足球比賽方案精品多篇

學校足球比賽活動方案 篇一

為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘裏國小優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規範、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的。足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

三、組織機構

領導小組組長：謝秀雲

領導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

競賽組組長：李海平副組長：蔡銘、胡剛成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

宣傳組組長：雷永紅成員：美術組、信息組、王燦燦

職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅製作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

報道組組長：楊媛媛成員：各班班主任、晚報小記者

後勤保障組組長：胡友根成員：陳筱、歐淑雲

職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席台擺放、物品採購

醫務組：張立軍

職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

1、準備篇

海報：與足球節相關的內容（每班至少5張海報）

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料（美術組、英語組）

宣傳片：3-5分鐘（信息組）

標誌：學校標誌（美術組），班級標誌（班主任、副班主任）

排練：班級——表演方陣，準備服裝（班主任、副班主任）

學校旗隊（大隊部、音樂組）

2、啟動篇

足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學校足球節標誌，學校足球隊，每班設計一個標誌，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊（足球寶貝），繞場一週，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。（足球顧問）

6.教育局領導講話，宣佈足球節開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》（背景為：學生拿獎盃、錦旗等）

2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽（教練、家長、學生、老師、國足球員）李海平老師開球，郝偉裁判。（10—15分鐘）

4.放飛足球（國足隊員與校隊員一起放飛氣球）

3、實踐篇

（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純淨的童心，描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊服等）

②3-4年級：製作立體足球（可製作，也可以在足球上繪畫）

（2）話“足球”史：讓學生走進“足球”，瞭解足球文化，述説足球知識。

5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽。

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）

（3）竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；（1-2年級）

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規定範圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；（3-4年級）

注：男女各10人

五人制足球賽；（5-6年級）抽籤決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

4、收穫篇

（1）各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

（3）一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

（4）足球寶貝評選

（5）頒獎儀式

（6）閉幕式

足球比賽活動方案 篇二

學校安全工作守繫到學生、家長、教師切身利益的重要工作，關係到學校日常的教育教學工作能否順利開展，此工作責任重大，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是：牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念，堅持以人為本的管理，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞着創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹和落實安全工作各項法律法規，深入開展衞生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。

一、工作重點：

1 、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監管力度，規範師生行為。

2 、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。

3 、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施：

(一)加強領導，構建安全網絡。

1 、構建網絡，加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則，把安全工作放在關係到學校長遠和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員組成，每月召開一次安議，組織一次安全檢查，並做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。

2 、落實制度，加強防範。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

(二)加強校園安全管理，增強安全意識。

1 、抓好學校消防安全工作：

學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標誌。經常檢查並整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防範意識和消防技能。

2 、抓好校舍及周邊環境安全：

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細緻地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。

強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天5次以上巡學校任務，及時記錄出入人員。

3 、抓好交通安全工作：

班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車，學前班學生等待家長來接，國小生放學回家時應在值周教師帶領下排隊，自已回家的學生排隊出大門，由值班的領導和教師人員護送過馬路。

4 、加強校園衞生及防病安全管理。

要嚴格執行學校衞生評比制定，重新劃分班級衞生責任區，堅持校園衞生日檢查，周評比，確保校園衞生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣。加強對常見傳染病和季節性的傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作，認真做好預防甲流工作，發現異常情況應及時報告妥善處置。

(三)加強安全教育專題活動，構建和諧校園

充分發揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1 、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前後都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衞生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的`照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查，任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。

2 、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會：

二月份：強化安全管理打造平安校園；

三月份：預防傳染病、增強自我保護意識；

四月份：法制安全教育

五月份：防火安全教育；

六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。

九月份：安全健康文明守紀；

十月份：安全防火生命至上；

十一月份：關愛你我他、安全靠大家。

十二月份：飲食衞生安全。

一月份：交通安全行。

此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少於一次。

3 、開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時採取有效措施。

足球比賽解説詞精彩 篇三

電視機前的各位觀眾，現在播出的是四(4)班的足球賽。現在時間是下午1:30，操場上早已熱火朝天，足球已經滿場飛。

這場比賽稱為“男生女生大對決”。男生隊上場的有：馬子琛、薛潤北、解驍戈、唐樂和齊一霖。馬子琛是前鋒，力量非常大，而且踢球也很猛。薛潤北也是前鋒，實力很強。唐樂是中鋒，解驍戈是後衞，齊一霖負責守門。女生隊上場的有：吳夢辰、馬夕樂陽、嶽良訓、郭夢瑤和王亞迪。吳夢辰和郭夢瑤是前鋒，她們運用的技巧都很多。馬夕樂陽是中鋒，嶽良訓是後衞，王亞迪是守門員。

