材料科學與工程專業就業方向有哪些（精品多篇）

材料科學與工程專業就業方向有哪些 篇一

產品工藝設計研發方向

設計研發可以説是材料科學與工程專業最對口的方向了，也是前輩們選擇的就業大方向。供咱們選擇的行業有很多，汽車、服裝、家電、半導體、噴塗材料、建築裝飾等等。

企業裏所有的研發，都是針對產品來做的，都是要解決某一產品的問題，或為某一個或某一種市場開發相應的產品。與高校裏所做的研發最大的不同點，就在於不要求具體研究的學術水平，只要解決了問題就可以。

分國企和私企來説，在國企裏面做研發，名義上是為產品服務，實際上是為應付繁瑣的項目申請要求而做。在私企裏面做研發，要求的就是“效益”，要見到效果才算完成。而學術水平，研發手段，都無所謂，即使你只是做了幾個簡單的實驗，“幸運地”碰到了一個好的解決方法就成功了。

當然，“幸運女神”不能總是跟着你，成功的研發人員，靠的還是經驗積累，為了等量變發展到質變，多學學技術，多向前輩討教是很有必要的。

學姐説，進了企業做研發，尤其是中試到生產這一步，工作條件確實不太好，套起工作服，累完一天出來和民工差不多。真正能把研發做好也是很不錯的，成就感很強，還挺受尊敬的。

主要職位：產品開發工程師、機械工程師、產品助理（經理），工程師會從初級到中級，再升到副高、正高。想短時間做到副高級別不僅需要經驗，還要機遇。

做材料這行的不會像金融、軟件、管理這些專業錢來的快，所謂掙大錢難，養家餬口沒問題，體面生活也不算難，但是有更高的追求，就需要你們能夠不斷學習新技術，畢竟時代一直在發展，機會肯定不會留給那些落後的人。

銷售營銷方向

有師兄這麼説，材料這個行業，只會越來越熱門。所以咱們也不要再侷限在某某鋼企這些特殊領域，像銷售營銷這樣的大眾職位，學材料的小夥伴們也可以大膽嘗試。涉及材料方面的知識肯定是不在話下，而課程涉及的機械、物理、化學專業，這樣就使得學材料的小夥伴們都可以hold住很多類型的銷售工作。至於具體想從事哪個行業，就要看你們自己的興趣所向。

做銷售，都需要學一些銷售技巧，而這些小技巧是從自己失敗的經歷中總結出來的，所以在剛開始做銷售的時候，小夥伴們一定要把“心高氣傲”壓下去，沒有什麼成功是手到擒來的。

互聯網時代，咱們也要學學利用互聯網進行線上線下推廣和營銷的手段。線上推廣主要有數據庫營銷、社會化媒體營銷、網絡廣告、手機客户端等等，3G時代，小夥伴們要學會怎樣去利用互聯網達到營銷的目的，這類成功的“栗子”有很多，感興趣的可以自己去百度一下。

主要職位有銷售工程師、銷售代表、市場營銷等，未來的發展方向就是銷售經理、市場運營總監。

銷售累歸累，薪資還是比較理想的，根據業績有績效獎金，有的企業還會有年度分紅等等。小夥伴們在校期間需要做的就是多兼職，多實習，最好都是銷售這方面的，企業不會特別看重你實習的業績如何，而是銷售經驗的積累以及你是不是能適應經常在外面跑業務。

質量檢測控制方向

質量是一個企業生存的根本，質檢部門是一個公司的質量把控部門。學材料的小夥伴們要做好質檢工作，遵循的原則有以下兩點：

首先就是符合國家標準，這個就不多説了。做質檢的要適當為公司謀利益，讓公司儘量規避一些法律風險。

除了國家標準，還要符合公司制度。公司如果制定質檢部門，就一定會有質檢規則。但公司的規定是按照公司當時所處的背景制定的。質檢人員需根據公司現在的情況、領導的重視程《本站·》度等等來把控制度鬆緊。總的來説，質檢目的不是為了檢查出多少不合格，而是讓生產部門（銷售部門）知道有人會規範自己的行為，在生產（銷售）的時候不要無法無天，提升公司形象的`同時增加公司入賬金額。

任何一個嚴格按照質量標準出品的產品都離不開質檢人員的辛苦，從事這類職位時要有的不僅是技能，更是一種責任心。

主要職位：質量工程師、檢測員、檢測工程師等等，以後可以向管理層發展。

材料科學與工程專業就業方向有哪些 篇二

專業概述在國務院學位委員會學科評議組制定和頒佈的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》中，材料科學與工程屬於工學學科門類之中的其中一個一級學科，下設3個二級學科，分別是：材料物理與化學、材料學、材料加工工程。

材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一。主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、耐磨材料、表面強化、材料加工等。

材料科學與工程專業以材料學、化學、物理學為基礎，系統學習材料科學與工程專業的基礎理論和實驗技能，並將其應用於材料的合成、製備、結構、性能、應用等方面研究的學科。

材料科學與工程專業培養具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識，能在各種材料的製備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作，適應社會主義市場經濟發展的高層次、高素質全面發展的科學研究與工程技術人才。

課程設置主幹學科：材料科學與工程、化學、物理學主要課程：物理化學、量子與統計力學、固體物理、材料學概論、材料科學基礎、材料物理、材料化學、材料力學、材料科學研究方法、材料工藝與設備、計算機在材料科學中的應用等。

實踐環節：包括專業實驗、金工實習、電工電子實習、認識實習、生產實習、課程設計、畢業設計（論文）。