鎮會動員講話稿多篇

鎮會動員講話稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

__中學秉承“樹德樹人卓育英才”的辦學思想，實施“卓越人生教育”，幫助學子“做最好的自己”。在運動會開幕式之際，我重申以下觀點，以表明我們的教育立場和教育追求，以期得到同學們的認同，形成教育合力。

1、“分數可能贏得了今天，但未必贏得了明天”，要把學生學業成績的提升建立在綜合素養提升的基礎上，以培養完整和諧的人。

2、熱愛運動不僅僅能強身健體，更重要的是在追求美好的生活。體育有育德益智的功效，因此運動好成績才會好。體育有舒緩情緒、強身健體的功效，因此“每天鍛鍊一小時，快樂工作三十年，幸福生活一輩子”。

3、今天你們的所有表演，不是表演給別人看的，而是表演給自己看的;不僅是表演給現在的你看的，還是表演給未來的你看的。因為，你們的每一次展示都是在展示自己，都是在錘鍊自己。你們現在是積澱自己，更是在為未來精彩人生打下底色。

中學高度重視學生的全面發展，特別關注藝術修養和身心健康。學校通過分層和分類來促進國家課程校本化開發，還開發__縫藝、手工花、中國結、極限飛盤、健身操等藝體類校本課程。在此，學校表明立場：不重視學生綜合素養的學校不是好學校，這樣的老師也不是好老師。

綜上所述，我希望同學們認識到藝體課程的重要性，積極參與到課程之中，享受優質教育，過一種幸福完整的生活。希望所有藝體組老師積極開發課程，在開發課程的過程中開發自己，在成就學生的過程中成就自己。希望全體老師立足於學生長遠發展和全面發展，確保藝體課程優質和足額開設，絕不擠佔藝體課程，做一個負責任、有良知的好老師。

最後，代表學校向組織和參與的全體老師和學生表示衷心感謝!

預祝本屆運動會成功!

鎮會動員講話稿篇2

各位領導、各位老師、各位同學：

大家下午好!

當悦耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這裏代表九年級全體同學發言。

花季中，我們燦爛的笑着，憧憬着美好的未來，但同時我們也深知，會考是我們必須面對的。如今，作為九年級學生的我們，彙集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺。人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。

回首望望身後那一串串成長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭。彷彿昨日我們才踏進九中的校門，今天就已經坐進了九年級的課堂。今天對於我們九年級的同學來説，是最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來。

不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步;將對過去的留戀，埋藏在心底深處;懷揣着美麗的夢想，走好九年級的每一步。

七年級的學弟學妹們，歡迎你們加入九中這個大家庭。國中三年，轉瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年後，你們的笑容，會更加燦爛。九年級的同學們，經過一年的歷練，你們已然不是當初那個天真的孩童，現在的你們變得更加成熟，更加堅定。

不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。我們將帶着從容的微笑，熠熠閃光!靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為學校爭輝!

我的發言完畢，謝謝大家。

鎮會動員講話稿篇3

親愛的同學們：

大家好!今天我們召開高三開學動員會，它提醒我們，曾經以為遙遠的高三如約而至，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。未來的一年，將是你們人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實;未來的人生，即將由此展開。

今天是開學的第五天，各個班主任給大家已經開過了有關高三的主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議

一、個人目標管理

有人説過：“當你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，

每位同學都應該樹立明確奮鬥目標，這目標可以是一所學校亦或一個城市，然後由自己的理想學校或城市決定的分數指標，做到心中有“分數”，把目標落實到任務。而且目標具體可以有效防止過程茫然，避免一年時光轉瞬即逝卻無所得的情況。

二、個人時間管理

大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息，但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

時間管理就是自我管理，時間管理的關鍵在於建立一種優良的習慣，早上沒有遲到的同學了，零碎時間教學樓道打鬧的少了，坐在教室裏靜靜學習的同學多了。進入教學樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進步感到欣慰。

三、個人情緒管理

積極的情緒是人們身心健康發展的一種內驅力，促使人積極向上。消極的情緒則會抑制智力發揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴重時會使自我控制力和判斷力下降，意識範圍變窄，正常行為瓦解。

那我們如何去做呢?

1、吃好睡好，運動調節。要想把情緒調整並較長維持在優良狀態，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調節情緒的好辦法。

2、積極暗示，微笑面對。要經常地鼓勵自己“我一定行!”“我能成功!”“相信自己!”

