![朱自清《春》三課時教學設計【新版多篇】]( "朱自清《春》三課時教學設計【新版多篇】")
- 朱自清《春》三課時教學設計篇一教學目標一、素質教育目標1.知識認知目標：A.識記掌握生字詞的音、形、義；綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。B.理解體會本文寓情於景，情景交融的寫作特點。C.應用學習本文細緻觀察，抓住景物的主要特徵進行生動描寫的方法。D.綜合通過...
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![朱自清《春》優質課教案]( "朱自清《春》優質課教案")
- 朱自清《春》優質課教案【教學目標】(一)知識與能力：1、指導學生通過反覆朗讀，整體感知課文內容，把握文章感情脈絡。2、體會本文融情於景，情景交融的表現手法，掌握比喻、擬人的修辭手法，培養語言表達能力。3、體會作者細緻觀察，抓住特徵，多角度描寫景物的方法，培養朗誦能力。(二)...
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![朱自清《春》教案【新版多篇】]( "朱自清《春》教案【新版多篇】")
- 朱自清《春》教案篇一《春》是一篇優美的寫景抒情散文。朱自清先生用充滿“詩意”的語言，對春天作了全面、精細的闡述，抓住了春的特點，抒發了對春天的。讚美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取的思想感情。因此，本課的教學重點及難點旨在引導學生有感情地朗讀課文，通過揣摩、品...
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![朱自清的散文集《春》]( "朱自清的散文集《春》")
- 《春》盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，趟着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿...
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![朱自清《背影》教學設計（精品多篇）]( "朱自清《背影》教學設計（精品多篇）")
- 朱自清《背影》教學設計篇一【教學要求】1、瞭解作者以及相關知識點。2、掌握文中關於父親背影的描寫，體會父子之間的感情。【教學重點】通過對話，感悟父子深情，教育學生珍視親情，學會感恩。【教學方法】利用多媒體，精讀、速讀相結合。【時間安排】一課時。【教學過程】一、導...
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![朱自清《春》精品教學設計（通用多篇）]( "朱自清《春》精品教學設計（通用多篇）")
- 朱自清《春》優秀教學設計篇1知識與技能：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。過程與方法；學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。情感態度與價值觀：體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優美的語言。教學重點：抓住景物特徵進行描寫。難點難點：...
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![朱自清的《春》教案精品多篇]( "朱自清的《春》教案精品多篇")
- 朱自清的《春》教案篇一【教學目標】1.積累“朗潤”、“醖釀”、“賣弄”、“宛轉”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。【教學重、...
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![朱自清背影教學設計【多篇】]( "朱自清背影教學設計【多篇】")
- 背影教案篇一毛荷殿中學羅迎軍教學設想:本課是名家名篇，主要圍繞特定環境中“背影”的描寫，來表現父親的愛子之心和作者的念父之情。教學適合採用自主參與活動的教學方式，實施探究性學習，掌握自主式學習的方法。教師首先創設良好的課堂氛圍，讓學生通過閲讀感悟這篇文質兼美的...
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![朱自清匆匆教學設計多篇]( "朱自清匆匆教學設計多篇")
- 朱自清匆匆教學設計1教學目標1．學會本課生字新詞。2．讀懂含義深刻的句子，感悟作者表達的思想感情，懂得珍惜時間的道理。3．有感情地朗讀課文，背誦課文第三段。教學準備1．課前查找有關朱自清生平事蹟的介紹。2．蒐集有關珍惜時間的名人名言、故事。教學過程一、釋題導入，質疑導學1．出...
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![春朱自清原文課文七年級]( "春朱自清原文課文七年級")
- 春的教學設計【教學目標】1、有感情地進行朗讀，學習本文準確生動的用詞，體會本文的語言風格。2、學習作者抓住景物特徵，深入細緻多角度觀察景物的方法。3、培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。【教學輔助】多媒體教學平台【教學設計】本文是一篇美文，可以向學生提供欣賞的...
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![春課文原文朱自清【通用多篇】]( "春課文原文朱自清【通用多篇】")
- 《春》導學案篇一學習目標1、反覆朗讀，感知內容，體會美感。2、理清思路，品味語言，背誦課文。春天散文篇二花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥———軟如一牀新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無...
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![朱自清春教學設計]( "朱自清春教學設計")
- [前言]朱自清春教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：朱自清春教學設計本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的朱自清春教學設計範文精選，僅供寫作參考。【教學目標】1.積累“朗潤”、“醖釀”、“賣弄”、“...
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![朱自清春教案（彙總20篇）]( "朱自清春教案（彙總20篇）")
- 本站小編為你精心整理了20篇《朱自清春教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《朱自清春教案》相關的範文。篇1：朱自清《春》教案【教學目標】一、知識目標：(一)反覆朗讀文章，品味文章中清新優美的語言，和作者對春天的喜愛之情，...
