班幹部會議記錄精品多篇

班幹部會議記錄 篇一

參加人：全體班委會成員

時 間：20xx年2月5日

地 點：八年級（1）班教室

會議要點：主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議。

會議內容：

一、對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識

二、討論交流班級中的現象

1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題 ? 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？ 大家的愛心如何保持？怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？怎樣使上課紀律更好？有同學早上到學校裏補作業怎麼辦？

2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。

3、會議決議：

（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師説明）；

（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；

（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衞生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。

三、獎勵和表揚優秀的小組長

四、班主任寄語，總結會議。

希望小組長們再接再厲，每週五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮鬥！

班幹部會議記錄 篇二

參加人：全體班委會成員

時間：20xx年11月15日

地點：六2班教室

會議要點：提高成績

會議內容：

1、根據學校要求各科考試成績彙總。

2、對於不及格同學如何提高成績進行討論。

3、對於中等的同學如何提高成績進行討論。

4、對於成績不穩定的同學如何保持成績穩定進行討論。

5、最後制定出解決問題的方案。

解決方法：

1、利用一幫一小組活動的優勢，各活動組長加強對作業更正檢查。

2、組長要監督好小組內的'同學，阻止抄襲作業的現象。

班幹部會議記錄 篇三

時間：20xx年3月20日

地點：七(5)班教室

主持者：楊××(班主任)

出席者：申××(班長)

周××(紀律委員)

李××(學習委員)

列席者：全班同學(無缺席者)

記錄：範××(組長)

討論議題：如何整頓班風提高學習成績

討論發言：(按發言順序記錄)

班主任：現在有的同學上課不聽書，課後不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班幹部的話，紀律散漫，有時還出現和班幹部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

申××：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期會考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。

李××：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課後看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：

加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期會考試的到來。

散會

20xx年3月20日

班幹部會議記錄 篇四

××中學20xx——20xx學年第二學期

七年級（5）班班幹部會議記錄

××中學 （班主任名）

時間：20xx年4月23日

地點：七（5）班教室

參加人員：七年級（5）班全體中隊幹部、小隊幹部、衞生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。

會議內容：

一、班主任楊老師主持發言

今天召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

（一）班級的情況

班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區、黃山市優秀的學生、少先隊幹部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

（二）班幹部隊伍中存在的一些問題

我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距？差距在什麼地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班幹部”的形象面對大家。

1、班幹部在班級建設中的重要作用

班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯繫的橋樑和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和彙報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。

（1）模範帶頭作用

以身作則；模範遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在後；做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脱離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衞生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

（2）監督作用

監督班級課堂和自習紀律；監督班級衞生和衞生區衞生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。

（3）提醒作用

有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。

2、給班幹部的幾條建議（如何做）

（1）不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。

（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

（4）注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、説話、作業、發言、衞生等。

（5）面對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

（8）明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自己的管理範圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

二、討論交流班級中的現象

1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題

l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？

l 大家的愛心如何保持？

l 怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

l 怎樣使上課紀律更好？

l 有同學早上到學校裏補作業怎麼辦？

2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。

3、會議決議：

（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師説明）；

（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；

（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衞生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。

三、獎勵和表揚優秀的小組長

紀律小組長：鄭佩雯、江伶俐

文明小組長：楊騁、張博韜

衞生小組長：吳俊

作業小組長：王俊雯、李方楠

四、班主任寄語，總結會議。

希望小組長們再接再厲，每週五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮鬥！

班幹部會議記錄 篇五

參加人：全體班委會成員

時間：20xx年4月

地點：x班教室

會議要點：注意安全

會議內容：

1、上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。

2、在家裏要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。

3、單獨在家時，不要輕易和陌生人説話，更不要輕易放陌生人進屋。

關於班幹部會議記錄 篇六

會議名稱

班幹部會議一

會議時間

x年10月9日

會議地點

班主任辦公室

出席與列席人員

缺席人員

無

會議主持人

楊x富(班主任)

記錄人

謝強

會議記錄：

一、上週情況：早晚自習表現良好。同學們反映化學較難，植物學和計算機課氣氛不活躍。

二、週五不安排統一的晚自習，但仍鼓勵同學們參加晚自習。

三、要鼓勵同學們將大學生活的體會發表在班級博客上。

四、同學們參加活動的情況以及得獎情況要即使發佈在博客上。

五、初步規定第二學期讓同學們帶電腦。

六、大運會志願者要統一向班長上報並做好請假工作。

七、12月舉辦篝火晚會。

八、11月11日，班級包餃子活動。

九、在第二學期安排一次郊遊。

十、晚自習請假應用書面形式向生命科學學院團學會上報。

關於班幹部會議記錄 篇七

時間：x年3月20日

地點：七(5)班教室

主持者：楊××(班主任)

出席者：申××(班長)

周××(紀律委員)

李××(學習委員)

列席者：全班同學(無缺席者)

記錄：範××(組長)

討論議題：如何整頓班風提高學習成績

討論發言：(按發言順序記錄)

班主任：現在有的同學上課不聽書，課後不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班幹部的話，紀律散漫，有時還出現和班幹部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

申××：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期會考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。

李××：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課後看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。

與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：

加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期會考試的到來。

散會

x年3月20日

班委會議記錄 篇八

會議地點：教學區西3—202

會議主持人：

會議記錄人：

會議出勤情況：全到

會議主要內容：

一、班級工作小組負責人在週日前確定

二、管院文化藝術節的相關工作（主題是創新，合作，以世博為背景）

1、主要的內容（舞蹈大賽，班級創意組合大賽，班級電子書展示，世博知識問答，體育吉尼斯，攝影大賽，模特大賽），主要由文娛委員提供節目，

2、創意組合大賽主要是針對班級，集中展示班級同學的才藝，時間在5分鐘左右。

3、電子書展示，班級的文化，精神都要通過電子書的形式展示，主要包括設計，文字及封面

4、體育吉尼斯

文化節持續時間：4月份——5月上旬可以作為班級內建的一種形式同時可以在每次的晚自習之後組織一些互動，放鬆放鬆。

三、晚自習的時間地點應該提前通知，班委儘量做到全到

四、德育考察記錄工作要落實

五、入黨積極分子考核制度，同時應安排入黨積極分子為班級做相關的工作

六、班級活動彙總表

七、班級體育興趣小組工作。配套的訓練以及相關體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個小組組長聯繫協調後再進行購買。各組長應該有相關的計劃，建議每週至少活動一次。

八、班級宿舍衞生檢查

九、下學期班委的換屆，以及相關班委的培養計劃

十、班級內建活動具體計劃在週日之前上交

十一、系籃球賽

週六（08信管），週日（07電商），由生活委員負責買水

班幹部會議記錄 篇九

參加人：全體班委會成員

時間：20xx年9月19日

地點：六2班教室

會議要點：制定班德育量化條例，安全教育。

會議內容：

3、討論並制定班德育量化條例。

4、討論班級日誌該怎樣完善記錄，實行賞罰條例。

2、開展一幫一活動。

3、動員學生參加秋遊。

解決辦法：

（1）根據同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例。

（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。

（3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設立值日監督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞罰條例。

（4）值日班長、值日督察員以身作則，做好同學的榜樣，違反班規扣分加倍。