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摘抄加賞析 優選80則

摘抄加賞析 優選80則

【導語】

摘抄加賞析 優選80則

摘抄加賞析 優選80則 由本站會員“ambition”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:摘抄加賞析篇2:摘抄加賞析篇3:摘抄加賞析篇4:摘抄加賞析篇5:摘抄加賞析篇6:摘抄加賞析篇7:摘抄加賞析篇8:摘抄加賞析篇9:摘抄加賞析篇10:摘抄加賞析篇11:摘抄加賞析篇12:摘抄加賞析篇13:摘抄加賞析篇14:摘抄加賞析篇15:摘抄加賞析篇16:摘抄加賞析篇17:摘抄加賞析篇18:摘抄加賞析篇19:摘抄加賞析篇20:摘抄加賞析篇21:摘抄加賞析篇22:摘抄加賞析篇23:摘抄加賞析篇24:摘抄加賞析篇25:摘抄加賞析篇26:摘抄加賞析篇27:摘抄加賞析篇28:摘抄加賞析篇29:摘抄加賞析篇30:摘抄加賞析篇31:摘抄加賞析篇32:摘抄加賞析篇33:摘抄加賞析篇34:摘抄加賞析篇35:摘抄加賞析篇36:摘抄加賞析篇37:摘抄加賞析篇38:摘抄加賞析篇39:摘抄加賞析篇40:摘抄加賞析篇41:摘抄加賞析篇42:摘抄加賞析篇43:摘抄加賞析篇44:摘抄加賞析篇45:摘抄加賞析篇46:摘抄加賞析篇47:摘抄加賞析篇48:摘抄加賞析篇49:摘抄加賞析篇50:摘抄加賞析

【正文】

篇1:摘抄加賞析

人站得高些,不但能有幸早些領略到期望的曙光,還能有幸發現生命的立體的詩篇,每一個人的人生,都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標點。你可能沒有成為一個美麗的詞、一個引人注目的句子,一個驚歎號,但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節、一個停頓,一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌,萌發為人類孕育新的歌聲的興致,為世界帶來更多的詩意。——《站在歷史枝頭微笑》

賞析:站在歷史枝頭,能夠看得更高更全面,第二人稱來寫,顯得更加親切,又更能強調觀點,彷彿作者是情不自禁説出站在歷史枝頭的諸多好處來。而關於成為音節成為停頓的部分,則讓我惻然。即使我沒有很大的成功,我也依然是這個世界這段歷史的組成部分呢。

篇2:摘抄加賞析

那花瓣落地時依然鮮豔奪目,如同一隻奉上祭壇的大鳥脱落的羽毛,低吟着壯烈的悲歌離去。--張抗抗《牡丹的拒絕》

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。

篇3:摘抄加賞析

後面還有多篇摘抄加賞析!

那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。--余光中《聽聽那冷雨》

賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷豔與悽麗。

篇4:摘抄加賞析

人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明豔的金黃與黃金。--余光中《左手的掌紋》

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。

篇5:摘抄加賞析

世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答着。--高爾基《時鐘》

賞析:這句話運用比喻象徵擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。

篇6:摘抄加賞析

青春有時候極為短暫,有時候卻極為宂長。我很明白,因為,我也曾如你一般的年輕過。在教室的窗前,我也曾和你一樣,凝視着四季都沒有什麼變化的學校,心裏猜測着自我將來的多變化的命運。我也曾和你一樣,以為,無論任何一種,都會比枯坐在教室裏的命運要美麗多了。

那時候的我,很奇怪教師為什麼從來不來干涉,就任我一堂課一堂課地做着夢。

今日,我才明白,原先,他也和今日的我一樣,微笑着,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀着那我們以往經歷過的青春呢。——席慕容《窗前的青春》

賞析:這首精緻小巧的散文詩:“原先,他也和今日的我一樣,微笑着,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀着那以往經歷過的青春呢”。原先,講台上或年輕或年邁的教師們,也以往歷着和我一般絢爛張揚的青春呢;原先,有一天,我也會像他們一樣成熟而穩重呢。

篇7:摘抄加賞析

在低低的呼喚聲傳過之後,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空,羣山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。彷彿世間所有的生命都應約前來,在這剎那裏,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數遊離浮動的光點。

這樣的一個開滿了白花的午時,總覺得似曾相識,總覺得是一場能夠放進任何一種時空裏的聚合。——席慕容《桐花》

賞析:這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結合,動靜結合,充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。最終的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力。

