幼兒園育兒知識多篇小班（新版多篇）

幼兒園育兒知識 篇一

1、尊重孩子的獨立意識

隨着孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他説“我自己吃”，當你幫他穿衣時，他説“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學習的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。

2、保護孩子的自尊心

當着生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟能力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園託班育兒知識就會明白的，完全沒有必要大聲説出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們之之間的祕密：“如果你看見爸爸搖頭，那就説明不能那麼做；如果爸爸點頭，那就是同意了。”

3、相互間多多交流

幼兒育兒知識； 不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法，也應該把你的大班育兒知識想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什麼工作，媽媽平時喜歡吃什麼，爸爸媽媽對寶寶什麼表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

4、適時調整關愛的方式

隨着孩子年齡的增長，要適當調整自己的關愛方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機，對孩子提出新的要求，幫助他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當孩子過兩歲生日時，你可以對孩子説：“寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”；又如，當準備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子説：“寶寶下個月就要上幼兒園了，從現在開始要自己一個人睡覺，學會蓋好被子。”……

幼兒園育兒知識 篇二

【幼兒園應該培養孩子哪些方面？】

1、自理能力的培養：由簡單到難、由簡單至複雜、反覆鍛鍊。做到自己穿衣服、自己吃飯等等。

2、自信心的培養：適當的給予孩子鼓勵和表揚，時間久了，孩子就會形成心理暗示，“我最棒。.。”

小班寶寶應該具備的能力，家長應該怎麼辦做？

①不溺愛孩子，讓孩子自己動手，提高自理能力！

讓3歲寶寶要學會穿脱衣、自己刷牙、自己上廁所。家長應該起到引導作用。如果不喜歡刷牙的，這裏推薦看巧虎幼幼版（點藍色字體）讓寶寶愛上刷牙。多給孩子反覆練習的機會，不要因為孩子做不好而代辦。

②為孩子創設有利的生活環境，讓孩子養成良好的習慣。

孩子應該有自己的空間，自己的小牀、被子、櫃子。這樣對於孩子拿東西的時候就會方便很多，也不會讓家長代辦。同時，要讓孩子逐漸養成良好的習慣。通過以鼓勵、表揚的方式，這樣孩子會表現的更加積極。形成“我太棒了”“我是乖寶寶”“我長大了”類似的心理暗示。

③家長不能再説，“假如你不吃飯，就有老虎來了”

由於3歲的寶寶對於想象和真實還不能完全區分，有些話，孩子會以為是真的，造成不安。應該採取的是積極的表達方式，“寶寶吃的真快，是個乖寶寶”“寶寶長大了，早就會自己吃飯了”

中班寶寶應該具備的能力，家長應該怎麼做？

幼兒園中班的孩子特點一：活潑好動。

家長育兒知識方法：多陪孩子參加户外活動，做一些親子游戲。不要因為工作忙，而忽略孩子心理上的需求，雙休日多陪孩子出去玩玩看看，有助於孩子的性格發展。

幼兒園中班的孩子特點二：喜歡提問，十萬個為什麼？

家長育兒知識方法：一定不要扼殺孩子的好奇心，家長要有耐心。和孩子一起去探討問題，讓孩子多多思考問題。

幼兒園中班的孩子特點三：口語發展迅速。

家長育兒知識方法：在孩子年齡較小的時候，家長會對孩子説“喝水水”等疊詞，對於這個年齡的孩子，不能再使用這些詞，有利於孩子的正確的發音。

幼兒園中班的孩子特點四：辨別是非力增強。

家長育兒知識方法：家長必須做好表率，因為自己的一言一行，孩子都能夠判斷是否正確。家長是孩子的鏡子，要樹立正確的道德榜樣。

同時家長要和老師做好溝通，這樣才能更加全面充分的瞭解孩子。

幼兒園育兒知識 篇三

1、這樣穿——容易誘發意外傷

衣物代表：帶長帽帶的連帽衫、絲巾以及各種帶有鉚釘、水鑽、亮片裝飾的衣物……寶寶穿了新買的連帽衫，帽帶扣子是兩個立體的小黃人，小夥伴們別提多喜歡了，紛紛跑過來摸一摸拉一拉。玩滑梯時，陶陶後面的小夥伴拉了—下他的帽子，結果陶陶的脖子立刻被帽帶子勒出了一條血印。

錯在哪裏？孩子好奇心強，尤其是在做遊戲時，孩子不知深淺，用力拉扯之下很可能會造成意外傷害。那些帶有鉚釘、水鑽、亮片、珠子等裝飾的衣物同樣存在安全隱患：服飾上面的鑽黏附性不強，有的孩子會把水鑽或珠子摳着玩，甚至合在嘴裏，每年都有很多小孩誤吞的病例。還有些媽媽喜歡用髮卡、絲巾之類的小飾品打扮女孩，也容易導致孩子在穿戴過程中發生刮傷、窒息等危險。

