囫圇吞棗的成語故事【精品多篇】

囫圇吞棗成語故事 篇一

【注音】hú lún tūn zǎo

【成語故事】從前一個自作聰明的人，聽説人們吃梨子對牙好但傷脾，吃棗子卻剛好相反。他想了很久終於想出一個兩全其美的辦法，就是吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，這樣就不會傷牙與傷脾了，人家笑他是囫圇吞棗。

【典故】若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。 宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三

【用法】作謂語、賓語、狀語；形容讀書不認真

【相近詞】不求甚解、生吞活剝

【相反詞】含英咀華、細嚼慢嚥、融會貫通

囫圇吞棗讀後感 篇二

今天我讀了《囫圇吞棗》的故事。故事説的是古時候有個人，對食物保健很有研究。他對別人説，吃梨對牙齒有益，但對脾胃不好；吃棗可以補脾胃，但對牙齒不好。有個人聽了後想到了個既不用傷牙齒又不傷脾胃的好辦法：吃梨時將梨嚼爛後吐掉；吃棗時不嚼爛也不吐核，直接吞掉。他的這個辦法大家都嘲笑他。

這個故事告訴我們一個道理：在學習上要多動腦筋，不能不做分析和理解。

囫圇吞棗成語故事 篇三

【出處】

《湛淵靜語》。

古時候，有一位喜歡自作聰明的人。一回，他向一位老醫生請教，吃什麼水果對身體最有益。老醫生對他説：“水果各有各的特性，每種水果對人的身體都有益處，但吃多了，也會帶來害處。比如説吃梨子對牙齒有好處，但吃多了，就會損傷脾胃。棗子，對脾有健補作用，但吃多了，對牙齒又不利。所以吃什麼東西都要適量！”

這個人搖頭晃腦地説：“我有辦法既可以得到水果對人體之益，又可以不受它的傷害。”老醫生問道：“你有什麼好方法呀，能告訴我嗎？”

“我的方法就是，對不同的水果，用不同的方法去吃。比如吃梨子，只在嘴裏嚼，不嚥下肚去；吃棗子，不用牙齒咬，整個兒吞下去。這樣，就有益無害，既不傷牙齒，也不傷脾胃了。”

老醫生聽後，忍不住笑道：“你這個方法可不怎麼樣。吃梨子只嚼不咽倒還可以做到；吃棗子不嚼而咽，卻很為難。而且你那樣囫圇吞棗，也沒嚐到什麼滋味啊！”

釋義

原指把棗兒吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。後用來比喻對所學的`東西生吞活剝，並不理解。

囫圇吞棗讀後感 篇四

傳説古時候，有一位醫生對人們説棗對牙齒有害，對胃有好處。梨也相反，對對牙齒有好處，對胃有害。旁邊有一個呆子説：“吃梨時只嚼不咽，吃棗時只吞不嚼”。旁邊的人笑着説：“吃梨時不咽，腸胃沒有吸收，怎麼有益牙齒呢？吃棗時一個個吞下去不嚼，腸胃不能消化吸收，怎能對胃有好處呢？呆子一聽，只好灰溜溜的走了。

我知道了，做事都要考慮，否則就會適得其反。

囫圇吞棗讀後感 篇五

今天，我讀了一篇成語故事，名字叫《囫圇吞棗》。

故事講的是：從前有個醫生告訴病人：吃梨吃梨有好處，但對胃有害處，可是吃棗正相反，對牙不好。有一個呆子聽到了，説：”用牙齒嚼嚼梨，不往嘴裏咽，把棗直接嚥下，他以為這樣既保護牙齒，又能保護胃。最後他的肚子疼得嗷嗷直叫。

讀後，我懂得了做什麼事情不能囫圇吞棗。要認真。

囫圇吞棗讀後感 篇六

我讀了一個故事，《囫圇吞棗》，這個故事讓我受益匪淺。

有個人説：“吃一點梨，對牙齒有好處，但是傷脾胃。棗正好相反，棗可以健脾，但是對牙齒有害。”另一個人聽了，想了想説：“吃梨時，我只嚼不咽，就不會傷脾胃。吃棗時，我不嚼，一口吞下去，不就不傷牙齒了嗎？”

當我讀到這則故事時，我知道我們學習時，不能像故事中囫圇吞棗的人一樣，只吞不嚼。我們一定要把知識理解清楚，再認真地掌握它。如果像故事中的人一樣，一口把棗吞下去，就會影響消化。所以，我們不能籠統地學，那樣是學不到真正的知識的。

正如有一次上數學課時，老師教我們三角形面積的計算方法，我就覺得我都懂了，就沒有認真聽講。可是，當老師讓我們用三角形面積的計算方法計算梯形的面積時，結果錯得一塌糊塗。學習時，如果上課認真地聽講，腳踏實地，一步一個腳印，一點一點地積累，成績就會越來越好。但假如只是籠統地學，作業只做幾題簡單的，難的就敬而遠之的話，成績就會越來越差。就像故事中的人一樣，吃棗時，為了不傷害牙齒，為了健脾胃，就一口把棗吞下去，這樣是不好的。

