黨員如何提高黨性修養【通用多篇】

增強黨性修養的方法和途徑 篇一

一、樹立學習意識是增強黨性修養的根本

曾經指出：“毛澤東同志通過在實踐中不斷學習，將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設實踐相結合，探索出一條着重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。”一個黨員，只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能真正體現出其較強的黨性修養。提高黨員素質，最重要的是在學習上下功夫。

要把學習放在第一位，樹立良好的學習意識是增強黨性修養的根本所在，也是增強黨性修養的現實需要，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要，是不斷提高業務素質的需要。黨員和黨員領導幹部要加強黨性鍛鍊，增強黨性修養，首要的就是要樹立良好的學習意識，把學習放在第一位，搞好理論學習，用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。如果沒有正確的理論武裝，一個人的思想和行動就失去前進的方向，一個黨員就不可能有堅強的黨性。在新形勢下，我們黨作為執政黨，面臨着嚴峻考驗和諸多挑戰，要適應時代發展和社會變革的新要求，始終保持黨的先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力，不僅要學習科學的理論，而且要學習各種科學文化知識。

提出：“各級領導幹部必須明白，現在社會各個方面的發展日新月異，人民羣眾的實踐創造豐富多彩，不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責，要做合格的領導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己。”

二、加強理論學習是增強黨性修養的基礎

革命導師列寧曾經諄諄教導青年一代，只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。學而不厭，誨人不倦，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，既是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件，也是我們共產黨員增強黨性修養的基礎。

要加強學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用科學發展觀指導實踐。《黨章》中規定的黨員義務第一條明確了黨員的學習義務。增強黨員黨性修養，首要的是學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高思想理論水平。通過學習，掌握馬克思主義理論和相關的科學文化知識，正確認識人類社會發展的客觀規律，對共產主義的信仰建立在科學的理解和認識的基礎上。

通過學習。使自身具備馬克思主義的基本理論素養和一定的科學文化素質，科學認識和分析社會發展與社會生活中各種錯綜複雜的現象，堅定政治立場。通過學習，掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識，深刻理解共產黨員的使命和應盡的義務，自覺遵守黨的紀律，堅持黨的組織原則。

在當代，學習“三個代表”重要思想，是當代中國青年加強自身修養，實現自身價值的主要內容。黨的xx大把“三個代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨在指導思想上的又一次與時俱進。在新世紀新階段，廣大黨員只有深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，並自覺付諸實踐，才能不斷推進建設中國特色社會主義的偉大事業和黨的建設新的偉大工程。“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學體系，深刻理解、準確掌握這一理論並用以指導實踐，是一個長期的過程。要在真學、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強黨性修養，切實把“三個代表”重要思想落實在黨員的崗位上，體現在黨員的行動中。

要加強學習現實生活中的共產主義，不斷增強全心全意為人民服務的自覺性。列寧在談到青年人如何學習共產主義時説，青年不能只限於從書本上學習共產主義，更重要的是要從平常的工作、勞動中學習共產主義。我們提倡共產黨員加強黨性鍛鍊與黨性修養，要善於學習革命導師、優秀共產黨員和英雄模範人物自覺增強黨性、努力實踐黨的宗旨的先進事蹟，學習周圍所有人的優點和長處。我們黨歷來重視用自己隊伍中的英模人物的典型事蹟和獻身精神來激勵教育黨員。

革命先烈李大釗、方誌敏、夏明翰等在生與死的考驗面前威武不屈、視死如歸、堅貞不愉、矢志不移曾激勵了無數的仁人志士；焦裕祿、雷鋒、王進喜等社會主義建設時期模範共產黨員的情操，鼓舞了無數黨員羣眾艱苦創業，無私奉獻；鄧培民、牛玉儒、任長霞、馬祖光等當代模範人物，成為所有中國共產黨員加強黨性鍛鍊、增強黨性修養的光輝榜樣。

要加強學習科學文化和業務知識，努力提高建設社會主義的本領。當今世界，現代科學技術發展迅猛，以經濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭與較量日益激烈。改革的深化，對外開放和參與國際經濟競爭交流領域的空前擴大，我們不懂得、不熟悉的東西、需要我們學習和掌握的東西將是很多的。

共產黨員要在市場經濟的新形勢下全心全意為人民服務，就要努力掌握現代科學文化知識，掌握社會主義市場經濟建設知識，學習和了解世界各國包括資本主義發達國家的一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式和管理方法，刻苦鑽研本職業務，成為各個崗位上的行家裏手，不斷提高自身的素質，提高建設社會主義事業的本領。

三、提高學習能力是增強黨性修養的關鍵

管理學者派瑞曼1984年指出：“到下世紀初，美國將有3/4的工作是創造和處理知識。知識工作者將意識到：持續不斷地學習不僅是獲得工作的先決條件，而且是一種主要的工作方式。”對於很多行業來説，這已經成為事實。

由於知識更新加快，知識老化趨勢加劇，每個人都需要終身學習。像過去那樣，一個從大學裏出來的學生一輩子不用再走進教室的情形已經成為歷史。“活到老，學到老”將不再是少數人自勉的警句，而是一種現實狀態。要想成為終身學習者，必須強調快樂學習、主動學習，只有發自內心的學習動力才是持久的。

古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也向當代大學生提出了“學習，學習，再學習。實踐、實踐、再實踐”的要求。學好文化知識，加強社會實踐，是提高素質的重要途徑。當今社會，科學技術發展日新月異，知識經濟、信息化時代已經來臨，不學習，就會落後。要求黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，以積極的學習態度在學習中起到表率作用要注意個人文化修養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底藴，有所創新。

