一句格言給我的啟示

一句格言給我的啟示1

在我的人生道路上，有一句話一直激勵着我前進，那就是“吃一塹，長一智。”

那是一次數學考試，當老師發下試卷時，我發現很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，於是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。這時我發現除了我之外，還沒有一個同學能和我相提並論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心裏嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作。檢查，已經忘的一乾二淨。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。

第二天，老師捧着批改好的試卷走進教室。看着老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發試卷了，我豎起耳朵等待着老師的表揚。“黃穎，100分。”“嚴國鵬，99.5分。”“吳淑文，98分”……怎麼?還沒有我。一半多的同學都已領會了試卷，難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最後再來表揚我吧?“林明?觶?8分。”啊，81分?不會吧。肯定是老師改錯了，或分數統計錯了!不會啊，老師平時都沒有出現這種錯誤。我低着頭上台拿回了這張我期盼已久的試卷，經過初略檢查，我發現了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現了不應該有的錯誤。這一個“88分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒;又如一根長鞭抽打着我的心靈，教我還敢粗心?這一個“88分”也是我成績史上最糟的一次。

下午放學了，我低着頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發生什麼事了?怎麼愁眉苦臉的?”我説：“昨天的數學考試我只考了88分。”媽媽走過來摸着我的頭，安慰我説：“孩子，沒關係的，俗話説‘吃一塹，長一智’嘛。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什麼事都應該認真，再認真。

這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“吃一塹，長一智”這一句名言永遠記在我心中。

一句格言給我的啟示2

記得小時候，我很喜歡學英語，總是問老師什麼時候考試。老師説，快了。到考試的那天，我自信滿滿的把卷子做好，交了上去。

過了幾天，成績出來了，老師吧卷子發下來，我一看，我竟然才考了50分，我即傷心又失落，我緊張的心緊緊的收成一團，我回到家裏失望的把成績告訴了爸爸媽媽，他們並沒有指責我，而是平靜的對我説：“失敗是成功之母，每個人都有失敗的時候，失敗後因立刻找到失敗的原因，並改正過來。聽了媽媽的話，我緊張的心情才平靜下來。

我開始回顧我考試的時候，原來我把人家的題目要求沒看清楚、明白，人家讓我寫ABC我卻寫了1、2、3。我認真的把考試的過程寫了一遍，在以後的學習中，我總會想起媽媽對我説的一句話，失敗是成功之母，你沒有失敗，就沒有成功，我的心裏也不緊張了，在以後的考試中，我放下緊張的心情，認真的看清楚以後再做題，我始終保持着一顆平靜的心去做題。

在中期考試的時候，我認真的做着每一道題，做完後，我又把卷子從頭到尾的檢查了一遍，到翎子響了，我才把卷子依依不捨的交了上去，過了幾天卷子發下來了，我考了70分，我又失望的把成績告訴了媽媽，媽媽説不要傷心，相對

上一次的成績，你已經進步了，要慢慢的一點一點的進步，我在以後的日子裏，每天上課專心聽講，下課多看書，我在第三次的考試中，卷子發下來，每個題，我都見過，背過，我把卷子做成，交了上去，我考了90分。

通過這三件事，我明白了失敗是成功之母這個道理。

一句格言給我的啟示3

那句一直深深的印在我腦海裏的名言：“失敗乃成功之母。”總讓我能從漆黑恐怖的失敗中站起來，脱下稚嫩的翅膀，再次飛翔。然而，這些感悟的開始，卻只緣於一次做蛋炒飯的嘗試。

記得那次是在暑假的早晨，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的早霞；太陽舞着萬物的蓬勃，跳起夏的華爾茲；鳴蟬還在甜甜的夢鄉中游蕩，忘記了歌唱。我卻早已起了牀，“鬼鬼祟祟”地來到廚房，準備做一頓屬於我的早餐——蛋炒飯。

