美在我身邊（精彩多篇）

美在我們身邊作文 篇一

生活中處處都是美，只要你認真觀察，就會發現，其實美一直在我們身邊。無情的時間悄然而逝，許多往事在我腦海裏已經模糊不清了，唯獨有一件事讓我記憶猶新。現在回想起小女孩表現出來的美讓我多麼感動，我一直為沒能創造那種美而深感遺憾。

那是“五一”黃金週的一天，我們全家乘車準備去看望久日不見的奶奶。陣陣熱風撲面而來，蒸的人們透不過氣，附近的冷飲店也異常紅火，儘管我還吃着冰淇淋，但是還是無精打采。終於，我們等來了一輛去奶奶家的車，一瞧，車上的人真不少呢！我心裏想着“成敗在此一擠”，等着車門一開，，還沒等車上的人下來，我就憑着自己瘦小的身材“鑽”了上去，搶到了一個別人剛離開的座位。，等我們都坐定了後，一位滿頭銀髮的老奶奶蹣跚着走上車來，在售票員的幫助下才算有了“立足之地”。“哪位請給這位老人讓個座……”司機的聲音傳入我的耳畔。我看了看周圍的人，有的像是沒聽見，有的還與旁人高談闊論，有的則若無其事的看着窗外……我本是想讓座的，但是看見那些大人一個個都無動於衷，我一個小孩子，又何必“逞英雄”呢！

“老奶奶，你坐我這兒吧！”一個充滿稚氣的聲音打破了車裏的喧鬧，車裏一下安靜了，我抬頭一看，是一個大約八九歲梳着馬尾的小女孩，她有着一雙清澈明亮的眼睛，淡淡的眉毛，也許是周圍的人都看着她，臉上泛着紅暈。雖然，她是那麼的平凡，但此時此刻從她那清澈明亮的眼睛裏，我彷彿看到那天使般的純潔心靈，使她整個人都是那麼的美麗！與她相比，我自歎不如，媽媽説讓我把座位讓給小女孩，我都沒聽見，只注視着那個小女孩，我心裏真佩服她能在那麼多人面前表現的如此勇敢。同時，我的心像被一根隱形的針紮了一下，好疼，臉也不由自主的紅了起來，比她大幾歲的我怎麼就不能像她一樣呢？

等我回過神來，準備把座位讓給小女孩時，才發現，她已經到站下車了，車緩緩地開了，她的身影在我的視線裏漸漸變小。可她的形象在我的心裏不斷的變大，越來越清晰。我很感謝那位小女孩，是她讓我感到生活中有美的存在，是她教我認識了生活的美，也是她讓我學會如何創造生活中的美——美永遠在我們的生活中，美永遠在我們的言談舉止中，美永遠在我們周圍，只要你細心觀察，就可以看到美，只要你用心去做，就能感受美，創造美。

美永遠讓人嚮往，希望人人都成為美的締造者，讓這個世界變成美麗的花園，我們都是花園裏飄舞的天使！

美在我們身邊作文 篇二

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

在我上四年級的時候，我報名參加了游泳培訓班。我很喜歡游泳，可以説我練的比較刻苦。訓練中我有好幾個動作做得不到位，總是比別人落後，我有心請教教練，但又不敢。游泳教練彷彿看透了我的心思，於是到我面前，認真地指出我的錯誤，又一遍一遍地做給我看，並讓我不斷地練習。每完成一個動作，教練都表揚我。

正是在教練的指導和鼓勵下，我遊的越來越好了。看着我在水中像歡快的魚兒自由自在地遊着，教練露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的記憶裏，我感覺那笑容是最美的。美，就在我們身邊。它給我温暖，給我鼓勵和自信。

學游泳的這些天，我的耳朵老是被水堵住，手就按捺不住地摳耳朵，誰知耳朵感染了細菌，不幾天就發炎，感覺很疼，教練講話都聽得不清楚。到了晚上，睡的好好的，突然耳朵劇痛，我忍不住大哭起來，爸爸和媽媽聽到哭聲趕忙跑過來，一把抱起我，詢問什麼情況。我手捂着耳朵，大聲的哭着。媽媽拿開我的手，只見耳朵紅紅的，而且腫起來許多。媽媽連連責怪自己光忙班上的事情，沒有時間顧及孩子的耳朵。看着媽媽愧疚的神情，我的哭聲也變小了。他們二話不説，慌忙抱起我，打的到了市一院，當時大概是夜裏2點鐘左右。

