精品信精品多篇

個人推薦信 篇一

尊敬的領導：

您好！

我是XX農業大學XX級經濟學院金融系的畢業生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閲我的推薦信。

光陰似箭，大學四年轉瞬即逝，如今的我已站在人生的重要路口上，滿懷着激動與興奮，準備踏入一個全新的舞台，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰。在此，誠摯的希望貴單位能給我一個實現人生價值的機會，讓我能在這個舞台上展示自己，證明自己。

大學四年，通過系統的專業知識的學習，我對金融這門學科有了比較深刻的瞭解，具備了深厚的理論知識及相當的實踐操作能力。同時，在課餘時間自學法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，我也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養了自身的組織管理能力和團隊協作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，並建立了高度的責任心。

實踐活動的參與，除了讓我的能力得到鍛鍊之外，也讓我明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮鬥，始終信守“豈能皆盡人意，但求無愧於心”。

作為大四的畢業生，雖然沒有豐富的工作經驗，但我相信，只要對自己的工作有高度的責任心，並能抱着謙虛的態度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰，天道酬勤，沒有什麼事是做不成的。

最後祝貴單位的事業蒸蒸日上，興旺發達！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

推薦信 篇二

尊敬的北京大學領導：

你們好！

我叫xx，是xx市二中xx同學的父親。今天，我懷着無比激動和緊張的心情寫下這封推薦信，希望我們的兒子xx能夠順利獲得20xx年北京大學自主招生的名額。北京大學歷史悠久，文化底藴深厚，是中國近代第一所國立綜合性大學，也是公認的中國的最高學府，更是亞洲和世界最重要的大學之一。許多年前，我們夫妻二人也曾經對北大充滿了嚮往，然而韶華不再，我們也已步入中年。隨着兒子的漸漸長大，北大夢再一次回現於我們的腦海，竟還和當初時那般的炙熱。

都説父母最瞭解自家的孩子，然而提筆寫來，竟不知從哪開始。xx自小就夢想北大，夢想着有一天能成為“北大人”，能在陳獨秀、李大釗鍾愛的圖書館坐坐，能在徐志摩、茅盾寫作的教室靜思，能在李政道、楊振寧常住的實驗室做個試驗。正是因為有“北大夢”，xx學習起來動力十足。面對高中繁重的課業負擔和大學聯考壓力，xx總是滿懷激情，制定出詳細且有合理的自我目標。一個目標的實現代表着下一段征程的開始，在高中三年的校園生活中，xx不斷的激勵自己，不斷地進步，不斷地追求，終於換來今天有機會參加北大的自主招生。

xx從小懂事，學習上從沒讓我們費心。我們夫妻是工作在銀行一線的普通員工，由於工作繁忙，每天並沒有多少時間照顧孩子，更不説輔導孩子學習。xx不僅沒有自我放鬆，反而激發了孩子自主學習的主觀能動性。每天放學，xx都會主動完成老師的作業，複習一天中老師講過的內容，預習下一天的知識點。這一點，我們感動特別欣慰，多年來，孩子不僅養成了良好的學習習慣，更養成了探究未知、主動學習的好品質。由於xx勤思好學，在xx市二中第十三屆校園科技節“斜拉橋搭建”比賽和xx市市舉辦的“雞蛋撞地球”結構設計大賽中均獲得一等獎的好成績。

作為一個父親，我深知學習成績並不能成為衡量一個孩子是否優秀的唯一標準，只有德智體美勞全面發展才能成為社會的有用之才。因此，從小我們就注重從多方面培養孩子的興趣愛好，注重孩子綜合素質的提高。xx是一個社會責任感很強的孩子，平日裏，xx經常參與社區義工等活動，做志願者、幫助孤寡老人、關注留守兒童，這些活動都能見到xx的身影。特別是，在得知我們單位今年組織“某主題”社會公益活動中，xx主動跟我説，要捐出自己平時攢的500元零花錢，用來幫助貧困國小生。我們為有這樣一個內心善良、正直的孩子感到驕傲！

在學校，xx擔任學生幹部，組織過很多活動，有較高的組織領導能力，小到組織班會、家長會，大到主編校刊、組織全校田徑運動會，負責中學生業餘黨校，xx都能組織良好，得到了老師和同學的肯定。課餘時間，孩子愛好廣泛，特別是書法、寫作。由於興趣使然，加上天資聰穎，悟性高，孩子的書法目前已達到全國社會藝術水平考級書法專業十級（優秀），其作品更是獲得過很多獎項，例如第十八屆、二十一屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽書法類鑽石杯獎，20xx年“中華情”全國書畫攝影徵文大賽書法類金獎，數不勝數。

短短的推薦信不足以表達我們夫妻對孩子加入貴校的殷切希望，也許孩子目前不是最好，但我相信，一個正直、善良、有探知慾、勤學好問的孩子潛力將是巨大的，希望各位領導給孩子一個平台，讓他實現個服務社會的夢想，真正成為一個對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高端人才！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年xx月xx日

