應急預案（精彩多篇）

部門應急預案 篇一

一、指導思想：

落實上級“安全生產月”活動的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發生地震時能夠採取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。

二、防震應急領導小組：

組長：王愛琪

副組長：董衞紅董躍峯曹俊義

成員：賈水平、程娟、任建波、苑月紅、李彩娥、趙秀芬、董紅芬。

三、演練要求：

1、演練時間：20xx年6月23日上午10：00

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據佈置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（籃球場南部）。

3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生聽到警報信號後，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。

5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要儘快扶起來。

6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生後，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：籃球場南部。各班學生到達集中地後，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍後面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告王校長。

四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序：

地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉着冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內、外避險

聽到地震警報後，處於教學樓內的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，並指揮學生將身體儘量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍牆的學生儘量往裏靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等）。

2、緊急疏散避險

等到地震結束後，為了防止較大的餘震發生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避餘震。如家長來校接孩子，准許家長到各班班主任處簽字接走學生。

有電時，董衞紅迅速準備話筒通過廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發佈疏散信號，全體師生聽到疏散的信號後，立即按預定的路線有秩序地進行疏散

（1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前後門走，各排一隊，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最後。

（2）一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發生踩踏事件。

年度應急預案演練計劃 篇二

編寫：審核：批准：

___公司

（蓋章）

20__年4月3日

一、總則

根據《生產安全事故應急演練指南》(AQ/T9007)、《生產安全事故應急預案管理辦法》等相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，透過演練，進一步加強公司應急組織機構各小組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩定的氛圍，特制定公司20__年度應急救援預案演練計劃。

二、應急演練目的

1、檢驗預案，透過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備，透過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛鍊隊伍，透過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。

4、磨合機制，透過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。

5、科普宣傳，透過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

三、應急演練原則

1、結合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、着眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為着重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃，厲行節約，統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效應。

四、應急演練要求

1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時

間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練方案，並根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員瞭解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節，演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤後按時啟動演練，填寫演練記錄表。

4、演練結束後，應對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求，及時採取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

應急預案 篇三

1。接到停電通知狀況下，管理運作部應事先將停電線路、區域、時光、電梯使用以及安全防範要求等狀況通知每個住户與商户，並主要出入口發佈停電通告；同時，工程物料部應做好停電前應變工作。

2。沒有接到任何通知、突然發生停電狀況下，工程物料部應立即確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電，應立即派人查找原因採取措施，防止故障擴大；若系外部停電，一方面要防止突然來電引發事故，一方面致電電力局查詢停電狀況，瞭解何時恢復供電，並將瞭解狀況通知管理運作部。

3。保安部立即會同工程物料部派人分頭前往各樓檢查電梯運行狀況，發現電梯關人立即按照電梯困人應急預案施救。

4。管理運作部立即將停電狀況通知小區內住户與商户，並主要出入口發佈停電通告，必要時啟用緊急廣播系統通知住户，要求住户持續冷靜，做好防範。

5。若突發停電時，正值晚上商場營業，保安部應協助商場維持好秩序，指導商户啟用應急照明燈、蠟燭等備用照明，疏散顧客，並要注意防火，防止發生火災。

6。安排員工到小區各主要出入口、電梯廳維持秩序，保安加強保安措施，嚴防有人制造混亂，渾水摸魚，必要時關掉大門。

7。派人值守辦公室、值班室，耐心接待住户與商户詢問，做好解釋與疏導工作，防止與住户、商户發生衝突。

8。詳細記錄停電事故始末時光、發生原因、應對措施以及造成損失。

9。突發停電預防措施：

1)工程物料部應經常檢查應急照明與緊急廣播系統，確保正常。

2)管理運作部應提醒寫字樓住户、商户備置一些應急照明燈或蠟燭，以防停電。

3)保安部、工程物料部除配置巡邏、檢修用電筒外，還應配置手提式應急照明燈，並時時充電保養，持續完好。

突發事故應急預案 篇四

第一條：目的

l、明確突發事故的定義，以便於對突發事故能迅速處理，儘可能地減少事故帶來的損失；

2、加強學校的制度建設，增強凝聚力和向心力。

第二條：突發事故的定義

突發事故主要包括學校突然遭受的災害以及師生員工人身突發重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點是突然性、特殊性、難以預見性，如非典流行、火災等。