我先把油倒進鍋裏，然後將雞蛋打碎，攪拌。信心滿滿的將米飯倒入鍋中，本以為可以做成一碗香噴噴的蛋炒飯，卻怎麼也沒想到油、雞蛋、米飯全部都浮了上來。我深鎖着眉頭，心裏想：為什麼？我明明沒有什麼步驟做錯啊？我急得像只熱鍋上的螞蟻。那時，我真的很想放棄，但在我失魂落魄時，腦中突然閃現了那句名言 “失敗乃成功之母！”瞬間點醒了我：對啊，我怎麼能這樣啊！怎麼能受到了一點小小的失敗就一蹶不振呢？沒事，再想想，一定能找出原因的！我把媽媽做時的步驟和我的步驟進行了比較，絞盡腦汁，終於想出了原因，原來是我放了太多的水，才造成了這一現象。

在吸取了上次的失敗的教訓後，我早已掌握了方法。小心翼翼的做着每一件事；笨拙地操縱着鍋鏟；一如既往的細心，一如既往的真誠對待每一件事。終於，皇天不負苦心人，經歷失敗後重新站起來的我，完成裏第一個作品。第一次的嘗試，第一次的成功，在看到蛋炒飯的第一刻，嘴角綻放出如孩童初學步時純真快樂的笑容，心裏的酸甜苦辣一下子全部釋放了出來，忘記了疲憊，只剩下一言難盡的快樂?

人生路上不可能一帆風順，不能因為一點小小的失敗就一蹶不振！，看吧，無數的失敗成就的輝煌人生！耳聾的貝多芬依然用靈巧的雙手創造出震驚世界的華麗樂章；曾經經歷過太多失敗的林肯最終成了美國第16屆的總統；奧斯特洛夫斯基身受損而不墮其志寫下了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛迪生是經歷了無數次的失敗後才發明的電燈?失敗乃成功之母，只有經歷了失敗後才會有攝人心魄的成功！那麼，不要再懼怕任何一種失敗，的確，失敗很可怕，但你不經歷失敗，哪來成功？來吧，去創造如早開紅梅般一枝獨秀的輝煌！

一句格言給我的啟示三：

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話大家一定非常熟悉吧，這句話就是讓我受益匪淺的讀書名言。 記得三年級的時候，我的作文就像“流水帳”那樣，即使上了補習班，我的作文還是很差。就是因為作文寫得太差這點，我每次語文試卷上九十分的次數都很少。爸爸知道這件事後，就對我説：“兒子，讀書破萬卷，下筆如有神。我明天就買一本作文書給你看吧！”我點點頭説：“哦。”第二天晚上，爸爸下班回來了，手裏拿着一本書,微笑着對我説：“兒子，這本《作文輔導王》我看不錯，就給你買回來了,希望對你的作文有幫助。”我高興的説：“謝謝爸爸！”從此，我每天把作業寫好後，便津津有味地讀起這本《作文輔導王》來。我一邊讀，一邊想，作者為什麼這樣寫,這樣寫有什麼好處；又一邊記文中的好詞佳句。

過了幾個星期，要語文考試了，我又擔心自己的作文寫不好......我對自己説：要相信自己，劉志濱。語文考試開始了，我寫啊寫，不到一節課的時間，我就把基礎題、閲讀題寫好了。現在萬事俱備，只欠作文了。我害怕這次作文又寫不好，心裏不禁打了個寒顫。開始寫作文了，我寫到一半，那些好詞好句就像酵母似的發生了作用，在我的試卷作文裏不斷地“跑”出來。過了幾天，要發試卷了，我的心撲通撲通地跳，生怕作文又扣了六七分。當老師唸到：“劉志濱，九十三點五分。”時，我傻眼了，心想，老師是不是改錯試卷了。當我把試卷拿到我手裏的時候，把試卷看了一遍，呀！作文只扣了三分，老師在下面寫到：這次作文進步了很多，運用了許多好詞、好句，值得表揚。我看了，心裏甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。我知道，這全是書的功勞，所以我以後就更加愛讀書了。

同學們，讀書不僅可以讓你增長見識，而且可以提高你的寫作能力。要切記：讀書破萬卷，下筆如有神。

一句格言給我的啟示4

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

有一次，我一邊看着小説，一邊聽着音樂。不一會兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨着音樂聲飄移遠方。第二天，媽媽問我從書中學到了什麼，我支支唔喇唔，一句也答不上來。 這一次經歷，讓我悟出了一點道理：假如你讀書時， 儘管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養。

