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感謝有你,老師美文【多篇】

感謝有你,老師美文【多篇】

感謝有你,老師美文【多篇】

感謝有你,老師美文 篇一

老師,快停下您匆匆忙忙、來回奔走的腳步吧!為了幫我們把成績提高,您已經很少休息了,您那麼辛苦,能支撐得住嗎?快停下來,喝口水吧,潤一下乾渴的喉嚨,據我觀察,您可是喜歡喝茶的呀。為什麼不呢?難道您擔心少了您的關注,我們班會亂成一鍋粥,不,不會的,身為班長,我會履行我的職責,管理好班級的。您就放心吧。一年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的温暖。您為了我們,黑髮中又增添了縷縷銀絲;眼角又多了幾條皺紋,我多麼希望您眼角的魚尾紋像快樂的小魚兒一樣快樂的遊走啊!記得有一次,我生病了,您白白胖胖的小手很自然的撫摸着我的額頭,似乎被你這一摸,我的病就好了一半。當時,我這個高您一頭的小小男子漢差點落下淚來,您説,這份動人心扉的師生情誼,我怎能忘懷?永遠不會。

老師,停下您敲擊鍵盤的手吧!為了幫助我們修改作文,您的頸椎已經異常痠麻了,您的眼睛一眨不眨地盯着顯示屏,難道不累嗎?課間十分鐘,我看到幾個女生搶着給您按摩,您就閉上眼睛,靜靜的享受一下暖心的關愛吧。愛心無大小,學生們對您的這份小小回報您就默默接受吧。

時光,時光,請您過得慢些吧,讓我們師生相處的時間再長些吧。

感恩有您,老師。我多麼希望永遠和您在一起。即使不能,我的心裏也深深烙着您的温柔。

感謝有你,老師美文 篇二

又是一個下雨天,我獨自一人走在回家的路上。踏着這條小徑,我驚奇地發現路邊已長出了一朵朵五顏六色的小野花:紅的花,紅的傲慢、紅的清爽;紫的花,紫的透亮、紫的文雅;粉的花,粉的美麗、粉的漂亮······我第一次被野花震撼!只要走進這其間,你一定會被他們為贏得人們目光而努力生長的精神所震驚。 “花兒們都知道要努力生長,我也應該更加努力學習啊!”看到這一幕,我腦海裏漸漸幻起羅老師對我無微不至的鼓勵。

羅老師原本寥寥無幾的白頭髮,不知什麼時候,被一羣“怪物”給染白了,金色的老花鏡在他上課時吸引着每一個同學的眼睛,學習中我常常受到他的指導,以至於遇到絞盡腦汁也思考不出的難題時,我走會第一時間飛奔到他的辦公桌邊。

在那時,路邊還沒有野花,但這並不代表沒有令我發奮讀書的事。記得那一天,我因為成績考砸了而忍不住落淚,在我認為,這件小事不會有人知曉,誰又會注意我的一舉一動呢?終於——放學了,回家的路上,我抬起頭,悵望着天空,眼睛裏充滿了懊惱······就在這時,我聽見了一陣熟悉的摩托車聲,“嗡嗡嗡”。我剛想回頭,突然從聲音中聽出,車主好像望見什麼似的,緩緩停了下來。我轉過身掃視——“咦,羅老師,他不會是來罵我的吧······真是這樣?”很快,我得到了答案——“我車你回家吧?”羅老師這樣對我説。“啊?”我吃了一驚,“不用了,我自己回去”我過了半天才小聲嘀咕。以為這樣一回,羅老師一定會立馬就走,剛才的話只是出於同情心罷了。沒想到羅老師不僅沒走,還繼續堅持:“快點吧,我車你回去。”不知是不想耽誤羅老師回家的時間,還是出於別的什麼原因,我還是拒絕了。“好吧,下次考試不要再粗心啦,老師看好你哦!”聽了這句話,我心裏像吃了蜜一樣甜,再三的決絕,依舊能換回一句暖心的話。

此時此刻,我不再沮喪!