第三條：突發事故的處理程序

1、一但發生重大突發事故，當事人或知情人須立即向學校辦公室及後勤保障部報告。由後勤保障部會同相關管理部門協同解決。解決過程中，若需向其他部門求助，這些部門應主動配合與支持，任何人不得推諉延誤。

2、若事情緊急，時間倉促，值班領導和後勤保障部應邊報告邊處理，可對事件直接進行處理；

3、後勤保障部和值班領導在緊急情況下，有權調動學校一切必要的資源，全權處理後，再進行經驗、教訓總結，如有偏差，待處理下次類似事故時，再吸取教訓，處理事故時不爭論、不推諉。

4、在突發重大事故處理過程中，若涉及校外的人和事，應統一由學校辦公室和後勤保障部對外交涉。

5、突發重大事故的事發報告，請示過程及事後結果報告統一由校長辦公會研究決定後由校辦公室向上級領導彙報。

第四條：火災事故

1、白天發生時，迅速通知後勤保障部領導和值班領導，晚上發生時迅速通知值班領導及保安部，並迅速啟動滅火器等消防設施將其熄滅；

2、若滅火器無法熄滅，火速撥打119火警電話；

3、在撥打119的同時，迅速集結校內職工，發揮羣體優勢，按平時消防演習方法進行：

4、疏散組人貧應立即趕赴現場，指導師生阿安全地帶有組織地疏散；（疏散組人員由值班領導和各班主任、年紀組組長組成）。

5、通知派出所協助交通、管制事宜；

6、警戒組人員高度警惕，嚴防趁火打劫者（警戒組由保安及保衞科組成）；

7、火勢熄滅後儘快清查人員及物品損害情況，並保持現場完整，以提供警方或其他部門處理。

第五條：鬥毆事件

1、迅速通知保安進行制止，將當事人交保安隊長、保衞科長處理，如當事人不聽制止，保安全力予以制止；

2、有多人圍觀起鬨時，宜將肇事雙方帶到其他地方處理，並儘快疏散圍觀起鬨人員；

3、若事態嚴重，保安全力難以制止，則應立即撥打11o及派出所報警電話；

4、事件處理過程中，保安應立場公正，千萬不可偏袒或加入其中一方；

5、若外來人員來校滋事，應管制師生不得與其正面衝突；

6、外來人員前來滋事時，應關閉大門及所有出入口，並通知所有保安集結，以防萬一；

7、先了解對方滋事原因，再儘量勸説，以理服人；

8、認清對方象貌、特徵、人數及車牌號，留意其是否攜帶刀、槍等危險器具；

9、若對方過分鬧事且事態不易控制，或攜帶凶器，應立即報警。

第六條：突發工傷或急病事故

1、上班時間，立即通知校辦公室安排車輛及司機和校醫，將病人送至醫院；

2、下班後，應立即通知值班領導安排值班司機和車輛和校醫，將病人送至醫院；

第七條：事故後處理

1、事故後處理的目的是：找出原因，查明責任，採取措施，消防隱患，吸取教訓，改進工作；

2、各相關人員或部門應協助有關部門或人員，搞好事故調查分析和處理工作；

3、事故處理後應總結經驗教訓，必要時應建立文檔資料，促使師生注意，以免其他事故再次發生。

突發事故應急預案 篇五

為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我園全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我園實際，特制定本預案。

一、幼兒園成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全園突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組由園領導及相關科室、年段組主要負責人組成，園長任組長。

附：突發事件應急處理領導小組名單

組長：

副組長：

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對本園的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

