那一次，我真感動作文【多篇】

那一次，我真感動作文 篇一

那年我五歲，是一位素不相識的哥哥救了我，不然我早已不在這人世間。那一次，我真感動！

那天我隨幾個年齡不相上下的朋友去劃竹排，我們的父母在一旁觀望。看似平靜的溪水送我們一路觀賞四周美景。突然，我口袋中的草莓落入水中。我下意識地去撈。

不要去撿！

這是我落水前聽到的最後一句話。

好像是竹排前排的一個哥哥喊的。我也記不清了。未想溪流中含有強力的吸力，吸得我無法動彈。綠葉、藍天、白雲在我的眼中轉起圈圈，四肢無力地攤開着。一個大浪打過來，把我給嗆到了。清涼的水順着我的嘴巴進入我的身體。我沉下又浮起，水浪一個接一個，水一口接一口。我終究沉入水中。

鼻子又澀又痛，四肢用不上力，眼睛剛剛睜開，卻又被水流衝擊，不得不閉上，鼻子因為澀，而不得不全力地冒着氣。缺氧把我帶入了另一個世界。這個世界好安靜，只有我一個人。世界記載了我僅有幾年的故事。將死之人的掙扎、無力、我身臨其境。

就在我垂死之際，一雙有力的大手把我託舉上竹排。

那一個二十來歲的哥哥，身穿紅黑相間的衣服，他用他微溥的力量，送我逃離了死，離開了鬼門關。我依稀記得，他用盡全力爬上竹排時，他是被幾位大人拉上來的。他與我一樣，筋疲力盡地躺在竹排上。

八年過去了，我再也沒有見到他。但那天溪水的冰冷和那個素不相識的哥哥的温暖的手，永遠記在了我的心中。沒有他，就沒有現在的我，更不會有這個温暖、感動的故事。

那一次，我真感動！

有人説，現在的聰明人多了，笨人少了；現在的社會冷淡多了，温暖少了；現在的憤怒多了，感動少了！可是我始終相信，那個讓我感動的人，他一直都在，在那唯真唯美的青山綠水間

那一次我真感動 篇二

今天作業早早便寫完了，閒着無事，我便再次拿起桌上的相冊翻了起來。

相冊很厚，每一頁都被放滿了照片。雖然已看了多遍，但我仍覺得沒看夠。這一張張照片再一次將我拉進了時空隧道里，數不清的美好回憶，在我腦海中如煙花般綻放……

瞧，這張是去旱冰場滑旱冰的。照片中的人兒戴着護膝，穿着冰刀鞋，舉着“耶”的手勢在勝利地微笑着。媽媽，當時我勸了您好久您也不肯陪我一起滑，原來是為了幫我拍照片！

再看這張，是去餐廳吃飯的。您總拿個手機擺弄，我還很不解的問你怎麼光看着我吃呢，卻沒想您正在“偷拍”我呀！

繼續往後翻，“驚喜”越來越多了！

有帶我出去玩的各種旅遊照；有爸爸給我講題時的指點照；有陪我去逛街買東西時候的搞怪照；還有去滿分作文網梵高藝術展參觀的各種照片……

但您的相冊裏這些照片中的主角竟然全都是同一個人——我！看着這些照片，那些美好回憶像電影片段一樣不停地在腦海中重温。

還記得有一次我看着滿滿的手機相冊時，問出了我多年的疑惑：“媽媽您拍這麼多照片幹嘛？不怕佔用手機的內存嗎？”您聽了哈哈大笑，説：“我這不是趁機會多拍一點你小時候的照片，等我老了可以多看看，留個紀念麼。”説着您頓了頓，又故作生氣地説道：“卓思晨，你長這麼快乾嘛，快把小時候的思晨還我……”

想到這裏我心裏不由得酸酸的。媽媽，這些如煙花般轉瞬即逝的瞬間都被您抓拍得仔仔細細，我也會把對您的愛放在我的心房裏，填得滿滿當當，像你愛我一樣地愛您。

媽媽，下次您來當我的攝影主角好嗎？

那一次，我真感動作文 篇三

天空灰濛濛的，烏雲密佈，編織着回憶、流淌着親情……

那天下午，空氣彷彿吸滿了水，沉重，濕潤，我立刻接收到了來自皮膚的信息：要下雨了！可我還要上課外班呢！我趕緊跑進外公的房間：“外公，今天要下雨，你一會兒送我去行嗎？”

“行啊。”外公拿起單車鑰匙，“去拿書包。”

果不其然，一出門，雷公電母就奏起了交響曲，一道閃電劈下來，像堅挺的竹條鞭笞着天空。我坐在單車後座上，鑽進雨衣裏，道路旁的樹慢慢開始向我奔來，又舍我而去。

雨開始下了。

頓時，温度同雨一起降了下來，我不禁縮了縮脖子，把書包抱得越發緊了。烏雲相互碰撞，撕扯着整片天空。雨像一道道利劍從地面射到褲管裏，刺得生疼，路人的傘撐得越發低了，誰也不想與這暴躁的雷雨有任何關係。