提高學習能力一要營造良好的學風，提高學習的主動性、自覺性和緊迫感。二要樹立終身學習的理念，做到學習工作化，工作學習化，不斷地接受新信息、獲得新知識、增長新本領、迎接新挑戰，打牢根基。三要不斷培育學習典型，發揮帶頭作用，在廣大黨員中營造人人學習、隨時學習、終身學習的良好氛圍，樹立勤奮學習、勇於創新的良好形象。

今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人和事都在不斷地變化，黨員只有堅持不斷的學習，增強黨性的修養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應複雜的社會。一個人只有“如何而生”的思考是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為共產黨黨員，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治理論水平，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想。應該為人正直，堅定共產主義信念。在市場經濟時代，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念，面對各種誘惑，不動搖。

黨員如何加強自身黨性修養 篇二

X年4月，我作為一名預備黨員，參加了預備黨校黨性和《共產黨宣言》的學習，充分認識到加強黨性鍛鍊和修養對**黨員的重要意義。

就黨性修養而言，理論修養、政治修養和道德修養是不可分割的三個方面，除此之外，作為一名學生黨員，還要勇於承擔歷史使命，樹立接班人意識，把自己的人生規劃放在國家的人才戰略會考慮，做青年學生中的優秀分子和黨的事業可靠的接班人。

在黨性修養的學習課堂上，兩位黨員的人生軌跡發人深省，他們原本都處於高位，可正是由於後來放鬆了對自身的嚴格要求而走上了一條不歸路，因而，雖然加強理論修養、道德修養和政治修養不是很難做到，但是 “慎獨”作為黨性修養的一部分，才是最難做到的，而它恰恰是對一名黨員黨性的最好評判。在當今這個物質財富極大豐富的社會，必然會存在各種各樣的誘惑，不堅持作為一名黨員的全心全意為人民服務的宗旨就容易走上一條歪路。我們在校學生黨員也要引以為戒，不論以後從事什麼樣的工作，都要嚴格要求自己，在自己的崗位上本本分分、踏踏實實，做好自己。

在黨的接班人學習課堂上，我第一次接觸到了“青年領袖”的概念，突然有了一種肩負重任的感覺，在課堂上，老師就講到，黨的事業的接班人必須在今天的優秀大學生中培養出來，大學生中的共產黨員應朝着青年領袖的目標努力，這使我認識到，作為一名學生黨員，入黨不僅僅是學習理論課和課下實踐那麼簡單，要敢於和積極擔當青年黨員的歷史使命。這就要求我們在日常學習和生活中有意識地培養自己的組織能力，朝着大方向努力。

在《共產黨宣言》的學習課上，老師詳細講述了“兩個必然”，正如馬克思主義經典作家所指出的，我們應該對共產主義充滿信心，有了遠大的目標才會有前進的動力，作為一名在校大學生，就要把共產黨員的遠大理想和自己的人生目標結合起來，找到自己的位置，實現我們的人生價值。僅僅有了目標和努力的決心還遠遠不夠，還要從當下做起，完成每一階段的任務，當前，作為一名學生，就要以學業為主，努力掌握科學文化知識，還要提高自身的綜合素質，如思想道德修養、創新能力等，為實現人生目標劃定一個個階段性任務，然後朝着人生的大方向努力。

之後我學習小崗村書記沈浩的先進事蹟，他在小崗村一干就是六年，任勞任怨，不辭辛苦，最終也倒在了自己工作過的這片土地，留給了當地百姓無限的感激和還念。感動之餘，我不禁聯想到自己，我作為一名研究生，可能沒有沈書記那樣的能力，目前自己的學習還很不夠，離一名優秀黨員還有很長一段距離，在很多方面還需要繼續努力。

如何加強黨性修養 篇三

王菇涼

“無以規矩，不成方圓”，黨員幹部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘鍊黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員幹部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。 守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要着眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關係，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到幹事創業上來；要以身作則，團結協作，凝聚戰鬥力和執行力，激發黨員幹部的幹事創業激情；要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員幹部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強

自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬；要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最後，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員幹部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥倖，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰鬥力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員幹部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

20xx年，是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是實現“”規劃的收官之年。全體黨員唯有以規矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發正能量、凝聚億萬人，從而在實現中國夢的偉大征途中，擔當起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅信不惑。政治上的堅定源於思想上的清醒。黨員幹部守紀律、講規矩首先要弄懂什麼是政治紀律？什麼是政治規矩？規矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優良傳統、工作慣例等軟性的未成文的內容。紀律是紅線，規矩是底線。在營造政治新生態的今天，每一名黨員、幹部都要首先明瞭紀律的紅線、掌握規矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至於在紛繁複雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。

行動上要堅持不懈。紀律關乎作風，規矩影響形象。對於黨員幹部來説，守紀律、講規矩應該成為一種習慣，內化於心、外化於行，不能講一講就緊一緊，放一放就鬆一鬆。“紀綱一廢，何事不生”?懂規矩才有定力，守規矩才不亂方寸。全體黨員幹部應堅持不懈地踐行“三嚴三實”要求，對照前不久強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅定，對背離黨性言行有鮮明態度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅定不移。守紀律、講規矩，説易行難。對於每一名黨員幹部而言，自覺做到遵奉黨內規矩為人生戒律，把規矩真正寫在心裏，需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗鬥爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰、持久戰，不僅要繼續在治標上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀律講規矩，正是治本之策。要進一步強化剛性執紀，加大對違反黨的規矩和紀律行為的懲戒力度，將規矩的緊箍扎得更緊，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權力關進制度的籠子。