二、突發安全事故應急預案

突發安全事故是指突然發生，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外傷害、火災、校舍倒塌、重大食物中毒、重大傳染性疾病、自然災害以及其他嚴重影響師生健康的事件。

（一） 傷害事故應急預案

1、強化平時教育，防患於未然。

2、阻止學生在樓梯、走廊等處搶跑、追逐打鬧、擁擠。

（二） 出現突發事故應急措施

1、先除掉事故源，制止事故曼延升級。

2、六即組織有秩序地疏散學生，救助受傷人員。

3、採取合理的辦法排除危險，如用濕衣、被，滅火器，沙土，水等各種物品排除火災險情。

4、打110、120急救、119火警電話求救。

5、5學校常備各種應急物品（藥品、器械）。

突發事故應急預案 篇六

根據教育局要求、和中心學校安排，為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。

一、成立安全應急領導小組

組長：周杰

副組長：趙一鋒、趙有芬、

成員：各班班主任和科任教師

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、突發事件的臨時指揮實行值班制度，

（一）、傳染性疾病

1、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，並對病人作跟蹤瞭解。

7、學校發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

（二）、食物中毒

1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向中心校及衞生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衞生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）、建築物倒塌或發生火災時

事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

（四）、突發事件

1、遇來人來防未經允許強行闖入，門衞不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。

2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

4、如有事件發生，立即採取救治措施，妥善處理善後工作。

（五）、樓道安全管理及疏散

1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校園教學區內踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄杆。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監督、疏導。

4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

（六）其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向教育局和中心學校報告。

3、迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料。

5、妥善處理事故

全新應急救援預案 篇七

1、演練目的：

一是檢驗和評估應急救援預案的實用性、可靠性和可操作性；二是檢驗和驗證員工對預案的掌握程度，是否熟練應急行動程序，以及應急救援隊伍的協同作戰水平和實戰能力；三是提高全體員工避免事故、防止事故、抵抗事故的防範能力；四是總結經驗，不斷改進和完善綜合及各專頂應急救援預案。

2、演練地點及時間：

演練地點：定為我公司長勝溝34棟因地質災害發生整體倒塌而造成人員傷亡。時間：20__.6.10

3、演練步驟：

3.1領導組

事故發生後，立即啟動地質災害事故應急救援預案，由調度室通知領導組成員迅速到位，根據監測組的信息，實施應急專項預案，並向上級反映。成立救災前線指揮部，並立即奔赴災區現場指揮，指揮協調各專業組的行動，傳達上級領導的決策意見，並向上級傳遞各專業組反饋的信息，必要時並請求上級給予支援。

3.2災害防治保衞組

立即出動警力對災區要害地點採取周密保衞措施，嚴防人為因素使災害擴大，公佈臨時特別管理條例，強化災區治安，對容易產生次生災害的設施，採取特殊保護，防止災害蔓延，並迅速組織人員撤離，積極配合搶修，武裝部及消防人員立即奔赴災

