書信的正確格式及【精品多篇】

給老師寫信的格式 篇一

張老師：

您好！老師，今天我們做了一件對不起老師您的事情。

今天早晨，我回到了班上，發現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣，放下書包，心想：“哦，不！桌子怎麼會這樣的？星期天的家長會結束後沒擺回原來的樣子嗎？”於是，我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的。這裏喊：“交英語作業”。那邊叫：“交數學作業。”

我想：“算了，只有我自己一個人擺，有什麼意義呢？”

上課了，您微笑着走進了教室，發現我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發現老師您進來了，有些沒看見的同學還在説話。有個同學小聲説：“老師來了。”頓時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環視我們許久，然後把我們叫起來，説：“出去。”班上的同學都不知道發生了什麼事，你看着我，我看着你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊。.。.。.。老師您看到班上沒有一個同學出去，就嚴厲地對我們説：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個同學走出去。最後，您用盡全力喊：“出去！”這時，有一個同學出去了，接着同學們一個跟着一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會，也傷心地走出了教室。

我們在走廊上站着，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣紮在我心裏。在學校裏，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候並不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這麼大的人了，還不知道自己管好自己。”這樣想着，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，並清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您説聲“對不起”！

回到家裏，我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會傷心和難過了。

在此，我感到深深的歉意。

祝：老師身體健康，萬事如意。

學生：楊XX

20XX年9月26日

封信的格式 篇二

尊敬的張老師：

您好！

斗膽寫這樣一封信，無論是在輩份上還是在工作經驗上，都顯得有些冒昧。我沒有資格來對您的工作評頭品足，但是我是真得放心不下這批學生們。雖然我和他們只相處寥寥數日，雖然我並不是一位真正的人民教師，雖然……有很多這樣或者那樣的“雖然”，阻止我去説話，可有一個“但是”就足夠了——我是他們的老師。

站在三尺講台上，他們坐着，我站着；他們聽着，我説着，這樣位置的不同鑄就了我是他們的老師。任課教師對學生不滿意可以轉身就走，找我來看自習；主任有事通知也是來找我傳達給他們，這些角色成就了我是他們的班主任，更為準確的説應該是“曾經”，所以在心裏我割捨不掉他們。“一日為師，終身為父”，更何況這已經是一個多月了呢！當第一次聽主任説要換班主任時，我心裏有一千個不願意，但是看到班裏的現狀，我又不得不同意。畢竟我經驗不足，無法獨立單獨帶一個班集體。我開始像辦公室裏的老師打聽高三組張老師是怎樣的一位老師，幾乎眾口一致得跟我説您對管理學生特別地有辦法，相信我們班的面貌會煥然一新，所以我還是非常期望您的到來的。

那次聽完您在我們開的第一次班會後，我在心裏非常敬重您。看您走進教室後，並不是先去介紹自己，而是巡視，一個一個地糾正好學生的坐姿，然後才開始班會。看您在講台上侃侃而談，這真的不是一天兩天從網上下載篇班會演講稿就可以練出來的。

但是最近在1班發生了一些事情，我非常擔心同樣的悲劇也出現在咱們班。可能新到的王老師有些心急，所以在方法上太激進，預科1班的學生產生了嚴重的逆反心理。他們私下裏甚至要集體“上書”請求更換班主任。而王老師也對1班學生失去了耐心，多次在班級裏發脾氣，有失身份。預科3班一直被其他老師當作年級組裏的問題班，就像我之前在班裏説的那樣“我不教3班，不是我放棄了你們，而是我能力有限，我不想讓你們毀在我手上”我很慶幸他們可以遇見您，及時幫助他們撥亂反正。也希望您可以對他們多些耐心，不要放棄他們。

不管發生什麼事，我都對預科3班的學生有信心，相信他們日後都會有自己的一番作為。所以張老師，讓我們為這個集體一起努力吧！

書信的正確格式： 篇三

1)中文信函

如同一般信函，商業信文一般由開頭、正文、結尾、署名、日期等5個部分組成。

書信體作文的要求 篇四

1、主旨要明確。寫信只能是針對特定的讀者對象。寫信的目的，就是為了和對方溝通思想、交流信息、商量事情、協商行動。因此，寫信之前，你就要弄清楚（文中也要講清楚）你寫這封信的目的，是要對方什麼時候去幹什麼，還是要對方接受你的什麼信息和觀點，明確這樣的重大問題之後，然後圍繞這個目的展開寫作。

2、表達要清晰。寫信是單方面説話，不像當面説話那樣，對方聽不懂時，可以反覆重申、解釋，直到弄懂為止。因此，不宜拐彎抹角地説，不宜晦澀含蓄地説，而應該清楚明白地説。

3、語言要得體。寫信所用語言、語氣要視不同的對象和內容而異。寫信用語要看對象，對長輩要謙恭，對平輩要尊重，對晚輩也要避免使用教訓的口吻。

4、格式要正確。至於格式要正確，那是寫信的基本要求，也是書信體作文的必備條件。嚴格按照格式，不要在格式上被扣分。