寫人的記敍文【精品多篇】

寫人記敍文 篇一

媽媽，我只能用這樣的方式默默地愛着你很多時候，我不願觸及過往的回憶，那樣會發覺自己傷痕依然，就好象我分明該把一切都忘記，而所有關於那時的記憶，卻因為這個主題，再次浮現。我的媽媽，一位地地道道的家庭主婦，長相平凡，也念了些書，還不到二十歲的年紀便嫁給了我的爸爸。至今都無法理解媽媽跟爸爸彼此是一種怎樣的感情，那個年代的人常常是媒妁之言，就定了終身，從來沒有愛過，卻也是一輩子。

媽媽總説她就是忙碌的命，甚至連生老病死的時間都沒有，無論是家裏家外，前前後後都是媽媽辛勞忙碌的身影，這話所含的那份艱難與酸楚，沒有人比我更懂得！一切原由皆因為我的爸爸！爸爸自年輕時便脾氣暴躁，偏執，典型的大男子主義，動輒不順心了，因為一點點的瑣屑小事，媽媽就會被他連打帶罵，在爸爸面前，媽媽一直是低眉順眼，提心吊膽地陪着小心，卻還不敢吭一聲，怕招來更大的打罵。.。 有一次媽媽實在忍受不了，半夜就喝了農藥，什麼原因我直到現在也不敢去問，只是依稀記得那時家裏的尖叫驚厥聲，慌亂成一片，最終媽媽雖然被救活了，但爸爸的性情並沒有因此而改變。那個時候小小年紀的我常常驚恐的躲在一邊，內心是恨爸爸的，恨他的暴躁，恨他的無法無天，更恨他對媽媽的不近人性，每次聽到背地裏媽媽説不跟爸爸過了，我都滿心高興，天真地盼望着他們早早離婚，因為那樣媽媽就不會如此受苦了，可最終媽媽還是捨不得我與妹妹兩個，為了這個家也為了孩子，她不遺餘力的默默的付出，可以忍受所有的傷心與痛苦，惟獨不能離婚！於是，在以後的歲月裏，隨之而來的則是我數不清次數的半夜三更，被媽媽抱着穿過長長黑黑的山路，顛簸着跑回姥姥家；也無數個輾轉反側的夜裏，看到媽媽把頭悶在被子裏無聲的抽泣。於是我便恨自己，恨自己不能快快長大，恨自己不是男兒身，不能保護媽媽，不能為媽媽出頭，以阻擋爸爸的惡行！

媽媽是不允許我恨爸爸的，她告訴我，爸爸心底其實是好的，只是他的壞脾氣決定了他的所作所為，父母的過早離世，沒念過幾年的書，而生活的艱難與坎坷，更讓他過早的嚐盡了生活的艱辛。.。我相信媽媽的話，因為每次事後爸爸都會很後悔，但脾氣上來他也控制不了自己。在家裏爸爸就是老虎，專制獨斷，稍不如意便會拿媽媽出氣，他説的話媽媽要聽，他吩咐的事，媽媽要做，他要找什麼東西，一刻都不能等，媽媽必須要馬上找着，他若生氣不吃飯了，媽媽總要對孩子般的勸着哄着喂着讓他吃，否則，這飯我們誰都不敢動筷吃。長大後倔強執拗的我，無法容忍這樣的家庭環境，為此逃避過，也曾很多次的想離家出走，發誓不再回這個令我傷心流淚的家，那時我竟不知媽媽是如何為我擔心，直到那天為了媽媽我再一次與爸爸爆發爭執，爸爸喊着讓我滾出這個家，媽媽死命拉着我哭喊着不讓我走，面對傷心欲絕流淚滿面的媽媽，幾乎歇斯底里的我驀然醒悟，不能和爸爸這樣對抗下去了，我若走了，媽媽該怎樣的傷心，爸爸又會怎樣的拿媽媽出氣，我可以一走了之，但受罪的只會是媽媽，為了可憐的媽媽，我必須跟爸爸認錯，無論如何，我不能離開這個家！我知道，爸爸還是疼我的，只是，他的專權思想絕對不能容忍孩子對他的反抗，就像媽媽對他一輩子的順從，我們也要一樣！

寫人敍事作文 篇二

今年我11歲，是我們實驗國小四年六班的一名成員。別看我小，我可是很有“特點”的呢！不相信？我給你介紹介紹！

我的眉毛很彎很濃，看到的人都會説漂亮；我的眼睛不大不小，因為我媽媽是大眼睛，而爸爸是小眼睛，所以我的眼睛就成了他倆的“結合品”。我最不喜歡我的鼻子了。為什麼呢？因為它顯得很癟。