黨員應如何加強黨性修養 篇四

最近，通過參加縣局開展的羣眾路線教育實踐活動，深刻認識到做為黨員幹部必須以黨章為鏡、以黨章為綱，加強黨性修養，提高黨員意識。下面我就圍繞黨性、黨章、黨風、理想信念等一些問題，談一些個人粗略的認識。

一、講黨性比以往任何時候都顯得緊迫

黨性是在共產黨員身上的具體體現。加強黨性教育、黨性修養和黨性鍛鍊，是加強黨的建設的根基，是開展黨的羣眾路線教育的首要任務。

(一)加強黨性錘鍊，弘揚優良作風。黨性教育、黨性修養，歷久彌新，與時俱進，不可能一勞永逸。這是因為，環境、形勢任務不斷髮生變化，黨員想在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，就必須自覺接受黨性教育、加強黨性修養。當前，一些黨員、幹部作風不正的問題仍然突出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風依然存在。作風問題，説到底是黨性問題。黨性純則作風正，黨性不純則作風不正。在世情國情黨情發生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨長期執政、改革開放、市場經濟和外部環境的四大考驗；同時也面臨精神懈怠、能力不足、脱離羣眾、消極腐敗的四大危險。因此，加強黨性教育、弘揚優良作風，始終保持共產黨人的政治本色，比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。接受黨性教育、加強黨性修養的過程，就是黨員自覺用黨的要求、用黨的先進性純潔性進行自我教育，自我改造和提高的過程。新的歷史條件下，黨性教育、黨性修養，是新形勢新任務對各級黨組織和廣大黨員提出的緊迫的現實課題，尤其是領導幹部更要自覺增強黨性意識，加強黨性修養，克服一切背離黨性的思想和行為。

(二)加強黨性修養的根本途徑。黨員、幹部要自覺加強學習和實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷增強黨性。沒有正確的理論指導，就不可能有堅強的黨性，也不可能有正確的觀點。一些黨員幹部對理論學習認識不足，不能應用科學的世界觀方法論觀察、分析和解決實際問題。理論上的貧乏必然導致思想上和行為上的失範。

首先要在強化黨章意識中加強黨性修養。黨章是黨的整體意志的集中體現，是全黨必須遵行的總規矩。黨員、幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，對黨章內化於心、外化於行。牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章要求加強黨性修養，經常對照黨章檢查和彌補自身不足，才能不斷增強黨性，才能嚴守黨的紀律。

其次要在自覺踐行宗旨中加強黨性修養。堅持全心全意為人民羣眾的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了羣眾、依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去，是我們黨對幹部的一貫要求。能否堅持這樣做，是對黨員幹部黨性的非常重要的考驗。黨員幹部只有樹立馬克思主義羣眾觀點，堅持求真務實，弘揚優良作風，保持清廉本色，才能真正做到為民、務實、清廉。

二、講實幹比任何時候都顯得重要

習近平總書記指出：“空談誤國，實幹興邦。”這句話，既是歷史的總結，也是現實的警示，更是全黨幹部的政治要求。反對空談、強調實幹，是我們黨的優良傳統作風，是我們黨帶領人民羣眾從勝利走向勝利的法寶。

“道雖邇，不行不止；事雖小，不為不成。”近年來，我們黨高度重視黨員幹部的作風建設，求真務實的風氣進一步形成，湧現出了一大批像沈浩、羅陽那樣務實實幹的好黨員、好乾部。但我們也要看到沉迷空談、不務實事的問題還遠未得到根治。有的黨員幹部眼睛盯着上面，身子沉在機關，脱離羣眾，聽不見、看不到新情況新問題，缺少實幹的本領；有的精神懶惰、思想平庸，“用會議落實會議，用文件落實文件”，缺少創新的能力；有的不敢擔當，認為照搬照抄不會犯錯誤，講空話套話不得罪領導，只做太平官。如果放任這樣的形式主義和官僚主義之風盛行，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮誇之風，嚴重損害黨和政府的威信和形象。

“實幹者天不負，有志者事竟成。”當今，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，拒絕空談，實幹興邦，顯得比任何時期都更為重要。黨和人民的事業説到底是幹出來的。改革只有在實幹中才能轉化成為成功，發展中的難題中只有在實幹中才能破解，民族復興大業中只有在實幹中才能實現，人民生活狀況只有在實幹中才能改善。黨的繪製的宏偉藍圖已經為我們幹事創業提供了廣闊的舞台和巨大的空間，廣大黨員幹部特別是領導幹部要抓住這個大好的機遇，樹立正確的政績觀，靠實幹立身，憑實績進步。以想幹凝聚實幹的力量、以會幹增強實幹的本領，使大力氣、下真功夫，腳踏實地幹、圍繞大局幹，大力弘揚實幹精神，讓實幹的氛圍熱起來，把實幹的形象樹起來。只有這樣，實現中華民族復興的夢想才有堅實的基礎和可靠的保證。

三、講理想信念比以往任何時候都顯得急切

習多次強調，理想信念就是我們共產黨人精神上的“鈣”，沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。消除“四風”，固然離不開制度建設，但堅定的理想信念同樣至關重要。“四風”與理想信念此消彼長，理想信念多一分，“四分”就少一分。從“補鈣”入手，堅定理想信念，“強身健體”，善養浩然之氣，“四風”就難成氣候。