掛了號，醫生檢查過説：“是中耳炎，耳朵裏面全是髒東西，水不停的泡，漲得很大，因此耳朵發炎就很疼。”醫生就給我開了止疼的藥水，然後爸爸忙着付費，帶我掛水，又小心翼翼的把我扶到輸液室坐下，媽媽在旁邊早已打了開水，讓我喝點水，吃了點藥，還把自己的衣服蓋在我身上。看着他們為我忙前忙後的身影，看着他們疲倦的神情，我心裏很感動。掛水的速度很慢，爸爸不停地打着哈欠，媽媽讓他睡睡。他不同意，説媽媽明天還有手術，需要休息，就讓媽媽先睡會兒，不一會兒我很快進入夢鄉。當我醒來時，天已經亮了，爸爸足足三個多小時沒有睡覺，眼睛紅紅的，一臉疲憊。我摸摸耳朵，搖搖頭，耳朵不怎麼疼了。當我告訴爸爸媽媽我的耳朵好多了的時候，媽媽把我緊緊摟在懷裏，他們露出了欣慰的笑容，我感覺他們的笑容是最美的。美，就在我們身邊。它給我親情，温暖我的心靈，讓我健康成長。

美，就在我們身邊，讓我們一起去發現美吧。

美在我們身邊作文 篇三

“美”，一種無法用語言文字來描繪的東西，卻以其獨特的韻味使我們為之陶醉，那麼何為美呢？

激烈豪放的雨，擊落淋流之間，化作千般妙韻，點點滴滴匯入生命的湖泊，這是美的！軟軟舒展的枝梢，無風時顫悠悠地搖動，招呼着萬物萌發的季節，這亦是美的！朔風凜冽，冰雪皚皚之際，唯獨梅花傲然枝頭，這更是美的！

當然，我們所感受到的美不僅僅存在於自然之中，我們生活的點點滴滴之中也藴藏着無限的美，我們的身邊無時無刻不在展現着美。

在我們的生活中從不缺少美，而是缺少那些去發現美的眼睛。

隨着上課鈴聲的響起，同學們很快進入學習狀態。看，他眉頭緊鎖，似乎是被難題所困，但是他沒有放棄——一張，兩張，三張……白紙上滿滿的公式讓人眼花繚亂。終於他緊皺的眉散開了，嘴角勾起了弧度，看來是靈感突顯了……同學們把困難當作前進的階梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向着成功前進。是的，這是美，美在大家的探索，美在大家的不懈努力。

在課堂上，老師們細心認真地教授我們知識，俯下身在我們耳邊親切的叮囑與鼓勵；在課間，面對五花八門的錯誤，老師苦口婆心耐心細緻地引導與教導……講台桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字體，常年握筆而留下的老繭……這一切不都是美的最好詮釋嗎？忙碌的身影，為我們規劃着未來；娟秀的字體，給我們把知識傳遞；手上的老繭，教會我們什麼叫責任。是的，這是美，美在為了我們的不辭辛勞，美在為了我們的任勞任怨，美在老師對我們的無盡的愛。

老師時刻陪伴在我們的身邊，我們從您的眼神中讀出了您的鼓勵，從您的笑容中讀出了您潛藏於心底的感動與欣慰，我們感受到太多太多的冀望。

同學時刻陪伴在我們身旁，匆忙的腳步，朗朗的書聲，求知若渴的眼神，真誠的問候，彎腰拾起紙屑的動作，昂着頭永不放棄的姿態，我們感受到了青春的朝氣，奮鬥的激情，圓夢的氣概，“恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒。”