雨天就是這樣，沉重，壓抑，冷漠。

突然，我抬頭，發現雨似乎小了，但震天的雨毫無減弱。我正奇怪，卻發現外公的袖子全濕了。外公盡力地打開雙臂，撐開雨衣，讓我少受些雨水。那一刻，這個世界的冷清是這個世界的，再也滴不進我的心裏一點點。在雨中，矮小的外公宛如一尊守護神！他的銀髮在雨裏閃爍着愛的光芒。天氣很冷，我的心卻很暖。

上坡是我去課外補習班的必經之路。外公載着我騎上去顯得很吃力，更別提那一路的坑窪和雨天的濕滑了。外公用力地踩着腳踏板，青筋突兀的手在單車車柄上用力得關節發白。我偷偷下了車，從後面推着單車，希望外公輕鬆一點。外公發現了，扭頭朝我吼道：“你不要私自下車啊！路上那麼多汽車，有多危險，你不知道嗎！”

“可是你……”

“哪來那麼多可是？！馬上就到了！上來坐好！”我又坐回到了單車後座上，鑽進雨衣裏，看着道路旁的樹幽幽地挪動着。不知是不是因為雨，我眼前越來越模糊……

雨天還是這樣，沉重，壓抑，温暖。

在詞典裏，“感動”的意思是：思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情和羨慕。但在我的詞庫裏，“感動”的最好釋義就是，外公的雨天。

那一次，我真感動 篇四

隨着時間飛逝，許多事情已經伴着記憶的長河漸漸遠去，模糊。但那件事情，就像一塊“礁石”，一塊曾經令請我感動，現在使我記憶猶新的“礁石”，它屹立在記憶的長河中，使我常常能看見它，想起它。

一輛轎車在道路上越駛越慢，最後迫使司機停了下來。“好像車胎出問題了，我下去看看。”過了會兒，爸爸打開車門説道：“車胎漏氣了，你從這走去學校吧。”爸爸的話語中帶着些無奈。

我極不情願地下了車，往學校走去。

赤日的毒舌舔着大地，知了也熱得發出煩人的叫聲。廈門就像一個蒸籠，周圍的空氣都是熱乎乎的，叫人喘不過氣。

走着走着，遠處一位推着自行車的奶奶走來，仔細一看，原來是朋友的奶奶。她也看見了我：“今天怎麼走路啊？要遲到了，我送你吧。”她慈祥的臉上露出温暖的笑容，像太陽作文，但不是現在這般毒辣的太陽，而是冬天的暖和的太陽。

我帶些不好意思與滿滿的感動坐上了車。自行車行駛起來了，太陽還是那麼耀眼，但微風卻像母親的手一樣，一遍遍地撫摸着我的臉，有種説不出的愜意。嘴角不由自主地微微抬起。也許是因為風吹進眼睛了吧，眼眶有些濕潤。

轉過頭，突然看到奶奶的汗珠，從頭髮，順着臉頰，落到地上。再看看她的花衣裳，多出了一大塊不規則的“花紋”。我的眼眶更濕了。

“終於到啦，還好沒遲到，快進去吧！”她停下車，和藹地看着我，又綻放出那温暖的笑容。我感動得説説不出話，濕着眼眶，呆呆地站在原地，望着她蒼老而又不失活力的背影，感覺世界瞬時美好起來。

那一次，我記憶猶新。

那一次，我的記憶長河中立起了一塊礁石。

那一次，我真感動！

那一次我真感動作文 篇五

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承載着我們踏實向上攀登的腳步；老師是蠟燭，燃燒自己照亮了別人。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，這一節課是語文課，教室裏鴉雀無聲，安靜得連一根針掉下來都能聽得見。大家等待着夏老師來上課。沒想到，過了一會兒，黃老師邁着腳步來到教室。我瞪大了眼睛想：黃老師怎麼來了？這一節課不是語文課嗎？黃老師雖然喜歡占課，但肯定不會佔語文課的。難道夏老師有事去了嗎……一連串的問題使我疑惑不解。

黃老師説：“夏老師去西校區開會了，這節課改成數學課。”

“啊！”我們大吃一驚，非常失望。我們心不甘情不願地拿出數學書。老師準備開始講課了，我還是目不轉睛地盯着後門期盼着夏老師能回來，同桌拍了拍我的肩膀説：“別看了。”我不耐煩地推開了同桌的手。突然，我聽到一陣急促的腳步聲，一個熟悉的身影出現在門口，是夏老師！要不是現在是上課時間，我差點就一蹦三尺高了。我的臉洋溢着笑容，全班同學不約而同地歡呼雀躍起來。夏老師走進班級，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁。原來夏老師擔心黃老師連續上課太累，一散會就急忙往回趕，可是她走到半路就聽到上課鈴聲，就跑步趕回學校給我們上課。

夏老師還沒擦汗，就開始給我們講課。那一刻，我深深地被感動了，謝謝您，夏老師！