羽毛球比賽方案策劃方案【通用多篇】

羽毛球比賽方案策劃方案 篇一

比賽目的：切磋，交流

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的友誼

具體人員安排 ：

總負責人員：程園

活動組織人員：汪小琴 常成傑 張蘭蘭 李冰

計分員：楊雪 周靜靜 高玲

時間 ：

20__年11月15日——11月16日

活動地點 ：

羽毛球場

活動參與人員：

酒店管理6班

比賽方法 ：

1、比賽項目只設單打

2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽籤的方式分為六小組，初賽中小組比賽採用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；

4、晉級賽也將會以抽籤的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將採用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排複賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，採用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

比賽要求 ：

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

羽毛球比賽方案策劃方案 篇二

活動名稱：大學生羽毛球比賽

活動目的：為豐富大學業餘文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象：我週二下午羽毛球班全體學生

主辦單位：週二下午羽毛球班

報名時間：20__年__月__日

活動地點：體育館內

裁判員：主裁判（1名）：李陽老師 副裁判（2名）：男體委 女體委

器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

比賽規則：比賽中採取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然後抽籤決定對手（男生組與女生組分開）。

比賽賽制：比賽採用單淘汰制。

比賽項目：男單、女單

比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組

比賽要求及注意事項：

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這裏用硬幣代替挑邊器）

二、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發球權、得分和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換髮球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，並繼續進行比賽。

五、發球和接發球

（一）合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。，左區反之。

（二）合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

九、違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

羽毛球比賽方案 篇三

一、報名參賽：

1、報名規定：在職或不在職員工，均可參加報名

2、報名方式：xxxxx

二、比賽規則及相關流程

1、比賽項目設：男單、女單

2、因考慮報名因素，比賽分為預賽、半決賽、決賽

3、男單預計報名人數50左右，故男子單打分A、B、C、D四組進行預賽，女單因人數較少，獨立一組淘汰賽。比賽場次和對陣抽籤決定，原則上種子選手分別在不同組中抽籤

4、預賽採用單淘汰賽制（3局2勝），每局15分，採用每球得分制。14平後必須有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。

5、參賽運動員比賽使用的球拍必須符合要求，球拍可選擇自備或公司提供，比賽用球由公司提供。

6、每場比賽有一次1分鐘暫停，進行休息或場外指導。

7、參賽隊員要按規定的比賽時間提前十五分鐘到場，逾比賽時間十分鐘不到者視為棄權，取消比賽資格；抽籤後因故不參加比賽的參賽隊按棄權處理，判對方獲勝。

8、參賽隊要做到文明比賽，一切服從裁判。如對當執裁判的判罰有異議時，由領隊向裁判長提出申訴。

9、參賽隊員要着裝整潔。

10、參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽籤決定裁判場次。

11、當執裁判要公正、公平，嚴格執裁，儘量避免錯判、誤判等現象的出現。

12、每場比賽設主裁判一名、邊裁兩名，共同主持比賽。

三、後勤及場地

1、場地協調、記分牌、現場計分等由人事行政部負責；責任人：

2、比賽飲用水、比賽用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部負責。責任人：

3、比賽現場安全及醫療由安全辦協助負責。責任人：

4、比賽交通由車隊長負責。負責人：

四、獎勵辦法

1、男子組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，分別獲得獎金800元、600元、400元及水晶獎盃。女子組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，分別獲得獎金800元、600元、400元及水晶獎盃。

2、男子組鼓勵獎10名，女子組鼓勵獎5名，獎金200元/人。

3、男子組紀念獎10人，女子組紀念獎5人，紀念品一份，價值50元。

4、工作人員紀念品：600元：拍照、分數統計、後勤，共20人，30元/人共計：600元

五、費用預算共計

略

羽毛球比賽活動的策劃方案 篇四

為了活躍學校課餘體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富國小生課餘體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：採用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：鄧傳林

成員：陳明（裁判）、陳朝興（裁判）、韓傳奎（負責計分）、

許文靜（負責選手抽籤、記錄分組人員）

五、比賽規則

每場比賽採11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽籤的方式決定單打順序，由許文靜負責選手抽籤。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，採取3局2勝制，每局採用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛鍊身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

羽毛球比賽方案 篇五

一、活動目的

為了促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎，我校工會特舉辦教職工羽毛球比賽。

二、參賽對象

全體教師

三、比賽時間

初賽20XX年4月3日下午3:30開始

四、比賽地點：

國中部二樓活動室

五、比賽具體要求

本次交流賽為單項賽，設立男子單打和女子單打兩個比賽項目。

賽制：

本次比賽採用淘汰賽，預賽採用一局決勝制，每局11分，決賽（爭奪冠、亞、季軍時）採用3局2勝制，每局11分。

分組抽籤規則：

比賽中首輪都採取抽籤分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽籤分組，從數字號碼中抽取。勝者晉級下一輪比賽，輪空組別直接晉級。

單打規則：

預賽：

1、率先得到11分的一方贏得當局比賽；

2、如果雙方比分打成10比10，鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

3、如果雙方比分打成14比14，幾則率先得到第15分的一方取勝；

決賽

1、率先得到11分的一方贏得當局比賽；

2、如果雙方比分打成10比10，鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

3、如果雙方比分打成14比14，幾則率先得到第15分的一方取勝；

4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

5、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。

單打站位：

⑴發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球。

⑵發球員的分數為單數時，雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球。

⑶如“再賽”，發球員應以該局的總的分數來確定站位。剛若總分為15分（單數），雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球；若總分為16分（雙數），雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球。

⑷球發出後，雙方運動員就不再受發球區的限制而自由擊到對方場區的任何位置，運動員的站位也可以在自己這方場區的界內或界外。

（5）運動員守則：

賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。 講文明、講禮貌、講衞生、守秩序。 在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

六、工作人員：

裁判： 記分員：

七、獎項設置

一等獎：5人 二等獎：10人 三等獎：15人 鼓勵獎：若干