幼兒園管理制度多篇精品多篇

幼兒園管理制度 篇一

一、新生入園須到指定醫療機構對幼兒進行全面體格檢查。經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近兩個月內無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預防接種等。對離園超過三個月幼兒，返園時須重新體檢。

二、家長配合保健醫建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預防接種等資料。領取借閲健康檔案資料，查看完備後及時歸還。

三、積極配合每天入園晨檢，發現疑似傳染病情況，家長有義務配合帶孩子去醫院診斷或隔離觀察，並及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發現、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。

四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。

五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假，病假説明病因。請假超過三天（包括三天，節假日不算）返園須到保健室開具“三天返園健康證明”後方可進班。

六、如幼兒患傳染性疾病，須按規定離園隔離治療21天，痊癒後須持相關醫院的“痊癒證明”方可返園。

七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。

八、一日活動中教師或保育員發現感冒或發燒嚴重的幼兒，通知家長後，家長有義務配合接回幼兒隔離觀察或去醫院診斷治療。

九、有在園內過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買，並提供當日購買憑證，並在食堂留樣48小時。

幼兒園管理制度 篇二

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健老師複檢，認真對待晨檢工作。

大風車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：

1、幼兒在入園前必須到當地婦幼保健機構或衞生行政部門指定的醫療衞生機構進行全身體格檢查，經檢查合格後才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。

2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無症狀再作檢查，正常者可入園。

4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢後方可再入園所。

5、有嚴重先天性心臟病、裂齶、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園後矯治，患傳染病應隔離治療，痊癒後憑醫療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、幼兒入園後應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

2幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、定期體檢後要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

三、幼兒全日觀察：

1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員瞭解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯繫並做好全日觀察記錄。

大風車幼兒園家長聯繫制度

確立與家長的經常聯繫，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

2、班級每月堅持向家長宣傳衞生保健知識，育兒知識，傳遞衞生保健信息。

3、每學期定期體檢結果向家長反饋後，發現幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天瞭解原因，應及時電話與家長聯繫，進行補種補檢。

5、對個別兒童在園發生的不良習慣和行為表現突出者，發現疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長後顧之憂。

幼兒園管理制度 篇三

一、作息制度：

1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。

2、幼兒的户外體育活動時間，每天不少於2小時。

3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時（夏季午睡延長半小時）

4、保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。

5、幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。

二、保育工作制度：

1、消毒制度：

（1）一日三餐，碗勺洗淨消毒，餐桌飯前用消毒水擦淨，再用專用抹布擦淨。

（2）幼兒喝水的杯子每天洗淨、消毒一次。

（3）幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後，用消毒水浸泡洗淨

（4）保持廁所清潔，每週消毒一次。

2、預防疾病制度

（1）搞好衞生工作：

a要搞好環境衞生，實行門前包乾。

b保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面乾淨。

c保持廁所的清潔（做到無尿鹼，無浮灰）。

d伙房保持室內乾淨，食品符合衞生要求，消滅蚊蠅老鼠。

e搞好個人衞生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便後洗手。

（2）搞好預防接種工作：

按地方醫院的佈置要求，搞好幼兒的預防結種工作，樹立無菌觀念，防止意外。

（3）貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，採用用手摸的方式試試有無發燒現象，看着幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發現問題及時處理，加強鍛鍊，增強體質，提高對疾病的抵抗力。

三、安全制度：

1、認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衞生法和食品衞生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及製品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門户的安全。

2、幼兒各班安全制度

（1）教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

（2）每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。

（3）幼兒吃飯時，熱飯菜遠離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。

（4）教育幼兒不能吃的東西不往嘴裏放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

（5）下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

（6）預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

四、考勤制度：

1、幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2、有事請假，有病持病假證明。

3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。

4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規定執行。

五、值班、交接班制度：

1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，。

2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導彙報。

3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：

（1）幼兒健康情況（打針、吃藥、精神狀況及特殊問題）。

（2）幼兒出勤情況。

（3）個別幼兒情況及家長聯繫工作

六、教育教學制度：

l、教師應按照<幼兒園教育綱要>要求，每學期制定工作計劃（班級計劃、學科計劃）。

2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。

3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計劃、有總結。

4、按時進辦公室打掃衞生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。

5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6、按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。

7、按時交備課本，每週五下午檢查教案。

8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。

9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並瞭解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。