而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。

篇8:摘抄加賞析

這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔一擔的穀子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進河裏,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實的胸脯,都赤裸裸的呈此刻你的視野裏,是一尊尊誘惑人心的雕塑。縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀的人,都有一個上了年紀的故事,那令人豔羨的經歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心裏。所以,當年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補補白,儘管嘴角的笑意一向未消,可心裏卻在思忖、盤算。

賞析:這段話行文優美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、穀子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人……景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優美,語言生動形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美。[由本站網友投稿]

篇9:摘抄加賞析

都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自我,可故鄉依在。縱使你在某個城市開心歡樂的生活着,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引着你,一頭在故鄉那邊,一頭結固地栓在心底,一扯就痛。異常是久別故鄉的人,也異常是夜深人靜的時候,故鄉這杯酒就愈香醇,故鄉的影像就愈清晰,香醇的不想醒來,清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草,更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁,才讓漂泊的我們得以慰藉,讓流浪的心不再孤寂。

賞析:這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。用語優美抒情,恰到好處,富有感染力,讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了。引用“離恨恰如春草,更行更遠還生”,借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情。多處使用對偶,語勢加強,表達了作者對故鄉深深的依戀之情。

篇10:摘抄加賞析

心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每一天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心裏安家落户。心裏的事情一多,就會變得雜亂無序,然後心也跟着亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心裏,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,歡樂就有了更多更大的空間。

賞析:人,僅有量力而行,該放就放,當止則止,才能在簡便歡樂的節奏中,收穫真正應當屬於自我的那份成功。

篇11:摘抄加賞析

[不必召開羣眾大會了。那裏沒有哪個人需要宣傳鼓舞。託卡列夫。你説話很準確。他們確實是無價之寶。鋼鐵就是這樣煉成的!"朱赫來説的。

賞析:勇敢向前進。在鬥爭中百鍊成鋼。為開闢自由的道路。挺起胸膛走向戰場!鋼鐵是這樣煉成的!

篇12:摘抄加賞析

收起槍。別跟任何人説。哪怕。生活無法忍受也要堅持下去。這樣的生活才有可能變得有價值。

賞析:任何一個傻瓜在任何時候都能結束他自我!這是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活實在難以忍受的時候。也要找出活法活下去。生命總會有用處的。

篇13:摘抄加賞析

領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣。強有力的將根深深地扎入土壤中。即使削掉樹梢。也絕不會所以而凋零。

賞析:明白為什麼而死。問題就不一樣了。明白了這一點的人。也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面。你甚至會從容就義的。英雄的行為就是這樣產生的。

篇14:摘抄加賞析

人最寶貴的東西是生命。生命對人來説僅有一次。所以。人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時。不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無為而羞愧,這樣。在他臨死的時候。能夠説。我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放而奮鬥。我們必須抓緊時間生活。因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。

賞析:當一個人身體健康。充滿青春活力的時候。堅強是比較簡單和容易做到的事。僅有生活像鐵環那樣把你緊緊箍住的時候。堅強才是光榮的業績

篇15:摘抄加賞析

夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,迴盪在夜色上空。望着熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……

賞析:運用了比喻,有夜空這一景象引出對父親的思念。

篇16:摘抄加賞析

我愛"急湍甚箭,猛浪若奔"那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈;我思"小橋流水人家"那遊子的鄉愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉琴絃;,我悟"日出江花紅似火,春來江水綠如藍"那寂靜,那和祥,撫着我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。

賞析:運用了排比的手法,將詩詞串聯起來,表現出對詩詞的喜愛。

篇17:摘抄加賞析

拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……

賞析:運用了排比,營造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。

篇18:摘抄加賞析

生活是愛的海洋,人人都呼吸着愛,感受着愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。

賞析:運用了比喻形象的寫出了"愛"的重要。

篇19:摘抄加賞析

人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閲讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯着精彩。幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當花開放在心靈深處,只需微風輕輕吹動,便能散發出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有職責!

賞析:每每想任性去做一件事的時候,心中總有個聲音在提醒自已,這件事不能這麼做,會造成怎樣怎樣的後果。這就是職責!