每當我讀到這個故事時，我都感受到學習不能馬虎，一定要認真地學。如果馬虎，不但學不到真正的知識，還浪費了時間。

囫圇吞棗讀後感 篇七

晚上，我坐在圓桌旁邊，阿姨拿出一本《成語故事書》給我閲讀，我一口氣讀了三篇成語，分別是：《克己奉周》、《囫圇吞棗》、《嘔心瀝血》，我覺得最好看、最有意思的是《囫圇吞棗》。

大家看見題目，一定會覺得十分奇怪，囫圇是什麼人名嗎？人吞棗有什麼奇怪的哩？不，不對，囫圇不是人名，而是直接的意思，接下來，我們就一起來看看這篇成語故事吧：

從前有個人，他走路的時候，一邊吃着梨，一邊吃着棗子，遇見了一位老醫生，醫生好心的對他説道：”梨雖然對牙齒有好處，但吃多了傷脾胃；棗子雖然對脾胃好，但吃多了傷害牙齒。“年輕人聽了思忖了許久，高興地説道：”哈哈！我想到一個好辦法：我吃梨的時候，只放在嘴裏嚼，不吞下肚，它就不能損傷我的脾胃了；吃棗子的時候，囫圇吞下肚子，不嚼它，它就不能損傷我的牙齒了！哈哈！“

接着這個人就把棗子直接吞下了肚。

這個故事的意思是：比喻理解事物含混模糊或學習上不求充分理解地籠統接受。

這個成語故事，使我想起以前的事，我不得不慚愧起來，那麼大家想想看有沒有”囫圇吞棗“過呢？

囫圇吞棗讀後感 篇八

一天晚上，我看了一篇叫《囫圇吞棗》的文章。

裏面講了一個年輕人牙痛了，醫生問他吃了什麼？他説”吃了很多棗。“醫生説：”棗雖然對脾有好處，但對牙有害。“年輕人又説，他有一個辦法，把棗直接吞了下去，這樣即不傷牙，又利了脾。牙醫聽了吃驚地説：”你那囫圇吞棗，棗核嚥到肚子裏，肚子要受不了，我看過幾天你不用來找我牙科醫生了，而是要看腸胃醫生了。“

這故事的意思是不經咀嚼地把棗吞下去，比喻含糊籠統的理解事物或在學習上不求甚解。

我在學習上，有時也像故事中的年輕人一樣囫圇吞棗，我只是一點兒懂了，就説全懂了，就不認真聽課了，自顧自玩了起來，到了做作業時，又不會做了。今後，我一定要認認真真地聽老師講課，勤于思考，積極舉手發言。如遇到不懂的話，就虛心地向老師或同學請教，不能做不懂裝懂的人，欺騙了自己，也欺騙了老師，最後受害的還是自己，成了一事無成的人。

囫圇吞棗讀後感 篇九

我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的成語故事，這個故事講的是：有一天，一個人去參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨的説：這世上很少有兩全其美的'事，就拿吃水果來説，梨對牙齒好，但吃了傷胃，棗能健胃，可惜吃了會傷牙齒。大家覺得很有道理。這個人為了表現自己的聰明，就接下去説：這個簡單嘛！吃梨的時候不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗的時候用吞的，就不會傷牙啦！這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。客人們害怕他噎着，就連忙勸他：千萬不要吞啊，卡在喉嚨裏多危險啊！

這個故事告訴我們：學習的時候，沒有經過思考就直接回答出來。在我學習知識的時候不能囫圇吞棗，首先要把學的的知識理解，然後再認真的去掌握它，這樣我才能真正學到知識。

囫圇吞棗讀後感 篇十

在我們的記憶中，都曾經看過這樣的一個故事《囫圇吞棗》。但是當時我們卻還不能明白其中的意思。直到看到這樣的一個有趣的故事之後，我漸漸的明白了。

在一個風和日麗的早晨，一位年輕人來集市上買東西。只見他身穿名牌上衣、褲子，腳穿一雙鱷魚皮鞋，還亮得閃閃發光，一定塗了許多鞋油。坐在一輛保持捷跑車裏，還帶着MP3，一邊聽音樂，一邊頭在“跳舞”。

“喂，這梨和棗多少錢呀？”年輕人用霸道的語氣問道。“十五元。”老闆低聲的説。“給你二十元，不用找了！”別看他有錢，四肢發達，但他頭腦簡單，很笨呢！

他捧着一大堆梨和棗來到馬路邊，坐了下來，一個勁得吃，直把梨和棗往嘴裏塞。這時，一位老奶奶走了過來，意味深長地指着一對梨和棗，説“你呀，不能吃太多的棗，雖説棗對脾好，但對牙齒不利。也不能吃太多梨，雖説梨對牙齒好，但對脾不利！你自己看吧！”年輕人聽了若有所悟，把梨嚼了嚼，又吐出來，這樣就對脾不受傷害，把棗一下子吞了下去，就不會讓牙齒受傷害。他這麼想着，又這麼做着。

第二天，年輕人感覺渾身不適，胃難受，就去醫院急診，後來發現棗一個整吞下去，會消化不良。一天一夜的開刀、護理結束了，年輕人終於健康起來，他現在變得勤奮好學，不怎麼笨了。他經過長年的研究、體會老奶奶的那句話才明白：只要少吃點兒，對身體沒什麼大傷害的。

這個故事，讓我們明白了許多的道理，我們只要適量的吃東西，還是會健康的。但是，我們無論在面對什麼樣的問題，都一定要有自己的主見。