七、伙食管理制度：

1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高伙食質量，保證幼兒吃飽吃好。

2、做好食物驗收制度，變質食物要退回。

3、炊事員要鑽研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養搭配。

4、加強伙房管理，杜絕浪費現象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰箱不存私人物品

八、獎懲制度：

（一）獎勵

每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。

1、設考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次（早退）考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。

2、質量獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衞生工作失誤較大，質量獎全部扣除。

3、基本獎：

（1）履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

（2）服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

（3）遵守幼兒園各種規章制度。

（4）本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鈎，每兩次違章降基本獎一等。

4、單項獎：

除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。

幼兒園管理制度 篇四

1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衞生防疫站申領《食品衞生許可證》，並定期年審。

2、食堂要制定衞生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3、食堂從業人員應每年一次到當地衞生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》後方可上崗工作，發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衞生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。

5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，並設置檔案。採購人員不得采購來路不明的食品，製售各類食品要保證衞生質量。

6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。

7、保持食堂內外的環境衞生，每天對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。

8、存放食品的倉庫應當乾燥、通風，採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發生事故。電器、製冷設備應由專人管理。

10、認真接受衞生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規人員責任。

幼兒園管理制度 篇五

我園努力認真做好幼兒生理和心理衞生保健工作，嚴格執行衞生部頒佈的《託兒所、幼兒園衞生保健制度》以及其相關的法規、規章和制度，根據我園實際制定以下制度：

一、健康檢查制度

1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查，驗乙肝五項、血色素，體檢合格後方可辦理入園手續，同時瞭解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。

2、定期健康檢查制度。每年為在園幼兒體檢一次。按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次，並對幼兒體格發育情況進行分析評價，及時將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，並向幼兒園及時提供反饋治療情況。

3、晨檢及全日健康觀察制度。在班教師認真做好一摸：有無發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

4、堅持預防為主的方針，做好常見病、傳染病的預防工作，發現傳染病及時隔離、治療、消毒。

二、衞生消毒及隔離制度

1、環境衞生

（1）建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每週一大掃，分片包乾，定人、定點、定期或不定期檢查。

（2）幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗。

（3）經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅、防鼠設備。

（4）廁所清潔通風，定期、不定期清掃、消毒。

（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月曬一次。

2、個人衞生

（1）幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

（2）幼兒飯前便後用流動水洗手，經常保持清潔。

（3）飯後漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

（4）要求幼兒每週剪指甲一次，每兩週剪腳趾甲一次。

（5）要求幼兒服裝整潔，勤曬被褥，牀單、被罩每月清洗一次。

（6）保護幼兒視力，室內要注意採光，一次看電視的時間不超過30分鐘。

（7）工作人員個人衞生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（進園後洗手；飯前便後洗手；給孩子開飯前及削水果前洗手；倒垃圾後洗手）。

3、消毒隔離制度

（1）保證保健物品專用。

（2）幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者帶隔離期滿痊癒後，持縣級以上證明方可回園。

（3）對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和餵飯。

（4）對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒，幼兒不退園，不串班，檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。

（5）工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人及時報告園領導，採取必要措施。

四、幼兒體格鍛鍊

1、要有組織地經常和開展適合幼兒特點的遊戲及體育活動。

2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的户外活動，加強冬季鍛鍊，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。

五、各項安全制度

1、各項活動要以孩子為中心。

2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全，避免各種事故的發現。

3、藥物必須妥善保管。

4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。

六、衞生保健登記、統計制度要建立健全各種登記統計制度，按上級要求，設立保健檔案。

七、建立家長聯繫制度採取各種形式，加強同家長聯繫爭取家長配合，定期召開家長會，經常問家長宣傳幼兒衞生保健知識，定期出好衞生宣傳窗。

八、園中環境衞生管理園內環境實行分片包乾責任制，平時每個班級的保育教師負責責任區的衞生打掃；每月全園出動開展一次外環境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃淨，還需對所有場地，塑膠地面進行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環境明亮、潔淨、清新。

幼兒園管理制度 篇六

為了使學校工作正常運轉，形成良好的園風。特修訂本條例。

一、工作規範

（一）以《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》為準則，以《教師職業道德規範》為標準，熱愛幼教事業、熱愛幼兒，樹立“一切為了幼兒”的思想。勤於學習、勇於實踐、敢於創新、樂於奉獻，不斷完善自我。

（二）全體員工通過競爭上崗，服從組織安排，嚴格執行崗位責任制，遵守園紀園規。不得出現有損於幼兒園形象、教師形象的言行。

（三)為人師表，言談有度，衣着整潔、大方，帶班穿適宜的衣服、鞋子。同事之間以誠相待，不得在背後議論有損於同事人格、形象的言語。做到三輕(説話輕、走路輕、拿放東西輕），人人為創設和諧的環境而努力。