還有一次，我在讀一本散文集，被書中優美的詞句陶醉了，彷彿進入了仙境，感覺身臨其境。看着看着，我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時，才發覺已經讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脱口而出，背了好幾條。老師表揚了我。

這小小的榮譽，又讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海裏，將成為我一生的座佑銘。

名人石金成曾説：“身安不如心安，心寬強於屋寬。”我細讀格言，他的話不就是在啟示我們如何生活、做人嗎？

記得有一次，我在洗抹布時，不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安，該怎麼辦呢？我想：反正二姨不知道，我怕什麼呢？我離開陽台，來到書房，打開書看起來。可我心不在焉，一個字、一句話都沒看進去，滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺有人在不住地指責我不誠實。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什麼用呀。如果每天都過着害怕、擔憂的日子，身體也會變弱呀。我實在受不了了，就跑到陽台拿來臉盆，向二姨認錯，二姨原諒了我。這下，我感覺輕鬆多了！ 還有一次，我把鄒佳怡的筆踩壞了。我原以為她會罵我，沒想到她接過筆以後，沒有埋怨我，而是微微一笑。這就是寬容，鄒佳怡能有這麼多朋友，不就是因為她的心胸寬闊，不因一點小事就計較個不休嗎？只有這樣，才能交更多的朋友。一個屋子也許能容下幾十個人，可在一個寬容別人的心裏卻有成千上萬的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安，心強於屋寬。”所告訴我們的道理吧！

只有誠實地承認錯誤，才會安心；只有多寬容別人，才會受到更多人的喜愛。

一句名言的啟示 我喜歡的格言很多，句句都有很深的道理，要是問我最喜歡的一句，我得想半天再告訴你：“今日事，今日畢。”

為什麼是這句呢？也許和我的習慣有關係吧！

記得一次，學校放寒假，別的同學都在放假前使勁的趕作業，恨不得不到一個星期，作業都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟着別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。總是想：“唉，明天再接着做吧，何況還有一個月呢？就這樣，我總是一半一半地做，直到快開學了，作業還沒寫多少。後來，連夜趕作業，知道返校前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇週記沒寫呢！我要是早兩個小時開始趕就好了，”我暗暗地想。後來媽媽知道了，拉着我到辦公室去找老師，並向老師説了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話後講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字：今日事，今日畢。就是説，今天的事，就要今天完成。

經過這次刻骨銘心的教訓後，我在生活上，學習上，都儘量把當天的事當天完成。做暑假作業也是一天一天，按規定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨着時間的推移而變的越來越深刻了。

一句格言給我的啟示5

有這麼一句格言，它陪伴着我成長。它就是“與朋友交，言而有信。”

我和它之間，還有許多故事呢！想不想聽？想的話，就繼續往下看吧！

這是當中的一件事：

有一次在暑假裏，我去上奧數補習班，放學了，大家都回家了。爸爸還沒來接我，我索性就回教室裏等。可是，只有坐在我前面的胡伊可沒有回家，她正坐在位置上，津津有味地看着一本書，不時臉上還洋溢着微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，問她：“伊可，你在看什麼書啊？看得這麼入迷，放學了你還不回家？”依可沒有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在問她，她回答：“噢，這是意林·小小姐的書，你要看嗎？要看借你吧！我看完了。”我一聽有書看，高興得手舞足蹈：“好啊好啊！那下一次來補習還你，可以嗎？”依可回答。

就這樣，我把書借了過來。

幾天後，我把書看完了，媽媽看到了，走過來問我：“婷婷，這本書是誰的啊？”我回答：“噢，是胡伊可的。”“那你怎麼看完了沒有還她呢？”媽媽又問我。我無所謂地回答：”反正她還沒有向我要嘛。“聽到我這句話，媽媽的表情立刻嚴肅了起來：”婷婷，你必須馬上還回去，正所謂‘與朋友交，言而有信’啊！你不對別人講誠信，那別人又怎麼會對你講誠信呢？快還回去吧！“我聽了媽媽的話，覺得有道理，下午上補習班的時候就把那本書還了回去。