同學們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。

艱辛過後，便是甜蜜;風雨之後，定見彩虹!最後希望高三全體學生在一年裏全力以赴，腳踏實地，書寫自己人生的新輝煌!

鎮會動員講話稿篇4

親愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天註定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣着七彩夢想跨進實驗國中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的七年級，歡快如歌的八年級，如今，已來到了某如火的九年級。放眼未來，我們志在必得;着手現實，我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把九年級比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望着你們的成長，守望着你們的蜕變，守望着你們的輝煌!

此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悦的時候去盡情揮灑。身在九年級，就意味着你必須放棄閒庭看月，雨中慢步;人在九年級，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰百日，會當凌絕頂;奮鬥一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。

一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮鬥相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閒。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!

最後一百天，老師願意再幫你完成攻山九仞的最後一筐土，使你功成名就;最後一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峯，一覽眾山小。我們願意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚鋭氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮鬥百天，夢圓明天!

鎮會動員講話稿篇5

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個台上，代表初(3)班的全體同學發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長説件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期會考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而在玩電腦，結果數學考試只落得了個87分，我好後悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

這學期，我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光_老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸他_的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他_的配合下，我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的國小生活畫上圓滿的句號!

鎮會動員講話稿篇6

親愛的老師、同學們：

大家早上好!我是來自八(10)班的__。

很榮幸今天我能在這裏發言，在這個春意盎然的日子裏我們又迎來了一個全新的學期，一個更美麗的春天。我們已經是國中生了，縱觀整個國中，七年級是開端，八年級是發展，九年級是衝刺。如果説國中是一艘在大海里航行的船的話，那麼七年級就是選定航向的方向盤，八年級就是乘風前進的帆，九年級就是劈波斬浪的舟，沒有方向，沒有動力，沒有勇氣，都不可能達到最後的終點。可見每一個年級，每一個階段，都是很重要的。因此，同學們，趁着這美好的時光，我們應努力上進，做好每一個階段該做的事，為成功打下堅實的基礎!

在生活中，我經常會遇到這樣的同學，他總是哀歎自己為什麼成績不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績。就像是農民對荒地説：“如果今年有收成，來年我就播種。”就像是員工對老闆説：“你給我一年的薪水，我就開始為你工作。”就像學生對老師説：“你給我滿分，我就開始學習。”可是沒有播種，哪會有收成?沒有勞動，哪裏會有薪水?沒有努力，哪會有成績?可能是有些同學家庭條件好，認為父母已經用辛辛苦苦賺來的錢為你鋪好了未來的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎?本事是你自己的，未來是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉鎮裏條件不好的孩子可以用有限的條件創造無限的動力，而條件優越的同學，只要你想學，你擁有更好的學習環境，學習就是一件再輕鬆不過的事了。

有的學習態度好，成績卻提不高，那就是方法問題了。在這裏我也告訴大家我的學習經驗。

學習中改錯很重要，錯誤是學習中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌症細胞，瘋狂的發展，成為巨大的隱患。理科特別是數學，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經常是系統的改錯，一章節的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的複習資料。

在文科方面，英語是需要技巧的。我建議大家，在學完課文後，在家就學會自己聽寫，不停的聽，直到寫下來，到最後檢查時，對錯的單詞就會記憶深刻，同時也熟悉了課文，鍛鍊了聽力，規範了語音語調，一舉四得。

我發現我身邊有許多同學都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來，對老師的`問題“對答如流”。同學們可能都認為有教輔可以幫助學習，其實不然，我們已經擁有最好的學習資料了，那就是我們的教材。它是全國頂尖的專家團隊一起精心研討彙集而成的，簡單易懂，設計合理。如果教材都掌握不了，知識點不牢，單靠教輔又怎能提高學習成績呢?

學習好並不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你願意，你也可以做好它。

最後，祝願大家在這個新的學期，學習進步，萬事如意!

