高二會考物理知識點（多篇）

高二會考物理知識點 篇一

1、有一些元件它能夠感受諸如力、温度、光、聲、化學成分等非電學量，並能把它們按照一定的規律轉換為電壓、電流等電學量，或轉換為電路的通斷、我們把這種元件叫做傳感器、它的優點是：把非電學量轉換為電學量以後，就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了。

2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質，例如硫化鎘，是一種半導體材料，無光照時，載流子極少，導電性能不好；隨着光照的增強，載流子增多，導電性變好、光照越強，光敏電阻阻值越小。

3、金屬導體的電阻隨温度的升高而增大，熱敏電阻的阻值隨温度的升高而減小，且阻值隨温度變化非常明顯、金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把温度這個熱學量轉換為電阻這個電學量，金屬熱電阻的化學穩定性好，測温範圍大，但靈敏度較差。

高二會考物理知識點 篇二

1、光敏電阻

2、熱敏電阻和金屬熱電阻

3、電容式位移傳感器

4、力傳感器————將力信號轉化為電流信號的元件、

5、霍爾元件：外部磁場使運動的載流子受到洛倫茲力，在導體板的一側聚集，在導體板的另一側會出現多餘的另一種電荷，從而形成橫向電場；橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力，當靜電力與洛倫茲力達到平衡時，導體板左右兩例會形成穩定的電壓，被稱為霍爾電勢差或霍爾電壓、

