兒童國學經典故事精品多篇

幼兒園國學經典故事 篇一

一屋不掃，何以掃天下

東漢時期有一個人叫陳蕃，他學識淵博，胸懷大志，少年時代發奮讀書，以天下為己任。一天，他父親的一位老朋友薛勤來看他，見他獨居的院內雜草叢生、穢物滿地，就對他説：“你怎麼不打掃一下屋子，以招待賓客呢？”陳蕃回答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋乎！”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃聽了無言以對，覺得很有道理。從此，他開始注意從身邊小事做起，最終成為一代名臣。

幼兒園國學經典故事 篇二

子欲養而親不待

孔子在前往齊國的路上，突然聽到有人在哭，聲音顯得很悲哀。孔子對駕車的人説：“這哭聲，雖然聽起來很悲哀，卻不是家中有人去世的悲痛之聲啊！”於是，趕着馬車尋聲到前面，前進一小段路後，便看到一個不尋常的人，身上掛着鐮刀，繫着白帶，在那裏失聲痛哭，然而卻不是哀喪之哭。孔子於是下車，上前問道：“先生，請問您是什麼人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。”孔子問：“您現在並不是服喪的時候，為何會哭得這樣悲傷呢？”丘吾子哽咽地説：“我此生有三個過失，可惜到了晚年才覺悟到，但已經是追悔莫及了。”孔子便問：“您的三個過失，可以讓我聽聞嗎？希望您能告訴我，不要有什麼隱諱啊。”丘吾子悲痛地説：“我年輕時喜歡學習，可等我到處尋師訪友，周遊各國回來後，我的父母卻已經死了，這是我第一大過失；在壯年時，我侍奉齊國君王，然君王卻驕傲奢侈，喪失民心，我未能盡到為人臣的職責，這是我第二大過失；我生平很重視友誼，可如今朋友間卻離散斷絕了，這是我第三大過失。”丘吾子又仰天悲歎道：“樹木想要靜下來，可是風卻刮個不停；兒子想要奉養父母，父母卻不在了。過去了永遠不會再回來的，是年齡啊；再也不能見到的，是父母啊！就讓我從此辭謝這個人世吧！”因此，丘吾子便投水自盡了。孔子很感歎地對弟子們説：“你們應記着此事，這足以作為我們的借鑑啊！”

幼兒園國學經典故事 篇三

對症下藥

一次子路問孔子：“如果我聽到一個好主意，是不是應該馬上行動起來？”

孔子回答：“你父親、兄長都還在，他們的閲歷與經驗比你豐富，應該先問問他們，不要急着動手。”

接着，冉有也問孔子同樣的問題：“如果我聽到一個好主意，是不是應該馬上行動起來？”

孔子回答：“當然要馬上去做。”

站在一旁的公西華聽後，大惑不解，就問：“子路和冉有的問題是同樣的，為什麼您的答案卻不一樣？”

孔子答道：“子路為人冒冒失失，做事不經觀察，比較草率衝動，所以我要他三思而後行；冉有遇事畏縮，沒有魄力，他需要勇氣與膽量，所以我鼓勵他不要猶豫，聽到好主意就要立即行動。”

故事點評：智者對不同的人，所作的調教截然不同。就算他們犯的錯誤觀點或做的`功德完全一樣，但也因為性格不同，造成的利害迥然有異。因此，我們遇到具體問題時，要具體分析、對待，不能一概而論。

幼兒園國學經典故事 篇四

《莊子》中有這樣一個故事：有一次孔子帶着弟子到楚國去，路上經過一個樹林，在樹林中有個駝背老人在用竹竿粘知了。他粘知了非常輕鬆，就像在地上撿知了一樣。孔子問：您的動作真是巧啊！有什麼門道嗎人説：我確實有自己的辦法，我經過五、六個月的練習，在竿頭累疊起兩個丸子而不會墜落，這樣失手的情經很少了；疊起三個丸子而不墜落，這樣失手的情況十次也不會超過一次；疊起五個丸子而不墜落，就會像上拾取知了一樣容易。我立定身子，猶如立着的斷木樁，舉竿的手臂就像枯木的樹枝。雖然天大地大，萬物繁多，但我一心專注於知了的翅膀，從不思前想後、左顧右盼，絕不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的注意，這什麼不能成功呢！最後孔子轉過身來對弟子説：“專心致志，本領就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老説的道理。”

