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偉人的名言經典多篇

偉人的名言經典多篇

偉人的名言經典多篇

偉人的名言 篇一

當我像嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉時,就自然排除了外界各種因素的的干擾,抵抗着外界的壓力。

--比埃爾·居里

我們的生活都不容易,但是那有什麼關係?我們必須有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價多麼大,這種事情必須作到。

--居里夫人

沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。 --巴爾扎克

為爭取未來的一代,我決不顧個人成敗得失。 --安徒生

我堅持奮鬥55年,致力於科學的發展,用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是"失敗"

--開耳文

為偉大的主義而死的人,絕對不算失敗。

--拜論

得萬人之兵,不如聞一言之當。

--佚名

沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。

--巴爾扎克

為偉大的主義而死的人,絕地不算失敗。

--拜倫

星星在它們的運行軌道上,是給那些永恆不變的規律管轄住的;在我們觀察了它們的無窮大去研究無窮小的時候,我們發現,就是電子的運行軌道,也是受這同一的宇宙律管轄的。

--蕭伯納

偉大的事業不是一蹴而就的。

--索福克勒斯

偉人只在事業上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮。

--克雷洛夫

英雄--就是這樣一個人,他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要做的事。

--伏契克

哪個偉大的事業,當它開始的時候,不是走極端呢?偉大的事業成功之後,在一般人的眼裏,才像是可能的事。

--司湯達

偉人只在事業上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮。

--克雷洛夫

使一個人偉大,並不在富裕和門第,而在於可貴的行為和高尚的品行。

--奧維

所有的偉人都是從艱苦中脱穎而出的。

--愛默生

聖人百世之師也。

--孟子

聖人先得我心之所同然耳。

--孟子

聖人工乎天,而拙乎人。

--莊子

聖人之心靜乎,天地之鑑也,萬物之鏡也。

--莊子

六合之外,聖人存而不論,六合之內,聖人不論而不議。

--莊子

小人則以身殉利,聖人則以身殉天下。

--莊子

林散則為器,聖人用之則為官長,故大制無割。

--老子

聖人,後其身而身先,外其身而身存。

--老子

聖人之於萬事也,如慈母之為弱子慮也。

--韓非子

能安天下者,惟在用得賢才。

--李世民

善在深閨人未識。

--白居易

安危須杖出羣材。

--杜甫

歸國寶,不若獻賢而進士。

--墨子

若是真豪傑,決無有不識豪傑之人。

--李贄

古來忠烈士,多出貧賤門。

--崔膺

量才授職,則政成事舉。

--白居易

收攬天下才,盡過不可遺。

--劉過

用違其才志不展。

--蘇轍

用人當取其長而舍其短,若求備於一人,則世無可用之才也。

--薛宣

在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。

--魯迅

我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人……,這就是中國的脊樑。

--魯迅

倘只看書,便變成書櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實是在逐漸硬化,逐漸死去了。

--魯迅

偉人有三種:生下來就是偉人,努力而成為偉人,被強迫成為偉人。