篇20:摘抄加賞析

幸福是要自我去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都能夠享受幸福,哪怕是你此刻正在經歷着一場大的浩劫,你也應當幸福,因為你能夠在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一向活在幸福的包圍圈中。

篇21:摘抄加賞析

我能夠把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當時間流逝,早已不細心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,期望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析:真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。

篇22:摘抄加賞析

對於心靈來説,人奮鬥一輩子,如果最終能掙得個終日歡樂,就已經實現了生命最大的價值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。活得糊塗的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊塗的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻所以覓得了人生的大境界。

賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼裏。

篇23:摘抄加賞析

人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界。從人生無常這一點來説,人生有如夢幻。所以,一個人僅有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。"浮生若夢","人生幾何",從生命的短暫性來説,人生的確是一場夢。所以如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;"青山依舊在,幾度夕陽紅",與永恆的自然相比,人生可是是一場夢。

賞析:從這個意義上來説,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中,"人過留跡,雁過留聲",人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。

篇24:摘抄加賞析

這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天裏,老槐樹就是一首歌。

賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

篇25:摘抄加賞析

他悲慼地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析:這句話運用比喻的手法寫星星十分傳神,把繁星比作百合,突出它的乾淨純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜完美。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

篇26:摘抄加賞析

麗日當空,羣山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精緻優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也彷彿一齊看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

篇27:摘抄加賞析

幾個小夥伴,藉着月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。--豐子愷《竹影》

賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小夥伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

篇28:摘抄加賞析

像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!--《秋葉》

賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的完美。

篇29:摘抄加賞析

時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉。--張愛玲《心願》

賞析:這句話運用比喻和象徵的修辭手法,寫出了自我對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自我把握得好不好。

篇30:摘抄加賞析

桔紅色的房屋,像披着鮮豔袈裟的老僧,垂頭合目,受着雨底洗禮。--張愛玲《秋雨》

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

篇31:摘抄加賞析

距離產生美,有距離才有詩人。

賞析:我真擔心,隨着科學的發展放鬆了人類最終一根敏鋭的神經,也會蜕化人類那雙以往很美麗的想象的翅膀,高懸了幾千年的那輪明月會在詩中隕落,最終只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。

篇32:摘抄加賞析

經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注於自我的每一點提高,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。

賞析:想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

篇33:摘抄加賞析

當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬於自我的奔跑人生。

賞析:即使我們最終到不了自我的夢想之境,彆着急,終究會有一個人,順着走過的路,奔向遠方。

篇34:摘抄加賞析

不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自我,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度,但你能夠擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你能夠時時展現笑容;不能企望控制他人,但你能夠好好把握自我;不能全然預知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心。

賞析:一個人的歡樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有餘;捨棄也不必須是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

篇35:摘抄加賞析

當然,我們要走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但並不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自我找到前進的捷徑,不致於浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出於好心。我們應當虛心理解,然後再經過自我的大腦,根據自我的情景作出明智的選擇。

賞析:正所謂一個好的君主,他必須能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應如此,才不枉自我活了這麼多年,才不會覺得人生了無生趣,才對得起上天賦予自我的生命。

篇36:摘抄加賞析

充滿意氣的人是自信樂觀的,人生幾多風雨,幾多陰霾,他人只見烏雲蔽日,他們卻總能撥開雲霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次經商兩次失敗,其間還精神崩潰過一次。似乎生命的前幾十年,他一向在失敗中度過。然而充滿意氣的人,應對命運的玩笑,始終不會放棄心中堅守的信念,於是最終一次,他成功了。

賞析:一個分裂的國家在他的手中合二為一,美國的經濟再次起飛。堅定信念,厚積薄發,方能九天攬月,深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂觀的心,於是他的名字被載入史冊,千古傳誦。

篇37:摘抄加賞析

奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈裏,那隱隱約約的放棄之念。

賞析:太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命旅途奔跑着。

篇38:摘抄加賞析

承受幸福。幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峯上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中,如同應對一罈陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,僅有細品慢咂,才會品出真正的香醇甜美。

賞析:人生是一種承受,需要學會支撐。支撐事業,支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就必須會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

篇39:摘抄加賞析

微笑着,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

賞析:微笑着彈奏從容的絃樂,去應對挫折,去理解幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷。

篇40:摘抄加賞析

苦樂全憑自已確定,這和客觀環境並不必須有直接關係,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,並不想去和百萬富翁交換鑽石或股票。滿足於田園生活的人也並不豔羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。

賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。各人有各人夢想的樂園,有自已所樂於安享的花花世界。

篇41:摘抄加賞析

要想讓靈魂無紛憂,最好的辦法是用美德去佔據它,美德既然充盈人心,邪念又從何隙而入呢?人總想讓自我強韌,不想讓自我受外物的侵擾太深,正因為如果,人們都挺佩服那些不為外物所動的人。

賞析:古希臘把他們的太陽神置於藍色的山項,“俯瞰眾生擾攘,眉宇間常作香甜夢,不露一絲被擾動的神色”。

篇42:摘抄加賞析

欣喜產生於一瞬間,坐在搖籃車裏,望着呢喃的燕子,於是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。”

賞析:哦,宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上,指着映紅的荷花,於是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可採蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發着淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的體温,她乘着夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲;在明媚的春風裏,坐着如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽着爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關雲長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以後的生活產生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。

篇43:摘抄加賞析

我是那樣厭惡毫髮畢現的近距離,近在咫尺的夢想毫不浪漫。當在酷暑裏揮汗如雨時,夢幻中的象牙塔是我唯一的支點。我想象它的宏偉若天堂。儘管每一個人都會有很現實的一面,然而現實的一切只能茁壯一個人的軀體。我堅信,在那遙遠之外,必須有存放我那顆流浪心靈的天堂。

賞析:在這十分物化的世界裏,我獨自守望着無可企及構築的夢想神聖。月明星稀的天穹下,它的模樣清晰地映此刻遠方。夜闌人靜時,它又是那樣晶瑩透亮,出此刻我的夢鄉。我喜歡有些失真的美,就像古人月亮,它是我的天堂,我獨自守望。

篇44:摘抄加賞析

我們明白:沒有人明白我們心中的曲折。然而,我們早已習慣去適應別人的需要,讓自我人生的陽光經過別人的反射而獲得。真理無人能推翻,因為它早與人們的認知心理息息相關。在疑惑的牽絆下,一切都有了約定俗成的定論。

賞析:地廣人多的中國為什麼至今沒有諾貝爾獎獲得者,與此多多少少有點關係。不能否認悠久的歷史風情早已澆鑄了一種順從的心理,也不能否認這種順從價值。但鐵的原則有怎能讓順從去牽絆呢?

篇45:摘抄加賞析

水加快了前進的步伐,在茂密的林間左衝右突,橫衝直撞,肆無忌憚地延續跑的軌跡。水的心中僅有朝夢想奔騰的理念,它毫不顧及天空的臉色,山的表情,甚至連樹枝友好的招呼都懶於理睬。自恃美豔的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進的方向,反而自我陷入空前的迷亂。

賞析:陽光尖鋭而強烈地直刺水的脊樑,然而水清澈得無隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言,忘情地奔跑,直至抵達懸崖邊。

篇46:摘抄加賞析

世人誰都會有疑惑。屈原疑惑為什麼自我的忠心僅有在滔滔江水中實現;岳飛疑惑為什麼自我的精忠報國僅有在“莫須有”的罪名中落幕;孫中山疑惑為什麼自我的“三民主義”僅有在口號中閃光。

賞析:他們都有疑惑,卻都落了個同樣的結果失敗。因為他們沒有僅有疑問,而沒有去認知事物的本質。哥白尼有了疑惑就去問,否認了“地球中心説”,證明了“太陽中心説”,贏得了文化巨人的稱號。這就是問和認知的重要性。

篇47:摘抄加賞析

人總要有執着處,有自我的精神世界。而這個世界空間是有限的,這樣研究的多了,那樣研究的就會少了;善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。那裏面似乎有種奇妙的平衡。

賞析:想讓自我不受塵囂擾攘,很好辦,只要讓自我的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了,就像塑料袋內充滿了水一樣,怎樣打也打不出痕跡來。於是,人的精神也就變得異常強韌。

篇48:摘抄加賞析

人在世俗的世界中行走着,在慢慢流逝的時間裏靜靜等待着成年那一刻的全速奔跑。可漫長的等待過後卻發現,形形色色的慾望與世俗觀念像橡皮泥一樣粘在身上,越積越重,最終竟無限膨脹,束縛了我們的雙腿,減緩了我們的步伐。

