那一次我真感動精彩多篇

那一次我真感動作文500字 篇一

每次提起老師，我的眼前總會浮現出那副和藹可親的面孔，一個熟悉的面孔。哦！原來是我上一個學校的老師——王老師。

那節課是我最喜歡的體育課，我們隨着體育老師來到操場，一節課我和小夥伴們玩得很盡興。可是，誰知道在回去的途中，一個危險正迎面向我撲來。

老師帶隊讓我們回教室，我也漸漸地從興奮中舒緩過來，然而，有一些同學好像還沒緩過神，一個勁地奔向教室。就在那時，一個同學奔到我面前並撞向我，我想轉身一躲，結果對方速度太快，一股腦地撞向我，我摔倒了，頭撞到了一面牆的尖角，一陣劇痛，我感到頭上有一條暖暖的東西往下流，我一摸，呀，流血了。同學見了見狀趕緊告訴老師，有的同學立即給我紙止血。

我們的數學老師王老師聽到消息後立馬帶我坐上她的小轎車，帶我去醫院，我頭上的鮮血染紅了她美麗的花裙，她毫不介意，她把我帶到醫生那，醫生見狀連飯都顧不上吃，放下午飯立馬給我止血，包紮。王老師還給我墊付了醫藥費。見我沒有吃飯，老師還請我到飯館吃午飯，吃完飯，老師又開車送我回家。

坐在車後排的我情不自禁地流下了眼淚。當時我多麼想説：“我愛您，老師。”但我沒好意思説出口，那份感動一直留在心中。

漸漸的，傷口癒合了，但還是留下了疤。雖然我漸漸地忘記了受傷這件事，但我永遠忘不了您——王老師！

那一次我真感動作文600字 篇二

讓我感動的是，傘下還有你的身影，為我撐過這場雨季我的媽媽。

記得那是我上國小三年級的一個早晨，我正準備去上學，你走了過來，遞給我一把雨傘，説：“今天會下雨，拿好傘，別淋着雨了。”

我望望窗外晴朗的天空，心想：哪有一點兒要下雨的“痕跡”啊！於是我趁你不注意時，將雨傘偷偷的放在鞋櫃上，跑去上學了。

下午，放學鈴聲“叮叮叮”的響起了，同學們在外面站好路隊，準備離開學校，可這時，天空突然劃過一道閃電，驟然間，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。同學們一窩蜂的跑出校門，我也跟着他們跑了出去。出去以後，我呆住了，其他同學要麼被家長接走了，要麼打着傘跑回了家中。而我呢？我既沒帶傘，也沒有人來接我，我真恨自己沒有聽你的話，帶上雨傘。

我一個人坐在小賣部的屋檐下，看着絲毫不減小的大雨，心中有些不耐煩了，就在這時，在雨中我看見了一個熟悉的身影朝我這邊跑來，近了一點，又近了一點！我看清了，是你！

你撐着傘，來到我身旁，又趕緊給我披上一件雨衣，着急地問道：“兒子，你沒淋濕吧？沒有感冒吧？雨下得大，你趕緊穿上雨衣，我再給你撐傘！”

就這樣，我穿着雨衣，你為我撐着傘，在大雨中一起回家。早上不帶傘，你卻沒有責怪我一句。一路上，你總是把傘側到我這邊，可是你自己卻濕透了全身。回到家裏，你忙着幫我擦頭髮、換衣服，卻一點兒也顧不上自己。我看着你急切地關心我的樣子，頓時熱淚盈眶，那一刻，我真的感動了！

母愛是什麼？母愛像一縷陽光，帶給我温暖，母愛也像一把雨傘，為我遮擋風風雨雨！

那一次我真的作文 篇三

走在回家的小路上，幽深的小路通往黑暗的盡頭；路旁的老樹滿身滄桑，如垂暮老人悲歎時臉上皺起的溝壑；一種不知名的鳥躲在高處，鳴聲淒厲；餘暉下的溮河閃爍着粼粼波光，卻如我的心頭覆上的一層冰霜……

事情要從幾小時前説起：

當英語老師讓我在黑板上孤軍奮戰時，我思忖着：不就換個陣地殺敵嘛，都一樣，我必將續寫我之前的傳奇！於是，我邁着鏗鏘的步伐，昂首闊步，走上台去，抓起一根白色戰刀，瀟灑地寫下自己的大名，迎接炮火硝煙。

一個個單詞接踵而至，一條條句子越累越長，一陣陣寒風怒吼咆哮，我的手有些麻木，但我的心樂此不疲。

這時，老師一聲令下，結束戰鬥。我迅速地掃了一眼：很好，單詞沒寫錯，句子結構也沒毛病。我臉上掛起微笑，以一副勝利者的姿態走下講台。只幾步遠的距離，我卻如走紅地毯一般，矜持而得意。

然而，結果卻讓我目瞪口呆。只見四個紅叉如四把尖刀一樣插進了我的心臟，血紅的六十分赫然矗立在黑板上。同學們發出陣陣驚呼，老師喝出聲聲訓斥，只有我一個人在寒風中凌亂……

挪到家門口，我已是“形若槁骸，心如死灰”。這該死的成績，讓我怎樣“面聖”？伴隨着痛苦與無奈，我緩緩推開了那扇沉重的門。剎那間，我的目光與媽媽的目光相遇，氣氛瞬間凝固了，死一般的寂靜蔓延開了。母親平靜地看着我，什麼也沒説，但那雙深邃的眼睛裏包含了太多複雜的情緒。男兒有淚不輕彈，此時無聲勝有聲，我難堪極了，臉已燒得滾燙。

