小升中擇校有哪些注意事項（精品多篇）

孩子小升中應該注意些什麼呢 篇一

1、孩子上了國中，學習壓力陡增，該如何資助孩子調解學業負擔帶來的心理壓力？

專家支招——過一個無壓力的七年級從暑假開始

目前，新一批的國小結業生尚未進入國中，家長不該盲目預設，認為本身的孩子必然會出現心理壓力等問題。在此基礎上，我認為家長需要做好充分預防，可以起到減少孩子以後因課業負擔而產生心理壓力的作用。

首先，家長應指導孩子過一個有意義的暑假。這個“有意義”未必是指孩子需要去多少地方、看多少本書、學多少知識，而是有計劃、有收穫。家長應該把孩子 學習與家庭生活的擺設相結合，讓孩子根據他本身的時間把日程擺設好，不要“東一頭西一頭”地搞突擊。好比，家長可以帶孩子逛遍北京市形形色色的博物館，聽 講解，不要走馬觀花，並跟孩子交流他的感受和體會；讓孩子下廚、學學做菜、料理本身的生活等生活技能。

其次，開學以後要讓孩子做一個會學習的人。讓孩子懂得上課之前需要預習，課後需要複習，在老師所講的基礎上本身再多擴展，不要僅僅滿足於作業。其實初 中的東西並不難，並且相對來説主科目較少，並且國中不像國小“一點東西反覆講”，如果還是抱着突擊的僥倖心理，那麼孩子就會在七年級的時候給本身種下一個特 別大的苦果，到了八年級問題就會發作，孩子對學習就可能失去興趣。

再次，引導孩子做一個會溝通的人。七年級是孩子願意跟家長傾訴的最好也是最後一個時機，家長要愛護保重這個階段。孩子進入青春期後會更重視跟伴侶之間的交流，家長漸漸會感覺到原來聽話的孩子越來越逆反。

最後，鼓勵孩子多參加學校的各項活動。每項活動對孩子的影響和豐富都是潛移默化的，多參加活動也能夠適度轉移孩子的注意力。如果孩子出現心理壓力，家長也不要盲目去報補習班，而要為孩子多鼓勁。

總而言之，家長在孩子的學習上要抓方法、重態度，千萬不要鉅細無遺。

2、進入青春期，孩子“早戀”了怎麼辦？ 專家支招——杜絕簡單粗暴代以理性溝通

升入國中的孩子年齡都在十三四歲擺佈，正處於青春期。無論是男孩還是女孩，生理上處於特殊期。孩子的身體會發生很大的變革，同時，孩子的自我意識開始 增強，他們覺得本身長大了，是成人了，好奇心和自我意識都比力強。這時，家長的家庭教育方式如果還停留在國小階段，就不太可取。

我建議家長在處理“早戀”問題上，要駕馭三原則：一是要分析情況，區別對待。家長首先要界定孩子是“早戀”，還是屬於正常的男女生之間的交往狀態。

二是摸清底細，心中有數。家長要清楚地知道孩子在班裏與哪些孩子關係比力好，他們在一起活動的時候，都在做些什麼。家長可以多發動一些與孩子關係較為密切、行為良好的同學與他們多接觸、交往，大家共同參加有益活動。

三是講究方法，正確引導。如果孩子確實“早戀”了，家長也沒有須要去譴責他們不睬智，要分析原因，對症解決。家長要努力營造温馨的家庭氛圍，給孩子提供一個民主的家庭環境，不要一味阻止，不然有可能激起他們的逆反心理。

家長還要積極地與孩子進行情感交流，要實現對孩子情感上的正面疏導，家長的真誠和真情至關重要。在溝通中，家長要培養對孩子的信任，在信任的基礎上， 雙方協商訂立一些規則和邊界。家長還可在情感溝通的基礎上，不停地施以關心和誘導，就能將孩子與家長所建立的情感遷移到學習之中，將他們與“戀”為對象的 情感轉變為同學友誼。

最後，家長要理智地“冷凍”已經出現的早戀，態度要鮮明，對已經來到、但又來得太早的“早戀”，明確表現要停下來的態度。家長要尊重有關同學的感情，決不克不及用諷刺、挖苦的方法，更不克不及粗暴地只是“禁止”。

3、怎麼依據中大學聯考的變革為孩子做好學習和升學的規劃？ 專家支招——執行力、超前性、知識積累缺一不行

在每個孩子的成長過程中，對其影響最大的第一是孩子的父母，第二則是孩子的老師。除了要有好的理念和好的想法外，還要有適當的執行與之配合，這樣才會讓積極向上的種子在孩子的心中生根發芽。