回家的時候，媽媽對我豎起了大拇指，我心裏像吃了蜜一樣的甜。

一句格言給我的啟示6

在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那麼幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在我的成長道路上，也有那麼幾句名言，像一羣形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨於我。在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。每當我偷懶的時候，是它提醒了我；每當我沉迷於遊戲的時候，是它教育了我；每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

有一天媽媽準備去上班，出門前她特地囑咐我一個人在家裏收拾房間和洗衣服。媽媽走後，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄雲外。此時，我的腦子裏閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那麼長大後怎麼立足於這個社會呢？於是我立刻關掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時説：“兒子，你乖乖在家做作業，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業，可是我的心思早已飛到了電腦遊戲裏。賽爾號遊戲是如此的吸引着我，我就象得了“多動症”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終於受不了了，“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心裏總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心裏有個聲音在對我説：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業……

我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。

一句格言給我的啟示7

“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。

那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅豔豔》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎麼也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們説：“課餘時，低年級的同學要跟高年級的同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家裏，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我説：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恆心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的`向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經過一段時間的苦練，我終於吹出優美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!

現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵着我!

一句格言給我的啟示8

有志者，事竟成。這句格言給了我一股強大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時，還能有一個明確的目標，有志向，最終取得成功。

有志者事竟成。這大概已不是什麼祕訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個例子。柔弱的水，在一天又一天的堅持下，把石塊滴穿了一個大洞。他告訴我們只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。只要有恆心，不斷努力，持之以恆，事情就可能成功。

明朝大醫學家李時珍也是一樣。他在發現當時許多藥方都出現錯誤時，主動棄醫，隻身一人，前往全國各地及山區尋根究底。在長達10年多的時間裏翻山越嶺、風餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護一方百姓的安全。終於，功夫不負有心人，在將近20年的時間裏又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。

李時珍是成功的，在這份喜悦中，少不了他鍥而不捨的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復一日的堅持，得到了來之不易的成功。

有志者，事竟成給我們的啟示：一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。

此後，每當我遇到挫折時，就會想起：有志者事竟成!

一句格言給我的啟示9

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏着與眾不同的意義。

其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

有一天，我去哥哥家遊玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間裏有那麼多的書都是你看的嗎?他回答説：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然後，我又問他：你看書有什麼好的方法。他回答説：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什麼會這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裏繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，並問問自己為什麼喜歡它們。我還會在讀其他部分並從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。説完後我就想：讀書有那麼多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。

從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。

書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?

一句格言給我的啟示10

“失敗是成功之母”這句格言給了我深深的啟示，這句格言成了我的座右銘。

在我讀國小三年級的時候，剛開始學英語，我老是跟不上，有一次，我們月考的時候，我的英語才考了55分。

回家以後，我的心情特別不好，媽媽問我“考了多少分”。我吞吞吐吐的説：“媽媽我靠了55分”。媽媽接着説：“孩子不要灰心，失敗是成功之母。人難免有失敗的時候，你應該把失敗的原因找出來”。

聽了爸爸媽媽這番話，我才平靜下來。回憶考試經過，原來考試的時候，我把老師講的的要求弄錯了，叫我們寫AB的，我卻寫成12了，在加上心裏緊張，我的腦子變的遲鈍了，一時沒有反應過來。

之後再後半學期裏，我明天堅持不懈的努力學英語。就這樣我的英語一直不斷的進步，媽媽一直鼓勵我。

在媽媽的鼓勵下，在姐姐的幫助下，我英語考試成績越來越高了。到了中期考試的時候，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老師講解考試規則。在期會考試中，我放下了緊張的精神，取得了全班第二名的好成績。

那次我考了全班第二名，老師誇獎了我，同學表楊了我，爸爸媽媽鼓勵了我，我心中有了一幅漂亮又美麗的畫面。如果沒有“失敗是成功之母”，我可能不會考全班第二名，這句格言讓我沒有灰心，讓我沒有放棄自己，更讓我沒有放棄我的一切。

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