高中第四學期語文文言文知識點

無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住下面小編給大家分享一些高中第四學期語文文言文知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!

高中第四學期語文文言文知識點1

文學常識

司馬遷與《史記》

見“必修一文言文梳理”《鴻門宴》部分。

班固與《漢書》

班固(32年-92年)東漢官吏、史學家、文學家。史學家班彪之子，字孟堅，漢族，扶風安陵人(今陝西咸陽東北)。除蘭台令史，遷為郎，典校祕書，潛心二十餘年，修成《漢書》，當世重之，遷玄武司馬，撰《白虎通德論》，徵匈奴為中護軍，兵敗受牽連，死獄中，善辭賦，有《兩都賦》等。

《漢書》，又稱《前漢書》，由我國東漢時期的歷史學家班固編撰，是中國第一部紀傳體斷代史，“二十四史”之一。《漢書》是繼《史記》之後我國古代又一部重要史書，與《史記》《後漢書》《三國志》並稱為“前四史”。《漢書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年)，下至新朝的王莽地皇四年(公元23年)，共230年的史事。《漢書》包括紀十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，後人劃分為一百二十卷，共八十萬字。

范曄與《後漢書》

范曄(398年-445年)，字蔚宗，南朝宋史學家，順陽(今河南淅川東)人。官至左衞將軍，太子詹事。宋文帝元嘉九年(432年)，范曄因為“左遷宣城太守，不得志，乃刪眾家《後漢書》為一家之作”，開始撰寫《後漢書》，至元嘉二十二年(445年)以謀反罪被殺止，寫成了十紀，八十列傳。原計劃作的十志，未及完成。今本《後漢書》中的八志三十卷，是南朝梁劉昭從司馬彪的《續漢書》中抽出來補進去的。

《後漢書》是一部記載東漢歷史的紀傳體史書，“二十四史”之一。《後漢書》是繼《史記》《漢書》之後又一部私人撰寫的重要史籍。與《史記》《漢書》《三國志》並稱為“前四史”。全書主要記述了上起東漢的漢光武帝建武元年(公元25年)，下至漢獻帝建安二十五年(公元220年)，共196年的史事。《後漢書》紀十卷和列傳八十卷的作者是范曄，李賢注。

《後漢書》大部分沿襲《史記》《漢書》的現成體例，但在成書過程中，范曄根據東漢一代歷史的具體特點，又有所創新，有所變動。首先，他在帝紀之後添置了皇后紀。東漢從和帝開始，連續有六個太后臨朝。把她們的活動寫成紀的形式，既名正言順，又能準確地反映這一時期的政治特點。其次，《後漢書》新增加了《黨錮傳》《宦者傳》《文苑傳》《獨行傳》《方術傳》《逸民傳》《列女傳》七個類傳。范曄是第一位在紀傳體史書中專為婦女作傳的史學家。尤為可貴的是，《列女傳》所收集的十七位傑出女性，並不都是貞女節婦，還包括並不符合禮教道德標準的才女蔡琰。

高中第四學期語文文言文知識點2

字詞彙總

通假字

1、秦王以十五城請易寡人之璧，可與不

“不”通“否”，表疑問語氣

2、拜送書於庭

“庭”通“廷”，朝廷

3、召有司案圖

“案”通“按”，審察、察看

4、秦自繆公以來二十餘君，未嘗有堅明約束者也

“繆”通“穆”

5、唯大王與羣臣孰計議之

“孰”通“熟”，仔細

6、不顧思義，畔主背親

“畔”通“叛”，背叛

7、武卧齧雪，與旃毛並咽之，數日不死

“旃”通“氈”，毛織的氈毯

8、掘野鼠去草實而食之

“去”通“弆”，收藏

9、空自苦亡人之地/法令亡常、大臣亡罪夷滅者數十家/武父子亡功德

“亡”通“無”，

沒有

10、信義安所見乎

“見”通“現”，顯現

11、因泣下霑衿，與武決去

“霑”通“沾”，沾濕 “衿”通“襟”，衣襟。

“決”通“訣”,訣別、辭別

12、請畢今日之驩，效死於前

“驩”通“歡”，歡聚

13、前以降及物故

“以”通“已”，已經

14、陰知奸黨名姓，一時收禽

“禽”通“擒”，逮捕、拘押

15、以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形

“員”通“圓”，直徑 “尊”通“樽”，酒杯

高中第四學期語文文言文知識點3

一詞多義

1、負

秦貪，負其強 倚仗，憑藉)