賞析:我們不能簡便上路,也不能全速奔跑。它們甚至遮蔽住我們的雙眼,遮掩住我們純真的心,讓我們的腳步開始凌亂,旋轉在燈紅酒綠的花花世界裏……

篇49:摘抄加賞析

清醒的我們應當狠狠地揪下這一團團粘人的傢伙,甩掉身上的包袱,帶着簡便純淨的心快活起跑。原先,拋開世俗的慾念是能使自我的目光更加專注、讓我們直奔成功的,那種對前方成功的渴望,不是世俗中宣揚的急功近利,而是有的放矢;原先,丟棄世俗的觀念是能讓自我的腳步更加輕快的,那種奔跑中的自在愜意,不是世俗中叫囂的隨波逐流、自我放逐,而是欲擒故縱的機智……

賞析:甩開世俗,簡便起跑,你將獲得無窮的加速度,在起跑線上更快的升騰至蔚藍的天空,盡覽更加高遠壯闊的景緻!

篇50:摘抄加賞析

淚水和歡笑豐富了她的平淡人生,在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海台,在掛着淚的笑渦中,他學會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,她都依偎在家人身邊,那裏是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家。

賞析:那裏是心靈深處最完美的香格里拉!

摘抄加賞析(五十一):

他的腿長步大,腰中十分的穩,跑起來沒有多少響聲,步步都有些伸縮,車把不動,使座兒覺到安全,舒服。説站住,不論在跑得多麼快的時候,大腳在地上輕蹭兩蹭,就站住了;他的力氣似乎能到達車的各部分。脊背微俯,雙手鬆鬆攏住車把,他活動,利落,準確;看不出急促而跑得很快,快而沒有危險。就是在拉包車的中面,這也得算很名貴的。

賞析:

這一段人物描述,從裝束、體態、身段,到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格都寫得很精彩,把一個活生生的祥子呈此刻我們面前。對於這份普通的職位、祥子將每個細節與動作都琢磨了、僅僅花了兩三個星期的功夫就能夠慢慢適應研究跑法、説明祥子對這方面還是很有研究的、經過動作細節等方面滴描述塑造了人物。

摘抄加賞析(五十二):

“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的夢想撇開,而甘心走入地獄中去。”

賞析:

《駱駝祥子》是中國現代着名作家老舍的代表作。《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城中一個車伕叫祥子的悲慘故事。而“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的夢想撇開,而甘心走入地獄中去。”説的是祥子在“夢想”與“生命”中選擇了“生命”,因為“生命”是窮人唯一的選擇,窮人不是不能夠擁有“夢想”而是他們根本不敢去想。窮人他們想要擁有的是金錢,有些窮人認為金錢比夢想更可貴,但金錢有時候能夠改變一個人的人生,金錢能夠把好人變成“壞人”。金錢會使人墮落。

摘抄加賞析(五十三):

佛家説,我修養的境界是空:“本來無一物,何處染塵埃。”然而,和尚們也是讓自我的腦子被佛理充滿罷了,既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷,這是顯然的。世間許多傷感來源於人內心的虛弱,自卑感也來了,失望也來了,以至於渾渾噩噩悲痛痛苦麻木墮落,而一旦人補上了空,靈魂變得充實了,悲痛事也就難以擾動他了。

賞析:美國小説家福克納早年混跡情場,情人死了,他放浪形骸,後經安德森指點,他迷上了寫作這一行,生活從此有滋有味。打開心錄之窗,放些陽光進來,讓世界完美充填心靈的空間,豈非人生樂事?神福克納的經歷,或許能説明這一點。

摘抄加賞析(五十四):

他越想着過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽,洋車,甚至於繫腰的布帶,都被他們搶了去;只留給他青一塊紫一塊的一身傷,與滿腳的皰!可是,衣服,算不了什麼;身上的傷,不就會好的。他的車,幾年的血汗掙出來的那輛車,沒了!自從一拉到營盤中就不見了!以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉,可是他忘不了這輛車!