（四）以“愛心、細心、耐心、熱心”為工作標準，不得有任何有損於幼兒、家長的言行，努力提高服務質量。

（五)上班時間無特殊情況，不接待家屬，外人一律不準進入幼兒活動區域、食堂，確保幼兒在園安全。(上午7：30—下午4;10）

（六）認真執行請假制度、上下班制度，原則上在不影響大活動的情況下請假

（七）養成物歸原處的好習慣，愛護公物，節約用水、電、煤、紙。

（八）不得騎車出入園，車子放在指定的地方。保持園貌整潔，做到，美化、淨化、綠化、兒童化、安全化。

（九）發現傳染病及其它事故應及時報有關領導和家長，不得隱瞞、弄虛作假，否則從重處罰。

（十）每兩學年開展一次“優秀班主任”、實行學期考核獎勵制度和“文明員工”、“教學能手”評選制度。

（十一）全體員工應樹立全局觀念，求大同存小異，形成“團結、協作、爭先、特色”的園風。

二、保教常規

保教工作是學校的中心工作，保教質量是衡量辦園水平的標準，因此教學工作的規範化、科學化是保證保教質量不斷提高的重要條件，也是素質教育得以全面貫徹落實的重要保證。

1、制定計劃

（1）建立、健全備課制度和檢查、交流計劃的制度，教師應按《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》及區、園有關的要求制定各類保教計劃。

（2）保教計劃按預設與生成的比例自行安排。

2、認真帶班

（1）教師、保育員應按《教師、保育員領導一日活動行為》組織好一日活動。

（2）嚴禁體罰和變相體罰幼兒，屢教不改者按有關的法律法規執行，直至解除合同。

（3）帶班專心致志，不做任何與帶班無關的事。

（4）教師應教給幼兒有關安全方面的知識，提高幼兒的自我保護能力，發生事故，視實際情況和情節輕重扣發一定的常規質量獎。如帶班期間擅自離開幼兒，發生事故，扣除當月結構工資及年度目標獎、考核獎。

（5）教師應自覺按照《班主任工作職責》認真做好各項工作。

三、學習辦公制度

1、根據上級要求和工作計劃，開展政治、業務學習。

2、教職工要認真參加學習活動，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。

3、學習時積極發言，思想集中，並作有關記錄、小結。

4、辦公地點不吃零食，保持整潔、安靜，討論問題聲音適度。

5、不得串崗影響他人辦公，財務重地不得隨意進入，每月20號報銷。

四、請假制度

1、請事假須得到領導同意，提前一天辦好請假手續。如事先無法請假的則必須當天上午來電話或請他人代理。一般事假一學期不超過三天，如超過按有關政策處理。

2、病假要以病假單為準。如連續病假要辦好病假手續，並把備課本交給有關領導，便於安排工作。

3、調休要在徵得領導同意後辦好有關手續，自己安排好工作方可調休。

4、請假上班後到有關領導處做好消假手續。住院治療要出示醫院有關證明。

五、會議制度

教代會：每年召開教代會，討論、決定、審議園內重要事宜，加強民主管理和監督。

行政會：由學校各部門分管領導組成。討論幼兒園工作計劃、人員獎懲、規章制度的'建立、修改、廢除等事宜。

全體教職工會：由園長主持，各部門總結前階段工作，佈置下階段工作等。

教育、教研、保研、家教、科研會：有分管領導主持會議，研究保教工作質量提高和開展教研工作等有關內容。

5、膳食管理委員會：定期討論研究幼兒伙食營養問題，伙食費使用餘虧情況及有關事宜。

6、家長委員會：由分管家教工作的領導主持會議，由各班家長代表，家教指導小組代表組成，定期討論研究幼兒園關於家教工作的計劃，總結及有關提高家長家教水平等問題。

7、其他：根據園需要召開會議。

六、衞生保健制度

1、生活作息制度：根據《規程》要求，制定科學、合理的一日作息制度。

2、飲食制度：

（1）伙食有專人負責，建立膳管會，加強民主管理，定期研究伙食問題。

（2）伙食費用要專用，要精打細算，計劃開支，合理使用，並定期公佈伙食使用情況。

（3）根據季節市場供應情況，保健員要定期計算幼兒進食量、營養量，作好營養分析，制定適合幼兒年齡特點的食譜，保證幼兒攝入足夠的營養。

（4）準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按菜供應主付食，不吃隔夜剩菜飯。

（5）按時開飯。午餐10：50;午點2：50;