智慧小語：一個人如果能夠排除外界的一切干擾，集中精力，勤學苦練，就可以掌握一門過硬的本領。

兒童國學經典故事 篇五

失人之察

《呂氏春秋》記載了這樣一個故事：孔子絕糧於陳國與蔡國之間時，七日七夜沒吃到飯，只能無精打采地躺在那裏。一天，弟子顏回找來一點米，準備煮給老師吃。煮到快熟時，顏回就先抓起一把吃了。孔子悄悄地看在眼裏，覺得顏回有點失“禮”，所以不大高興。

過一會兒，飯熟了，顏回請孔子先吃。孔子善巧地説：“我剛剛夢見先君了，故應把乾淨的食物先供養再吃。”顏回馬上回答：“萬萬不可！剛才有土灰掉進鍋裏，我雖把它抓出來吃了，但飯已經弄髒了，所以不能供養先君。”此時，孔子才知道錯怪顏回了。

事後，孔子深有感觸地歎道：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣。”意思是説：我相信自己的眼睛，但眼睛看到的有時並不可靠；我依賴自己的心，但心分析的有時也靠不住。弟子們要切記：瞭解一個人，本來就不是很容易的！

【智慧小語】：有人認為“耳聽為虛，眼見為實”，但有時候也不一定。不要認為自己所見所聞都千真萬確，不容懷疑，憑一己之見判斷別人的好壞，不一定特別可靠，很可能雜有不實的成分。

幼兒園國學經典故事 篇六

晏嬰是齊國的相國。

春秋末期，諸侯均畏懼楚國的強大，小國前來朝拜，大國不敢不與之結盟，楚國簡直成了諸侯國中的霸主。

齊相國晏嬰，奉齊景公之命出使楚國。楚靈王聽説齊使為相國晏嬰後，對左右説：“晏平仲身高不足五尺，但是卻以賢名聞於諸侯，寡人以為楚強齊弱，應該好好羞辱齊國一番，以揚楚國之威，如何？”

太宰一旁言道：“晏平仲善於應對問答，一件事不足以使其受辱，必須如此這般方可。”楚王大悦，依計而行。

晏嬰身着朝服，乘車來到楚國都城東門，見城門未開，便命人喚門，守門人早已得了太宰的吩咐。

指着旁邊的小門説：“相國還是從這狗洞中進出吧！這洞口寬敞有餘，足夠您出入，又何必費事打開城門，從門而入呢？”

晏嬰聽罷，笑了一笑，言道：“這可是狗進出的門，又不是人進出的門，出使狗國的人從狗門出入，出使人國的人從人門出入，我不知道自己是來到了人國呢，還是狗國呢？我想楚國不會是一個狗國吧！”

守門之人將晏嬰的話傳給楚靈王，楚靈王聽罷，沉思了一會兒，才無可奈何的吩咐打開城門，讓晏嬰堂堂正正地進入楚都。

智慧小語：以貌識人，只能顯示出自己的無知。智慧依靠強大的心靈和優秀的頭腦，而不是外貌。僅靠表面現象來看待人和事物的時候，首先被欺騙的，往往是我們自己。

幼兒園國學經典故事 篇七

感動殺手的人

春秋時期，有個昏君荒淫無道，他有一位大臣叫趙宣子，為人忠誠，時時處處都在勸諫君主。

君主很不耐煩，有一天突然起了歹念，僱殺手想把趙宣子殺掉。

這個殺手叫鋤麑（ｎí），天不亮就到了趙宣子的家。

這時趙宣子已經起牀，端端正正穿好朝服，在那兒稍微閉目養神，等着上早朝。

殺手見了很感動，心想：“一個人平居時都畢恭畢敬，這絕對是國家的棟樑。假如我殺了他，就是不忠，對不起國家，對不起人民；假如不殺他，又失信於君主，這是不信。不忠不信，哪能在世上做人呢？”