區進行救援，組織羣眾進行治安聯防，採取有力措施，嚴懲不法分子。

3.3醫療衞生組

組織醫療救護隊，攜帶緊急搶救藥物和器材，立即奔赴現場。建立災區醫療站，對傷者進行現場處置，做好對危險傷員的轉運護送工作，採取有力措施，嚴防瘟疫發生。

3.4通訊組

組織人員檢查受災地點的通訊線路是否暢通，對毀壞的通訊設施積極組織搶修，保證指揮部與上級部門通訊暢通。

3.5搶險救災組

立即組織搶險救援隊伍併發放搶險救災的機械工具，組織搶險隊伍立即奔赴現場，解救受災人員，組織羣眾安全撤離危險區，並儘可能撤離設備器材，組織開展災區羣眾自救互救。

3.6生命線系統防救組

組織人員檢查災區水、電、氣系統的破壞情況，並組織搶修，根據需要採取果斷措施，防止次生災害的產生蔓延，根據需要啟用備用設施，優先居民供水並確保消防用水。

3.7交通運輸組

組織人員檢查通往災區的通道，組織搶修隊伍進行搶修，保證救災車輛能夠順利通行，調集足夠車輛供救災使用，實行交通管制，嚴禁非救災車輛通行。

3.8物資保障組

組織人員保證災民各類生活必需品的供應，對各種物資要做好登記、保管、運輸、發放工作，同時做好外援的接收工作。

3.9居民安置組

組織人員立即執行預案實施細則，做好羣眾的疏散工作，使羣眾安全撤離危險區域到指定的避災地點，並做好災民生活必需

安全應急預案 篇八

一、指導思想

“德育為首，安全第一”。本着生命第一的原則，為維護學校師生生命財產的安全，高效有序地處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低至最低限度。根據國家《突發事件應對法》等法規條例的要求，結合我校實際，特制定本預案。

二、適用範圍

當學校周邊發生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學校火災時，本應急預案即刻啟動。

三、應急指揮機構

學校成立突發安全事故應急處置領導小組，負責統一指揮和組織突發安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工作需要，領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切力量緊急處置突發事件，全校師生須全力支持和密切配合。

1、領導機構及應急小組

組長：孫再仁

副組長：韋蓓胡賢豪

成員：各班班主任

2、醫療救護組

組長：侯希賀

組員：楊傑劉敏

3、學生管理組

組長：樓建新

組員：俎曉梅喻文華陶茜

4、後勤保障組

組長：李成剛

組員：後勤處工作人員

主要職責

（1）領導機構

主要有組長負責。組長總攬全局，是本預案啟動的決定者和結束者，是突發事故的總領導者、組織者和管理者，是一切行動的指揮者。

（2）醫療救護組

負責傷員的簡單護理、轉送，學校衞生的初步調查，相關校舍的衞生防疫工作等。

（3）學生管理組

負責學生的疏散、安置、調節、穩定工作，組織教師配合學校參與應急處置工作。

（4）後勤保障組

負責搶險救災物資的供應，提供水、通訊等服務保障。

四、突發公共安全事故可能發生的地點及可能造成的後果

1、重大交通事故可能發生在公路上，可能危及學生的生命安全。

2、重大溺水事故可能發生在距離學校不遠的河流中，可能危及學生的生命安全。

3、學校擁擠踩踏的事故可能發生在學校的集會、樓道走廊中，可能危及學生的生命財產的安全。

4、學校火災事故可能發生在學校教室的插座及日常開關、常用設備上，可能危及學校和學生命財產的安全。

五、突發公共安全事故的應急處置

（一）突發重大交通事故的應急處置

1、加強交通安全知識宣傳，懂得交通安全知識，來校回家自覺遵守交通法則。

2、校園周邊發生涉及師生的交通事故時，學校應急領導小組要在及時趕赴現場，及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救，及時與家庭聯繫，同時向上級主管部門報告。

3、組織人員保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。

4、協助公安交警部門調查取證，儘快查清事故原因，做好善後工作。

（二）突發重大溺水事故的應急處置

1、在夏秋季節細緻做好學生的游泳安全工作，教育學生外出游泳要徵得家長同意，須有熟悉水性的人陪同；禁止學生獨自游泳。

2、學校做好日常學生到校點名管理，尤其是下午，如發現學生曠課或早退，應及時與家長取得聯繫，告知家長學生情況。

3、學校得知出現學生重大溺水事故時，應急小組應及時到達現場，及時撥打110、120，及時聯繫家長，及時保護好現場，積極配合醫療等部門工作，及時上報上級有關部門。

（三）突發學校擁擠踩踏的。事故的應急處置

1、學校舉行全校性活動，應積極做好學生的安全教育工作，制訂出細緻周密的活動計劃及安排，做好應急預案。

2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明，肯忍讓，禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成羣結隊。

3、若突發集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨現場，迅速開展現場疏導和救護工作，並立即向上級教育主管部門指告。