給媽媽的建議：

●孩子的衣服，安全性是第一位的，一定儘量避免孩子穿脖子或帽子上帶有繩帶的衣服，如果有繩帶，要把繩帶取下來或剪掉後再給孩子穿。

●裝飾物特別多、穿起來叮噹作響的衣物，還是少穿為妙，尤其要避免有閃光片和顆粒狀珠子或其他尖鋭物的衣物。

●給孩子穿衣服時，要經常認真查看鈕釦、各種飾件的牢固性，防止脱落被孩子誤服；而絲巾則能不繫就不繫，萬一需要系時注意別留太長的剩餘，別系死結。

2、這樣穿——會影響孩子身體發育

衣物代表：連褲襪、絲襪、束身內衣、緊身牛仔褲、喇叭褲……然然入園的第一天，儼然是一個小小蜘蛛俠。黑紅相間的蜘蛛俠的緊身外衣，特別是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友側目觀望。可這身蜘蛛服卻沒能讓然然和蜘蛛俠一樣靈活運動，緊緊的衣服裹在身上，讓然然在跑步時相當受限，上氣不接下氣。

錯在哪裏？孩子的身體正處於發育階段，過緊的衣物對健康很不利：幼兒腹部偏大，腹部被緊緊包裹住，呼吸困難不説，腹腔內有很多內臟器官會受到擠壓，導致內臟處於一種緊張的狀態，不僅影響生長髮育，且會導致腸胃蠕動變慢、消化功能降低，此外，過緊的衣服對骨骼、肌肉及生殖系統都有不利的影響。孩子活潑好動，出汗多，穿連褲襪不僅妨礙發育，還可能誘發皮膚疾病：緊縛的連褲襪不利於襠部散熱，易引起局部濕疹或皮炎，嚴重的會誘發陰道炎。

給媽媽的建議：

●純棉衣物是孩子的最佳選擇，輕薄柔軟，讓孩子活動自如，還吸濕透氣，能更好地呵護孩子的健康。

●孩子衣物要尺寸合適，以稍微寬鬆為宜，避免選緊身或過於束縛的衣服，像兜襠的褲子就不宜穿。

●在給孩子買衣服前，最好聞一聞，有刺鼻異味或色彩過於豔麗的衣物儘量別購買。

●穿的鞋子以運動鞋為最佳選擇，有的媽媽愛給寶寶穿小靴子，甚至是帶點小高跟的那種，不利於寶寶足弓的發育。

3、這樣穿——造成孩子穿脱困難

衣物代表：揹帶褲、連身衣、拉鍊在背後的裙子、帶拉鍊或釦子的褲子、有鞋帶的鞋子……妞妞穿了一條玫紅色的連褲襪，上衣是一件及膝小裙子，一身裝束甜美可人。可到了如廁與上牀睡覺的時間，妞妞無論怎麼嘗試，連褲襪只能脱下來，卻怎麼也穿不上去，急哭了好幾次。

錯在哪裏？從小班開始幼兒園就要求孩子們自己穿脱衣服了，目的是更好地鍛鍊孩子的生活自理能力。難以穿脱的衣服不僅增加老師的負擔，影響班級活動安排，同時剝奪了孩子動手鍛鍊的機會。更重要的是，如果孩子的衣物穿脱總是不方便，他在集體生活中總是落後於別的小朋友，就很容易產生自卑感。

給媽媽的建議：●孩子的衣物款式和設計不宜煩瑣，直接套頭的上衣最方便，選頸位彈性較好的、較寬鬆的衣服，或是V形領的，避免穿後面開襟的上衣，寶寶上中班後，可逐漸增加扣扣子的、拉拉鍊的衣物。

●褲子以寬鬆易穿脱為佳，帶拉鍊的褲子存在使皮膚或包皮被嵌到拉鍊中而受傷的風險，揹帶褲、喇叭褲、緊身褲等，都不太可取，不僅穿脱不便，還容易造成孩子上廁所尿濕褲腳。

4、這樣穿——妨礙孩子身體活動

衣物代表：長裙、短褲、又長又厚的羽絨服、過大或帶跟的鞋子、寬大的褲子……媽媽總擔心苗苗凍着，冬天總讓她穿一件又厚又長的羽絨服。户外活動時，老師就發愁了：走路都累，這可怎麼活動呢。老師把苗苗的羽絨服下襬捲了起來，可沒一會兒，下襬又掉下來，好幾次苗苗還差點被自己的羽絨服絆倒。錯在哪裏？孩子總是蹦蹦跳跳的，一刻也閒不住，而且幼兒園的孩子每天都有兩個小時的户外活動，適合運動的衣物就顯得十分重要了。特別厚、特別長的羽絨服會導致孩子不敢使勁邁步，動幾下就會覺得累；長裙活動起來十分不便，還容易把小夥伴絆倒；短褲對膝蓋缺乏保護，運動時很容易擦傷皮膚；尺寸大的鞋子跑起來會掉，且特別容易摔跤；皮鞋、高跟鞋不僅不利於活動，而目會影響腳部的血液循環。

給媽媽的建議：●上衣可以比實際尺碼略大一個尺碼，運動更方便。●褲子按照實際尺碼來穿着，選寬鬆者為佳，運動褲、棉褲是首選，不要穿牛仔褲，又硬又緊還兜襠。●為孩子選運動鞋時按照實際尺碼，要方便、易穿，最好是用魔術貼一拉一貼即可的，有些家長覺得孩子長得快，那就選略大一號的，挑選時要帶孩子去試穿，合腳的鞋子才適宜活動。

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