“唉，先去吧！”母親終於開口了，面無表情，“今天有多慫，明天就應該有多猛！”

平時言語極少的母親一言既出，讓我雪上加霜。我懷着兵敗會稽的恥辱，毅然走進書房，卧薪嘗“書”，眼神不再亂瞟，兩手不再閒置，朗讀擲地有聲……挑起夜燈，只為了明天的閃亮……

第二天，我又英姿勃發地重回戰場。這次多了一份謹慎，少了一份洋洋得意。我以筆作劍，一雪前恥。當鮮紅的一百分閃耀在黑板上的那一刻，是自豪與驕傲交織在臉上的時刻！

“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”那時，我終於理解了這句詩。是啊，只有背後辛苦的卧薪嘗“書”，才有功到自然成的體面與榮耀。

那一次，我真激動作文 篇四

第一次成功獨立復原魔方的時候，我真激動！

哥哥總是因為時間問題，教不了我復原魔方。無意中看到了哥哥放在家裏的魔方，想學習復原魔方的那種激動之情又在我心中燃起。

“媽，你的手機呢？”“又要手機幹嘛？”媽媽説。我一臉期待的説：“我想學魔方。”空氣忽然安靜了下來。“萬一媽媽不同意怎麼辦？”我的心裏打起了退堂鼓。“好吧！玩魔方也可以鍛鍊你的腦子。”媽媽説。我高興地拿過手機，一邊走路，就開始一邊搜索學習魔方的視頻。

打開視頻，我開始學了起來。第一個步驟、第二個步驟、第三個步驟……忽然，一句話讓我從認真學習魔方的狀態中走了出來，“該睡覺啦！明天還要去上學呢！”。我一看時間，“這麼快就十點啦！”我戀戀不捨的關閉了手機，還給了媽媽，但我又將魔方帶到了牀上，練習着，不知不覺我就拿着魔方入睡了。

第二天，我利用等校車與課餘時間練習着前一天晚上所學的步驟，以至於在上課時間都有想玩魔方的衝動，真的已經到了“走火入魔”的境界。晚上，我開始學習中間的幾個步驟，本以為可以像昨天那樣一帆風順地學會，但我卻遇到了“重重困難”，我努力的克服它一一將視頻倒回去，一遍又一遍得看。又到十點，那温馨的話語又在耳邊響起。我又像昨天那樣，躺倒牀上練習，直到入睡。

第三天，我繼續利用空餘時間去練習學過的步驟。晚上，我開始學習後面幾個步驟，我照着手機上面的去做，然後我居然成功地復原好了魔方。爸爸媽媽沒看見，我也不想告訴他們，因為這畢竟不是我獨立完成的。我懷着一些小激動入睡了。

第四天，在我練習的時候，我卻忘了那些繁瑣的步驟，我努力的回憶，卻怎麼也回憶不起來。我只能懷着失落之情去練習我想得起來的步驟。終於，我回到了家，我立刻打開手機練習那些步驟，又利用第五天白天的時間，熟悉了所有步驟。

第五天晚上，我回到家後高興的對爸爸媽媽説：“我會拼魔方啦！”“哦？那我打亂，你拼一下。”媽媽打亂了魔方，給了我。我拼了起來，不一會兒，一個拼好的魔方出現在了我們的面前。媽媽高興的説：“我兒子可真聰明！”我激動的不得了，因為我不僅成功獨立復原了魔方，還得到了爸爸媽媽的誇讚。

之後，我又學會了拼四階、五階魔方。但卻都沒有那一次那麼激動，那麼高興。因為第一次永遠是最特別的。

那一次，我真激動！

那一次我真的作文 篇五

有人認為幸福是關愛，幸福是鼓勵，幸福是吃得飽，睡得足，我認為幸福是一小藍李子。

李子在那些文章裏又酸又甜，色味都比其他水果好的遠。對於我來説，它卻是我最寶貴的回憶，到了一年中李子成熟的季節了，一顆顆碩大暗紅的李子掛在枝頭。隨小姨去外婆家，印象中的外婆雖是白髮蒼蒼，但常常笑容滿面。

到外婆家後，外婆迎面走來，走進，可以看出她又蒼老了許多，皺紋多了，頭髮更白了。我望了望遠處的田野，想了一個主意：“外婆我們去摘李子吧！”外婆也望了望遠處慈祥的笑了笑，摸了摸我的小腦瓜，温和地説着：“好啊！”小姨則在一旁絮絮叨叨地説着：“要小心啊！不要被刺刺到，跟緊外婆，不要到處跑。”我只是應聲答道：好了，知道了。只見外婆提了籃子準備走，在門口叫喚我，當時還小，也行是因為貪玩，不知怎的，又不想去了。

外婆只好自己走了，望着她遠去的背影，一頭白髮被烈日照的發亮，穿着一件單薄的襯衫，日出而作日落而息，一直望着，直到背影越來越小，看不清了才進門。

時鐘滴答……滴答……的走着。

等待的時間，感覺何其長，愧疚隨之而來，“我丟下外婆自己不去，外婆會不會生氣啊？”焦慮一擁而上，時鐘的聲音聽得更是心煩意亂，恨不得打碎鐘面。

“哐”的一聲，門打開了，外婆仁面帶微笑，心裏頓時釋然了，只見她手上提着一大藍紅紅的李子，我開心地抓起就吃，外婆説洗洗再吃。“嗯”隨之答道。咬了一口酸甜感溢滿舌間。美味中包含着無限的濃濃的愛。

此時此刻，我感覺真幸福。