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就業表院系意見簡短 就業推薦表院系意見100字新版多篇

就業表院系意見簡短 就業推薦表院系意見100字新版多篇

就業表院系意見簡短 就業推薦表院系意見100字新版多篇

如何寫就業表院系意見範文簡短 篇一

四年的大學時光過的很快,隨着這學期的最後一堂課程 考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大 招聘會之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持着高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重 英語能力的培養,涉獵了大量 英語方面的課外書,並通過了國家 英語六級 考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,並在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什麼都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來説,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

就業推薦表的院系意見怎麼寫 篇二

×××同學為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創新精神,在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。

在政治上,立場堅定,作風紮實,主動向黨組織靠攏,善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表,堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學,思想水平有了很大的提高,時刻以黨員的思想來要求自己,跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識,堅信共產主義一定能夠實現,並決心為之奮鬥終身。

×××同學學習刻苦勤奮,除了學習課內的知識外,還經常喜歡閲讀其他的課外書,有一定的詩書文筆,在學習方面起帶頭模範作用,關心和幫助同學的學習,每一科的學習都很認真,他對於學習孜孜以求,認真努力,在科研方面變現出來的嚴謹態度,敢於挑戰難題的信心,十分令人佩服。

我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準,希望他能克服自己的缺點,使自己的各方面能力更上一層樓,爭取早日做一個真正的,合格的共產黨員。

X年XX月XX日

就業推薦表的院系意見怎麼寫 篇三

*同學在校期間,思想進步,努力進取;學習上認真刻苦,成績優異,生活中團結同學,熱心助人,積極參加學校組織的各項活動。作為班幹部,積極為同學服務,在老師與同學之間起到了很好的橋樑作用,是各個方面都優秀的合格畢業生,特此推薦!

關於就業推薦表院系意見 篇四

為深入貫徹落實科學發展觀,進一步做好安全生產管理工作,結合我市實際,提出以下幾點建議:

一、提高認識,進一步增強做好安全生產工作的責任感安全生產關係人民羣眾的生命財產安全,關係改革發展穩定的大局。高度重視和切實抓好安全生產工作,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求。各級各部門要從立黨為公、執政為民、維護好最廣大人民的根本利益出發,牢固樹立安全發展的理念,把安全第一的原則落實到各項工作中,貫穿於經濟社會發展的全過程,切實做到思想認識上警鐘長鳴,制度保證上嚴密有效,技術支撐上堅強有力,監督檢查上嚴格細緻,事故處理上嚴肅認真,保證我市安全生產狀況愈加好轉。

二、明確責任,嚴格考核,層層落實安全生產責任制

(一)、政府是安全生產監管的主體,部門是落實監管主體責任的具體實施單位。各級要按照“屬地管理”原則,強化政府對企業安全生產監管的責任。各部門要按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責,”的原則,將本部門管理領域和行業內的所有企業單位納入安全管理範圍。市安監局負責依法履行安全生產綜合監管職責,加強對其權屬企業負責人的安全業績考核等。

(二)、負有安全監管職責的部門和單位,要依法履行好各項安全監管和安全監察職責;負有行業(系統)管理職責的部門和單位,要承擔起行業(系統)安全管理職責,建立嚴密、完整、有效的行業安全管理體系,加強對所屬企業單位的安全管理,指導開展安全標準化建設,不斷提高安全生產管理水平。

(三)、企業作為安全生產責任主體,其主要負責人必須承擔並履行好安全生產第一責任人的職責。所有企業必須建立健全內部安全生產管理機構或按規定配備專職安全生產管理人員,逐級落實公司(廠)、車間、班組和每個崗位的安全生產責任制,形成嚴密的安全生產管理網絡。

三、嚴格市場準入關,落實好定崗定員制度

(一)、嚴把生產經營單位市場準入關,嚴格控制新上高危企業和高危項目。市發展改革委、國土資源局、安監局、環保局等有關部門要按照省政府規定的標準嚴格項目審查和報批關,對不符合要求的企業,堅決不予辦理任何行政許可手續。

(二)、嚴格執行建設項目安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時驗收的“三同時”管理制度。新建企業和新建、改建、擴建項目,凡不符合產業政策、技術標準和規劃佈局,未經“三同時”審查、環境影響評價以及安全設施未經驗收或驗收不合格的,一律不得立項、施工和生產,相關部門不予辦理任何行政許可手續。

(三)、重點行業、企業的重點部位和重點崗位,必須實行定崗定員制度,要按照有關標準,制定並落實好崗位管理制度和風險抵押金制度。要依靠科技進步努力降低人員定額,並按規定為員工配備勞動防護用品,嚴格控制作業場所易燃易爆物品的數量,充分保障工作人員人身安全。

如何寫就業表院系意見範文簡短 篇五

甲方:乙方:

經甲乙雙方協商同意,乙方在甲方部門工作,現簽定就業協議如下:

協議人雙方於××年月日登記結婚,xx年月日生育一子,取名張×。現協議雙方夫妻感情確已完全破裂,經雙方協商一致,自願離婚、財產分割及子女撫養事宜達成如下協議:

實訓期間,自第三天實訓開始前,允許丁方向丙方申請無條件全額退費,自第三天實訓開始,不再退還實訓費用。

1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。

2、甲方為乙方提供工資。

如甲方按法定手續程序將房產所有權轉移給第三方時,在無約定的情況下,本合同對新的房產所有者繼續有效;

3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇,具體情況在補充協議中明確。

4、乙方如在甲方發生工傷等意外事故,按甲方員工工傷有關規定及責任保險條款執行。

1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規章制度。

協議期間按規定可不進行失業登記,不繳納失業保險,且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業後應領的失業保險金一併續領。

2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請,並及時完清相關手續。

3、乙方在工作期間有嚴重違規過失行為,甲方將與乙方協商共同處理。

十經甲乙雙方協商,乙方於年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

畢業生與用人單位對有關條款可進行協商,因而畢業生與用人單位在簽約時,應儘量採用示範條款。如要進行變更或增加的,內容上也必須明確,不要產生歧義,尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等,否則一旦發生爭議,由於事先約定不明確,不利於自身合法權益的保障。如有附加條款,應在協議書中的明確羅列註明。

本協議有效期從年月日至年月日。

協議書上有條形碼,是特定某畢業生唯一使用的,嚴禁轉借他人,若將協議書轉借他人使用,所造成的一切後果由學生本人承擔。

甲方(簽章):乙方:

日期:年月日日期:年月日

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