(一)“補鈣”以提升精神境界為先。“四風”實質是一種精神退化的慢性病。形式主義是精神疲軟和責任逃避，官僚主義是信念淡漠和個人膨脹，這兩者又給享樂主義和奢糜之風提供了土壤。理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚鬥志。若沒有執着的精神、超常的毅力、天降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。掃除“四風”，精神上“補鈣”，首要的就是在精神上築牢防線，把外化於行，成為精神自覺。

(二)“補鈣”以深化羣眾感情為重。同志指出，感情是一個非常本質的東西。有感情，看得見、摸得着、體會得到，那是一種温暖，“一枝一葉總關情”。理想信念不能缺少情感內涵。感情是把認識轉化為行動的重要媒介。對羣眾的感情、對事業的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動力之源和行動指南。羣眾感情要放在最高位置。不僅要從認識上，更要從感情上，打牢心繫羣眾這個結，才能抵禦“四風”。

(三)“補鈣”以大興求真務實為本。共產主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀基礎上的堅信不疑、身體力行。信念在心，行動有方。寓信念於實踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就會“朝氣消而暮氣生，鋭氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升。”相反，以理相信念為定盤心，充滿一股子幹事業的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在幹實事上，就一定能掃除“四風”，從而迸發出“敢教日月換新天”的無窮力量。

黨員如何加強自身黨性修養 篇五

3月5日，預備黨員培訓正是開課了，心情很激動！首先，自己終於是一名預備黨員了，向黨組織又邁進了一步；其次，回想自己還是積極分子時的單純幼稚，為自己思想上的一點點進步感到欣慰和自豪。此時，感覺不一樣了。

第一講中，老師給我們介紹了《共產黨宣言》產生的歷史條件、歷史地位、基本內容、基本原理等內容。這讓我感悟到了不少道理，一代又一代的共產黨人是經歷了多少的艱難險阻才換來今天的美好生活啊！面對祖國日新月異的變化，作為一名黨員大學生，作為“三個代表”的實踐者，我們知道今後的道路還很長，肩上的擔子還很重；在祖國取得巨大成績的同時，面對一些反動思潮的不斷衝擊，我們更應堅定自己的信仰，不斷地加強自身的黨性修養。

第二講資產管理公司分黨委書記向老師圍繞“黨性修養”為我們講了以下四個問題。

(一)什麼是共產黨員的黨性修養。

①黨性即政黨的根本屬性，是一個政黨區別於其他政黨及社會政治團體的本質特徵。其本身內容不是一成不變的，而是有其鮮明的時代特徵。在戰火紛飛的年代，其具體表現是英勇奮鬥，不怕犧牲；而在改革開放的新時期，則應主要體現為愛崗敬業，全心全意為人民服務。講黨性就是要牢記黨的根本宗旨，做到立黨為公、執政為民。這也是檢驗一個人黨性是否深刻的標準。另外，黨員要做羣眾的表率。因此，凡是要求別人做到的，黨員要首先做到；凡是要求別人不該做的，自己堅決不做。

②“修養”這個詞，從廣義看是指人們政治、道德、學術以至技藝等方面進行的勤奮學習和涵養鍛鍊的功夫，以及經過長期努力達到的一種能力或思想品質；從狹義看，“修養”通常是指思想品德修養。思想品德修養是以人的政治態度、思想意識和道德品質為基本內容的。修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。

③黨性修養是通過自我學習、自我教育、自我鍛鍊、自我改造而獲得、鞏固、增強共產黨員黨性的過程，也可以説是用共產黨員的黨性改變自我的過程。

(二)為什麼要加強共產黨員的黨性修養。加強共產黨員的黨性修養是推動社會生產力的需要；加強共產黨員的黨性修養是新時期反腐敗的需要；加強共產黨員的黨性修養是完成現代化的需要；加強共產黨員的黨性修養是推進和平演變的需要；加強共產黨員的黨性修養是改革的長期性和科學性的需要。

(三)共產黨員的黨性修養包括哪些。黨性修養的內容主要包括：政治修養、現代化政治修養、思想修養、道德修養、作風修養、紀律修養、科技文化修養、心理修養等等。(四)如何加強共產黨員的黨性修養。1.樹立終生學習理念2.錘鍊自身的思想修養3.用科學發展觀指導實踐4.提高拒腐防變能力。

在這兩堂黨課學習中，我的心靈真正的受到了震撼。從老師們的言語中，我覺得他們是那樣的偉大，思想是那樣的深刻。現在腦海中依然迴盪着兩小時的講課之後，向老師和班主任楊老師握手的畫面。我把它看作是一種情感的交流，理想上的共鳴。那是真正的發自內心的、情不自禁的舉動，再也沒有什麼可以阻擋。在場的每一位同學不約而同的報以熱烈的掌聲、眼光隨着老師離開的步伐一點點移動，真的希望那一刻可以永恆，那樣的不捨，那樣的敬仰。

向老師的故事深深地印在了我的心裏。他説他的成功是偶然的一個機會，還是一名教師的時候，為了給一個沒怎麼見過的學生翻案，把他從地獄裏拯救出來。自學法律，他那樣的努力着！説起後來成功了的時候，笑的是那樣的好看！雖然他説是因為這件事愛上了法律，但我覺得那是由於他處處為人着想，為人民服務的偉大的心。他的成功是必然的！向老師鼓勵我們説，“無論什麼，只要有心，就能學好。”那一刻，我亢奮了，感覺自己離最初的夢想又近了許多。從小就想當一個地質學家，研究化石，現在輔修地大的珠寶鑑定，上地質學基礎課，我相信自己一定可以學好，一定可以做到！