賞析:寫祥子幾年血汗買來的車被搶還被打傷,深刻的揭露了當時社會的黑暗。

摘抄加賞析(五十五):

他不甚注意他的模樣,他愛自我的臉正如同他愛自我的身體,都那麼結實硬棒;他把臉彷彿算在四肢之內,只要硬棒就好。是的,到城中以後,他還能頭朝下,倒着立半天。這樣立着,他覺得,他就很象一棵樹,上下沒有一個地方不挺脱的。他確乎有點象一棵樹,堅壯,沉默,而又有生氣。

賞析:運用比喻的修辭手法形象生動的寫出了祥子的堅定性格與鍥而不捨的精神。

摘抄加賞析(五十六):

僅僅善於問,做“明白分子”還不夠,還應當學會傾聽,善於傾聽,在聽中思考,在聽中辨別,在聽中謀劃,在聽中確定行動。浮躁的生活已使我們在眾聲喧譁中有時難以辨別真偽,難以獲得來自社會實踐的真理,難以掌握來自生命叢林的召喚和靈魂深處的籲請。

賞析:一個人若能聽到風舞的華麗旋律,鳥語的生命歌吟,花叢的蓬勃生機,我想,他的心宇是廣闊而純淨的。手舉一串問號,叩問生活、追問良知,側耳傾聽,胸中就自有千山萬壑,腳下一路通途,一路高歌。

摘抄加賞析(五十七):

他們的車破,又不敢“拉晚兒”,所以只能早早的出車,期望能從清晨轉到午後三四點鐘,拉出“車份兒”與自我的嚼穀。他們的車破,跑得慢,所以得多走路,少要錢。到瓜市,果市,菜市,去拉貨物,都是他們;錢少,可是無須快跑呢。

賞析:車伕的坎坷與悲慘生活,深刻的揭露了當時社會的黑暗。

摘抄加賞析(五十八):

“其實雨並不公道,因為下落在一個沒有公道的世界上。”

賞析:一方面能夠從音律節奏上賞析,另一方面它將沒有情感的雨跟世界聯繫起來,突出了社會的黑暗與祥子對當時社會的不滿。

摘抄加賞析(五十九):

“四外什麼也看不見,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中邁步,再走入黑暗中;身後跟着那不聲不響的駱駝。”

賞析:從“由黑暗中邁步,再走入黑暗中”中能夠看出他在走,在掙扎,在對黑暗的進行反抗;可是由於意志是盲目的,所有掙扎註定是沒有結果,最終還是迴歸於“無”,也就是“再走入黑暗中”。

摘抄加賞析(六十):

在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰説拿了獎牌才是勝者?那豈不誤解了運動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收穫。教師的教侮,親人的感動,讓我們不斷成長。我們在跑,在義無反顧地向前衝。

賞析:即使我們來自不一樣處,走向不一樣處,但在這“跑”中,我們是一體的,是為了一個意義而存在的,我們一齊笑過鬧過,哭過吵過,但風風雨雨過後,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑臉。

摘抄加賞析(六十一):

幸福是要自我去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都能夠享受幸福,哪怕是你此刻正在經歷着一場大的浩劫,你也應當幸福,因為你能夠在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一向活在幸福的包圍圈中。

摘抄加賞析(六十二):

我能夠把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當時間流逝,早已不細心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,期望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析:真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。

摘抄加賞析(六十三):

對於心靈來説,人奮鬥一輩子,如果最終能掙得個終日歡樂,就已經實現了生命最大的價值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。活得糊塗的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊塗的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻所以覓得了人生的大境界。

賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼裏。

摘抄加賞析(六十四):

這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天裏,老槐樹就是一首歌。

賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

摘抄加賞析(六十五):

茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡後如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生、世界、歷史,莫不如此。給浮囂以寧靜,給躁急清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精緻,歷史才有風韻。

賞析:人生並不是總是陽光明媚,並不總是春意盎然,並不總是鳥語花香,並不總是富有詩情畫意,有時也有暴風驟雨,有時也有陰霾,有時更有種山雨欲來風滿樓之勢,讓人不能承受,人生有時更像無邊無際的沙漠,還有的看似平坦的一片,剛剛踩實一腳,稍一用力,腳下就鬆鬆的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由厲害,不由感歎人生如此之複雜,讓你茫然、讓你在無所適從。

我們所要做的就是:認清人生之真諦,永遠不停地攀登、攀登、攀登…!

摘抄加賞析(六十六):

麗日當空,羣山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精緻優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也彷彿一齊看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

摘抄加賞析(六十七):

幾個小夥伴,藉着月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。

賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小夥伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

摘抄加賞析(六十八):

人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閲讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯着精彩。幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當花開放在心靈深處,只需微風輕輕吹動,便能散發出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有職責!

賞析:每每想任性去做一件事的時候,心中總有個聲音在提醒自已,這件事不能這麼做,會造成怎樣怎樣的後果。這就是職責!