（6）加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。

（7）教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。

3、飲食衞生

（1）要嚴格執行《食品衞生法》，廚房用具，刀、砧板、盆、櫃、抹布等要做到生熟分開，洗刷乾淨，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備，經常清掃，保持廚房清潔。

（2）不買、不加工腐爛變質食品，買來的熟食加熱處理後再吃，預防食物中毒及腸道傳染病發生。

（3）搞好進食衞生，飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用消毒水擦洗。

（4）炊事員上灶前要洗手，入廁所前脱工作服，便後用肥皂洗手。

（5）培養兒童不偏食，不吃零食，吃水果要洗淨或削皮。

4、體格鍛鍊制度

（1）有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育遊戲及活動，確保每日體育活動一小時。

（2）充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛鍊幼兒體格，在正常情況下，每天户外活動時間不得少於2小時。

（3）鍛鍊要循序漸進，活動項目和活動量要適合幼兒的年齡特點，鍛鍊時對體弱幼兒予以關心、照顧。

5、健康檢查制度

（1）新生幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，檢查合格者方可入園，要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史等。新近工作人員入園前也必須進行體檢，健康合格方能任職。

（2）定期進行體檢，三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次，測量要準確並做好記錄和健康分析，建立每個孩子的健康卡檔案。教職工每年體檢一次，有傳染病者待痊癒後持婦保所證明方能恢復工作。體檢率都必須達到100。

（3）作好晨檢和全日觀察工作，發現問題及時處理。

（4）按規定有質量地建立好衞生保健各類資料。

6、衞生消毒和隔離制度

環境衞生

（1）建立室內外環境清掃制度，每天一小掃，每週一大掃，分清包乾、定人、定點、定期檢查，消滅蚊蠅、蟑螂等害蟲，室外無雜草等生地，做到美化、綠地、淨化、兒童化。

（2）經常保持室內空氣的流通，陽光充足，冬天也定時開窗換氣通風。

（3）廁所要清潔通風，定時打掃並消毒，做到無污跡、水跡和臭味。玩具櫃和玩具要定期清洗、消毒、保持整潔。

（4）班級中的被子、墊被等要定期先換涼曬，保持清潔，疊放整齊。

個人衞生

（1）幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

（2）飯前便後要洗手，活動後要洗手，早晚要刷牙洗臉，飯後要漱口。

（3）每天帶乾淨小手帕，每週剪指甲一次，每兩週剪腳指甲一次，勤洗澡、換衣。

（4）養成良好的衞生習慣，不挖鼻孔，不隨地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不亂丟紙屑。

（5）保護幼兒視力，注意教室採光，有良好的照明條件。

（6）工作人員要注意個人衞生，保持儀表整潔。

消毒隔離

（1）設立保健室、觀察室，用品要專用，對患兒要有專人護理，仔細觀察，按時服藥、餵飯。

（2）幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班級要徹底消毒，患者待隔離期滿痊癒後經醫生證明方可回園。

（3）對患傳染病幼兒所在班級和與之接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，不與其他幼兒混合，檢疫期滿無症狀者方能解除隔離。

（4）幼兒離園一個月以上返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並要經醫務人員檢查方可回班。

（5）工作人員及幼兒的家長中發現傳染病應及時報告園領導，採取必要措施。

7、預防疾病制度

（1）貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作，做好預防接種工作，預防接種率達100。

（2）及時瞭解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早診斷，早治療，早隔離，採取各種防治措施，降低發病率，控制各種傳染病的續發。

（3）加強體格鍛鍊，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

8、家長聯繫制度採取多種方法，向家長宣傳科學育兒班級知識，幼兒無故缺席及時同家長聯繫，與家長配合做好幼兒保健工作。

七、安全保障制度

（一）防火

1、學校消防設施到位，並教會員工使用滅火器。對火着重地更要加強防範。

2、每月請專業人員檢查電路、開關等用電設施，保持完好無損。

3、工作人員下班前必須拔掉電線插頭，關閉各種電器。（包括蚊香、電蚊香），班級有保育員負責檢查，辦公室落實專人負責。

4、工作人員嚴格按操作規範，廚房開火操作時，操作人員不得離開灶台，發現漏氣即時報修。

5、班級無明火，如要用必須有成人在場照看，加強對幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險的物品。（如打火機、火柴等）