--莎士比亞

人,並不是因為處於一個極端而顯出其偉大。人的偉大是在同時到達兩個極端,而能夠使中間所有的部分都感到滿足。

--巴斯卡

在世界上隨着眾意而生活是容易的,在孤獨中遵着己意生活也是容易的,但偉人在人羣中,也常以保持自主完美之境。

--佚名

無限的慈悲,是所有真正的偉人至高的禮物,至高的遺產。

--拉斯金

真正的偉人,有着異感,認為並不是他們本身偉大,而是偉大本身藉着他們身體表現出來而已。他們能看到他人身上某些崇高的品質,對人永遠抱有寬大的心懷。

--拉斯金

每一個真正顯示了本領的傑出人的,即每一個成了社會力量的傑出人物,都是社會關係的產物。

--普列漢諾夫

如愛爾維修所説,每個社會時代都需要有自己的偉大人物,如果沒有這樣的人物,它就要創造出這樣的人物來。

--馬克思

歷史早已證明,偉大的革命鬥爭會造就偉大人物,使過去不可能發揮的天才發揮出來。

--列寧

偉大的人物總是通過某些弱點同他們的時代聯繫在一起。

--歌德

偉大人物的偉大成就不應歸於他個人的所謂"天才",而應歸功於當時社會動態和他接觸到的前輩和同輩的教益,他只不過是伸手去收割旁人替他播種的莊稼。

--歌德

任何人,即使是最偉大的人,如果他將一切都歸功於自己,他就將無法前進一步。

--歌德

一個人不能永遠做一個英雄,但是一個能永遠做一個人。

--歌德

所謂最偉大的人,就是那些敢相信自己所下判斷的人。所謂最愚魯的人,也是那些敢相信自己所下判斷的人。

--華萊理

一個偉人必然具有某種能適應時代需要的特質。

--羅威爾

偉人不一定就是偉大的學者;偉大的學者,不一定就是偉人。

--霍姆茲

偉人並不在於力強,而在於正確地使用力量。

--亨利·華德·畢區

偉人之所有偉大是因為我們有求於他。

--皮爾·喬瑟夫·普魯登

恰巧某個偉大人物在一定時間出現於某一國家,這當然純粹是一種偶然現象;但是,如是我們把這個人除掉,那時就會需要有另外一個人來代替他,並且這個代替者是會出現的--或好或壞,但是隨着時間的推移總是會出現的。

--恩格斯

偉大人物的天才是和有教養的羣眾的智力不足相輔相成的。

--恩格斯

偉人的價值在於完成責任。

--邱吉爾

偉人能利用別人的智慧來實現自己的計劃。

--唐·皮阿特

一個偉人就是一個知道他自己短處的人,他不容許自己的脾氣與心情來統治自己,只依據堅決果斷的信條行動。

--特利歐

所有正直、親切、友情等等,只有堅守這些普通道德的人,才算是真正偉大的人類。

--法朗士

一個偉大人物是依靠人類共同生活而生活的;他無法對世界的命運、對巨大的事件表示冷淡;他不能不理解當代的事情--這些事件一定會對他有影響,不管採取的是什麼形式。

--赫爾岑

自古以來,所謂的偉人都有紮根於地的落實,以及雄壯的營運能力,所以愈玩味他們豐功偉績中的體驗,你就愈覺得其味無窮,感人至深。

--和過哲朗

生前已經夠偉大的人物,死後會受到十倍的尊敬。

--卡萊爾

一個偉大人物,也許出身貧寒,可能一生與貧困搏鬥,但沒有一個品格爾缺的人可以稱為偉大的。

--阿瑟·米

偉人只學習自己想學習的事,心人學習的是別人認為該學習的事。

--摩爾

聖人許多洞察力均來自過去身為罪人的經驗。

--艾瑞克·阿佛

古之聖賢以愛和智慧救眾生;今之聖人卻想用術語來教人。

--中勘助

一個人的真正價值首先決定於他在什麼程度上和什麼意義上從自我解放出來。

--愛因斯坦

我是世界的公民,應為人類而生。

--諾貝爾

應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

--茨巴爾

任何偉大的詩人所以偉大,是因為他的痛苦和歡樂學植根於社會的土壤裏,他從而成為社會、時代和人類的代表的喉舌。

--別林斯基

有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人,正是那些使社會臻於偉大的人!那些僅僅循規蹈矩過活的人,並不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。