高二會考物理知識點 篇三

一、機械振動：物體在平衡位置附近所做的往復運動，叫機械振動。

1、平衡位置：機械振動的中心位置；

2、機械振動的位移：以平衡位置為起點振動物體所在位置為終點的有向線段；

3、回覆力：使振動物體回到平衡位置的力；

（1）回覆力的方向始終指向平衡位置；

（2）回覆力不是一重特殊性質的力，而是物體所受外力的合力；

4、機械振動的特點：

（1）往復性；

（2）週期性；

二、簡諧運動：物體所受回覆力的大小與位移成正比，且方向始終指向平衡位置的運動；

（1）回覆力的大小與位移成正比；

（2）回覆力的方向與位移的方向相反；

（3）計算公式：F=—Kx；

如：音叉、擺鐘、單擺、彈簧振子；

三、全振動：振動物體如：從0出發，經A，再到O，再到A/最後又回到0的週期性的過程叫全振動。

例1：從A至o，從o至A/，是一次全振動嗎？

例2：振動物體從A/，出發，試説出它的一次全振動過程；

四、振幅：振動物體離開平衡位置的距離。

1、振幅用A表示；

2、回覆力F大=KA；

3、物體完成一次全振動的路程為4A；

4、振幅是表示物體振動強弱的物理量；振幅越大，振動越強，能量越大；

五、週期：振動物體完成一次全振動所用的時間；

1、T=t/n （t表示所用的總時間，n表示完成全振動的次數）

2、振動物體從平衡位置到最遠點，從最遠點到平衡為置所用的時間相等，等於T/4；

六、頻率：振動物體在單位時間內完成全振動的次數；

1、f=n/t；

2、f=1/T；

3、固有頻率：由物體自身性質決定的頻率；

七、簡諧運動的圖像：表示作簡諧運動的物體位移和時間關係的圖像。

1、若從平衡位置開始計時，其圖像為正弦曲線；

2、若從最遠點開始計時，其圖像為餘弦曲線；

3、簡諧運動圖像的作用：

（1）確定簡諧運動的週期、頻率、振幅；

（2）確定任一時刻振動物體的位移；

（3）比較不同時刻振動物體的速度、動能、勢能的大小：離平衡位置躍進動能越大、速度越大，勢能越小；

（4）判斷某一時刻振動物體的運動方向：質點必然向相鄰的後一時刻所在位置運動

4、作受迫振動的物體的振動頻率等於驅動力的頻率與其固有頻率無關；物體發生共振的條件：物體的固有頻率等於驅動力的頻率；

八、單擺：用一輕質細繩一端固定一小球，另一端固定在懸點的裝置。

1、當單擺的擺角很小（小於5度）時，所作的運動是簡諧運動；

2、單擺的週期公式：T=2π（l/g）1/2

3、單擺在擺動過程中的能量關係：在平衡位置動能、重力勢能最小；在最遠點動能為零，重力勢能；

九、機械波：機械振動在介質中的傳播就形成了機械波。

1、產生機械波的條件：

（1）有波源；

（2）有介質；

2、機械波的實質：機械波只是機械振動這種運動形式的傳播，介質本身不會沿播的傳播方向移動；

3、波在傳播時，各質點所作的運動形式：在波的傳播過程中，各質點只在平衡位置兩側作往復運動，並不隨波的前進而前移。

4、波的作用：

（1）傳播能量；

（2）傳播信息

高二會考物理知識點 篇四

一、力：力是物體間的相互作用。

1、力的國際單位是牛頓，用N表示；

2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點；

3、力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的方向；

4、力按照性質可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等；

（1）重力：由於地球對物體的吸引而使物體受到的力；

（A）重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力；

（B）重力的方向總是豎直向下的（垂直於水平面向下）

（C）測量重力的儀器是彈簧秤；

（D）重心是物體各部分受到重力的等效作用點，只有具有規則幾何外形、質量分佈均勻的物體其重心才是其幾何中心；

（2）彈力：發生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產生的作用力；

（A）產生彈力的條件：二物體接觸、且有形變；施力物體發生形變產生彈力；

（B）彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等；

（C）支持力（壓力）的方向總是垂直於接觸面並指向被支持或被壓的物體；拉力的方向總是沿着繩子的收縮方向；

（D）在彈性限度內彈力跟形變量成正比；F=Kx

（3）摩擦力：兩個相互接觸的物體發生相對運動或相對運動趨勢時，受到阻礙物體相對運動的力，叫摩擦力；

（A）產生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢；有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力；

（B）摩擦力的方向和物體相對運動（或相對運動趨勢）方向相反；

（C）滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等於物體的重力；

（D）靜摩擦力的大小等於使物體發生相對運動趨勢的外力；

（4）合力、分力：如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同，則這個力叫那幾個力的合力，那幾個力叫這個力的分力；

