個人簡介精品多篇

自我介紹 篇一

我叫方雨，今年11歲，上五年級。

我有長長的頭髮，細細的眉毛下面鑲嵌着一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先説説書吧。

書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時看的都着了迷。媽媽説我是個小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。後來才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問：“怎麼買的是鹽？”我真粗心呀！

下面該説象棋了，當我覺得無聊時，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談（彈）心去了。

該説我的快樂寵物了，我學古箏兩年半，彈的還不錯，比賽中還得了二等獎呢！羨慕嗎？畫畫就不説了。

看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎？

個人自我介紹信怎麼樣寫 篇二

尊敬的校領導：您好！

感謝您抽空垂閲我的自薦信。

有人曾經説過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。

酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的國中，我不後悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業生。一段由最初的天真到今天的熱愛並充滿激情準備投入的思想蜕變過程。薄薄的幾頁紙裏有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽；有關於未來的暢想；有對即將面臨挑戰的自信和嚮往。也許，我不夠成熟；也許，我不是特別優秀，但我有一絲不苟的態度，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙裏，等待着您給我一個舞台，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執着和熱愛。

真實是昨天的路，期待是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響希望之門，而您願為我打開這扇門嗎？

誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發揮自己的特長，執著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。

如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創造佳績。

xx年x月x日

個人自我介紹信怎麼樣寫 篇三

尊敬的領導：

您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫，現年xx歲，來自遼寧省，是xx學校畢業生。今天我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧於您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這裏，我不能向您出示任何有人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果説我有什麼優點的話，那就是我年輕。

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。

實踐是檢驗真理的標準。所以我利用暑假期間到電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課餘時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閲覽室裏我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。

非常盼望能與您進一步面談，恭盼迴音。後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！此致敬禮！

X年XX月XX日

經典個人自我介紹 篇四

尊敬的各位考官和評委老師：大家好！

今天，通過考試，我以本崗位筆試第x的成績進入了這次面試。對我來説，這次機會顯得極為珍貴。

我叫xx，今年xx歲。20xx年x月我從xxx學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從20xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時xx廠師資不足，經人介紹，我在該學校擔任了20xx年的xxx教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有xxx，x個x在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，為家鄉的教育事業貢獻自己的應有力量。

謝謝！