還記得在支部大會上，輔導員喻老師給我指出要注意加強理論學習。是的，理論學習是我們堅定信仰的堅固基石，易書記也説過“信念來源於認識，認識來源於學習，學習黨的理論，熟悉黨的歷史，會更加堅定我們的信念”。針對這些不足，在這次預備黨員培訓課上，我在課上認真聽講的同時，課下更是認真思考、整理筆記，認真思考老師講的知識點，比如像二講中向老師講的“共產黨員必須加強黨性修養”，經過深深思考我更能體會和理解加強黨性修養對每一個共產黨員的重要性，因為組織上入黨是一生一次，但思想入黨卻是一生一世，要從思想上入黨，要有過的硬的思想，這樣才是一名合格的共產黨員，才能為偉大的共產黨*事業做貢獻，要做到這一點，在平時就必須堅定黨性，自覺加強黨性修養。從今以後， 我會更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發展和完善自己，作一名社會主義事業合格的建設者和接班人。

黨員如何加強自身黨性修養 篇六

今天第26屆預備黨員培訓班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養。向老師結合自己實際，從黨性修養是什麼，為什麼要加強黨性修養，做什麼來加強黨性修養以及如何做才能加強黨性修養這四個方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養的重要意義。

從書上我瞭解到，黨性修養，是指員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。

黨性修養的核心的是政治修養，最根本的是堅定理想信念。作為領導幹部，必須始終保持政治上的清醒與堅定，善於從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力。在中央紀委三次全會上的重要講話精神，加強領導幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，切實解決領導幹部思想作風和黨性修養方面存在的突出問題，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是全軍部隊當前的一項重大政治任務，必須抓緊抓好。

如何加強黨性修養是我們新生力量要學習和努力做到的，通過這堂課的學習，結合自己實際，我覺得可以從以下幾個方面做：

(一)學習革命理論。加強革命理論的學習是我們瞭解黨，瞭解歷史，增強黨性修養的前提條件。通過理論知識的學習，能夠堅定我們的信念，提高在問題上的深入認識。學習不是一簇而就的學習，是與時俱進的學習，中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標誌，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學發展觀的學習貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅定，我們才能深入的看到問題本質。

(二)培養愛黨感情。培養愛黨情懷是我們培養黨性修養的關鍵。而愛黨的關鍵在於我們要有高度的革命事業心和責任感，這體現着我們對黨事業的忠誠。熟話説“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對黨，對國家，對人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關電影，積極參加黨史競賽，關心國家政事來增進與黨的親密接觸。

(三)投身社會實踐。*人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少説多做，説到做到，表裏如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。

總之，只有我們多以身作則，時刻嚴格要求自己，正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，我想，我們一定能成為一名合格的員！

如何加強黨性修養 篇七

我們大學生黨員該如何讓加強黨性修養呢，下面我將陳述個人的幾項觀點： 第一，我們要不斷加強黨史黨性的學習。一部中共黨史，就是中國共產黨人為實現共產主義理想可歌可泣的奮鬥史。共產主義理想是共產黨人貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的精神支 柱，是浴血奮鬥、戰勝一切艱難險阻的強大精神動力。因此，黨章規定，具有堅定的共產主義理想信念，是一名黨員應具備的基本條件。思想上真正入黨才是一個黨員終身的追求和目標，也是保持黨的先進性的必然要求，是 新形勢下加強黨性修養、堅定理想信念，必須解決的首要問題。

對 黨的正確認識，不僅靠情感體驗，更多是來源於對黨的理論、路線、方針、政策的深刻理解和由衷信服。“三個代表”重要思想作為黨的創新理論， 回答了新世紀“建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨”的問題，提出了一系 列黨的建設的新理論、新觀點、新論斷，是對馬克思主義的重大發展，是 我們分析、認識和辨別各種社會現實問題的“總鑰匙”，是我們堅定理想 信念的鋭利思想武器。所以，必須注意學習理解黨的最新理論。堅定理想 信念，還要科學認識社會歷史發展的必然規律。馬克思主義揭示了人類社 會歷史發展的基本規律和總趨勢， 具有科學真理性和與時俱進的理論品格。

第二，我們要不斷加強個人品格修養。黨的性質、宗旨和先進性要求，決定了我們在道德修養 上不僅要按照社會公德、公民道德的基本要求規範言行，而且應該堅持更 高的標準。這種標準就是“三個代表”對共產黨員提出的本質要求。明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。今天我們説共產黨員進行黨性鍛鍊和修養， 不但要學習和發揚我黨在長期革命鬥爭中形成的革命優良傳統。如艱苦樸素、密切聯繫羣眾的精神，嚴守紀律和求真務實的精神，大 公無私和先人後已的精神，革命樂觀主義和排除千難萬險去爭取勝利的精神。這些革命的優良傳統作風要學習、要弘揚、要繼承和發揚中華民族的優良傳統道德和崇高氣節。我們想成為一名優秀黨員，就要培養馬克思主義科學的權力觀、地位觀、利益觀，堅決抵制和克服拜金 主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的世界觀、人生觀、價 值觀的侵蝕；就是要強化全心全意為人民服務的意識，克服嚴重脱 離羣眾，高高在上的官僚主義作風，就是要發揚共產黨員人吃苦在 前、享樂在後、克已奉公、無私奉獻、清正廉潔的優良傳統，堅持 糾正和克服以權謀私、假公濟私、化公為私、貪贓枉法等不良現象； 就是要弘揚艱苦奮鬥、不奢侈浪費、貪圖享受的美德，堅決抵制奢侈浪費之風。

