國小晨檢制度多篇

國小晨檢制度範文1

根據《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衞生工作條例》《突發公共衞生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定學校晨午檢制度。

一、晨檢人員用體表體温檢查，如高燒則需隔離，由班主任聯繫家長，及時送醫就診。

班主任對發熱學生進行體温詳細檢測，並填寫記錄。

二、晨、午檢等級

常規晨檢，有特殊症狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告。實行零報告制度(無病例也要報告以利統計、上報)。

三、晨、午檢報告、操作細則

1、實行責任追究制度，並嚴格按照有關法規處理學校衞生工作。

2、常規晨檢“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任每天早晨8：20檢查並統計好，(重大情況第一時間統計)並及時彙報校領導、並按照“突發衞生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。

3、教師發現學生身體不適，有發熱症狀，馬上通知其家長送醫院就診。

4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊癒憑病癒證明方可回班級上課。

5、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6、晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(好，較好，一般，差)，發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知衞生保健老師採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫院就診，隨時和學校保持聯繫;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天瞭解特殊症狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫療和家長證明)要在家觀察兩週才可到學校上課，並上報;四聯繫：對沒來校的學生，班主任要打電話瞭解情況並登記，如有發熱學生要及時報告學校，並及時上報情況。7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話，異常情況及時上報等。

8、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時瞭解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9、督促各年級的常規晨檢及“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”工作。10、相關老師每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11、學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

12、總務處嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

13、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。

國小晨檢制度範文2

一、班級裏保證經常具備幾支體温計，供學生測量體温使用。晨午檢時間，班主任一定要親自過問尋查，班級內有無因病缺席的同學，缺席的同學一定要聯繫他的家長，弄清楚到底患的是什麼病。學生在家是否有發熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉痠痛等症狀。

觀察詢問每位同學的身體狀況，有同學感覺不舒服，出現發熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病症狀時，為其測量體温，如果同學出現發熱(體温≥37.5℃)(≥38℃)，要及早向醫務室報告，校醫重新為其測量體温，做好登記，然後離校，去醫院就醫。

晨午檢時，班主任要把班級當時因病缺席和在校發熱學生的情況填在《中國小生晨檢記錄表》上或通過電子信箱或電話報告學校，在規定時間之前必須報到學校，填寫《中國小生晨檢記錄表》時，一定要寫清報告時間、班級、有無缺席者、患者姓名、病名、有無發熱者、發熱者的姓名和體温度數、患病日期、患者聯繫電話(儘量多部電話)、

家庭現住址、填報者，最後班主任要簽名，班級沒有情況的也要寫上無，進行零報告，證明你班做了晨午檢，填寫的時候一定要規範全面，不要落項，一定要班主任自己簽名，不能讓班長代簽，班主任自己簽名證明班主任已經親手進行了晨午檢。班主任決不能把晨午檢工作只交給班長而不去過問。晨午檢工作千萬不能流於形式，要真正落實到位，班主任要認真對待，親手去抓，看到晨午檢的重要性。認真做好晨午檢，就能夠及早發現患傳染病的學生，及早隔離，及早採取有效措施，才能把疫情控制在最小範圍，不至於大面積流行蔓延。

二、班主任老師對因病沒來上學的同學要隨時與之聯繫，追蹤該學生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫務室報告，返校時也要持醫院診斷證明。

三、病癒返校規定

痊癒返校時必須持醫院診斷證明，先到學校，交診斷證明，測量體温，體温正常後才能回班級。

對發熱同學返校的要求：按照疾控規定，發熱超過38度(含38度)的同學，自發熱之日起7天后(第八天)才能返回醫務室測體温、登記，(交診斷證明)，最後才能回班，請班主任老師把住關。

四、做到早發現(隨時發現)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

國小晨檢制度範文3

一、學生晨檢工作制度：

1、每天早上學生進班後，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要採取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣症狀以及不能確定的其他症狀時,立即通知主管校長及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。

2、對未到校的學生，班主任應及時電話聯繫，問清原因並儘量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，做好過程跟蹤瞭解，直至學生痊癒。

3、每日於8：30做好晨檢工作，要做到認真、細緻，無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感症狀或其他不明症狀時不能到校，應儘快報告學校併到醫院診斷治療。

5、病情痊癒方可回校上課。

二、教職工晨檢工作制度：

1、高度重視教師晨檢工作，由學校辦公室承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。

2、教師晨檢工作應在每天早上第一節課前完成。

3、教師應積極主動配合協助部門檢查人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感症狀或其他不明症狀時，不能進課堂，應立即報告，儘快到醫院診斷治療。教師在校外出現病情症狀時不能到校，應及時請假並儘快到醫院診斷治療。

4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記，並做好過程跟蹤瞭解，直至痊癒。

國小晨檢制度範文4

根據《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衞生部對中國小生“因病缺課監測網絡直報”工作的要求，依照省、市、區、旗教育主管理部門的工作部署及文件精神，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的發生，結合我校實際情況，制定學校晨檢制度。

一、晨檢人員

班主任( 任課老師)、值周校領導、安全、衞生管理人員

二、晨檢等級

我校每日晨檢(常規)和(疫情流行期)兩級，平時、疫情流行期或特殊時期由學校通知家長及時帶學生到旗醫院就診。

1、常規每日晨檢，實行有特殊症狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告衞生辦公室。

2、疫情流行期每日晨檢，實行零報告制度(無病例也要報告衞生辦公室以利統計、上報)。

三、晨檢報告、操作細則

1、實行責任追究制度，並嚴格按照有關法規處理學校衞生工作。

2、常規晨檢“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任(任課教師)統計並報告學校衞生辦公室，班主任每天早晨8;00前(重大情況第一時間)送旗醫院，實際情況彙報校領導、並按照“奮鬥國小突發衞生事件防控應急預案”應急處理。

3、班主任出差時晨檢相應工作由學校臨時指定的教師代理(具體由教導處安排)。

4、師生髮現學生身體不適，通知其到醫院檢查，並立即通知其家長送醫院就診。

5、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊癒憑病癒證明經校醫複查後回班級上課。

6、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

7、晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(好，較好，一般，差)，發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知其到醫務室採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫院就診，隨時和學校保持聯繫;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天瞭解特殊症狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫療和家長證明)要在家觀察兩週才可到學校上課，並上報;四聯繫：對沒來校的學生，班主任要打電話瞭解情況並登記，如有發熱學生要及時和醫務室聯繫。

8、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話，異常情況紀要等。

9、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時瞭解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

10、行政值周領導督促各班級的常規晨檢及“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”工作。

11、安全辦公室每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

12、安全辦公室要加強對學校小賣部、飲用水衞生安全檢查。

13、教導處做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作;做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

15、安全辦公室嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

16、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。