--泰戈爾

你可以從外表的美來評論一朵花或一隻是蝴蝶,可你不能這樣來評論一個人。

--泰戈爾

長青樹不是不落葉,而是落葉即生,所以生命之樹長青。

真偉人不是無過失,而是知過即改,所以革命光華常在。

--李健強

自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動,乃是偉大中之尤其偉大者。

--茅盾

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

--蘇軾

一個真正的人,他對困難的回答是戰鬥,對戰鬥的回答是勝利,對勝利的回答是謙遜。

--吳運鐸

在世界的進步中起作用的不是我們的才能,而是我們如何運用才能。

--佈雷斯福德·羅伯遜

江出也要偉人扶。

--袁牧

世界上有許多偉大的東西,但是沒有比人更偉大的人。

--索福克勒斯

人能盡其才則百事興。

--孫中山

一流之人,能識一流之善。二流之人,能識二流之美。盡有諸流,則亦能兼達眾才。

--劉邵

偉人名言 篇二

1、成功的祕訣,在永不改變既定的目的。——盧梭

2、一個人有無成就,決定於他青年時期是不是有志氣。——謝覺哉

3、生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。——杜伽爾

4、誰不會休息,誰就不會工作。——列寧

5、愛情只有當它是自由自在時,才會葉茂花繁。認為愛情是某種義務的思想只能置愛情於死地。只消一句話:你應當愛某個人,就足以使你對這個人恨之入骨。——羅素

6、這世界要是沒有愛情,它在我們心中還會有什麼意義!這就如一盞沒有亮光的走馬燈。——歌德

7、良好的健康狀況和高度的身體訓練,是有效的腦力勞動的重要條件。——克魯普斯卡婭

8、只要讓我創造一個國家的迷信,我就不管歸誰給他制定法律,也不管歸誰給它編歌曲了。——馬克·吐温

9、給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。——西塞羅

10、時間乃是最大的革新家。——培根

11、愛情需要合理的內容,正像熊熊烈火要油來維持一樣;愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。——別林斯基

12、把友誼限於兩人範圍之內的人,似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。——亞當·斯密

13、不用相當的獨立功夫,不論在哪個嚴重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫,誰就無法找到真理。——列寧

14、為樂趣而讀書。——毛姆

15、才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。——威廉·李卜克內西

16、父親子女兄弟姊妹等稱謂,並不是簡單的榮譽稱號,而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼,這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。——恩格斯

17、真正的科學家應當是個幻想家;誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家。——巴爾扎克

18、科學是到處為家的,不過,在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。——赫爾岑

19、友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承並不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。——馬克思

20、命運是一件很不可思議的東西。雖人各有志,往往在實現理想時會遭遇到許多困難,反而會使自己走向與志趣相反的路,而一舉成功。我想我就是這樣。——松下幸之助

21、酒杯裏竟能蹦出友誼來。——蓋伊

22、温順的青年人在圖書館裏長大,他們相信他們的責任是應當接受西塞羅,洛克,培根發表的意見;他們忘了西塞羅,洛克與培根寫這些書的時候,也不過是在圖書館裏的青年人。——愛默生

23、時間是真理的摯友。——科爾頓

24、個人的智慧只是有限的。——普勞圖斯

25、管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。——泰羅

26、較高級複雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現,這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值。——馬克思

27、世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。——斯里蘭卡

28、毫無經驗的初戀是迷人的,但經得起考驗的愛情是無價的。——馬爾林斯基

29、人的一生就是這樣,先把人生變成一個科學的夢,然後再把夢變成現實。——法國

30、只有人們的社會實踐,才是人們對於外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐。——毛澤東

31、謬誤越大,真理取得的勝利就越大。——席勒

32、將人生投於賭博的賭徒,當他們膽敢妄為的時候,對自己的力量有充分的自信,並且認為大膽的冒險是唯一的形式。——茨威格

33、你可以從別人那裏得來思想,你的思想方法,即熔鑄思想的模子卻必須是你自己的。——拉姆

34、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦

35、事業無窮年。——韓愈

36、成功大易,而獲實豐於斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。——梁啟超

37、任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。——泰戈爾

38、知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶。——宋慶齡

39、勞動是萬物的基礎,勞動者是支柱,他支撐着文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。——莫格索爾

40、友誼是靈魂的結合,這個結合是可以離異的,這是兩個敏感,正直的人之間心照不宣的契約。——伏爾泰

41、我渴望隨着命運指引的方向,心平氣和地、沒有爭吵、悔恨、羨慕,筆直走完人生旅途。——魏爾倫

42、真正的友誼無論從正反看都應一樣,不可能從前面看是薔薇而從後面看是刺。——呂克特

43、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基

44、修養的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明裏結實。——冰心

45、如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間。——王爾德

46、忠誠可以簡練地定義為對不可能的情況的一種不合邏輯的信仰。——門肯

47、我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明瞭生活的意義,愈覺得生活的重要。——高爾基

48、讀書何所求?將以通事理。——張維屏

49、讀書使人心明眼亮。——伏爾泰

50、從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。——傑弗遜

51、一件事實是一條沒有性別的真理。——紀伯倫

52、人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基

53、把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯

54、最成功的説謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒

55、土地是以它的肥沃和收穫而被估價的;才能也是土地,不過它生產的不是糧食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話,即使再大的才能也只是砂地或鹽池,那上面連小草也長不出來的。——別林斯基