均之二策，寧許以負秦曲 使…承擔

相如度秦王雖齋，決負約不償城 違背

臣誠恐見欺於王而負趙 辜負，對不起

廉頗聞之，肉袒負荊 揹着

2、使

秦昭王聞之，使人遺趙王書 派

其人勇士，有智謀，宜可使 出使

乃使其從者衣褐 讓

大王乃遣一介之使 使臣

單于使使曉武 派(第一個);使者(第二個)

3、引

引趙使者藺相如 引見，延請

左右欲引相如去 牽，拉

相如引車避匿 牽，拉;引申為調轉

4、幸

而君幸於趙王 寵幸

大王亦幸赦臣 幸好，僥倖

5、觀

大王見臣列觀 殿堂

觀太學 遊學、遊歷，考察、學習

6、徵

公車特徵拜郎中 徵召

鹹怪其無徵 證明

高中第四學期語文文言文知識點4

詞類活用

1、名詞活用

(1)名詞作狀語

趙王於是遂遣相如奉璧西入秦 西，向西

而相如廷斥之 廷，在朝廷上

故令人持璧歸，間至趙矣 間，從小路

常能為漢伏弩射殺之 弩，用弩弓

(2)名詞用作一般動詞

舍相如廣成傳舍 舍，安置住宿

左右欲刃相如 刃，用刀殺

乃使從者衣褐 衣，穿

天雨雪 雨，下

羝乳乃得歸 乳，生子

杖漢節牧羊 杖，執、拄

武能網紡繳，檠弓弩 網，結網;檠，用檠矯正

惠等哭，輿歸營 輿，用輿抬、扛

宦官懼其毀己，皆目共之 目，遞眼色

(3)名詞使動用法

空以身膏草野，誰復知之 膏，使……滋潤肥美

(4)名詞意動用法

先國家之急而後私仇也 先，以……為先;後，以……為後

2、形容詞活用

(1)形容詞動用

嚴大國之威以脩敬也 嚴，尊重

不知將軍寬之至此也 寬，寬待

人生如朝露，何久自苦如此 苦，折磨

(2)形容詞使動用法

完璧歸趙 完，使……完整

秦王恐其破璧 破，使……破碎

秦自繆公以來，二十餘君，未有堅明約束者 堅明，使……堅明，引申為堅守

(3)形容詞意動用法

且庸人尚羞之 羞，以……為羞恥

單于壯其節 壯，以……為壯，認為……壯

雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之 樂，以……為樂

大將軍鄧騭奇其才，累召不應 奇，認為……奇

3、動詞活用

動詞使動用法

寧許以負秦曲 負，使……承擔

大王必欲急臣 急，使……急，引申為逼迫

畢禮而歸之 歸，使……回去

欲因此時降武/單于愈益欲降之 降：使……投降

高中第四學期語文文言文知識點5

古今異義詞

1、璧有瑕，請指示王

指示 古義：指給……看

今義：領導機關對下級機關佈置工作，闡明工作活動要點及要求、步驟和方法時所使用的一種具有指導原則的下行公文

2、臣所以去親戚而事君者

去 古義：離開 今義：離開所在的地方到別處

親戚 古義：親人，包括父母和內外親屬今義：指和自己有血親和姻親的人

3、於是相如前進擊

前進 古義：上前進獻 今義：上前，向前行進

4、布衣之交

布衣古義：平民 今義：指平民百姓的最普通的廉價衣服

5、傳以示美人及左右

美人 古義：指秦王的嬪妃 今義：指容貌美麗的人，多指女子

6、宣言曰：我見相如，必辱之

宣言 古義：揚言，到處説 今義：一般指比較正式的言論，用來表明某種主張

7、漢亦留之以相當

相當 古義：抵押 今義：兩方面差不多，配得上或能夠相抵

8、聞漢天子甚怨衞律

怨 古義：埋怨 今義：痛恨

9、皆為陛下所成就

成就 古義：栽培，提拔 今義：取得的成績，業績

10、我丈人行也

丈人 古義：老人，長輩 今義：岳父，妻子的父親

11、且陛下春秋高

春秋 古義：年紀 今義：春秋戰國時期或指季節

12、武等實在

實在 古義：確實存在 今義：誠實、老實

13、既至匈奴，置幣遺單于

幣 古義：財物 今義：交換各種商品的媒介，貨幣

14、兄弟親近，常願肝腦塗地

親近 古義：親近的侍臣 今義：形容詞，(雙方)親密而接近;動詞，(某方對另一方)親密地接近

15、公車特徵拜郎中

特徵 古義：特地徵召 今義：可以作為標誌的顯著特點

16、扶輦下除，觸柱折轅

除 古義：殿階 今義：去掉

17、衡下車，治威嚴，整法度

下車 古義：官吏初到任 今義：從車輛上下來

18、永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就

不行 古義：不應薦 今義：不可以