別看我的鼻子不好看，這是這鼻子下的嘴它的功夫可是“無人能及”！就説和人辯論吧（我們語文老師老師在課上讓我們有不懂的問題就辯論），我這張嘴可是幫了大忙：假如某個人的觀點與我不符，我又認為他説的沒有道理，那他可就倒黴嘍！我就讓我的嘴和他一通爭執，不停挑着他的錯，直到他認為自己的説法有錯才算完。當然，如果老師最後“揭開謎底”是我説的錯的話，我在下課時，就會真誠的對那人説一句：“對不起。”雖然我的嘴在辯論的時候幫了我的大忙，可是它有時卻那麼討厭，老是在上課的時候和別的同學説話，結果就搞得我在四年級上學期的時候沒有當上班幹部。唉，這張嘴啊，你真是讓我又愛又恨！

我呢，還有一個大“敵人”：馬虎！明明那張試卷可以考98，我卻非要倒過來，變成89;明明這次默寫我只會錯1個，卻偏要錯10個。唉，這樣的例子不知道有多少回了呢！你不信？那就讓我給你舉個例子：在離期末考試還有幾個星期的時候，我們數學老師那可是給我們卷子一摞摞地做啊！不過我轉念一想也好，因為要是那些卷子張張得一百……哼哼，那媽媽就天天給我做好吃的嘍！於是，我便認真的做起了卷子。做完卷子後，我認為這張卷子準能的一百，所以象徵性的查了一些題，就不管那張卷子了。結果下午老師一發卷，我可是呆了：居然……錯了整整9道題！我再一看……我都會，就是沒檢查出來（此句為本人的口頭禪）！看看，看看，我的“敵人”又來了：直線和射線我都給標上長度了；幾道比大小沒寫；數的讀作本來應該是“四億”，我居然寫成了“4億”……這樣的例子簡直數不勝數！害得我回家被媽媽批了一頓。唉！你這討厭的“敵人”——馬虎！

嘿嘿，怎麼樣，聽完我這一介紹，我很有“特點”吧：嘴厲害；愛説話；以及我那最大的敵人——馬虎！

唉，其實我也不想我那麼有“特點”啊！不過呢，我要在此衷告一下我那愛説話的嘴和我的敵人：你們“放心”吧，我是不會讓你們永存的！我一定會徹徹底底的“消滅”你們！你們就好好等着吧！各位親愛的同學們，請大家看我的行動吧！

可親的外婆 篇三

我的外婆的廚藝很好，可以代表家鄉參加世界美味家鄉風比賽，一定會有很優異的成績表現。

外婆是一個很温和的又虔誠的佛教徒，光聽她説話的聲音，你就會知道，她是個好好小姐。她沒有脾氣，對誰都好，所以每個人都是她的好朋友。永遠面帶慈祥的笑容，簡直就是一位純潔的天使。

外婆的孫子們一個比一個頑皮，但就像孫悟空逃不出如來佛的手掌心一樣，所有的搗蛋都難逃天使外婆的法眼。

有一次我跟外婆在睡午覺，小表妹想來湊熱鬧，外婆將她擋住。可是她卻“翻牆而過”越過千山萬水，終於爬到我的身旁，把我嚇到了不説，還讓外婆痛得哇哇叫。天使外婆心一硬，毫不猶豫的把小表妹抓到外面去。不過心軟慈悲的外婆還是舉白旗投降了，倔將的小表妹獲勝，我們的午覺自然是睡不成了。

你看，外婆可不正是天使的化身呢？

記敍文寫作技巧 篇四

1.要重視立意，注意多點題。

立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現出來的思想認識，它體現了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現出來。相反，作文中表現出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敍文要注意多點題，可在首尾通過議論點題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題，而結尾的議論點題一般是必不可少的。

2.要選好題材，準確且新穎。

可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時，要儘量寫校園外的，要儘量寫自己熟悉的`，要儘量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要儘量寫一個片斷，要儘量寫能展開的。

3.要設計線索，能綱舉目張。

線索是記敍性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關聯，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現中心。清楚的線索應該是有利於讀者識別、發現的，如標題、穿插的抒情議論、反覆出現的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉換，也可以是感情的變化，等等。應試時，我們可以根據中心表達的需要，靈活選擇。

4.要感情真摯，能打動讀者。

考場作文要寫真實的"我"，讓"我"的激情在文中閃光。當然感人的事並非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、誇張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。

記敍文1000字作文寫人 篇五

盼着盼着，假期如約而至。家鄉的小土屋，河邊的金柳、山上的野果樹。都是否還在呢？叢林深處的仙人掌們還會再一次跟我開玩笑嗎？爺爺奶奶的小木屋還會為我開門嗎？

家鄉，一個普通又簡陋的小村莊，村裏的人不多，有四五十户，家家户户來來往往，互相照應，和諧友愛。這家一旦出現了婚假、喪事阿、修房子啊……鄰里間宴請是免不了的，今天你到我家去幫忙，明天我到你家裏幫忙，大家多聚聚，增加下感情。在我記事起，家鄉就這樣。純樸的民風倍感親切，讓你絲毫沒有感受到陌生。

