大學生院系意見（多篇）

袁奕雅 篇一

在大學期間，該生注重購建合理的知識結構，廣泛涉獵歷史、哲學、藝術、社科、經濟等學科知識，並常將所學所思化為文字，發表於多種刊物。擔任過院學生會網絡部副部長、班學習委員等職，大三留任院刊《文苑》擔任主編，在工作期間盡職盡責，與師友相處融洽，掌握了較好的管理素質。除此之外，還利用了寒暑兩假或週末，參加了廣雅校本課程講師團、南方都市頻道實習編輯、廣東省民間文藝家協會文化義工、主編省港夏令營普通話教材及多次家庭教師等實踐，養成了細緻觀察，獨立思考，敢於發問的習慣。九月到十一月，利用教育實習的機會遠赴南京，一方面對作為教育強省的江蘇進行考察，並對當地學分制實施情況進行了調研。另一方面也鍛鍊了在短時間內適應任何教材、學生及教學條件的能力，形成了多思多想，敢於創新的工作思維方式。可以説，該生已經具備了成為一名人民教師和文字工作者的能力，並有一定的發展潛質。

張肖霞 篇二

該生在校期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極上進。學習成績雖然不是非常的突出，但是該生凡事認真努力，平時為人穩重、細緻，能嚴於律己；做事能夠從大局出發，並且能夠注意到很多的細緻問題，做到深思熟慮；能夠將學習理論應用於實踐，積極參加校系舉辦的活動，還積極參加各種社會活動，努力地提高自己在各方面的素質。在專業的學習上，該生比較偏好於古代文學，能夠借鑑古人的很多思想，具有創新思維，是一名合格的大學生。

王月珠 篇三

王月珠同學熱愛教育事業，具有良好的師德和政治素養，以及較強的專業知識和業務能力。在思想上，與時俱進，實事求是，積極向黨組織靠攏。在學業上，踏實認真，成績優秀，專業知識紮實。在能力方面，先後參加了家鄉大學生開展的義教活動、校陽光義教隊的三下鄉實踐活動以及自己聯繫中學見習等，在教育實習中積極努力，得到了學生、老師的認可；在校《學生工作》報工作，從小記者到編輯部部長，採訪編輯、人際交往、團隊合作能力較強。踏實、勤懇、好問、進取是她的品質，細心、耐心、責任心、親和力為她贏得了好評。她是一位綜合素質很高的學生。

盧劍雄 篇四

盧劍雄同學在校學習成績優良，曾被評為“優秀學生標兵”，並獲得國家與學院的一等獎學金，喜好讀書，閲讀面甚廣。具有較好的文字表達能力與文書處理能力，在擔任院刊《文苑》責任編輯的過程中積累了一定的辦刊與採訪的經驗，形成自己的辦刊理念。在文學創作方面擅長小説與散文創作，在校內外刊物上共發表過十幾篇原創作品。具有較好的與人溝通能力與組織能力，在擔任團委實踐部副部長期間，與各部門協作良好，協助策劃完成過三個較大的活動。該生性格開朗活潑，喜歡有挑戰性的工作，而且能吃苦耐勞。

李文舒 篇五

李文舒同學思想上進，現為入黨積極分子。在校期間各方面表現優秀，注重道德品質和人文素質修養。在學習方面，自主勤奮，不斷努力不斷進步，文學類課程績點為3.25，語文教學法方面課程平均績點為3.48，並順利完成法學輔修課程。該生師範技能突出，曾獲得“全國首屆師範生語言文字基本功大賽”三等獎][和華師“星光為了明天”模擬課堂大賽三等獎，實習期間代表實習隊向實習學校上公開課。其在擔任學生幹部期間，表現出較強的組織策劃能力和溝通藝術，併發揮自己的文藝特長，連續六個學期十次代表學院參加文藝演出，並組織策劃04級2007年元旦晚會，有自己的原創舞蹈作品。在參加社會實踐方面，表現積極，團隊精神好，吃苦耐勞。該生是一位品學兼優的大學畢業生，適合到各級各類學校從事教育教學教輔工作及各單位行政工作，特此推薦。