56、不達成功誓不休。——陳潭秋

57、説真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼;自己怎麼想就怎麼説這就是説真話。——巴金

58、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

59、以吾人數十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價值之重可知。——孫中山

60、文明就是要造成有修養的人。——羅斯金

61、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟

62、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

63、真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。——魯迅

64、所謂愛國心,是指你身為這個國家的國民,對於這個國家,應當比對其他一切的國家感情更深厚。——蕭伯納

65、過放蕩不羈的生活,容易得像順水推舟,但是要結識良朋益友,卻難如登天。——巴爾扎克

66、真實是人生的命脈,是一切價值的根基。——德萊塞

67、在人生的道路上,當你的希望一個個落空的時候,你也要堅定,要沉着。——朗費羅

68、如果你想獲得幸福和安寧,那就要越過層層的障壁,敲起真理的鐘前進。——卡拉維洛夫

69、愛情原如樹葉一樣,在人忽視裏綠了,在忍耐裏露出蓓蕾。——何其芳

70、真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合。——歐文

71、經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目瞭然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。——薄伽丘

72、沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間。——梁實秋

73、書籍是培植智慧的工具。——誇美紹斯集

74、在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

75、我們破滅的希望,流產的才能,失敗的事業,受了挫折的雄心,往往積聚起來變為忌妒。——巴爾扎克

76、我需要三件東西:愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情可以充實圖書的內容,圖書又是人們最忠實的朋友。——蒙田

77、時間是一切財富中最寶貴的財富。——德奧弗拉斯多

78、偉大的思想能變成巨大的財富。——塞內加

79、在年輕人的頸項上,沒有什麼東西能比事業心這顆燦爛的寶珠更迷人的了。——哈菲茲

80、我曾經認為自己是個太空人,我花了好長一段時間,才發現我只是一名星球之間的寂寞舞者。——前蘇聯的宇航員

81、攻克科學堡壘,就像打仗一樣,總會有人犧牲,有人受傷,我要為科學而獻身。——羅蒙諾索夫

82、勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基

83、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫

84、軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外,沒有什麼優美和有意思的東西留下來,因為思想就是生命。——蕭伯納

85、笨蛋自以為聰明,聰明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亞

86、兩個戀人當中總是一方愛另一方,而另一方只是聽任接受對方的愛而已。這一點對我們大多數人來説,都是一條必須服從的痛苦的真理。可是偶爾也會有兩個彼此熱戀而同時又彼此被熱戀的情況。——毛姆

87、相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

88、理想是人生的太陽。——德萊賽

89、温和比強暴更有希望獲得成功。——拉封丹

90、諺語可以體現一個民族的創造力,智慧和精神。——培根

91、我們是法律的僕人,以便我們可以獲得自由。——西塞羅

92、有所作為是生活的最高境界。——恩格斯

93、人生貴知心,定交無暮早。——袁中道

94、人類的歷史,就是一個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史。——毛澤東

95、人類的全部歷史都告誡有智慧的人,不要篤信時運,而應堅信思想。——愛獻生

96、我們不應該不惜任何代價地去保持友誼,從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛,必須犧牲友誼,那也是沒有辦法的事;不過如果能夠保持下去,那麼,它就能真的達到完美的。境界了。——泰戈爾

97、題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。——于謙

98、人生的磨難是很多的,所以我們不可對於每一件輕微的傷害都過於敏感。在生活磨難面前,精神上的堅強和無動於衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。——洛克

99、她們把自己戀愛作為終極目標,有了愛人便什麼都不要了,對社會作不了貢獻,人生價值最少。——向警予

100、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。——盧梭

101、人生的意志和勞動將創造奇蹟般的奇蹟。——涅克拉索夫

102、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫

103、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脱離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基

104、甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。——貝克

105、人生並不像火車要通過每個站似的經過每一個生活階段。人生總是直向前行走,從不留下什麼。——劉易斯

106、在人類歷史的長河中,真理因為像黃金一樣重,總是沉於河底而很難被人發現,相反地,那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處氾濫。——培根

107、零星的時間,如果能敏捷地加以利用,可成為完整的時間。所謂“積土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已無途。——卡耐基