（二）防水、防滑

6、暢通下水道、污水道，及時排除積水。

7、雨天走道有水，及時鋪上防滑地毯，幼兒活動場所有水及時用幹拖把拖乾淨。

（三）防走失

8、加強早晚護導工作，保證各時間段幼兒都在成人監護下，幼兒不得寄放門衞處。

9、加強門衞管理，門衞全天候不得離崗，定時上鎖，幼兒中途離園，班主任必須出具中途離園證明，門衞核准後方可離園。

10、閒人禁止入園（包括精神不正常，小商、小販等。）

11、家長接送幼兒高峯期，門衞必須站在門口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨自離園。

12、班內教師不得將幼兒交給未見過又無證明的生人。

13、外出活動經常清點人數，防止幼兒走失。

（四）防燙傷

14、廚房工作人員開始點火操作時開小量煤氣，防止點火時衝氣衝火燙傷員工。

15、幼兒不得進廚房和開水間。

16、廚房夏天先燒湯，待涼後再發送到班上，發送到班上時應加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

17、各班保温桶內裝滿温開水，班上不得放開水瓶，教師水杯放在壁櫥裏。幼兒活動區內不得有任何高温的物品、食品。

18、保教人員為幼兒盛湯、盛麪條、盛餛飩時應等到稍涼以後再由老師端給幼兒。

（五）防跌傷、摔傷

19、檢查高低鋪的防護攔，採取加圍措施，加強午睡巡視，確保幼兒不滾下來。

20、檢查園內、班內設施，尖鋭稜角處、地面高低不平處及過滑之處均要採取措施消除隱患。改造不適合幼兒的設施，例如便池太寬的要改窄，並加扶手，門太窄的要加寬，防止撞傷。

21、添置大型玩具時要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。大型玩具下面鋪設軟質地。使用過程中每週由專人定期檢查，發現螺釘鬆動，玩具脱落、破損，需立即報修。

22、園內儘量減少台階，有尖鋭稜角的台階均實施軟包裝或進行改造。

23、幼兒上大型玩具時，教師要加強巡視，保證幼兒在保教人員的視線範圍之內。

24、教師帶班時不能離開幼兒，組織幼兒户外活動時不得聚集閒聊，注意調節幼兒活動量，防止因幼兒活動量失控而跌傷。

25、組織幼兒外出前教師應事先察看，熟悉線路和地形，確保一路無事故隱患後方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全，保證每個幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車內設施傷着幼兒。帶幼兒走在馬路上時，教師走在靠馬路中間的一側，幼兒走在靠人行道的一側。在上下樓梯的時候，都應靠右走。

（六）防戳傷

26、班內不置尖鋭玩具和有毒的塑料製品玩具，棉籤之類的尖鋭物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

27、周清潔玩具時剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

28、園內班內在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

（七）防食物中毒

29、不購買變質、腐爛的食品，不購買熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆漿要煮開。

30、嚴格保管幼兒食品，加強廚房和食品倉庫，非有關人員不得入內，廚房內不接待任何生人，下班前廚房上鎖。

（八）防藥物事故

31、藥品放置保健室，並由專人負責，內服藥、外用藥分開擺放，定期處理過期藥品，分發幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

32、滅蚊滅鼠時周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管，不得放入食用瓶中，並有明確標誌，放置高處並加鎖。

