![《顛倒歌》教案新版多篇]( "《顛倒歌》教案新版多篇")
- 《顛倒歌》教案篇一一、名稱：故事與兒歌：顛倒歌二、設計意圖：“顛倒歌”以他詼諧的語言吸引幼兒，使幼兒在學習的過程中非常愉悦，依據《綱要》第2、3、4條。三、目的：1、理解顛倒歌的語言表達方式，喜歡唸誦顛倒歌。2、能大膽地運用誇張的動作表演顛倒歌《真稀奇》。四、玩具準備：...
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![顛倒的世界作文（精品多篇）]( "顛倒的世界作文（精品多篇）")
- 顛倒世界作文篇一星期六的早上，我從夢中醒來。推開窗子一看，發現太陽從西邊升起了，魚在天上自由自在地遊，船在天上飛，人在水裏走，就連學校也在水上漂來漂去……這讓我覺得很奇怪。就連我也奇怪起來，星期六，我竟然去上學了。走進校園，更加奇怪的事來了。我們的女老師長了一臉的鬍子...
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![顛倒村作文【精品多篇】]( "顛倒村作文【精品多篇】")
- 顛倒村想象作文400字三年級篇一一陣大風過後，明月月被吹到了顛倒村。她睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長在土裏，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。她走進顛倒村，看到了前方有很多人圍在一起，她很好奇，就過去看看，只見一隻猴子拿着一根鞭子，正在耍一個人。明月月頓時明白了顛倒村的意思。這時，...
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![顛倒的世界作文【多篇】]( "顛倒的世界作文【多篇】")
- 顛倒世界作文篇一“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把正沉浸在睡夢中的我叫醒了。我朦朧着雙眼到廚房：“媽，早上好！”一個男子側過臉，望着我。我頓時慌了，一臉驚恐：“你，你，你是誰，告訴你，我可是空手道10級，很厲害的！”我一手拿着掃帚，一手指着奇怪的男子。“傻孩子，你仔細瞧瞧我是誰。”我定睛一看...
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![同歌教案【新版多篇】]( "同歌教案【新版多篇】")
- 《同一首歌》教學設計篇一教學目標：一、通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。二、聆聽欣賞曲《我的`祖國》和《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；辨別並説出歌曲中速度和力度的變化，以及這種變化與表現歌...
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![新版倒數教學反思案例]( "新版倒數教學反思案例")
- 《倒數》是在學生掌握了整數乘法、分數加法和減法計算、分數乘法的意義和計算法則、分數乘法應用題等知識的基礎上進行教學的。接下來是為大家帶來的倒數教學反思案例，望大家喜歡。倒數教學反思案例範文一新考教材也好老教材也好，倒數的教學編排沒有多大的變化。本人倒數教...
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![顛倒黑白成語簡單謎語]( "顛倒黑白成語簡單謎語")
- 顛倒黑白，漢語成語，拼音是diāndǎohēibái，動賓式;作謂語、定語;指故意的。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智遊戲。這裏給大家分享一些關於成語的謎底，供大家參考。一、成語謎語照相底片……打一成語二、成語解釋把黑的説成白的，白的説成黑的。比喻歪曲事...
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![姓氏歌教案新版多篇]( "姓氏歌教案新版多篇")
- 教學重難點篇一重點：識字寫字，正確、流利、有節奏地朗讀。難點：激發學生對中國姓氏文化的興趣。學習課文第二小節，精心自學篇二1．學生藉助拼音自由朗讀第二小節，注意讀準字音。2．檢查學生的自讀情況。（1）指名學生朗讀第二小節。（2）根據學生的朗讀情況相機正音，並出示詞語卡片：中國、趙...
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![姓氏歌教案（新版多篇）]( "姓氏歌教案（新版多篇）")
- 《姓氏歌》教案篇一一、激趣導入，揭示課題（用時：3分鐘）1、師生談話，互相介紹自己姓什麼。2、引導學生交流自己知道的其他姓。3、板書課題，指導朗讀。1、説説自己姓什麼。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老師朗讀課題，注意“姓”的韻母是後鼻音。1、我會讀《百家姓》。趙錢孫李...