有些孩子是遇強則不弱，而有些孩子則只適合當雞頭，不適合當鳳尾。對於家長來説，則要充分了解本身的孩子，明確孩子屬於哪一類，做規劃的時候要具體問 題具體分析，真正適合孩子的才是最好的。同時，替孩子多問些問題：我具備什麼樣的能力和本質，憑着現在的能力和條件，我能不克不及成為我目標中的阿誰人？如果 沒有這樣的條件，我能不克不及去創造這樣的條件？

“三歲看大，七歲看老。”孩子掌握多少詩歌，掌握多少單詞，這些都不是最重要的。唯有培養其形成良好的習慣，這才是最為重要的。剛上國中的孩子正出於 青春逆反期；21歲面臨大學結業，可能遭遇“最難就業季”，要直接工作還是讀研(微博)，讀研是在國內深造還是到海外留學(微博)，都需要家長提前規劃。 如家長希望孩子到國外讀大學，那就需要孩子從高一開始在英語方面要有所準備；如果學生計劃參加自主招生考試，那就要在此前多參加繪畫、鋼琴等培訓和社會活 動。

此外，做好孩子的升學規劃，還需要父母主動去學習。建議家長多跟同事、伴侶交流分享經驗，多讀書看報，充分了解每個學校的特色和孩子每個階段的成長特 點，父母如果不具備一些教育能力和知識，僅憑本身的成長經驗去教育孩子，是十分危險的，因為家長的成長經驗也許早已經就落伍了。

4、孩子一上國中，就嚷着要獨立，但終究未成年，應該怎麼處理孩子獨立性和依賴性之間的關係？ 專家支招——家長該罷休時就罷休

現在很遍及的一個事實是，中國的父母太過於焦慮，聽到有丟失孩子的事件就對本身的孩子千般小心，聽到負面新聞就會對本身的孩子產生各種聯想。但實際 上，國中是孩子人生獨立的一個非常重要的階段。正常來説，一個國中孩子的獨立意識和自尊心都開始萌發，所以從某種意義上來説，不是“孩子需要父母”，而是 “父母需要孩子”。

就好比接送孩子，有些家長對孩子採取“管家式”辦事，背書包、拎早餐、開車門……無論大小事，家長全“包攬”了。這樣對孩子有百害而無一利。這些事情 孩子完全有能力本身做，家長就應該從這些小事做起，培養孩子的獨立意識和責任意識。讓孩子本身揹着書包坐公交、地鐵上學放學，不光能給他們一段時間獨處、並獨立解決一些問題的機會，也能接觸到形形色色的人，拓展眼界。如果實在需要接送，也保舉家長在離校門較遠的地方泊車，讓孩子本身走進校門。

孩子進入國中了，家長也應該“與時俱進地成長”，隨着孩子的長大轉變思想觀念。很多父母對孩子能力的認知出現了偏差，認為孩子什麼事都做不了。教育是 一個“長跑”的過程，家長應該把眼光放長遠，孩子在國中階段非常重要的特質就是“要求獨立”，那麼家長就應該“成全”孩子。現在家長很多的操心和顧慮還是 因為目前的競爭性選拔機制所帶來的問題，但從一個人的長期發展來看，孩子的獨立性是他成才成長的一個重要指標，是他人生必經的一個過程。

拓展：家長如何配合孩子迎戰小升中

一、確定目標，越早越好。

考慮到不同中學選拔考試風格不同，所以越早確定自己的目標，就可以根據大致的目標有針對性地進行準備。尤其是對那些現在水平並不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要。

二、選擇輔導班，一定要適合孩子。

選擇專業的輔導班可以很好的提高孩子的成績，畢竟還是考成績説話，真實力才是好學校看重的。尤其是一些針對學校的輔導班針對性非常強，相對來説不僅節省了孩子的時間而且減輕了孩子的負擔，對家長來説也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇輔導班一定要適合孩子，根據孩子的需求進行選擇，不可盲目從風。

三、提前下手，留心各種信息。

舉個例子，有的家長前期沒有做好準備，明明孩子成績很好，到了三月份才開始打聽學校是不是接受簡歷，但是遺憾的是學校在12月份的時候就開始接受簡歷了並且在2月份就進行了考試，所以由於家長的疏忽，好機會就白白流失了。不過家長們也不用過分緊張，現在開始準備還不太晚。關注當地網站，隨時收穫最新信息。