最後他不得已，就撞樹自殺了。

故事點評：一個人的威儀如理如法，竟可以產生這麼大的力量。《弟子規》中説：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。”意思是説：一個人的穿着應該整齊，不要不倫不類。戴帽子也應該戴正，不要歪着斜着。一個人如果有涵養，從外在的儀容裝束上可以體現出來。

幼兒園國學經典故事 篇八

陸績懷橘

三國時期有個人叫陸績，他特別孝順父母。

6歲那年，一次他到袁術家裏做客，袁術命人取出蜜橘招待他。但他沒吃，而是悄悄藏在懷裏。

後來他向袁術行禮告辭，叩頭的時候，懷裏滾出三個蜜橘來。

袁術大笑道：“你吃了不夠，還要拿呀？”

他回答説：“我沒見過這麼好的蜜橘，捨不得吃，想拿給母親嚐嚐。”

袁術聽了大為驚訝，心想一個6歲孩兒便懂得剋制自己，孝敬長輩，實在難能可貴。

他感歎道：“小陸郎有這樣的品德，來日必成為報效國家的棟樑！”的確，據有關歷史記載，陸績長大後對國家的貢獻相當大。

故事點評：陸績六歲就懂得體念親心的行為並非偶然，實為得力於良好的家庭教育。除了父母以身作則外，他還研讀經史，無數古聖先賢的存心和德行，從小就在他心裏紮下了根。 小朋友們，我們要尊敬父母，孝敬父母，做個孝順的好孩子。

國學啟蒙教育弘揚真善美,適合幼兒的需要,它是幼兒的精神食糧。下面是小編為大家整理的幼兒國學的相關內容，希望大家喜歡。 篇九

幼兒國學經典名句

1、子曰：“德不孤，必有鄰。”

翻譯：孔子説：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他做夥伴。”

2、子夏曰：“四海之內皆兄弟也。”

翻譯：子夏説：“普天下的人都應是兄弟。”

3、子曰：“人無遠慮，必有近憂。”

翻譯：孔子説：“一個人如果沒有長遠打算，一定會有眼前的憂患。”

4、大道之行也，天下為公。

翻譯：只要做人光明磊落，那麼到哪裏都有公平。

5、人非生而知之者，孰能無惑？選自韓愈

翻譯：人不是生來就什麼都知道的，誰能沒有疑難問題呢？説明向他人求學的重要性。

6、子在川上曰：“逝者如斯夫？不捨晝夜。”

翻譯：孔子在河岸上感歎説：“時光的流逝就像這河水一樣啊！日夜不停地流淌。

7、子曰：“君子恥其言而過其實。

翻譯：孔子説：“君子以言過其實為恥辱。

8、前事不忘，後事之師。

翻譯：常用來表示記取過往的經驗教訓，以作為後來行事的借鑑。

9、水則載舟，水則覆舟。

翻譯：水既能託載着船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。

10、窮當益堅，老當益壯。

翻譯：處境越窮困，意志應當越堅定。老年人越是年長，精神應當越壯豪。

11、愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。

翻譯：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好；敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。

12、耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。

翻譯：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的'。

幼兒國學：弟子規

弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文

弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文

【註解】弟子規這本書，是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他人學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之後，還有多餘的時間精力，就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。

兒童國學經典故事 篇十

兩袖清風

于謙是明朝的名臣，他作風廉潔，為人耿直。他生活的那個時代，朝政腐 敗，貪 污成風，賄 賂公行。地方官進京辦事，總要先送白銀賄 賂上司，只有于謙從來不送禮。有人勸他：“你不肯送金銀財寶，難道不能帶點土產去？”于謙甩了甩他的兩隻袖子，笑着説：“我只有兩袖清風。”

【智慧小語】：官員有官員的德相，賢士有賢士的德相，聖人也有聖人的德相。孔子的學生子貢，曾讚歎自己的老師具有五種美德——“温良恭儉讓”。子夏也説：“君子有三變：望之儼然，即之也温，聽其言也厲。”意思是説，君子的容貌，從外表看來有三種變化：真實遠遠望見他，覺得很莊重；接近之後，覺得很温和；等到聽他説話，又覺得他很嚴厲。