美德在我身邊作文精彩多篇

美德在我身邊的作文 篇一

有一天，我剛從睡夢中醒來，便從家裏走出去，發現大街上的人們已經開始忙碌起來了，只見同學們陸續的向學校走去。

走着走着，突然看到一位老師的錢掉了，有一個小女孩拾起地上的錢，匆匆忙忙地向那位老師跑去，對老師説：“老師，您的錢掉了，還給您。”説着，就把錢還給了老師。看到了這一幕，我覺得沒什麼大不了的，但是我看到小女孩把錢還給老師的這種行為是值得我們學習的。

從這件事讓我想到一件印象深刻的事：在一個風和日麗的上午，一位頭髮白花花的老奶奶在過馬路，因為腿腳不好，走路不利索，有一位青年人跑過去，扶着她過了馬路，過了馬路老奶奶連忙謝謝青年人。從這件事上，我領悟到樂於助人是一種美德，我們應該發揚這種美德。美德就在我們身邊，從這兩件事當中，我們發現美德是一種很好的行為品德，它是甜的食品，它又是香的濃茶。我們應該去體會它、學習它。

美德在我身邊的作文 篇二

美德是什麼？美德是別人需要幫忙的時候，伸出自己的援助之手。美德是什麼？美德是學會尊敬老人，愛護兒童。美德是什麼？美德是誠實守信。美德無處不在，就發生在我們身邊。

記得在今年四年級下學期期末考試之前，爸爸對我説：“兒子，如果你語文考到95分以上，數學考100分，我就給你買玩具！”我答應了爸爸。期末考試過後，我和爸爸一起來拿通知書，考試的分數貼在了玻璃門上。我語文考了97分，數學考了100分，我高興極了，滿心期待着爸爸的禮物。拿完通知書，爸爸對禮物隻字不提，我心裏滿是失望。

暑假開始了，有一天，爸爸對媽媽説：“我買的東西別忘了給兒子。”説完就走了。我補習回到家，媽媽對我説：“兒子，你爸爸買的東西在冰箱上面，自己拿去吧！”我拿到了東西，啊！是爸爸答應給我買的玩具，上面還有一張紙條，上面寫着：兒子，我答應給你買就一定會履行諾言，你雖然考了優異的成績，但你不要驕傲，要繼續加油！看完後，我心想：爸爸可真是一個有誠信的人，説到做到。誠信是中華民族的傳統美德，我以後也要像爸爸一樣，做一個誠信的人。

“欲要看究竟，處處細留心”。美德就在我們身邊，只是需要你的留心觀察和發現，並善於學習。

美德在我身邊的作文 篇三

如果人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……

真希望這個世界能夠到處充滿愛，充滿温暖！而不會再有上街乞討，不會因兒女不孝，而卧牀不起，住那破爛不堪的舊房子，過着度日如年的苦生活，真希望。

有一次爸爸陪着我去書店買書，在公交車上時，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位，看她肚子很大，一定是個孕婦吧！可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望着窗外，沒有人理會她。這時一個年輕人走到孕婦的面前，並有些羞澀的説：“小姐，你坐那裏吧！”這時車裏響起了熱烈的掌聲，不少人都紛紛讚揚他的品德，而我心裏卻感受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有種説不出來的感動。

一天放學，天空下着小雨，淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步，低着頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄着枴杖的老爺爺，我連忙説：“對不起，對不起！”為了表示我的歉意，我攙扶着老爺爺向前走去。走着走着，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在我眼前，我忙説“下水井蓋開了，老爺爺走這邊”老爺爺一聽反而停了下來，並放下枴杖，蹲了下去，一邊摸索着，一邊説：“如果不蓋上的話，説不定有人會絆倒的。”他慢慢的摸索着，終於摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是位盲人啊！

生活中並不缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察就會看到光芒四射，最美麗的人性，定會感染着你我他！