4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置，第一時間向120急救部門求援，妥善安置傷病員。必要時請當地政府支援幫助。

5、迅速與受傷者家屬取得聯繫，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定，防止事態嚴重化。

（四）突發學校火災的應急處置

1、發現火災事故後，應急領導小組要在第一時間趕赴現場組織教師解救受困學生，組織教師及時進行滅火（嚴禁國小生參與救火），控制火勢，並採取切斷電源，避免災害擴大化。

2、學校全力組織學生有序撤離教學樓，疏散學生至安全地帶。

3、根據災情及時撥打119報警，必要時聯繫120急救，在消防、醫護人員到場後，主動提供相關信息，積極配合醫護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作，積極配合醫療機構妥善安置傷病員。

4、及時封鎖現場、轉移重要財物，確保人員、財產安全。協助消防部門對火災原因進行調查取證。

5、採取有效措施，做好善後處置工作，切實解決好學生受災後的心理問題。

六、應急保障

（一）信息保障

學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

（二）物資保障

學校保障妥善處置突發公共事件的物資充足，並做到由專人包管，保證物資、器材的完好和可使用性。

（三）人員保障

學校組建突發公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由教師組成。

七、事故報告的通訊聯繫電話

學校：51253288

辦公室：51253288

八、平時的保障措施

1、平時加強安全教育的宣傳工作，使學生具有安全意識。

2、牢記常用報警電話：報警110，消防119，醫療急救中心120。

3、定期檢查，及時整改，注意徵兆，防患於未然。

突發事故應急預案 篇九

一、目的：

在高爐生產過程中，可能遇到突然停風、停電、停水等突發事故，制定本預案是為了使事故損失降到最低，同時為保護設備、恢復生產創造有利條件。

二、實施方案：

高爐工長在遇到突然停風、停水、停電等事故時，應按技術規程果斷處理，同時報告爐長、調度室，爐長、調度室彙報廠長。

（一）高爐突然停風應急措施：

1、鼓風機突然停風，若無惡性灌渣，且冷風壓力立即回升，可繼續送風；否則要果斷休風，以免煤氣倒灌鼓風機引起爆炸。休風時通知相關單位，按下列程序執行：

（1）關混風調節閥，通知熱風爐關冷風大閘。

（2）關閉快速切斷閥，停止富氧；

（3）通知煤粉噴吹崗位停止噴煤。

（4）通知熱風爐、布袋除塵崗位高爐休風。

（5）開爐頂蒸汽或氮氣，禁止上料。

（6）開爐頂放散閥、關重力除塵器切斷閥，全開放風閥，高壓改常壓。

（7）爐前立即組織出鐵、放渣。若風管灌渣，打開大蓋使渣子外流（此項工作注意安全，準備工作做好，防止燒傷）

（8）休風后，組織人員更換灌渣風管、彎頭等。

2、高爐復風注意事項：

根據鼓風機當時停風情況，決定是否用熱風爐煙囱將冷風管道里的煤氣抽淨。以防冷風管道、鼓風機爆炸。

（二）高爐突然停水應急措施：

1、當冷卻水壓降低時，高爐立即減風，保證風口水壓高於熱風壓力50kpa，同時組織爐前出鐵，當水壓低於100kpa時，高爐立即休風。

2、檢查風口、渣口燒損情況，組織更換。

3、當停水後，水壓恢復時，注意事項：

（1）風口區各進水閥關小，逐個檢查通水，避免急冷產生大量蒸汽引起爆炸。

（2）水壓恢復正常，各冷卻設備經過檢查和處理後，各進水閥門恢復正常即可準備送風。

（三）高爐突然停電應急措施：

1、若停電導致鼓風機停風，按突然停風程序執行；

2、若停電導致突然停水，按突然停水程序執行；

3、若上料系統停電，按停電時間長短，高爐採取慢風操作或休風，但爐頂温度不能超過400℃。