108、人生就象打橄欖球一樣,不能犯規,也不要閃避球,而應向底線衝過去。——羅斯福

109、勞於讀書,逸於作文。——程端禮

110、秩序,只有秩序才能產生自由。——法國

111、善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。——斯蒂文生

112、真理只能和永久的服役甚至與有力的犧牲相接近。——屠格涅夫

113、青年總是年青的,只有老年才會變老。——傑克·倫敦

114、最甜美的是愛情,最苦澀的也是愛情。——菲·貝利

115、友誼是一棵可以庇廕的樹。——柯爾律治

偉人的名言 篇三

1、讀書不多,以為義不明;如果你不學習,你就永遠學不會。

2、與有勇氣的人一起工作,不需言語而讀書。

3、業餘時間專心學習是學習的好方法。

4、三燈多了,是男人讀書,黑頭髮不知道早讀書,白髮方悔晚讀書。

5、讀書的方法沒有他,但卻是一種虛心、反覆細緻的遊戲,為活靈活現的耳朵。

6、讀書忌死讀書,死讀書鑽石喇叭。

7、青春閲讀,如在窺月的間隙;中年讀書,如月圓;晚年讀書,如在舞台上演奏。對於經驗的深度,對於耳朵的深度。

8、讀書不是三五鼓,工作只是怕暴露。

9、敏鋭的判斷力是常識的一半有用;40個聰明人抵得上一個有常識的人。一個只攜帶黃金的人每天都會因為找不到零錢而不知所措。

10、不要因小事不行善,也不要因小事不作惡。

偉人名言 篇四

1、重複是學習之母。

2、不要把今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊!

3、永遠不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊。抓住他吧!

4、永遠得不到安寧,永遠得不到滿足,老是追求着永遠得不到的東西,情節、計劃、憂慮和煩惱永遠縈繞在腦際——不管這是多麼離奇,有一點是明白無誤的:那是一種不可抗拒的力量,一個人就是在這種力量的驅使下去制訂人生計劃的!

5、人在精神方面受到了最可怕的打擊,往往會喪失神志。

6、人越是心高志大,就越少不了有種種的小弱點。

7、成熟的愛情,敬意、忠心並不輕易表現出來,它的聲音是低的,它是謙遜的、退讓的、潛伏的,等待了又等待。

8、凡可以獻上我的全身的事,決不獻上一隻手。

9、利器完不成的工作,鈍器常能派上用場類別。

10、沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

11、希望是棲息於靈魂中的一種會飛翔的東西。

12、眼淚並不是困苦的唯一的證據,也不是最好的證據。真的,有人永遠把它們預先裝好,在願意用的時候隨時可以把塞子拔開。

13、天下的事情可能是這樣安排的:某甲長着鬥雞眼,是為了讓某乙感到自己有一雙正常的眼睛而高興。或者説某丙安了一條木腿,是為了讓某丁對自己穿着絲襪的肉腿感到更心滿意足。

14、只有在你的微笑裏,我才有呼吸。

15、人世間的一切黑暗都是社會制度造成的。

16、某種可喜的才能,某種幸運的機會,可以形成某一些人上升的梯子的兩側,但是那梯子的橫級必然是用禁得住磨擦和牽扯的東西做的;沒有東西可以替代徹底、熱情、誠懇的真功夫。

1、無論是哪個階層的人,都不可能獨佔全部的榮譽,或全部的功勞,因為這個例子説明雙方都有高貴的品質,在大人物那方面有,在小人物那方面也同樣有。

18、可以斷定,思想和身體一樣,稍有過度的安逸,便會如染瘟病。類別:思想

19、騙人的幻想是妄念。

20、忘恩負義,卑鄙的嫉妒,利害關係,這一切都纏擾着社會上各階層的人。

21、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

22、明明知道大家的吹牛拍馬之道都是彼此彼此,卻又不肯相互道破。只因誰要是一點穿別人是吹牛拍馬之徒,那就無異不打自招,承認自己也是這麼個貨色。

23、大地上是有黑暗的陰影,可是對比起來,光明是較為強烈的。

24、我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的人,卻是那些堅定而有信心地走這條道路的人,而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。

25、世上所有的男人和女人都有各自的悲傷,他們大多數都有着委屈。

經典勵志的名人名言 篇五

1、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。——管仲,春秋政治家

2、教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是隻管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨着生活打滾;後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知

3、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界的一切,推動着進步,且是知識進化的源泉。—愛因斯坦

4、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

5、我們教書,是要引起學生的讀書興趣,做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽,最好使學生自己去研究,教員不講也可以,等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時,才去幫助他。——蔡元培