第三，我們要不斷加強科學理論知識的學習。把學習作為一種追求。學習與事 業相隨相伴，與工作相輔相成，必須孜孜以求，付出長期艱辛的努力。要把學習作為修身養性、提升素質、成就事業的重要途徑，作為工作、生活 的第一需要。要甘於寂寞，坐得住板凳，靜得下心，不能心浮氣躁，不能急功近利。應該自覺地接受一切 人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面 的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動 手能力和創新能力。

第四，我們要不斷在實踐中將理論知識得以發揮。大學生黨員年齡都比較小，尤其 是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問 題的認識也有待於在今後的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高， 也就是俗話講 的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，説起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模範，就不 僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀；增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務， 積極組織和帶頭參加各項學生集體活動， 當好輔導員和班主任的助手， 在學生中發揮橋樑紐 帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同於一個普通 的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪 費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展， 真正地成為一個合格的共產黨員。

第五，我們要堅決立足於羣眾，接受廣大羣眾和同學的監督。黨內不允許存在不受 監督的特殊黨員，不允許把自己置於組織之外，凌駕於組織之上，脱離組織和羣眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和羣眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外羣眾的意見，經常 向組織彙報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和羣眾監督下增強黨性。

我們的黨是一個嚴格的黨，是一個自律的黨，我們作為一名黨員，作為偉大黨組織的一員，我們也應該嚴格自律，不斷加強自身黨性修養，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚鋭氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，通過黨性分析和黨性鍛鍊，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。

不斷加強黨性修養，是貫穿黨員一生的任務，我們要在生活中的點點滴滴中貫徹黨和國家的各項方針，從自身做起，嚴格要求，時刻保持共產黨員的先進性，做一名合格優秀的中共黨員！

如何加強黨員幹部黨性修養 篇八

認真學習關於“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，對照省委《關於貫徹落實中央有關精神紮實推進全省“三嚴三實”專題教育的通知》要求，在個人修身方面，要始終與黨中央要求保持一致，要做到堅定黨的信念不動搖、信仰不迷茫、精神不迷失。

一、堅持以“學”立身，強化理論武裝，增強黨性修養

學習是成長進步的階梯。注重學習是增強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑。要跟上時代發展，應對時代挑戰，做到與時俱進，堅持立學為先，強化理論武裝，增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把好思想認識的“總開關”。

(一)在真學真懂上下功夫。要把學理論當成一項重大政治任務，發揚只爭朝夕、如飢似渴、持之以恆的學習精神，及時學、深入學、持久學。要堅持學有所向，重點突出，加強對中國特色社會主義理論體系、及xx屆三中全會精神、系列講話精神等黨的理論創新成果的學習，當前，尤其是要抓好對“三嚴三實”政治理論的學習，不斷增強學習的系統性和針對性。要堅持學有所方，理論學習與思考問題相結合，採取行之有效、靈活多樣的方式進行學習，力求讀深學透，入心入腦。要堅持學有所思，注重深研細悟，深刻領會先進理論的核心思想和精神要義，透過理論學習，弄懂弄通貫穿先進理論中的立場觀點和方法，切實融會貫通，掌握黨的理論創新成果的思想精髓，指導實踐、推動工作，不斷增強學習的實效性和實用性。

(二)在真信真用上下功夫。要始終堅定理想信念，堅守共產黨人共有的精神家園。在真學真懂黨的理論創新成果的基礎上，要進一步增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，心存定力，站穩立場，誘惑面前守得住原則，是非面前能保持清醒，關鍵時刻不迷失方向。要自覺運用黨的理論創新成果中的立場、觀點、方法武裝頭腦、改造主觀世界，把先進理論內化於心、外化於行，轉化為個人的理想信念、價值追求和行為指南，在理論創新成果的指導下，審視發展形勢，破解發展難題，推動工作創新發展。

(三)在真抓真改上下功夫。堅持把學習理論同黨性鍛鍊結合起來，大力弘揚求真務實、理論聯繫實際的學風，結合羣眾路線教育實踐活動，認真梳理和查擺學習態度和學風方面存在的突出問題，紮實開展批評與自我批評，堅持立學立改、立改立行，着力解決不願學、不勤學、不真學、不深學、不善學等學風問題。通過抓學習、促整改，進一步增強黨性修養，樹牢羣眾觀點，踐行羣眾路線。

二、堅持以“實”為本，明確作風標準，積極躬身實踐

要發揚求真務實、攻堅克難精神，在推動工作創新發展的偉大實踐中，勤於修煉，錘鍊真功，提高本領。當前，就是要以“實”為本，秉持作風建設新標準，匯聚幹事創業正能量。

(一)在實事求是、謀事要實上勤修煉。要始終堅持實事求是、一切從實際出發的思想作風，把心思用在幹事業上，把精力投入到抓落實中，經常性深入基層、深入羣眾、深入一線，開展調查研究，科學把握教學質量建設及課程改革發展規律，始終抓住工作的主動權，增強工作的系統性、前瞻性、針對性和科學性，使各項工作的執行、舉措符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，滿足發展教學智聯建設的要求。

(二)在敢於擔當、創業要實上勤修煉。要樹立強烈的創新意識、進取意識、機遇意識、責任意識，以改革創新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問題。在實際工作中，要堅持問題導向，絕不避重就輕、迴避矛盾，要以更加嚴格的標準、更加紮實的作風，鋭意改革，攻堅克難，為學院教學質量提升工程及“成果導向+行動學習”課程改革做出貢獻。