（A）合力與分力的作用效果相同；

（B）合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力；

（C）合力大於或等於二分力之差，小於或等於二分力之和；

（D）分解力時，通常把力按其作用效果進行分解；或把力沿物體運動（或運動趨勢）方向、及其垂直方向進行分解；（力的正交分解法）；

二、矢量：既有大小又有方向的物理量。

如：力、位移、速度、加速度、動量、衝量

標量：只有大小沒有方向的物力量如：時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量

三、物體處於平衡狀態（靜止、勻速直線運動狀態）的條件：物體所受合外力等於零；

1、在三個共點力作用下的物體處於平衡狀態者任意兩個力的合力與第三個力等大反向；

2、在N個共點力作用下物體處於`平衡狀態，則任意第N個力與（N—1）個力的合力等大反向；

3、處於平衡狀態的物體在任意兩個相互垂直方向的合力為零；

高二會考物理知識點 篇五

（1）定義：地球上的物體具有跟它的高度有關的能量，叫做重力勢能。

①重力勢能是地球和物體組成的系統共有的，而不是物體單獨具有的。

②重力勢能的大小和零勢能面的選取有關。

③重力勢能是標量，但有“+“、”—”之分。

（2）重力做功的特點：重力做功只決定於初、末位置間的高度差，與物體的運動路徑無關。WG=mgh

（3）做功跟重力勢能改變的關係：重力做功等於重力勢能增量的負值。即。

3、探究決定動能大小的因素：

①猜想：動能大小與物體質量和速度有關。

實驗研究：研究對象：小鋼球方法：控制變量。

如何判斷動能大小：看小鋼球能推動木塊做功的多少。

如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同。

如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。

③分析歸納：保持鋼球質量不變時結論：運動物體質量相同時；速度越大動能越大。保持鋼球速度不變時結論：運動物體速度相同時；質量越大動能越大；

④得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。

高二會考物理知識點 篇六

第一章靜電場

1、電荷及其守恆定律

2、庫侖定律

3、電場強度

4、電勢能和電勢

5、電勢差

6、電勢差與電場強度的關係

7、靜電現象的應用

8、電容器的電容

9、帶電粒子在電場中的運動

第二章恆定電流

1、電源和電流

2、電動勢

3、歐姆定律

4、串聯電路和並聯電路

5、焦耳定律

6、電阻定律

7、閉合電路的歐姆定律

8、多用電錶

9、實驗：測定電池的電動勢和電阻

10、簡單的邏輯電路

第三章磁場

1、磁現象和磁場

2、磁感應強度

3、幾種常見的磁場

4、磁場對通電導線的作用力

5、磁場對運動電荷的作用力

6、帶電粒子在勻強磁場中的運動

高二會考物理知識點 篇七

一、磁場：

1、磁場的基本性質：磁場對方入其中的磁極、電流有磁場力的作用；

2、磁鐵、電流都能能產生磁場；

3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過磁場發生相互作用；

4、磁場的方向：磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向；

二、磁感線：在磁場中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向；

1、磁感線是人們為了描述磁場而人為假設的線；

2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內部從南極到北極；

3、磁感線是封閉曲線；

三、安培定則：

1、通電直導線的磁感線：用右手握住通電導線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向；

2、環形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環形導線中心軸上磁感線的方向；

3、通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內部磁感線的方向；

四、地磁場：地球本身產生的磁場；從地磁北極（地理南極）到地磁南極（地理北極）；

五、磁感應強度：磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。

1、磁感應強度的大小：在磁場中垂直於磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值，叫磁感應強度。B=F/IL

2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向（放在該點的小磁針北極的指向）

3、磁感應強度的國際單位：特斯拉T，1T=1N/A。m

六、安培力：磁場對電流的作用力；

1、大小：在勻強磁場中，當通電導線與磁場垂直時，電流所受安培力F等於磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。

2、定義式F=BIL（適用於勻強電場、導線很短時）

3、安培力的方向：左手定則：伸開左手，使大拇指根其餘四個手指垂直，並且跟手掌在同一個平面內，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，並使伸開四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。

七、磁鐵和電流都可產生磁場；

八、磁場對電流有力的作用；

九、電流和電流之間亦有力的作用；

（1）同向電流產生引力；

（2）異向電流產生斥力；

十、分子電流假説：所有磁場都是由電流產生的；

十一、磁性材料：能夠被強烈磁化的物質叫磁性材料：

（1）軟磁材料：磁化後容易去磁的材料；例：軟鐵；硅鋼；應用：製造電磁鐵、變壓器、

（2）硬磁材料：磁化後不容易去磁的材料；例：碳鋼、鎢鋼、製造：永久磁鐵；

十二、洛倫茲力：磁場對運動電荷的作用力，叫做洛倫茲力

1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開左手讓大拇指和其餘四指共面且垂直，把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，四指為正電荷運動方向（與負電荷運動方向相反）大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向；

（1）洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。

（2）洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小

（3）洛倫茲力永遠不做功。

2、洛倫茲力的大小

（1）當v平行於B時：F=0

（2）當v垂直於B時：F=qvB

高二會考物理知識點 篇八

1、電壓瞬時值e=Emsinωt電流瞬時值i=Imsinωt；（ω=2πf）

2、電動勢峯值Em=nBSω=2BLv電流峯值（純電阻電路中）Im=Em/R總

3、正（餘）弦式交變電流有效值：E=Em/（2）1/2；U=Um/（2）1/2；I=Im/（2）1/2

4、理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關係

U1/U2=n1/n2；I1/I2=n2/n2；P入=P出

5、在遠距離輸電中，採用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失：P損′=（P/U）2R；（P損′：輸電線上損失的功率，P：輸送電能的總功率，U：輸送電壓，R：輸電線電阻）〔見第二冊P198〕；

6、公式1、2、3、4中物理量及單位：ω：角頻率（rad/s）；t：時間（s）；n：線圈匝數；B：磁感強度（T）；S：線圈的面積（m2）；U：（輸出）電壓（V）；I：電流強度（A）；P：功率（W）。

注：

（1）交變電流的變化頻率與發電機中線圈的轉動的頻率相同即：ω電=ω線，f電=f線；

（2）發電機中，線圈在中性面位置磁通量，感應電動勢為零，過中性面電流方向就改變；

（3）有效值是根據電流熱效應定義的，沒有特別説明的交流數值都指有效值；

（4）理想變壓器的匝數比一定時，輸出電壓由輸入電壓決定，輸入電流由輸出電流決定，輸入功率等於輸出功率，當負載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出決定P入；

（5）其它相關內容：正弦交流電圖象〔見第二冊P190〕/電阻、電感和電容對交變電流的作用〔見第二冊P193〕。