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![大班音樂：顛倒歌【新版多篇】]( "大班音樂：顛倒歌【新版多篇】")
- 大班音樂：顛倒歌篇一【活動目標】1、引導幼兒知道歌曲的名稱，理解歌曲的內容，能唱準七分音和休止符。2、引導幼兒體會歌曲的幽默風趣，與同伴互相配合合作，共享成功的喜悦。【活動準備】多媒體課件音頻。【活動過程】一、談話導入。師：小朋友你們喜歡小動物嗎？你們知道小鳥、小魚...
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![《花牛歌》教案新版多篇]( "《花牛歌》教案新版多篇")
- 《花牛歌》教案篇一一、多音字盡jǐn（儘管）jìn（盡頭）溜liū（溜走）liù（眼尖手溜）二、近義詞倦—累一瞬—一霎霸佔—侵佔三、反義詞斜—正扁—圓四、理解詞語歸巢：返回巢穴。斜陽：傍晚時西斜的太陽。蘆葦：草本植物，生長在淺水裏，莖中空。一瞬：轉眼之間，形容極短的時間。紅顏：指貌美的女子...
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![顛倒的世界想象作文(多篇)]( "顛倒的世界想象作文(多篇)")
- 顛倒的世界想象作文1今天，我和我的朋友一起去打籃球，我們累了，就到旁邊的商店買雪糕，看見了一個新品種顛倒的世界，覺得好玩，於是便買了。我們迫不及地咬了一口，突然我們覺得很困，很快就睡着了。當我們醒來的時候已經是午十二點了，我們趕緊跑回家。回到家裏，我看見媽媽在用左手拿鏟...
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![大班音樂：顛倒歌【精品多篇】]( "大班音樂：顛倒歌【精品多篇】")
- 大班音樂：顛倒歌篇一活動目標：1、學唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意藴。2、引導幼兒創編歌詞，嘗試運用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悦。活動準備：1、知識準備：引導幼兒大膽想象顛倒、滑稽的事情。2、物質準備：錄好的歌曲伴奏、幼...
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![顛倒村想象作文（精品多篇）]( "顛倒村想象作文（精品多篇）")
- 顛倒村想象作文300字三年級篇一劉玥彤一陣大風過後，一個牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土裏，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童看見了這一幕，大吃一驚，他來到了集市上，看見了一隻小白兔，小牧童拿起來了一根剛剛從田地裏拔出來的胡蘿蔔，小兔子卻一腳踢開。用...
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![《顛倒村的故事》續寫作文精品多篇]( "《顛倒村的故事》續寫作文精品多篇")
- 《顛倒村的故事》續寫作文篇一一陣大風過後，小牧童被吹倒了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進了土裏，根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童十分吃驚，因為這裏的魚、蝦長了一對透明的翅膀在天空翱翔，而小鳥卻在水裏自由自在地遊着，這裏的房子都是頂對着地，地卻朝着天，小牧童發現這...
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![小班兒歌教案新版多篇]( "小班兒歌教案新版多篇")
- 小班兒歌教案篇一活動目標：1、會邊念兒歌邊做手指動作。2、能大聲的朗誦兒歌，感受手指遊戲的樂趣。3、讓幼兒知道什麼是手影。活動準備：1、圖片，手影DV。2、《手指兒歌》的磁帶。活動過程：一、謎語導入。“一樣東西人人有，一隻左來一隻右，吃飯穿衣全靠它，它是我的好朋友。”師：小...
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![關於顛三倒四打一字的答案精彩多篇]( "關於顛三倒四打一字的答案精彩多篇")
- 關於顛三倒四打一字的答案篇一謎題：顛三倒四（打一字）謎底：淚顛三倒四的造句篇二1、架子上的書放得顛三倒四的，快整理一下。2、她頭腦以前受過刺激，所以現在説話有時會顛三倒四。3、奶奶老糊塗了，説話顛三倒四的。4、對於這件事情，他前面説得頭頭是道，後面卻説得顛三倒四。5、劉【...