(三)在總結自身不足，踏實工作上勤修煉，要適應質量監控中心工作新需要，轉變思想觀念，按照學校改革發展要求，進一步樹立全局意識和質量意識，深入調查研究論證，推進學校質量保障與監控體系的整體框架運行，為學校人才培養質量的穩步提升保駕護航。加強“成果導向+行動學習”理論的理解，認真研究成果導向下教學大綱、單元教學設計及多元化評量的新要求，探討有針對性的督導方式方法，滿足試點班的督導要求，積極推動成果導理念進課堂。瞭解學生學習需求，當好“學生和教師的鋪路石”，激發教師潛能，廣泛聽取二級學院(部)反饋意見。

如何加強黨性修養 篇九

在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，對我們共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養提出了新的更高的要求。然而，我們有少數共產黨員存在着與形勢的發展變化不相適應的問題。這些少數的問題，嚴重影響着黨的形象，損害黨和人民的事業。要解決好諸如此類的問題，就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。

什麼是黨性修養？黨性是階級性最高而集中的表現，中國共產黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現。具體表現為共產黨員具有馬克思主義的科學世界觀，能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認識和改造世界。

共產黨員的黨性不是先天形成的，也不是一成不變的，而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。大學生黨員是我們黨組織中的一個比較特殊的羣體，在學校的時間不長，有的入黨不到一年時間就畢業離開了學校走向社會，有的還需要到地方去轉正。但我們不可忽視的是，這是一支優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量，他們的一言一行，一舉一動都有着極其重要的作用。他們需要在日常生活中起到共產黨員的先鋒模範作用，廣大的學生就會學有榜樣，黨的光輝形象也會在大學生的頭腦中紮根，對黨也會充滿信心，反之，就會不一樣。所以我們必須要加強對大學生黨員的黨性修養的教育。，

根據上述內容和當前實際，我認為應當從以下幾個方面來鍛鍊和提高大學生黨性修養。

1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經典著作。但是我們現在瞭解到在大學生黨員中對業務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養，對馬列主義瞭解甚少，怎麼能進行黨性修養呢？這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

2、明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關係上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴於律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。

3.嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模範作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待於在今後的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，説起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模範，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀；增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋樑紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同於一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。

學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處於年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。

其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程，是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛鍊，有機統一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的xx大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個方面對其進行黨性教育和培養：

1、努力學習。共產黨員黨性的強弱，很大程度上表現為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現出勤學習、善思考和強烈的求知慾望。講學習是提高自身素質，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經説過，有的人在森林裏不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這裏的關鍵就在於沒有科學的理論素養。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才幹，完善自我，使黨性修養的水平不斷得到提高。

2、注重實踐。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江在強調講學習的同時，強調實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑑定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求。並做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恆、永無止境。

3、接受監督。加強黨性修養，需要在黨組織和羣眾的監督下進行。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置於組織之外，凌駕於組織之上，脱離組織和羣眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和羣眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外羣眾的意見，經常向組織彙報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和羣眾監督下增強黨性。當前除日常監督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。

4、自覺改造。黨性修養需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環境條件，黨員素質卻不盡相同。根本在於黨性修養的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養，要在改造世界觀上下功夫。一要經常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產黨員特別是黨員領導幹部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性昇華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關係，不忘共產黨員與普通羣眾的不同，永遠做到高標準嚴要求。總之，要做一名真正合格的共產黨員，必須把黨性修養作為永不懈怠的大事。

在黨性修養方面，一個人追求的目標越高，他的水平就提升越快。大學生黨員加強黨性修養，要正確的調整好自己的心態，不要急於求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我們每個同學要能經受得起考驗，每個同學要保持平靜的心態，甘於平淡的生活，樂於平凡的工作，你要以實際行動來向組織證明，你完全符合一個黨員的條件。

黨員如何加強自身黨性修養 篇十

對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示，在基層政務人員中引起了強烈反響。要在“兩學一做”中提高黨性修養，“用行動體現信仰信念的力量”。

“兩學一做”重在用心強化三種意識

每一個黨支部、每一名黨員必須按照中央部署，用心查擺、用心感悟、用心實踐，把學習教育的精髓實質入腦入心，方能取得紮實成效。

用心查擺，不斷強化“標尺”意識。解決一些黨支部和黨員在工作中存在的問題和不足，首先必須以合格黨支部、合格黨員為標尺，堅持問題導向，既要查找客觀存在的問題，還要查找主觀原因的問題；既要查找表象的問題，還要查找問題背後的問題。深挖細刨，追根溯源，逐一查擺，逐一號脈，方能對症下藥，藥到病除。

用心感悟，不斷強化“準繩”意識。“兩學一做”學習教育，旨在從“少數”到“多數”拓展，由“集中”到“經常”延伸。黨員要長期以黨章黨規為行為準繩，始終牢記自己是一名黨員，為黨工作、為民服務，使黨規黨紀、理想信念真正內化於心、外化於行，做一名讓黨和組織放心、讓羣眾滿意的合格黨員。

用心實踐，不斷強化“提升”意識。“兩學一做” 學習教育，基礎在學，關鍵在做。要做到理論聯繫實際，把學習教育與日常工作緊密結合起來，與履職盡責結合起來，努力把學習的收穫轉化為適應新形勢、解決新問題的成果和經驗，不斷增強幹事創業的本領和方法。在學習中實踐，在實踐中糾偏，在糾偏中提升，從嚴要求自己，從實謀事創業，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，源源不斷地發揮出一名合格黨員的光和熱。(山東省臨沭縣委、組織部部長、統戰部部長 王京凱)

讓“兩學一做”為理想信念“強筋健骨”