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![春課文朱自清原文精品多篇]( "春課文朱自清原文精品多篇")
- 創作背景篇一該文創作時間大約在1933年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。賞析篇二《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。據陳...
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![朱自清《匆匆》公開課教學設計精品多篇]( "朱自清《匆匆》公開課教學設計精品多篇")
- 朱自清《匆匆》公開課教學設計篇一教材分析：《匆匆》是人民教育出版社國小語文第十二冊中的一篇散文，它是朱自清先生早期的作品。作者通過對時光匆匆逝去，一去不復返的感慨，給我們以在有限的時間裏多做有意義事情的啟示。文章用語講究：一是巧用修辭，將空靈而又抽象的時間化為可...
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![朱自清《春》説課稿（多篇）]( "朱自清《春》説課稿（多篇）")
- 朱自清《春》説課稿1尊敬的各位評委老師，大家上午好，我今天説課的題目是朱自清的《春》，接下來，我會按照説教材、説學情、説教學目標、説教學重難點、説教學方法、説教學過程、説板書設計七個環節來進行我的説課。一、説教材：《春》是人教版國中語文七年級上冊第三單元的第一...
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![朱自清《春》課文教案參考（精品多篇）]( "朱自清《春》課文教案參考（精品多篇）")
- 朱自清《春》課文教案篇一〔學習目標〕1、積累生字詞，瞭解作者。2、有感情流利的朗讀課文，感知課文內容；3、通過品味佳詞妙句體會寫作方法。4、培養熱愛大自然，珍惜青春的情感。〔教學重點〕有感情地朗讀課文，感知課文內容，品味文章語言。〔教學難點〕通過妙詞、佳句的品析，學習...
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![朱自清《匆匆》公開課教學設計 (菁選精品多篇]( "朱自清《匆匆》公開課教學設計 (菁選精品多篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編辛苦為大家帶來的朱自清《匆匆》公開課教學設計(菁選優秀9篇，希望大家可以喜歡並分享出去。《匆匆》語文教案篇一一、説教材我説課的內容...
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![朱自清春教案(精選多篇)]( "朱自清春教案(精選多篇)")
- 第一篇：朱自清春教案0901012014中文師範091呂婧朱自清《春》教案教學目標：1、理解文中對景物描寫的準確而生動的句子，掌握課文用江南春天典型景物來描寫春天的寫景方法。2、瞭解寫景散文“形散神聚”的特點，初步掌握比喻、擬人、襯托等修辭方法。3、能準確把握作者的感情脈絡...
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![《三峽》第2課時教學設計]( "《三峽》第2課時教學設計")
- 課題《三峽》課型新授課課時第2課時教法講授法、討論法教具多媒體、白板筆學習目標的確定及評價任務課標要求閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。注重積累、感悟和運用，提高自己的欣賞品位。資源與建議（1）部編版國中語文八年級上冊；（2）拓展資料：餘秋雨《文化苦旅》...
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![朱自清《春》教案【精品多篇】]( "朱自清《春》教案【精品多篇】")
- 中班藝術春天教案篇一活動目標：1、引導幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎上，用鮮豔的色彩描畫春天。2、培養幼兒形象記憶和想象能力。3、引導幼兒注意畫面整潔，合理佈局。活動準備：範畫：美麗的春天油畫棒人手一盒畫紙人手一張活動過程：一、引導幼兒尋找春天，導入活動，引起...
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![《三袋麥子》2課時教學設計]( "《三袋麥子》2課時教學設計")
- 課題：《三袋麥子》課時：2課時教材分析三袋麥子是一篇童話故事，講了土地爺爺送給小豬、小牛、小猴各一袋麥子，小豬把麥子磨成麪粉，做成了各種各樣的食品吃了；小牛把麥子保存好，慢慢享用，而小猴則把麥子種下地，一年後收穫了滿滿一囤麥子，個人採用了不同的處理方式，結果是不一樣的。課...
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![春課文原文朱自清精品多篇]( "春課文原文朱自清精品多篇")
- 《春》全文篇一盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄...
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![朱自清《背影》精品教學設計多篇]( "朱自清《背影》精品教學設計多篇")
- 朱自清《背影》優秀教學設計篇1教學目的1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2.學習本文記敍事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3.體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。教學設想這篇課文與上篇課文不同。《這不是...
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![清平樂·村居第一課時教學設計]( "清平樂·村居第一課時教學設計")
- 品味語言精妙之處，朗讀文字動情之點清平樂·村居第一課時教學設計青島市實驗國小李根1教學目標1.1知識與技能：1、通過一首詩和詞的對比，認識詞，瞭解詞的構成和文體特點。2、正確朗讀《清平樂村居》這首詞，讀準“媪”和“剝”；藉助工具書，弄懂“相媚好”“無賴”“卧剝”等關鍵字...
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