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![倒影相機教案]( "倒影相機教案")
- 倒影相機教案【教學目標】一、科學概念目標1.瞭解一些有關光的折射的知識。2.知道凸透鏡會折射光，瞭解凸透鏡的凸度和物體成像的大小有關。二、科學探究目標1.通過觀察的方法研究凸透鏡的折射現象。2.通過觀察、實驗、對比探究凸透鏡的凸度和物體成像的大小的關係。3.學會...
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![幼兒園大班語言《顛倒歌》教案]( "幼兒園大班語言《顛倒歌》教案")
- 幼兒園大班語言《顛倒歌》教案1活動目標：1、幼兒感受顛倒歌語言的節奏韻律，體會顛倒常理的可笑，培養孩子的幽默感。2、幼兒瞭解《顛倒歌》的特點，初步嘗試仿編顛倒歌。3、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。4、讓幼兒嘗試敍述故事，發展幼兒的語言能力。重點難點：掌...
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![短歌行教案新版多篇]( "短歌行教案新版多篇")
- 短歌行公開課一等獎教案篇一教學目標知識與能力：瞭解曹操其人其文揣摩詩意，體會詩人抒發的人生短暫和求賢若渴，建立功業矛盾複雜情感總結曹操詩歌緣事而發，慷慨多氣的特點過程和方法：分層鑑賞，通過誦讀體會情感情感與價值：樹立有擔當，時不我待，及時建功立業的積極昂揚人生觀教學課...
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![顛倒世界作文（共5篇）]( "顛倒世界作文（共5篇）")
- 顛倒世界作文由本站的會員“lujing851230”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：顛倒世界作文這篇顛倒世界作文範文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。哇!這到底是什麼世界啊?這原來是顛倒的世界!啊?太陽到哪去了?都十二點了，怎麼...
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![幼兒詩歌教案大班教案新版多篇]( "幼兒詩歌教案大班教案新版多篇")
- 幼兒詩歌教案篇一【設計意圖】韻語是中國傳統文化形式，它不僅形象有趣，押韻上口，使人喜歡誦讀，更重要的是其利於記憶。《像什麼》一課，做到字不離詞，詞不離句，在具體的語言環境中，聯繫生活實際，運用奇特聯想與定位聯想進行識字，這樣便於理解，避免枯燥，易於背誦。但根據中班幼兒具體情...
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![《顛倒歌》教案精品多篇]( "《顛倒歌》教案精品多篇")
- 《顛倒歌》教案篇一設計意圖：這是一首四二拍的大班歌曲，節奏清晰、平穩，歌曲形象、生動，最有趣的是歌詞幽默、風趣，它十分真實地描繪出了一幅詼諧逗樂的動物場景。幼兒對這些描繪既新奇又熟悉，這讓幼兒在學唱這首歌曲時感到輕鬆、愉快和快樂，在快樂的唱歌活動中得到身心全面健康...
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![《長歌行》教案新版多篇]( "《長歌行》教案新版多篇")
- 《長歌行》教案篇一教學內容：學習古詩《長歌行》教學目標：1、學習《長歌行》，知道“行”是古代詩歌的一種形式。2、學習生字“葵”、“衰”，新詞“華葉衰”、“待日晞”、“佈德澤”。3、有感情地朗讀、背誦古詩。4、領悟學習古詩的方法，理解古詩的含義，體會詩人所表達的思想感...
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![大班音樂活動教案：《顛倒歌》（多篇）]( "大班音樂活動教案：《顛倒歌》（多篇）")
- 大班音樂活動教案：《顛倒歌》篇一活動目標：1、通過活動，體驗民間童謠活潑、有趣的藝術特點，激發幼兒對民間童謠的喜愛之情。2、引導幼兒瞭解《顛倒歌》的基本規律，學習仿編童謠。3、培養幼兒的協作能力，想象和創作能力。活動準備：1、拉線掛圖、錄音機、磁帶，棒棒糖活動過程：一、開...
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