黨員幹部之所以犯這樣那樣的錯誤，根本原因在於理想信念不堅定。開展“兩學一做”學習教育，就是要對症下藥，着力解決一些黨員理想信念動搖的問題。黨員幹部也應抓住這個關鍵，在“兩學一做”中為理想信念“強筋健骨”。

補精神之鈣，勤學理論，固理想信念之本。“兩學一做”學習教育基礎在學，黨員幹部要通過對黨章黨規和系列重要講話精神的學習，全面武裝自己的精神頭腦，指導自己的工作；要通過對馬克思主義和黨史的認真學習，牢固樹立堅定的理想信念，不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信。

補品行之失，謹小慎微，強理想信念之筋。堅定理想信念，應在生活工作的每一個方面時時保持警惕。黨員幹部要嚴守規矩、築牢防線，在工作生活中嚴格自我要求，嚴明紀律意識，保持艱苦樸素之風，自覺抵制歪風邪氣。同時，要積極加強對身邊人的廉潔思想教育。

補進取之氣，勇於擔當，健理想信念之骨。堅定理想信念，不能止於思想，還當全力行動。黨員幹部要忠實責任，敢於擔當，通過紮紮實實的行動，進一步堅定理想信念、增強政治定力，努力做改革的促進派和實幹家。(四川省資中縣科技局工作員 黃思慎)

實現“四個統一”，做合格共產黨員

在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員特別是黨員幹部，要做一名合格的共產黨員，需要實現“四個統一”。

一要實現組織要求和個人理想信念的統一。作為一名黨員幹部，只有具備了堅定的政治信仰，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性，才能始終方向明確，目標清晰，自覺講政治，永遠聽黨話、跟黨走，把嚴格自律、嚴守規矩作為內心深處的一種堅定信念，內化成一種生活習慣和規範，成為一名合格的共產黨員。

二要實現“知”與“行”的統一。黨員幹部做到知行合一、表裏如一，內化於心、外化於行，既是一種修為，也是一種境界。在任何時候、任何情況下，黨員幹部都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步，自覺把黨的要求轉化為個人的追求，轉化為為民服務的自覺行動，轉化為權為民所用，利為民所謀。

三要實現政治底線和個人道德的統一。作為黨員幹部，要在自身道德修養上，嚴格自律、自重、自省、自警，慎獨、慎微、慎始、慎終；在思想靈魂深處，常思貪慾之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修為政之德；在政治生活中，始終堅持以清養廉，以儉養德，潔身自好，將清廉作為一種常態和習慣。

四要實現老實做人與認真做事的統一。黨員幹部要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要實實在在深入到羣眾中去，紮紮實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起羣眾心中的“親民”形象。(宜昌高新區黨工委組織部 盧駿驊)

“兩學一做”要“四戒四重”

黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，把握了關鍵環節，突出了問題導向，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。為此，全體黨員務必竭力做到戒驕、戒躁、戒逸、戒弛，以實際行動學好黨章黨規和系列講話，做一名真正的合格黨員。

戒驕，重在謙虛謹慎。學無止境，黨員幹部要時刻保持謙虛謹慎的態度，不自滿，不驕傲，堅持學習，善於學習，不斷充實自身的知識積累，不斷提高自身的綜合素質，成為一名合格黨員。只有在自我修身完善之途上勇攀高峯，才能擁有應對各種複雜局面、解決各種複雜問題的能力和資本。

戒躁，重在務本求實。黨的工作，踏實先行。黨員幹部特別要堅持求真務實，以腳踏實地的作風和埋頭苦幹的精神，創造實實在在的業績。只有平心靜氣，從點滴做起，把小事做好，盡心盡力履行崗位職責，才能不辱使命。

戒逸，重在胸懷天下。黨員幹部要認清責任，善於審時度勢，集思廣益，權衡輕重，敢於決斷，敢於擔當，以天下為己任，滿懷激情與理想，為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈努力。

戒弛，重在嚴於律己。堅持黨性首先要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，牢記黨的宗旨，嚴守政治紀律。黨員幹部要自覺堅持原則，在生活中時刻嚴於律己，廉潔自律，公道正派，在工作上嚴謹細緻，精益求精，在大是大非面前敢於表明態度，立場堅定，真正做到行為人先，敢為表率，永葆共產黨員本色。

堅定信念 嚴守規矩 做合格黨員

廣大黨員尤其是黨員領導幹部，要通過開展“兩學一做”學習教育，進一步堅定理想信念，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺在思想上政治上行動上向黨中央看齊，做真正合格的黨員。

堅持勤學篤行，堅定理想信念。思想鬆一寸，行動散一尺。各級黨組織要結合“兩學一做”學習教育，把加強理想信念教育作為黨建工作的首要任務，把學習系列重要講話精神貫穿於理想信念教育的始終，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

嚴守政治規矩，規範政治行為。黨員領導幹部要按照“兩學一做”學習教育的要求，始終堅持講政治、講原則、講規矩，將嚴格按照黨的原則和規矩辦事作為黨員領導幹部的第一準則，始終站在黨的事業全局考慮問題，從黨的整體利益出發説話辦事，不折不扣地貫徹落實中央決策部署。

落實制度規定，嚴肅黨內生活。各級黨組織要組織黨員領導幹部認真學習《黨委會的工作方法》，認真落實以民主集中制為核心的黨委領導班子集體決策制度，加強對“一把手”貫徹執行民主集中制情況的監督檢查，督促領導幹部特別是“一把手”依法用權、謹慎用權、規範用權。要嚴肅黨內政治生活，落實好“三會一課”、黨員黨性定期分析和民主評議等制度，推動黨內生活規範化，切實提高黨內生活的政治性、原則性，堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義。