落實措施：

1、學校有安全、消防領導小組，有專人負責安全、消防工作，有安全、消防應急預案。

2、制度及有關安全、消防知識宣傳教育到人，警示牌上牆。包括新入園的家長、新進人員。

3、責任落實到部門、到人，層層負責。簽訂安全、消防責任書。

4、消防器材使用方法教會到人，自救方法教育到人。

5、保證安全、消防道道暢通，安全出口標誌明顯，每學期進行一次安全、消防自救演習。

6、制度執行情況與獎懲掛鈎，有關人員每週進行一次安檢工作，做好記錄，發現情況及時反饋、處理。檢查與反饋相結合，及時排除事故隱患。

八、檔案管理制度

1、根據檔案工作要求做好園的文書材料整理歸檔工作，工作人員要積極主動配合，收集、整理好各種資料，按類立卷歸檔。

2、嚴格做好檔案材料的保管、保密、利用工作，防止人為的散失、泄密和缺損，確保檔案材料的完整安全。

3、檔案材料外借須經園領導同意，並按時歸還，查閲檔案資料時，不準在檔案資料上劃線、圈注、塗改、摺頁和折卷。

4、管理好檔案，防止檔案材料潮濕、蟲蛀。

九、後勤管理制度

（一）後勤工作必須樹立為教育服務、為師生服務的觀念，提倡勤儉辦園的精神，按照後勤各項工作規範、制度，努力提高服務質量。

（二）嚴格遵守財經紀律，有計劃地使用經費，從嚴掌握開支，依法收取有關費用。

（三）加強財務管理，編制好各類財產物品的帳冊，落實使用部門、班級、個人的責任制，每學期期末做檢查、清理。

（四）購物必須由分管領導統一辦理。

（五）購物必須兩人以上，購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

（六）購物發票必須由分管領導、購物人簽字，經園長審核簽字後，方可報銷。

（七）領物要做好出入庫手續。

（八）幼兒園購置一切財產必須登記註冊。

（九）幼兒園發放的一切固定財產和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管並妥善使用，如遺失酌情賠償。

（十）對於違規操作損壞的財產必須照價賠償，並及時彙報便作修理。

（十一）認真執行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環節，加強食堂管理。

（十二）做到專款專用，教工與幼兒伙食嚴格分開。

（十三）每月十日前，會計必須結清上月伙食帳，並結算報表上報分管領導與園長，按規定時間退費給家長，退夥單由班主任簽字，家長簽字。

（十四）每月10號按時向家長公佈上月幼兒伙食費使用情況。

幼兒園管理制度 篇七

一、生活制度

1、合理安排幼兒的一日活動，並認真執行作息時間表。根據園內幼兒的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本着動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制定出本園的兒童一日生活制度。

2、保健人員參與制訂園內幼兒作息時間安排及一日生活環節（如活動、喝水、入廁、盥洗、等）的生活護理要求。正常情況下幼兒户外活動每天不少於2小時。

二、兒童健康檢查

1、幼兒入園前必須進行健康檢查，經檢查合格後方能入園，入園時應將健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。

2、身高、體重、視力檢查每年一次。

3、嚴格執行晨午間檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理。

三、工作人員健康檢查

工作人員上崗必須進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。

四、個人衞生

1、保護兒童視力，注意室內採光，照明要符合要求。

2、培養兒童良好的衞生習慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。

3、工作人員要儀表整潔，不留長指甲，上班時不戴戒指、長耳環，不化濃粧，不穿高跟鞋，不吸煙。

五、環境衞生消毒

1、室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每週一大掃，應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。

2、室內空氣流通新鮮。

3、幼兒玩具每天清潔一次。

4、門把、水龍頭要保持清潔，每天消毒1次。

5、各班清潔用具（如掃帚、託布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用後要及時清潔乾淨，乾燥保存。

6、廁所要幼兒專用，幼兒入廁後要及時沖刷，做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用後要及時清洗消毒。

六、傳染病管理制度

1、採取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衞生事件應急預案，如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

2、每天定時對幼兒園的環境及各種物品進行消毒。

3、針對傳染病的傳播途徑，採取有效措施。

4、保護易感兒童

（1）掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨午檢及全日觀察，並採取必要的預防措施。

（2）合理安排一日活動時間，加強户外活動，提高兒童對疾病的抵抗能力。

七、兒童常見病管理

1、做好體弱幼兒的護理工作。

2、向家長宣傳體弱兒護理保健知識；要求家長積極配合。

八、體格鍛鍊

1、開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節變化安排好户內外活動，每日有記錄。體格鍛鍊應堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛鍊強度。

2、結合年齡、季節變化，安排內容多樣化的體格鍛鍊，開展各年齡組的體操鍛鍊。

3、正常氣候條件下，應保證兒童充足的户外活動時間。

4、按兒童的年齡特點和體質安排鍛鍊內容，掌握適當的運動量，不強求一律。鍛鍊前應做好活動場地、器械、兒童穿着等準備工作。鍛鍊過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應，出現異常情況立即停止鍛鍊及時處理。鍛鍊結束後應觀察幼兒的精神狀況，保證水的供給。

5、對體弱的兒童要給予特殊的照顧，

九、安全制度

1、每月進行一次安全檢查並有記錄。

2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全因素。

3、發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告教育局政教科，不得漏報。

十、家長聯繫

結合本園具體情況，制定家長聯繫制度，採用電話聯繫方式。

十一、健康教育

1、健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動，促進人們自願主動地採取有益於健康的行為，加強自我保健觀念和行動，優化日常行為和生活環境，從而提高人羣的健康水平和生活質量。

2、每季度出黑板報一次，印發健康衞生宣傳材料，有針對性地進行健康教育。

3、由班任老師通過遊戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衞生保健知識教育。