摘抄加賞析(六十九):

幸福是要自我去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都能夠享受幸福,哪怕是你此刻正在經歷着一場大的浩劫,你也應當幸福,因為你能夠在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一向活在幸福的包圍圈中。

摘抄加賞析(七十):

我能夠把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當時間流逝,早已不細心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,期望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析:真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。

摘抄加賞析(七十一):

對於心靈來説,人奮鬥一輩子,如果最終能掙得個終日歡樂,就已經實現了生命最大的價值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。

活得糊塗的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊塗的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻所以覓得了人生的大境界。

賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼中。

摘抄加賞析(七十二):

人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會與世界。從人生無常這一點來説,人生有如夢幻。所以,一個人僅有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。"浮生若夢","人生幾何",從生命的短暫性來説,人生的確是一場夢。所以如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;"青山依舊在,幾度夕陽紅",與永恆的自然相比,人生可是是一場夢。

賞析:從這個意義上來説,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中,"人過留跡,雁過留聲",人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。

摘抄加賞析(七十三):

不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自我,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度,但你能夠擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你能夠時時展現笑容;不能企望控制他人,但你能夠好好把握自我;不能全然預知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心。

賞析:一個人的歡樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有餘;捨棄也不必須是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

摘抄加賞析(七十四):

承受幸福。幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峯上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中,如同應對一罈陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,僅有細品慢咂,才會品出真正的香醇甜美。

賞析:人生是一種承受,需要學會支撐。支撐事業,支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就必須會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

摘抄加賞析(七十五):

微笑着,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

賞析:微笑着彈奏從容的絃樂,去應對挫折,去理解幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷。

摘抄加賞析(七十六):

苦樂全憑自已確定,這與客觀環境並不必須有直接關係,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,並不想去與百萬富翁交換鑽石或股票。滿足於田園生活的人也並不豔羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。

賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。各人有各人夢想的樂園,有自已所樂於安享的花花世界。

摘抄加賞析(七十七):

心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色與迷茫。我們每一天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心中安家落户。心中的事情一多,就會變得雜亂無序,然後心也跟着亂起來。有些痛苦的情緒與不愉快的記憶,如果充斥在心中,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,歡樂就有了更多更大的空間。

賞析:人,僅有量力而行,該放就放,當止則止,才能在簡便歡樂的節奏中,收穫真正應當屬於自我的那份成功。

摘抄加賞析(七十八):

遠望天山,美麗多姿,那長年的積雪高插雲霄羣峯,像團體起舞時的維吾爾少女的珠冠,銀光閃閃;那富於色彩的連綿不斷的山巒,像孔雀開屏,豔麗迷人。

賞析:這是一幅遠看圖。作者用"珠冠""孔雀開屏"兩個比喻從色彩與形狀上點明瞭天山的特點。在加上"銀光閃閃""豔麗迷人"等詞語的形容,整個畫面洋溢着幸福安祥的氣氛。

摘抄加賞析(七十九):

在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住着,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看的到很高很高碧綠的天色,聽的到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數着一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對着像喇叭似的牽牛花的藍朵,自然而然也能夠感覺到十分的秋意。

賞析:這好似一幅風景畫。最突出特點就是作者把握住了故都秋天具有特徵的景物與景物所具有的特徵。無論細描"很高很高的碧綠的天色",還是詳繪"像喇叭似的牽牛花的藍朵",都形象鮮明,逼真如畫,渲染了寂靜的氣氛,到達一種微妙的意境。

摘抄加賞析(八十):

站在亭台上,向南望去,只見那正陽門兩側,如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈,給這古城增添了嶄新氣派;向東望去,一切在陽光中更顯得柔與透明;向西望去,那瓊島上的白塔,經歷了地球震動的一場小小劫難,又昂首藍天,並且素潔如玉;再回身向北看去,那鼓樓與它身後的鐘樓,如今雖默默據守在那中,卻難免讓人聯想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標誌着孤獨每一天的生活節奏的;而鐘鼓樓背後,那橫卧天際的燕山餘脈,藍瑩瑩的,宛如這古城的一帶屏障。

賞析:作者立足於萬春亭,向四方的觀察方位的轉換,十分清楚,其中用"望""看"很有分寸地表示景物的遠近。此外寫鐘鼓樓背後的燕山餘脈,由遠而近,景物的組合錯落有致,層次清晰。

【小編簡評】

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文章的風格很統一。

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