遇到較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒(圖中CD附近)。

同樣的,氣旋西部氣流是來源於北方高緯度地區的偏北風,南下會遇到較低緯度的暖空氣而形成冷鋒(圖中AB附近),這樣地面天氣系統中的鋒面氣旋便形成了。北半球的氣旋是一個按逆時針方向流動的旋渦,它同樣也帶着已生成的鋒面隨氣流呈逆時針方向移動。

高中地理關於鋒面知識

鋒面氣旋天氣系統的特點

(1)鋒面的特點:①狹窄傾斜的過渡地帶;②兩側温度、濕度差別大;③附近伴有云雨、大風等天氣。

(2)鋒面系統的分類及天氣

注意:

①冷鋒過境雨區在鋒後,出現雨雪、降温天氣。過境後,氣壓升高,氣温驟降,天氣轉晴;

②暖鋒過境雨區在鋒前,多為連續性降水。過境後,氣温上升,氣壓下降,天氣轉晴。

鋒面氣旋的識讀方法:

1.無論是氣旋還是反氣旋,都是在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力三力的共同作用下,風從高氣壓區斜穿等壓線吹向低氣壓區。

2.鋒面只形成於氣旋中,因為氣旋的水平氣流是向中心輻合,在槽線(低氣壓等壓線向外彎曲最大處的連線)兩側冷暖氣流易相遇形成鋒面。

而反氣旋的氣流呈輻散狀,在脊線(高氣壓等壓線向外彎曲最大處地方的連線)兩側氣流不可能相遇,故不能形成鋒面。

3.鋒面氣旋前方、後方的確定是看氣流的前進方向,氣流的前進方向為前方,反之為後方。

4.鋒面氣旋中冷鋒和暖鋒的判定:以上圖為例,首先確定冷暖氣團,在一個低壓系統中,兩個鋒面將低壓區分為兩部分,其中北半部分緯度較高,為冷氣團控制,南半部分緯度較低,為暖氣團控制。

然後再根據氣旋中氣流呈逆時針向中心輻合,推理出鋒面B、D是冷氣團主動向暖氣團移動,故為冷鋒;鋒面A、E是暖氣團主動向冷氣團移動,故為暖鋒。

5.鋒面氣旋中雨區的確定:冷鋒降雨發生在鋒後,雨區比較狹窄;

暖鋒降雨發生在鋒前,雨區比較大。

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