隨着“噓”的一聲哨響，比賽開始了！女生隊的吳夢辰和郭夢瑤發球。吳夢辰輕輕的傳給了郭夢瑤，郭夢瑤剛想把球往男生隊的球門那邊猛踢一腳，就被馬子琛擋回去了。現在要發邊界球了，發球者是嶽良訓。她一腳傳給了吳夢辰，吳夢辰傳給了靠近男生陣地的郭夢瑤。正當郭夢瑤得意之時，剛要射門，齊一霖趕緊跑了兩步，撲過去，一把抱住了球。這次進攻就這樣被男生解除了。現在，齊一霖要發門球了，沒想到他一下子扔到了女生的球門前，結果被王亞迪接住了。王亞迪把球剛扔出球門不遠，就被馬子琛搶到了。馬子琛趁王亞迪還沒反應過來時，猛射一腳，球一下子飛進了女生隊的球門！男生們都高興地跳了起來，女生們卻都撅起了嘴。現在場上比分是1:0，男生隊暫時領先。還有時間，女生隊要加油啊！又經過一番激烈的戰爭，上半場結束了。

經過幾分鐘的休息，下半場開始了。女生髮了球，就直接往男生球門裏射，結果卻被反彈了回去，出了界。馬夕樂陽傳給了吳夢辰，吳夢辰一轉身，直接射門，球進了！現在是1:1，平手！女生隊一片歡呼。現在是男生隊發球，馬子琛傳給了薛潤北，薛潤北一個大腳，飛過了好幾個人，直接進了女生隊的球門！男生現在非常得意，踢得也更賣力了。現在是比賽競爭最激烈的時刻，距離比賽結束還有1分鐘的時間！女生隊還能不能扳平比分呢？50秒過去了，沒有進球，但是女生已經到了男生隊的球門前！最後10秒鐘了！女生射門！哎呀，球擦着球門出了界！最終，男生以2:1贏得了這場比賽！男生們的歡呼聲驚天動地，而女生們雖然心有不甘，卻只能默默地退場了，她們心裏在期待着下一次的比賽。

比賽到此結束了，感謝您收看這場精彩的足球賽，再見！

足球比賽活動方案 篇四

一、指導思想

為響應教育部和國家體育總局倡導的`足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生積極參與足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養足球人才。

二、活動時間

20xx年5月20日上午9.30—10.00

三、活動地點

田家學校國小部足球場

四、活動流程

1、各班列隊(運動員站好)

2、宣佈儀式開始

3、領導講話

4、校長宣佈足球聯賽正式開幕

5、各年組抽籤

6、運動員退場

7、校長舉行開球儀式

五、具體分工

主持：xxx

組織會場：xxx

抽籤：xxx、xxx、xxx

校隊組織：xxx

足球比賽方案 篇五

活動目的：

為了進一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統，積極推動校園足球的開展，激發廣大學生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養學生的拼搏精神和團隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創全國校園足球特色學校。

參賽對象：2—6年級各班

活動策劃：唐曉東

組委會成員：主任 謝建偉 副主任 羅勇兵 唐曉東

裁判委員會成員：肖華（長）唐曉東 楊建軍 萬志文 廖江南 華 濤

場地器材：陽 輝

宣傳攝像：周海燕

比賽時間：9月14起每週一至週五下午3：30—5：30（先進行六年級比賽，然後進行五年級比賽，二、三、四年級同時進行）

比賽地點：學校足球場

獎項設置：

1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發希望杯

2、優秀組織獎：各年級評選一個班級

3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員

競賽規則：

一、本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制、七人制足球競賽規則》， 具體規則的解釋權和運用權歸組委會和裁判組。

二、比賽採用年級單循環積分賽制。二、三、四年級採用五人制，五、六年級採用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：1、相互間的比賽積分。2、相互間的勝負關係。3、相互間的淨勝球。4總進球數。 5、抽籤決定。