四、堅持自己的選擇，保持良好的心態。

家長一定要保持一個良好的心態，這樣可以對孩子保持心態平和產生有利的影響。另外不要隨意道聽途説，產生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅持，不要換來換去的，浪費時間。

五、提高成績是備戰的直接目的

只要孩子實力達到，所有學校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學生是一定有一個好結果的。

對於成績相對較差的學生，我們認為機會還是有的，儘管一些知識可能來不及再學，但是考慮到入學考試畢竟是一次應考，如果有針對性地去學習，對於考試的知識還是有機會彌補上的。

六、養成好的學習習慣，注意考試技巧。

很多學生都出現過這樣的問題，平常學得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個：一是平時學得比較“浮”，題目經常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西：獨立思考和平時的訓練。這樣的孩子考試時經常找不到解題思路，出來別人一説又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態度一直不認真，經常得出一個答案，然後錯了又趕忙改一個，這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯，就往往做錯題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個難題一下就懵了，以後會的也不會了。

而以上這些問題都需要專業的輔導老師一步步引導改正，家長積極配合。如果能及時得到改正，水平自然就發揮出來了。在此，我們建議家長從現在起，就要有意識的培養孩子獨立完成一些題目，多想想，不急於看答案，做完後一定要仔細訂正。

小升中擇校路上暗藏的六大“陷阱” 篇二

誤區一：選擇名校而忽略了孩子的適應度

“名校”只能説明其在辦學水平和辦學質量上有某些過人之處，可是正如沒有包治百病的靈丹一樣，也沒有能夠教好所有學生的學校，所以擇校時家長不應盲目地“名校崇拜”，而應綜合評價孩子的性格特點、學習基礎，家庭的經濟狀況，甚至路途的遠近等綜合因素，選擇一所最適合的學校。

家長們普遍認為現在讓孩子上好學校，以後就能上好大學，找好工作，孩子就能生活的快樂。殊不知，在家長帶領着孩子“追求最好”的過程中，已經漸漸束縛了孩子的手腳，剝奪了他們生活的樂趣。家長希望孩子讀名校的心情可以理解，但是擇校的時候，一定要根據孩子的學習能力以及切實情況量體裁衣，否則即使讓孩子強行進入名校也難以跟上學習節奏，對於孩子的成長也是沒有益處的。

比如43中、28中這些學校，雖然有很高的高中名校升學率，但同時也是各路牛娃的集中地，其學習環境和氛圍對於學生的學習能力以及抗壓能力都有很大的挑戰。所以選擇學校一定要根據孩子情況慎重選擇。有些學校在走特色線路；有些以嚴格管理以提高學習成績而著稱；有的則希望通過寬鬆的環境讓孩子全面發展。孩子是否能融入學校的學習和生活氛圍，是否能適應老師授課以及同學之間學習的節奏，都是小升中擇校過程中要考慮的因素。因此，家長和學生在小升中擇校中，不能過分迷信學校和一些重點班的名氣，也應該重視與孩子的相適度，最好的學校，就是最適合孩子的學校！

小升中入學申請書 篇三

xx：

我是xx中心國小的六年級學生唐xxxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

小升中的心得和體會 篇四

我升入了上地實驗學校，開始了我人生的關鍵時期——中學。

國中生活充滿了新奇和創造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學們的奇思妙想，老師的學識淵博，讓我們享受着快樂，開拓視野、探究奧祕，不斷充實自己，並且更多的展露自己的風采；國中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體——七年級(1)班。在這裏，我感受到了青春的活力，明天的希望！

但是，對我們來説，更多的是變化和挑戰——甚至讓我們措手不及。從國小的輕鬆生活直接轉換到了嚴謹求實的緊張學習氛圍，課程的增多，老師講課的“神速”，還真是讓我有些吃不消，第一次摸底考試考的非常不理想，亂上加忙，弄得我在小事上也經常出錯。

這時，我才發現了中學學習的緊張，明白不用心不在意是不行的，在這種情況下，如果一步落下，就會步步在後，再想跟上就不是那麼容易啦，畢竟，在這個學校裏，到處都是“藏龍卧虎”，可都是不好惹的，呃……

我下定了決心，準備從數學攻起。88，98，100！從第一次的將將得“優”，到滿分，真是不容易。看着成績，我心裏那叫一個美！“只要我認真做，什麼都是能做好的，”我在心裏説，“這就是個例子。”這次數學的成功給了我極大的鼓勵。