6、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學家威廉?詹姆士

7、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。——狄德羅

8、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。

9、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄

10、雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子

11、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。——《朱舜水集。勸學》

12、心理學研究表明,學生的學習效率,學習成績,很大程度上也取決於所採用的學習方法是否科學,年級愈高就愈是如此。

13、播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。——英國作家薩克雷

14、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅定的人,能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基

15、真正的教育與其説是言辭,無寧説是在實踐。

16、“因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。”——陶行知

17、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。——馬卡連柯

18、懂得如何啟發,使教人的一大藝術。——阿米爾

19、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創造性的想像力,而且標誌着科學的真正進步。——愛因斯坦

20、教育貴於薰習,風氣賴於浸染。——郭秉文

21、教之而不受,雖強告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其幹可立待者,以其不納故也。——張載

22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

23、如果把學生的熱情激發出來,那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦

24、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個性。——蔡元培

25、讀書使人充實,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富蘭克林

26、最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文

27、人像樹木一樣,要使他們儘量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,於出頭處謀自由。——陶行知 供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。

28、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

29、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。你可不要等到坐火輪點電燈學微積分,才認識他們是你當年的國小生。——陶行知

30、得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

31、教人者,成人之長,去人之短也。唯盡知己之所短而後能去人之短,唯不恃己之所長而後能收人之長。——魏源

32、兒童需要管教和指導,這是真的,但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下,是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫

33、培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

34、發明千千萬,起點是一問。——陶行知

35、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。——葉聖陶

偉人的名言 篇六

真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作,也不虛飾。

——克林凱爾

有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人,正是那些使社會臻於偉大的人!那些僅僅循規蹈矩過活的人,並不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。

——泰戈爾

最偉大的人不是輕視日常小事的人 baihuawen.c n,而是對這些事情予以縝密的注意並加以改進的人。

——史邁爾斯

你不能奢望同是偉大的而又是舒適的。

——巴 裏

壯志與熱情是偉業的輔翼。

——歌 德

崇高就是偉大心靈的回聲。

——郎加納斯

一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,另一顆心寬容。

——紀伯倫

沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。

——托爾斯泰

任何東西,凡是我們拿來和別的東西比較時顯得高出許多的,便是偉大。

——車爾尼雪夫斯基

偉人是個天生的孩子,當他死時,他把他的偉大的孩提時代獻給了世界。

——泰戈爾

偉大的目標形成偉大的人物。

——埃德慕斯

每一個忠實於未來,為了美好的未來而犧牲的人都是一座石南的雕像。

——伏尼契

偉人的名言 篇七

只有剛強的人,才有神聖的意志,凡是戰鬥的人,才能取得勝利。--歌德

無論大事還是小事,只要自己是認為辦得好的,就堅定地去辦,這就是性格。--歌德

不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善於從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。--易卜生

一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍,因為承受災禍顯示了意志的高尚,而躲避災禍顯示了內心的怯懦。--阿雷蒂諾

在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握着,勝利必屬於希望。--普里尼

無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動遙--恰普曼

既然我已經踏上這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。--康德

從不為艱難歲月哀歎,從不為自己命運悲傷的人,的確是偉人。--塞內加

如果我堅持什麼,就是用大-炮也不能打-倒我。--巴浦洛夫

疼痛的強度,同自然賦於人類的意志和剛度成正比。--武者小路實篤

鋼是在烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的,所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。--奧斯特洛夫斯基

如果你足夠堅強,你就是史無前例的(司科特·菲茨傑拉德)

強者容易堅強,正如弱者容易軟弱(愛默生)

不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強----(迪亞娜夫人)

偉大人物最明顯的標誌,就是堅強的意志(英國)

自信與自靠是堅強的柱石(英國)

堅強者能在命運之風暴中奮鬥(英國)

頑強這就是作家技能的祕密(傑克·倫敦)

頑強能引導人們走向幸福(土耳其)

強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強----(華特·貝基霍)

堅強者能在命運之風暴中奮鬥(英國)

頑強這就是作家技能的祕密(傑克·倫敦)

頑強能引導人們走向幸福(土耳其)

失敗是堅韌的最後考驗(俾斯麥)勵志名言

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸(馬在思)

勝利屬於堅韌不拔的人(英國)

以不息為體,以日新為道(唐·劉禹錫)

眼前多少難甘事,自古男兒多自強(唐·李鹹用)

