幼兒園開學工作方案新版多篇

幼兒園開學工作方案 篇一

活動單位：xxx中心幼兒園

主題名稱：種植品牌理念

實施時間：20XX年9月1日9：00～11：00

活動場地：禮堂

活動對象：全體師生

主題説明：緊隨幼兒園品牌建設的步伐，結合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位，並賦予了其深刻的內涵。教師們倡議藉助開學典禮的平台，讓幼兒學習“三風一訓”手語，感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲：屆時，園長將對愛智慧作一個全面詮釋；工會組織教師將愛心化作師德承諾；團委倡議師生獻出一點愛心，將捐款送到甘肅舟曲。

活動流程：

1、書記致開學寄語，升國旗奏國歌。

2、園長解釋三風一訓的內涵。

園訓：虎風童趣

園風：愛智慧

教風：好智慧

學風：問智慧

3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。

4、工會組織教師宣讀師德承諾書。

幼兒園開學工作方案 篇二

一、活動內容

1、《本站·》手工：給弟弟妹妹做禮物。

2、開學總動員。

3、互動聯誼會。

二、活動目標

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悦之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

三、活動具體安排

x月x日

主題活動一：

1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化。

2、自由看看班級環境的變化。

3、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

4、認識新朋友。

（1） 新朋友自我介紹。

（2）老朋友向新朋友説一句歡迎的話並且主動介紹自己。

（3）新老朋友共同遊戲。

5、認識室內外環境。

（1）認識活動區域環境。

（2）介紹幼兒園走廊環境。

（3）參觀其他班級環境。

（4）認識小牀標記。

（5）幼兒午睡。

6、與朋友之間認識。

（1） 與弟弟妹妹一對一結成對子。

（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。

（3）把禮物送給弟弟妹妹。

15：45——16：00 離園準備。

（1）回憶幼兒園一天的生活。

（2）整理衣物x月x日。

幼兒園開學工作方案 篇三

活動時間：xxxx年9月1日——xxxx年9月5日

活動地點：xxx幼兒園

活動對象：小班全體幼兒、教師

活動目標：

1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境。

2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排：

9月1號：高高興興上幼兒園！

內 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。）

9月2日：認識新夥伴！

內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）

9月3號：動畫電影真好看！

內 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

9月4號：幼兒園裏真漂亮！

內 容：1、串串門，看看其他小夥伴。

2、玩一玩，大家遊戲真開心。

（參觀幼兒園環境，看看其他班級夥伴，聽聽故事，做做小遊戲）

9月5日：哥哥姐姐本領大！

內 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）