三、球員人數：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下後還可重新上場，7人制換下後不可再次上場。

四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的。機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權處理，並判0:3負。

五、犯規：五人制沒有越位；七人制有越位；不可剷球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、鬥毆，否則將會受到處分。

六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出後未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規定退出5米的距離，界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。

七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。

八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出後未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進球有效。

九、替換隊員規則：每對替補隊員不超過5人，替換次數不受限制，可重複替換，替換隊員可在比賽中進行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態下並告知裁判進行，替換隊員要先下後上。

十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須着統一隊服（須印號碼），穿布面膠底鞋參加比賽。

十一、各班加強對學生愛護球場、保持球場衞生等方面的教育，此項內容也將作為“優秀組織獎”的評比條件。

賽程安排：

足球比賽策劃方案 篇六

一、比賽名稱：

第六屆新生杯足球賽

二、活動主題：

足球魅力，感受温暖(環院足球，看中華國腳崛起);

三、主辦單位：

我們的。大讚助商

四、承辦單位：

xx學院足球俱樂部

五、活動地點：

xx學院足球場

六、活動時間：

xxx

七、活動人數：

xxx

八、開幕流程：

(1)前奏：

①：足球俱樂部相關工作人員提前30分鐘到位；運動員，裁判，教練，親友團，相關表演團隊提前15分鐘入場

②：每隊設領隊1名，教練1名，運動員14名(領隊、教練員均可上場比賽)。

(2)主持人：開幕詞，隊列介紹，領導介紹……

(3)啦啦隊表演操

(4)裁判員隊入場

(5)運動員隊入場

(6)領導致辭

(7)運動員代表發言

(8)裁判員代表宣誓

(9)開球禮：創意……

九、主要製作：

xxx

十、賽請準備：

橫幅：12x08m;主持人：1—2名；裁判：主裁2名、邊裁四名；音響設備：一套；彩色噴桶：2個；數碼相機：2部

學校足球比賽活動方案 篇七

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【20xx】5號文件的相關要求，為了校園足球運動更好地開展，推動校園足球工作的發展，提升我區校園足球工作質量和水平，全面推進“體育、藝術2+1”項目。特制定20xx年香坊區校園足球工作計劃及要點。並根據我區的實際情況，特制定本活動方案。

一、指導思想

以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，堅持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球為載體，通過廣泛開展校園足球活動，培養中國小生足球興趣，形成具有我區特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中國小生終身受益的體育鍛煉方式，促進中國小生身心健康發展。

二、工作計劃

1、20xx年，舉辦我區足球進校園活動啟動儀式；足球課深入到全區每一所中國小校，將“足球教學”列入體育教學計劃，每學期每班至少開設兩節以上足球課；組織中國小校體育教師的足球培訓及教學研討活動；嘗試建立一定規模中國小校園足球聯盟並組織比賽或者校際間的足球交流活動，為參加全市中國小生足球聯賽做好準備。

2、20xx年，按照全區中國小校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校；加強教練員、裁判員的培訓工作；組織召開香坊區中國小生足球(國小7人制，中學5或7人制)比賽。參加全市中國小生足球聯賽，力爭取得好成績。

3、20xx年，繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校；開展中國小校足球社團活動，鼓勵學校開展足球文化節、足球夏(冬)令營等活動；加大我區中國小生足球比賽規模和場次，逐漸形成聯賽制。

三、活動要求

1、各學校校長要高度重視足球進校園工作，親自負責活動組織工作，進一步建立健全和完善組織機構，實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃，開設足球課程，加大體育課教學計劃中足球課程課時，加大投入，不斷改善足球活動場地和設施條件。

2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間，結合學校場地、器材實際情況，開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面，在學生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學、足球遊戲等多種方式，激發廣大中國小生對足球運動的。濃厚興趣，推進足球進校園活動的深入開展

3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中國小校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況，營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中國小校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設，每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。

6、學校要高度重視安全問題，加強安全教育，責任到人，在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中國小校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。

四、組織機構

成立區中國小校園足球工作領導小組，區中國小校園足球工作領導小組。負責我區中國小校園足球活動的組織、協調和實施，負責對我區中國小校園足球活動的檢查指導和評估。