下手處是自強不息,成就處是至誠無息(清·金纓)

自責之外無勝人之術,自強之外無上人之術

醴泉無源芝草無根人貴自勉,流水不腐户樞不蠹民生在勤

自強為天下健,志剛為大君之道(清·康有為)

君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日進也〈荀子〉

自強像榮譽一樣,是一個無灘的島嶼(拿破倉)勵志名言

要知道,能在困境中保持自強是多麼令人崇敬啊!(朗費羅)

自強不息,乃幸運之母(德國)

自助者天助(英國)如果你足夠堅強,你就是史無前例的(司科特·菲茨傑拉德)

強者容易堅強,正如弱者容易軟弱(愛默生)

不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強----(迪亞娜夫人)

偉大人物最明顯的標誌,就是堅強的意志(英國)

自信與自靠是堅強的柱石(英國)

天行健,君子以自強不息。--文天祥

偉人的名言 篇八

1、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,而且有一顆善良的心和我們的理解。

2、寸凌霜長錦槓,路人笑不幹天。南園桃李雖可羨,爭奈春殘而寂寞。

3、父愛是一片大海,讓你的靈魂即使面對雷電依然善良寬容。

4、一陣雨落到了嶽橋,兩個人涼涼的瀟湘。客音晚止孤情,和尚踏音上。

5、爸爸是一把大傘,即使在風雨交加的路上,也不讓一滴水落在我身上。

6、父親不仁慈,兒子不孝;兄弟不相知,兄弟不相敬;丈夫不義,妻子不順。

7、如果青春的活力和好奇心繼續下去,人生就毫無意義。

8、愛情就像一把傘,為你遮風擋雨;雨的愛,為你洗滌你的靈魂;愛就像一條路,陪你走過一生。

9、父愛是一支蠟燭,默默奉獻給自己。

10、父親的愛是理性的,他的愛是建立在相互信任的基礎上的。

11、歲月悄然流逝,世事變遷,老師的榜樣,卻常常在我們身邊。

12、沒有您慷慨的奉獻,我在哪裏收穫今天。非常感謝您,我敬愛的老師。

13、父親們,母親們,你們在你們的孩子身上永垂不朽。

14、我想不出還有什麼比父親更需要保護孩子的了。

15、老師是我們的父母!爸爸媽媽生下了我們,老師教我們!

16、青春沒有陽光,就像一片沃土,沒有莊稼,或雜草叢生。

17、隨着時間的流逝,青春的酒並不總是清澈的,有時會變得混濁。

18、如果青春是一種缺陷,那麼我們很快就會失去它。

19、很少有父親很關心他們的孩子,至少大多數父親更關心錢。

經典勵志的名人名言 篇九

1、定期整理自己的衣櫃,扔掉那些過時的起球的褪色的衣服,不適合你的要學會放手,給培養你氣質的留足空間。人也是。——張皓宸《我與世界只差一個你》

2、一個人能有多不正經,就能有多深情。——薛之謙

3、如果再也不能見到你,祝你早安,午安,晚安。——《楚門的世界》

4、深情是我承擔不起的重擔,情話只是偶爾兑現的謊言。——張小嫻《麪包樹上的女人》

5、對不起,我不願意與同事發生男女關係,上班時候見的是這些人,下班還是這些人,比結婚還慘。——亦舒《兩個女人》

6、如果你不喜歡現在的工作,要麼辭職不幹,要麼就閉嘴不言。看透的時候,勇於放棄。——馬雲

7、我好久沒有以小步緊跑去迎接一個人的那種快樂了。——木心《瓊美卡隨想錄》

8、如果平日留心,積學有素,就會如有源之水,觸處成文。否則就會下筆枯窘,想要用一個詞句,一時卻找它不出。 語言是要磨練,要學的。——汪曾祺《歲朝清供》

9、你討厭的人,往往有你羨慕的,並且做不到的一部分。——丁丁張

10、人人都很趕時間,談戀愛是奢侈的事,是年輕人的事,年輕人還可以牽着小手唱,到動物園散步才是正經事,可是還不到三十歲的人,就已經很多人活得緊張兮兮,談什麼戀愛,差不多得了,要辦事趕緊的,後面還有生孩子、買房子,一大堆事等着要辦呢。——水木丁《只願你曾被這世界温柔相待》

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