美德在我身邊作文700字 篇四

他長得又高又大，胖乎乎的臉上鑲嵌着一雙雖小卻炯炯有神的眼睛。他，活潑開朗，陽光自信，成績優異，年年都是三好學生。他在老師和同學的心目中獨一無二，出類拔萃。他是我心目中的美德少年。

他堅強樂觀。二月份的一天，由於雨天路滑，他的腿不幸意外骨裂了，鑽心的痛讓他喘不過氣來，斗大的汗珠從他臉上流了下來，他卻沒掉一滴眼淚，咬着牙忍受着劇痛。在家休息的兩個星期中，每天堅持自學功課，同學把老師佈置的作業帶給他，不管做到多晚，他都一絲不苟地完成。來校學習後，他克服種種困難，出色完成各項任務。他在向桑蘭姐姐學習，他用他的實際行動贏得了老師的讚賞和同學的敬佩。

他樂於助人。別人一有困難，就主動上前幫助。所以在班級裏他的人緣可好了，我們都願意和他交朋友。一天中午，丁樂的鼻子突然出血了，他用手捂着鼻子，嚇得渾身發抖，同學們手足無措，有的人慌慌張張到辦公室喊老師。他急忙走上去，掏出餐巾紙，彎下身子仔細擦掉丁樂臉上、鼻子上的血跡。一邊擦一邊説：“不要慌，不要慌，沒事的。”一直等到丁樂的鼻子不再出血才回到座位上專心地做作業。同學們都向他投去了讚賞的目光。

他特愛看書。我們都稱他“小書迷”，他的書包裏塞滿了各種各樣的課外書。一下課，大家圍在一起談笑風生，唯獨他捧着書本津津有味地看着，旁邊再怎麼鬧，也影響不了他。有一次，老師喊他訂正《三級訓練》，連喊了三遍都沒有聽見，引得同學們哈哈大笑。他的零花錢都用來買書，他説，家裏的課外書堆起來都有一米多高了。因為他這麼喜歡看書，所以他的作文經常得到老師的表揚，告訴你，他已經有好多篇文章在江陰教育網上發表了，怎麼樣？他厲害吧！

他就是我們三(3)班的副班長——李力涵。他是我學習的榜樣，是我們的驕傲。同學們，蜜蜂只有辛勤勞動，才能釀出香甜的蜜；雄鷹只有勇敢地搏擊風浪，才能使自己的翅膀更加強硬。讓我們行動起來，人人爭做“美德少年”。

美德在我身邊作文600字 篇五

我的家鄉是美麗富饒的水鄉明珠建湖。在我的家鄉有許多景色秀麗的地方，比如九龍口、雙湖公園等。無論是平時還是節假日都有很多人去這些地方遊玩賞景。但是因為有些遊客的不文明的舉止，破壞了美麗的環境。

就拿雙湖公園來説吧。從前的雙湖公園景色秀美，湖水清澈見底，經常有小魚小蝦在湖裏游來游去。遊人們在湖邊觀 賞着變幻莫測的噴泉，聆聽着動人的歌聲，真像是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！但是如今有些人在美麗的公園裏亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾，破壞了美麗的景緻，甚至還在清澈的湖水裏亂扔廢電池和塑料袋，魚兒就可能因為湖水污染或誤食塑料袋而死亡。

於是，我心裏就萌發了一個小小的念頭：假日裏，我要和爸爸媽媽一起來清除垃圾，還雙湖公園一片碧水藍天。我對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，雙湖公園裏的垃圾太多了，我打算利用星期天放假的時間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環境，還可以將一些資源回收再利用，還可以使我們增強環保意識。有這三樣好處，我們何樂而不為呢？”爸爸媽媽聽了我的建議，非常高興，表示要大力支持我的做法。

到了星期天，我們一起帶着環保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園，我們看到已經有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來很多人都有環保意識了。”我一邊戴手套一邊自言自語地説。到了下午，我們已經撿了許多垃圾，這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾。看着這麼多垃圾，我不禁感歎道“如果人類再這樣下去，地球上也許將再也沒有一塊適合我們人類和其他動物生存的淨土了。”