故鄉的春，是綠色的。之所以是綠色，僅僅是因為我喜歡它，因為綠代表朝氣、生命和自然。春天也有紅色啊、黃色啊！但是我卻對綠情有獨鍾。那時的我，相比現在而言，我個人感覺是快樂自由的，沒有大量作業等待你去完成；沒有大學聯考前這個壓力重大的感覺。相反，我和夥伴們偶爾捉捉蝦、逗一下螞蚱，累了時隨手一摘附近的野果，倚在一棵大樹下，便酣然入睡了。那時候的天是那麼藍，草地那麼綠。大家在一起喜樂融融，那便是別有一番風味兒了。春天是個富有生命力的季節，萬物復甦，沉睡了已久的許多東西換上了新的衣裳，有的還變苗條了不少。蝴蝶你追我趕，蜜蜂忙着謀生，而花朵和鳥兒們就成了蝴蝶們最好的觀眾。故鄉的春，是親切、美好的。遠處一聲呼喊，“隆隆，快回家吃飯，大概 是媽媽在叫我了。”

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”論中通外直，誰還能蓮相較量呢？自然富裕了就類植物純潔和高尚的情操，即使像“泥”那樣的污濁的東西，也絕不能浸染它的半分純淨。面朝荷塘，氣淨花開，夏日賞荷就是我們的愛好了。泛舟荷塘，摘摘蓮蓬，嗅嗅蓮香。那清澈見底的裏湖，我們家鄉獨有的特色，湖岸邊的小亭子也彷彿是為我們休憩用的。村裏人在這兒淘米、洗衣，夏日炎炎，一席荷葉拂去萬千躁熱，心中頓時舒適萬分，夏日時免不了爺爺的祕製消暑茶了，那是最甘甜，可口的。故鄉的夏，卻不夏。

故鄉的秋，遍地金黃，爺爺奶奶在田間忙活，我呢便負責提供茶水給他們解渴，等着他們收穫自然的豐厚。有時候我也會主動去幫幫忙，幫他們割麥，摘果。結果卻總幫倒忙，儘管爺爺奶奶不在意這些，但我還是會不好意思的。天邊的鳥兒沿者順風飛着，劃出一道優美的弧線。而我也早已長大，不再是那個淘氣、頑皮、總讓爺爺奶奶不省心的小男孩了。後來我12歲那年，離開了爺爺奶奶去鎮裏讀書，從那以後就沒回過家鄉了。

爺爺奶奶現在也已經離開了我，離開了家鄉。回憶起家鄉的那段歲月，有他們的陪伴，是我人生中最快樂的時光了。感謝爺爺奶奶，給了我一個美好的童年，“要是能再喝一碗爺爺的消暑茶就好了，再回到家鄉，小木屋已經不會在了……”

記敍文500字作文寫人 篇六

故鄉就像一顆小巧俏麗的明珠，坐落在崇山峻嶺的萬樹叢中。故鄉的橘林，是我記憶中最美的地方。一一題記

一條清澈見底的小溪，終年潺潺環繞着村莊，溪的兩邊，種着一大片橘子樹，每當秋天來臨，橘子樹上便掛滿了橙的綠的果子。

童年的美好記憶，都與這條小溪有關。每次回故鄉，媽媽就會帶我去小溪邊撿螺獅，螺獅一般都喜歡貼在石頭壁上，大的小的，胖的瘦的，一摸一個準，摸回家，在清水裏養個一兩天，就是一道美味的佳餚。小溪裏還有一條條小魚，它們可淘氣了，聽到腳步聲就會躲到石頭底下。

小溪邊上就是橘子林，我常常去那裏摘橘子，摘橘子一定要拿剪刀去剪，不能用手摘，因為如果用 手摘的話，明年的橘子就長不出來了，這是媽媽告訴我的。

我最喜歡摘橘子了，每當國慶回家，我都會問媽媽：“媽，什麼時候才可以摘橘子啊？”

“現在就可以。”

於是，我們拎着籃子，走到橘子林，拿出剪刀，挑了一顆比較黃的橘子，“咔”的一聲，橘子掉進了我的籃子裏了。

我最喜歡吃橘子了，橘子甜裏邊帶着一點點酸，這種橘子我最愛，正好，我老家的橘子就是這樣的。

我和幾個小夥伴總是在橘子林裏玩捉迷藏，老鷹抓小雞……累了，渴了，就摘一個橘子吃，吃完了，繼續玩。玩夠了，裹挾着一身的橘子清香回家。

每當我去水果店買水果時，總會想起我在橘子林裏的樂趣。