鎮會動員講話稿篇7

老師們，同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是“美化校園，從垃圾分類”做起。

曾經有一位女校長，當她看見學生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一樣東西。”有學生反應遲鈍，居然對她感激地笑笑説：沒有啊，校長。她便指着地上的東西給他看，那學生於是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。

“你掉了一樣東西”，到底掉了一樣什麼東西呢?同學們也許會説，不就是掉了樣垃圾嗎?不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有對大自然，對土地的熱愛。

也有一位女士，她穿着一條不太方便的長裙在月台上追一張被風吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那麼辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終於有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒裏。同學們，這位女士那麼執著地要把一張已經飄飛的紙片放進垃圾筒裏，是為什麼呢?因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放鬆對自己的要求。

在我們的校園裏，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室裏，操場上總能看到大大小小的紙片，所以，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

我校現在正在開展垃圾分類示範學校的創建工作。學校成立了垃圾分類指導隊伍，利用好國旗下講話、紅領巾小廣播、晨會、班會、大屏幕滾動、發放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。並將開展“小手牽大手”垃圾分類活動，垃圾分類知識競賽活動，以此來帶動家庭、社區關注垃圾分類，並積極配合。學校為我們每個教室都設置兩個垃圾收集桶，一個放可回收物，另一個放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未經污染的辦公用紙、報紙、雜誌和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經污染的衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產品;廢棄鋁塑複合包裝物。

其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衞生紙等受污染的紙類;一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料製品;普通乾電池等。領導小組將定期對垃圾分類工作開展情況進行考核、監督和評價;學校大隊部行為規範日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中，確保垃圾分類減量工作取得實效。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，在此，我們向全體少先隊員發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種公德心!

鎮會動員講話稿篇8

英華中學第一屆男子班、女子班的同學們：

大家上午好!

伴隨着春節的祥和與温馨，我們又共同步入了嶄新的一年，迎來了一個播種的季節，一個充滿希望的春天。在今天這個播種希望的美好的日子裏，我首先要很榮幸的代表各位老師向大家道一聲：同學們，新年好!

新的學期，機遇與挑戰同在，信心與責任並存。新的學期考驗着我們的信心、勇氣與毅力。

“一年好景君須記，正是會考衝刺時”。親愛的同學們，在新的學期裏，請拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力。去迎接人生風雨的洗禮!

作為英華中學近__年來發展的一個經歷者，我親自見證了你們一屆又一屆的師哥師姐一次又一次的刷新了我校會考重點高中的升學率，用優異的成績把學校的發展託舉到了一個又一個的新高度。用他們的智慧和勤奮為我們樹立了榜樣。但老師們更加相信：這些對於你們來説最終都將成為浮雲，因為你們是最優秀的英華中學首屆男子班、女子班的畢業生!老師看好你們!家長看好你們!社會看好你們!

同學們，面對轉瞬即逝的國中生活，計算屈指可數的一百多天，我想每個人的胸中肯定都湧動着一種激情——我們應該怎樣去迎接期待已久的會考呢?

第一，要有明確的目標。

我們應該根據自己以往的成績確定自己的目標，當然這樣的目標一定也要略高出自己平日的水平，這樣才會讓自己有向前的動力。正如高爾基所説：“一個人追求的目標越高，他的才智就發展得越快”。在這100多天的時間裏，爭取每一天都有新的收穫。加倍努力，加倍用心，課堂上百分百投入，認真對待每一次作業和講評。把每一次考試都當成是對自己的檢驗，理智地分析自己的成績並且在老師和同學的幫助下制訂下一階段的學習計劃。

第二，要有頑強的意志。

蘇東坡説：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。成功者的祕訣就是頑強的毅志力和永不服輸的精神。塵埃在落定之前，一切皆有可能，不到最後一刻，我們永不放棄，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前!請牢記：我們是朝氣蓬勃的英華人!

第三，要有良好的心態。

心無旁騖，才能平心靜氣，孜孜以求;心無雜念，方能傾情投入，事半功倍。好花可以再開，遊戲可以重來，為了會考還有什麼不可以拋開!面對進步，我們欣慰，面對挫折，我們坦然，因為，我們盡心竭力而無怨無悔。

作為教師，我們願意全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。我們全體九年級老師一定踏實勤奮，努力工作，認認真真上好每一節課，想同學們之所想，急同學們之所急。我們願作你們前行路上的燈塔，照亮你們前進的方向，把知識傳授給大家，讓快樂伴你成長。

“誰持彩練當空舞，且看今朝英華人。”同學們，只要我們全體師生同舟共濟，眾志成城。我們堅信：今年的六月充滿陽光，六月的你們戰績輝煌!

謝謝大家!