又是一個科目，最令我頭大的英語。人家説，七年級是英語的基礎，我想，我一定得學好，以後這可是一種最基本的交流方式呢。通過幾次考試，我發現了漏洞，一是有的小地方馬虎，二是自己基礎不紮實，複習不夠。找到缺點就好辦啦，今後我會努力改正的！

國中的生活雖然很緊張，但也是很快樂的，剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷。我們講述奧林匹克運動史，一班用自己的汗水、團結拼出了五環。我希望以後在這個班集體裏，我們能互幫互助，各盡所能，打造出一個和諧的金牌集體！

願我們七年級學子能實現開學時對學校的承諾。

今日，我以上地為榮；明日，上地以我為傲！

長沙四大名校擇校攻略 篇五

1 掌握小升中擇校政策

目前長沙的普通公辦學校已經取消擇校考試，招生方式為微機派位，但因派位是隨機的，所以不看成績更多是看運氣。所以，要想為孩子選擇更好的國中，就只能考慮民辦學校以及部分公辦特色學校。

今年開始民辦學校也有部分微機派位指標，大部分民辦學校派位比例為50%（同升湖、湘郡和金海只有20%）。民辦學校的自主招生錄取與否由學校自主決定，所以想要擇校選擇民辦的家長需要提前關注相關民辦學校的自主招生考試信息，提前做好準備。

2 小升中擇校準備開始時間

如果選擇派位，那隻需要填志願，碰運氣，電腦分派哪所學校就是哪所。準備小升中擇校，雖然不至於從國小一二年級開始準備，但從三年級開始可以學習奧數基礎，五年級開始模擬名校歷年考試真題，提前瞭解每個學校的考試風格以及常考題型。

現在擇校開始的越來越早，十月份左右，大部分學校都會開始進行自主招生選拔，如果六年級才開始備戰小升中，大部分孩子將沒有足夠的時間應對難度很高的擇校考試，只能眼睜睜看着別人家孩子先上岸。越到後期，錄取名額越來越少，考試難度越來越大，孩子成功上岸的機率也越來越小。

3 小升中擇校考試重點

縱觀歷年名校考試真題試卷，擇校考的不僅是國小校本知識，而且涵蓋了七年級內容和國小奧數。（七年級及奧數佔60%左右）

小升中擇校考試，主要考語文、數學、英語（部分學校需要考察英語，如青一）。

語文

常考題型為基礎知識積累與運用（包括拼音、錯別字、成語、修改病句、古詩文默寫、語文常識等，約佔30%左右）、古詩文閲讀（詩歌鑑賞、文言文閲讀，約佔15%）、現代文閲讀（約佔15%）、作文（約佔40%），每個學校題型略有差異，需要平時經常閲讀、不斷積累、反覆背誦。

數學

要求孩子熟悉奧數七大板塊（計算、計數、行程、組合、應用題、幾何、數論），活學活用奧數知識，提前熟悉七年級內容。許多學校每年甚至會出現30%～40%分值的原題，反覆做名校真題，建議至少做三遍，將反覆做錯的題，整理收納到錯題本，以便後續複習查漏補缺。

英語

一般考察單詞、語法、選詞填空、閲讀理解等題型，建議孩子在平時積累的基礎上多做歷年真題，掌握常考題型。

4 小升中擇校最後一關——面試

孩子通過筆試後，還有最後一關面試。這裏建議孩子將自己的特長以及國小階段的獎狀和證書進行整理，做出一份簡潔明瞭，內容充實的簡歷。很多家長會誤以為面試只是對孩子的考察，其實很多時候也是學校對家長的考察，學校會通過家長們的言行來判斷家長對孩子教育的匹配度。但家長和孩子們不必過分擔心，通過筆試後只要用心準備面試，一切自然水到渠成。

上海國中學校分檔： 篇六

A檔：華育理、市北理科、蘭生理、上外（120）

準A檔：上寶、張江、世外、華育平行、市北創新班、蘭生平行、新華初理科、進華理科、延安理、立達大理、建平實驗理科、市西理科

B檔：存志、上外雙語、迅行、交中、新竹園、西南位育、建平西好班、文來、嘉定華二、行知、上中東、靜教附理科、閔行華二大理、浦外、上實、上外科勒

準B檔：新復興、控江民辦、新華初平行、九峯實驗、格致初級重點班、培佳雙語、上實東理、復旦二附中、建平遠翔、進才外國語

C檔：凱慧、西南模範、文綺、進才北、大同初級、新北郊、閔行華二小理、立達小理、和衷、私立永昌、新世紀、揚波、徐匯中學、上師初級、楊浦實驗

D檔：其他