通過這次行動，我明白了保護環境是多麼的重要啊！美化建湖，要從我做起！

美德在我身邊的作文 篇六

知了躲到樹梢下，喘着粗氣，一邊擦拭着汗珠，一邊煩躁地叫着。遭受着聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現已變得空無一人。我不禁加快了腳步……

突然，一頂大棚映入眼簾，百無聊賴的幾個人呆坐在底下，有的拿着紙張扇風、有的與同伴閒聊、有的“凝重”地盯着大棚下的橫幅：“為貧困家庭捐款”。又是一個不出彩的“騙局”，我毫無理會之意，繼續向前。

這時，一個小男孩向大棚跑來，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動，一個似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不捨、凝望、糾結籠罩着他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員。“原來他要捐款啊！”我恍然大悟。

只聽他大聲叫道：“阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸福快樂。”説罷，一抹笑容出現在他的臉上。在陽光的映襯下，如此美麗、如此動人！好似一道金色的光輝，衝破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭，質問自己：“我為此做了些什麼？”於是，飛奔回家取出所以零花錢，向門外跑去！

陽光透過枝葉灑下斑駁餘暉，映襯在地面上，倍感温暖。我更加堅定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。

美德在我身邊的作文 篇七

有一種東西像鑽石，人人都想擁有，卻不能夠輕易得到，那麼這個神奇的東西究竟是什麼？---是美德。廣告上説，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，不説髒話是美德，對他人的一個小小的幫助是美德……有一次，我和媽媽從鄉下回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排，我坐在離車門較近的座位上，玩手機上的遊戲。

我玩得正興致勃勃是，突然車停了，上來一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老奶奶只好站在那裏的，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。

我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站着了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站着了。正當我思考的時候，一個悦耳的聲音打斷了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的説：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了讚許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裏都會感到甜蜜和温暖！

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是説不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！今後，我要向那位小妹妹學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。

讓美德之花綻放吧！生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕鬆。

美德在我身邊的作文 篇八

我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺得我們班也是一個講文明、樹新風的禮儀班。

那天，延澤正同學在上學的路上看到了一張銀行卡，於是他馬上撿起來跑到傳達室，給伯伯説：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過了兩天，果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經過打聽找到了延澤正同學，非常感激的對他説：“小同學，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學習。”而延澤正則對阿姨説：“這是我應該做的，不論是誰，都會這樣做的。”阿姨聽後，對他説：“孩子，你可真是個小活雷鋒呀！”

還有一次，同學們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學卻在教室裏為同學們主動的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的乾淨整潔。我覺得，安靖龍同學為集體着想和延澤正同學拾金不昧的精神品質，十分值得我們學習。

在這種物慾橫流、世風日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學這樣為他人着想、拾金不昧、助人為樂的同學已經寥寥無幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那麼“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在温暖有愛的大家庭中吧！

美德在我身邊作文 篇九

“文明”和“美德”兩個簡簡單單的字，卻有太大的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓別人知道，只要我們開心就可以了。

有一個星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲。我哼着小調走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去。但是眼看紅燈就快要亮起，一個小男孩止住了腳步，這時一輛公共汽車也開了過來，司機連忙停車一笑示意讓他先走。小男孩點點頭表示謝謝，便三步並兩步走了過去。這就是美德。

坐在公交車上，看見婦女、老人和小孩上車，你把座位讓給他（她）們，但自己卻默默無聞的站到最後，這就是美德。

當看到有人因不小心被撞倒在地爬不起來，你去扶他起來。這就是美德。

當看到有車伕正吃力的往坡上爬時，你幫他推上坡，直到自己沒有了力氣還很開心。這就是美德。

看到有人亂扔垃圾，你去拾起來，放到附近的垃圾箱裏，看到地上全是灰塵，你去掃乾淨，而沒有任何埋怨。這就是美德。

美德不是體現在哪些轟轟烈烈的大事情上，而是要求我們做好身邊的一件件小事。從自我做起，不斷去弘揚這些美好的品德，讓我們的大家庭變得更加温暖、和諧。