感謝有你,老師美文 篇三

鮮花離不開雨露,魚兒離不開水,鳥兒離不開藍天。而我,離不開您——我的老師。曾幾何時,您教會了我認識了數字,曾幾何時,您教我做人的道理……

兩年了,在這説短不短,説長不長的兩年裏,您兢兢業業,把講台當成了舞台,執一根粉筆,在黑板上書寫了您生命的旋律。您待我們如自己的孩子,如小苗一樣細心呵護,您把您的知識如陽光一般灑給我們,使我們茁壯成長。

老師,您是那麼的親切,善良。您一次次的呵護我們的心靈,使我們充滿活力,充滿激情。一次數學考試我沒有考好,可能精力有些分散,其實我應該都會的題目,可是因為浮躁,馬虎大意出了不少錯,您把我叫到辦公室,語重心長的對我説:“每個人,總有很多事情要做,但是,只有每一件事都全力以赴,我們才能把所有的事做好,才不會後悔”我飽含熱淚,用力點了點頭。然後您把我的錯題重新分析了一遍,並讓我有什麼疑問一定要主動去問您。

老師,您是那麼的認真,負責。有一次,您正在給我們上課,突然您不停的咳嗽起來,臉憋得通紅,同學們都投來關切的目光,您卻一擺手,説:“我沒事,多喝點水就好了,我們繼續上課,又咳嗽了一陣……老師!您站在講台上講課,肺裏面吸入了多少粉筆末啊!可是您卻從不耽擱我們的學習。

在您言傳身教的影響下,我在學校裏都認真聽取老師的每一句話,不會寫的題主動去問老師。每做一件事情都認真負責,儘自己全力去完成。

老師,您像照顧花兒一樣的照顧我們,做我們堅強的護盾。感謝有你,我的老師,讓我的學習之路充滿信心與鬥志!

感謝有你,老師美文 篇四

一顆小草因為對春雨的感恩,所以他擁有了燦爛的花朵;一顆顆幼苗因為對陽光的感恩,所以他擁有了甜美的果實;一隻小鳥,因為對天空的感恩,所以他擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈,因為對愛,的感恩,所以它有了鑽石般的燦爛,

在那落葉紛飛的時節,我們這羣迷茫的孩子走進校園。

每一條小路都有它的起點,每一條小河都有他的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一位同學都有他敬愛的老師,但我們不如學校的那一刻起,點點滴滴的愛向我們匯聚着成長的腳步;您用愛在為我們鋪一條學習的愛之路,漫長的路上是愛的長河,卻也是汗水的路,您付出着,我們成長着,您欣慰着,我們感動着。

我們的老師,是我們常用“園丁”二字來形容的人,是我們在校園每天面對的對象,是我們努力的追趕方向,作為一個學生,我們享有了老師給予我們的夢和打破幻想的錘子,面對未來的勇氣和能力,這些使老師對我們而言,來得特殊有重要,是我們難以忘記,老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路,老師期望我們成為新世紀的太陽,老師的話像滋潤我的心靈老師,用知識的雨露澆灌着我們的成長曆程。

老師,是那道温柔卻不時力道的光,照耀進心裏最深的地方;老師,是那温暖乾燥的手,牽着我們慢慢地走;老師,是那夜空中明亮的北斗星,領着迷路的我們向前行;老師,是那甜美的甘露,澆灌着我們渴望成長的心靈

詩歌歌頌,頌不完對您的讚頌;加減乘除,算不玩您的貢獻,您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我的心田,您是雨傘,用自己來we我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

也許在未來的某一天,我們不得不離開,也許我們會分隔兩地,但請相信,時間的洪流永遠不會衝散我們深厚的師生情誼,眼淚也不會洗刷走我們在走地方的每一天的深刻回憶?

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