大學申請推薦信 篇三

一、推薦信的重要性

其實目前很多在準備20xx年秋季課程的同學都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者裏更亮眼。而且美國在今年的報考裏也確實會更看重推薦信。

以往都是標化考試屬於比較重要的因素，但其實光是通過學生的分數，時很難看得出來學生個人更真實的情況，但推薦信恰恰就能傳達出學生的這種個人觀點。所以在今年的報考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學科老師來寫兩份，剩餘的一份可以讓學校比較熟悉自己的管理人員來寫。

但因為最近很多學校都是網上的課程，這也給師生關係的建立造成了一些障礙，使得老師對於學生沒有那麼的熟悉。而且上課時大多是老師面對黑屏來講課，很難判斷學生此刻是什麼狀態。這就需要學生們掌握有效的與老師建立和諧聯繫的技巧了。

二、如何獲得推薦信

1、在課程外建立社交關係

遠程上課與傳統的上課方式不一樣的自然是社交活動方面。傳統的上課方式，學生在上完課後都能與同學或者是老師溝通。但網課其實不管課前課後，學生之間，或者是與老師之間基本沒有交流。那麼在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時間去找機會跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內容有關的話題，或者是聊聊自己在留學上的計劃。只有通過這樣的交流，老師才能瞭解學生的學習還有生活等等都是怎樣的狀態，自然也就能夠寫出高效的推薦信。

2、組織網上的課外活動

雖然網課的形式是的很多活動沒法實施，但還是一些網上課外活動是學生能夠參加甚至是自己組織的。學生也能邀請老師這些網上活動，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信。

大學申請推薦信 篇四

（1）申請者的學業成績或特質，是否具有領導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優點加以掩蓋，也不能誇誇其談過高的估計申請者。

（2）挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。

（3）就你所瞭解的範圍而言，該申請者有什麼比較重要的成績或是成就，學業上的或是其他方面的。

（4）該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經歷中獲得了什麼經驗教訓等。

（5）對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人願意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續深造的機會會有什麼發展等。

推薦人：

時間：

推薦信怎麼寫 篇五

尊敬的大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看着xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xx同學，是在xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底藴孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞台始終活躍着她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

很多時候，我們不願意承認自己的教育是應試教育，但我不得不説，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。xx年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染着每一個人，她的愛心使她身邊的世界温暖、快樂、平和。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是XX大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上XX大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀XX大學，似乎也是XX大學的損失。

寫着這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月後，XX同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裏，作為老師的我，不正是一直執着的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

在這裏，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

推薦信 篇六

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閲我的自我推薦信。本人自小出生於貧困家庭裏，在艱苦的生活中深刻認識到知識的重要性。擺脱貧困，到技校讀書學本領，是我唯一的選擇。

在校期間，我認真學習，刻苦努力。在班上擔任班長、團支書。全力協助班主任的工作，把班級管理得井然有序，深得學生以及老師們的好評。因此我班多次獲得“文明班”的榮譽稱號，並在“美化課室”評比中榮獲得“二等獎”。在學生會裏擔任糾察隊分隊長，帶領隊員們維護校園秩序，給同學們營造一個良好的學習環境。榮幸地被評為“優秀社團幹部”的榮譽稱號。學習工作之外，我也帶領同學一直在學校勤工儉學，以減輕家庭經濟負擔。

我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握，同時擔任分析化學專業實驗小組組長，精鑽細研，並取得好良好的成績。考取了全國計算機（國家職業資格四級）證書。

在此希望各位領導給我一個機會，我一定會用行動來證明自己的能力。最後衷心地祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

自我推薦信 篇七

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中翻閲我這份自我推薦書。

我是來自XX大學XX學院的一名學生，我的專業是X。在這大學裏是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的學習氛圍和充滿陽光的各種活動，使得我們養成了良好的生活習慣和學習習慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發現貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機會。

在學習中，我以“嚴”字當頭，嚴格要求自己。上課期間，認真聽課，好好做筆記，下課後認真完成課後作業。喜歡與同學討論問題，不懂的就想問個清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時怎麼樣，只要他對這個問題有見解，是有道理的我都接受。

在生活中，我以“善”字當頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂於助人，認為幫助別人，也是在幫助自己。善於與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施於人，儘量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會那麼的盲目，為以後的自己爭取更好的機會。

在工作中，我以“慎”字當頭，謹慎小心，嚴於律己。在以前的工作經驗中，做事要認真仔細，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結論，要經過自己的深思熟慮，然後再經過領導的審批，得到認可，方可完成。

每個公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司。現在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展現自我的機會，我會好好珍惜它，並全力以赴，為貴公司的發展做貢獻。

最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20XX年XX月XX日