這一切的一切，難道不美嗎？

濃濃師生情，美孕育其中；淡淡同窗誼，在藏身其內。美以其獨特的方式置身於我們當中，緊緊將我們包圍，時時刻刻，不離不棄，讓我們沉迷，讓我們陶醉！

同學們睜開我們的雙眼，打開我們的心扉，你會發現，美，一直在我們身邊！

美在我們身邊作文 篇四

于丹的《莊子》心得裏有這麼一段話：“有一句諺語説：山坡上開滿了鮮花，在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候，我們能夠看見鮮花，但是當一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候，我們能看見的世界也差不多佈滿飼料。畢竟，飼料是可以吃的，有用的；鮮花是啟迪心智的，審美的。因此，在我們今天的生活中，每天看到的飼料太多，而看到的鮮花太少。”

今年，《開學第一課》的主題是：發現身邊的美。在這一年裏，我們的身邊湧現出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時，我們國家也有許多振奮人心的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏並取得優異成績……這些美好的事物鼓勵着我們奮發向上。

在這其中，讓我最為動容的是鄉村教師張麗莉。在她剛畢業時，她就前往山村支教，讓五星紅旗在小山村裏升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術之美。現在，張麗莉老師仍願意留在那裏。她用一種美的方式傳遞着美。

生活中並不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

寬容之美。在一個擁擠的車廂內，一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦並沒有生氣，而是面帶笑容地給老人讓座。

助人之美。同學在班級裏為學習上需要幫助的同學講解題目，並細心地幫助他們訂正作業。

奉獻之美。炎炎夏日，城市環衞工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作着，為城市環境衞生帶來美好。

親情之美。每天清晨，父母會為子女準備好美味的早餐，叮囑孩子路上注意安全；每天放學，父母會在校門口翹首企盼着，回到家已經準備好豐盛的晚餐。

發生在我們身邊的一些細微動作，其實都是美。美就在我們身邊。與此同時，我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創造美。

美在我身邊作文 篇五

在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。

我沉浸在美的海洋裏，生活到處都是美。美的海洋託着我這個幸福的船兒航行。

首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的，看見了老師，好似看到了一隻“母老虎”。可後來，我就不這麼想了。記得有一次，我班有個同學，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫室，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。

我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經常領我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，堅持下來，識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。

我又想到社會上人們的美。羅丹説過，世界上的不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我就發現了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什麼美的，而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衞生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會這麼幹淨。我從他們的一舉一動中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在於用艱苦的勞動給我們送來了美。

我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。

美在我身邊作文 篇六

美在我們身邊。當林海燕把百萬鉅款由己手轉交給別人時候，我們笑她痴。當劉鼕鼕給老師挑出毛病的時候，我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放，師生的恩在盪漾。這是美在發揚！萬物有陰有陽，有善有惡，有醜有美。我們要有一雙會發現美的眼睛。

在我四年級的時候，有一天，放學了，我和我的朋友們一同去車站坐車回家，車站人山人海。不一會兒，車來了。我們一羣小孩吵吵嚷嚷地擠上來車，搶到了夢寐以求的座位，這時，一個老人也跟了上來。看了看亂哄哄的車廂，皺了皺眉頭，剛欲朝離自己近的座位坐下，一道黑影搶先他一步坐下，定睛一看，原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣，他的話還沒有説完，那六年級的孩子便不耐煩地説：“你先發現的，我不管，我只講拳頭！”説着，還亮出拳頭比劃了幾下，老人被氣得渾身發抖，這時，一個怯怯的聲音響了起來：“老爺爺，坐這兒吧。”我聞聲而去，看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來，老人剛想制止，卻聽那小孩又説：“老師教導過我們，要助人為樂，尤其是對老年人。”他那瘦小的身體在我看來是仿若山嶽般浩瀚沉教，從脆生生的稚嫩嗓音中，我聽到的卻是警鐘長鳴，屏蔽我的愚昧，喚醒我的良知，這是愛的力量，這是情的展現，它在告訴我：人間需要愛，人間需要情，我們不是渾身充滿油污與異味的人，我們也不是所謂的凡夫俗子，只是缺乏一雙發現美的眼睛，一隻體驗美的心靈，一張傳承美的嘴巴，一雙創造美的手掌。人人都美，物物都美。

一天，我們敞開心扉，用另一雙眼睛去觀察這個世界，你會由衷的發現：原來，美，就在你我身邊。