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迎接六一兒童節的校園廣播稿

迎接六一兒童節的校園廣播稿

前言:迎接六一兒童節的校園廣播稿共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

迎接六一兒童節的校園廣播稿

第1篇:迎接六一兒童節的校園廣播稿

這篇迎接六一兒童節的校園廣播稿範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

開播曲:(播放一段音樂——歡快曲子)

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學們!

合:大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人

乙:我是

甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!

乙:昨天,是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊迴盪。

乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲:昨天的場景依然讓我留連。

乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。

甲:感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

乙:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

甲:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之後,回來告訴你。

(播放音樂蟲兒飛2分鐘)

甲:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹——國際六一兒童節的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

甲:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的`兒童節又多了一些瞭解了呢?

乙:希望是這樣。記得張老師以前説過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的'7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。

(播放音樂《六一、六一、快樂的節日》)

甲:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

乙:你一般怎樣慶祝兒童節呢?

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!

甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

第2篇:迎接六一兒童節的校園廣播稿

給你一篇迎接六一兒童節的校園廣播稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學們!

合:大家好!

甲:今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播,我是主持人:

乙:我是主持人:

甲:今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目。

甲:彈指一揮間

乙:一年一度的“六一”兒童節又指日可待

甲:本週星期六我們又將迎來“六一”兒童節,由於“六一”兒童節這一天碰巧雙休日,因此我們學校決定提前一天歡聚一堂,為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。

乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,並祝他們節日快樂。

甲:“六一”兒童節是我們兒童的節日,是我們期待的節日,你們知道“六一”兒童節是怎麼來的嗎?

乙:也許很多同學對於這個問題一知半解,也許有的同學根本一無所知,下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

甲:1949年12月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上,中國和世界各國勞動婦女代表,揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

乙:資本主義社會裏,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過着剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

甲:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節。

乙:我國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立後,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養廣大兒童的國際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作為我國的兒童節,與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

甲:一年一個音符,一年一個台階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”!

合:就讓我們乘着快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這裏,感謝大家的收聽。

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