口才演講通用多篇

關於口才演講 篇一

大家好！歡迎大家聽我的演講，我演講的題目是《自信與口才》。

俗話説的好：“話有三説，巧説為妙！”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣，加入一定的劑量，就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽，但在這巧説的背後還有一種不可缺少的催化劑，那就是“自信”，自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如，而且更是我們一個良好的精神面貌與素質的展現！

首先，讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發展過程中扮演着什麼角色：

20xx年10月，薩克斯（羅斯福總統的私人顧問）受愛因斯坦等科學家的委託説服羅斯福總統重視原子彈的研究，搶在納粹德國前製造出原子彈，可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述後，反而是羅斯福感到厭煩，認為現在談及此事還為時過早，最終否定了他，而當薩克斯第三次去見總統時，他僅僅講了一個故事，故事的內容是這樣的：

英法戰爭時期，在歐洲大陸上不可一世的拿破崙，在海上卻屢戰屢敗，這時一位年輕的發明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前，建議他把戰艦的桅杆坎斷，撤去風帆，裝上蒸汽機，把木板換成鋼板，可是拿破崙卻想，船沒有帆就不能走，木版換成鋼板就會沉沒，認為富爾頓發了瘋，於是發、把他轟了出去……

歷史學家後來評論這段材料是認為如果當時拿破崙採納了富爾頓的建議，那麼十九世紀的歷史將會改寫！説完這段歷史材料後薩克斯用沉重的目光注視着總統。。。結果可想而知，恰恰是這一歷史故事揭開了美國研製原子彈歷史的第一頁！試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持，沒有以良好的口才輔佐之，那麼在研製原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

“戰國時”燭之武退秦師；“三國時”諸葛亮舌戰羣儒；“辛亥革命”是孫中山反清演講；西安事變時周恩來對張揚官兵的演講；“林肯”的《格底斯堡演講》；“丘吉爾”在二戰時的演講，都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發展的重要作用，可見作為一個高中生，一個大學生，一個公民，培養具有良好素質不僅是這樣個時代的需要，更是社會進步的需要！

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾説過這麼一句話，他説：“人類最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言，作為一個在求知路上追尋陽光的我們，就請你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢想，在人生道路上把握主動權，為夢想插上一個奮飛的翅膀！

關於口才演講 篇二

“一人之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師。”

通觀古今中外，成功者無不擁有高超的演講才能。

一流的口才是每一位卓越人士馳騁商戰、追求事業成功的無價之寶。

不論您是商務談判，還是主持會議；不論您是接受採訪，還是鼓舞士氣，都需要擁有良好的口才。

那麼，如何迅速提升您的表達、溝通、説服、談判、演説及人際交往能力？ 第一講：好口才輝煌你一生

何為口才---説話創造財富，説話讓人喜歡，説話讓人愛聽，説話能交到朋友，説話能征服聽眾。

如何化解語言中的爭執？承認別人的觀點，談自己的看法。

成功是指達到自我目標、願望的達成。

不同的環境一定是不同的內容，不同的內容一定有不同的語調，不同的語調有不同的語速，不同的語速包括都應該是不同的音符。

演講沒有絕對只有相對，我講的東西沒有百分之百的正確，任何的事都因人而異，因地而異，因時而異。各位聽懂了嗎，取之精華 去之糟泊，你認為是好的接受，你聽的不好的，一聽了之，記都不要記它。更不要下課去議論他，你腦袋中裝什麼，嘴巴里説什麼，如果聽了很多錯的東西，嘴巴里説都是錯的東西。光裝對的光説對的，通通對

三人同行，必有我師。人生處處是考場，人生事事皆考題，凡事仁者見仁，智者見智 每人都有自己獨立的思考沒人都有獨立的思維

世界上最偉大的藝術和最有徵服力的武器就是語言，人類的進步與文明就是從擁有語言的溝通開始的，在這個世界上，沒有聲音的人可能成為藝術家，或者其它專家，但絕不會成為偉大的領袖。----

語言和音樂是這個世界上兩種藝術，他不需要任何的幫襯催人淚下、令人振奮。 完美的口才將為您的事業帶來什麼樣的幫助？

人的一生離不開口才，因為你不知道什麼時候突然會讓你公眾發言！

※ 一言九鼎重如泰山；三寸之舌，強於百萬雄師

※ 一個人是人才未必有口才，但一個人有口才一定是人才

※ 任何時候茶壺煮餃子都是表達不清楚最合理的藉口，這叫有口無才。

首先你説的話要保證能聽懂這是説話的第一要素。

※ 與別人的思想得到良好的交流，並能與他們達成共識

※ 給別人留下良好的印象。

※ 創造財富的法寶

※ 為他人帶來快樂

※ 用最簡單的話訴説最複雜的事。

常用十個詞：您好、謝謝、再見、對不起、請

語言的魅力

※ 語言可以創造化學反應，是藝術。

※ 語言可以製造各種情況是力量。（在適合的場合説適合的話）

※ 不説無禮的話（有理走遍天下，無理寸步難行）

※ 不説無序的話

※ 不説無胃的話

※ 不説無情的話

稱呼您、眼睛看着對方、面帶微笑、適當的距離、精心的着裝。

越是大人物人越好越好接觸，稻田裏的稻穗低着頭的籽粒最飽滿麥田裏的麥穗彎着腰的是籽粒最沉甸甸的。

中國講究情、理、法

企業管理：有情管理，無情的制度，絕情的處理

要在適合的場合説適合的話

※ 懂得在適合的場合説最有效的話。

※ 話一定要説但不要亂説。

※ 話一定要多説但不要説廢話。

不要對別人説NO但要告訴別人什麼是YES

NO 抵制YES 引導

演講提問題都是提簡單問題——神經質問題容易產生互動

幸福是對比而來的，對和錯也是在理念和概念當中的

其語惡者為予師，其語善者為予友。阿諛奉承者皆為予賊

語言傳神（天主、佛、基督）

口才修養要素：學、才、識、德

德的第一要素：言行一致，表裏如一，對得起自己的良心，經得起推敲

德是口才的靈魂，識是口才方向，學是口才的基礎

讀萬卷書 行萬里路 閲人無數，名師點悟

我們什麼時候再改個城市叫西京，我們有北京。南京。西京。東京自然是我們中國的！還用説嗎？東南西北四個方向嘛！大毛是我兒，二毛是我兒，五毛是我兒，三毛是我兒，六毛是我兒，突然出來個叫四毛的，你説別人怎麼想？

口才的目的就是讓別人在最輕鬆的情況下，最高興的情況下聽最有用的東西。

學無止境潛移默化

沒掙到的是大錢，掙來的永遠是小錢。

一個企業除了銷售是利潤，其它都是成本。

成功口才必守法則

※ 言之有物，讓語言實起來

※ 言之序，讓語言排好隊

※ 言之有理，讓語言強起來

※ 言之有趣，讓語言俏起來

※ 言之有情，讓語言活起來

※ 言之有文，讓語言靚起來

成功者永遠是説給別人聽的，失敗者永遠是隻在聽的

※ 用金典成語錘鍊你的口才

※ 用名言佳句提升你的口才

※ 用俗語諺語點綴你的口才

好口才=想的清楚，講的精彩，清晰的邏輯思想大量的詞彙儲備，不斷地反覆練習。緣是天意，份在人為。天道酬勤

人生的三大境界

第一境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”

意為：'求索’，出自宋朝晏殊的《鵲踏枝》；

講的是想要成就大事業、大學問者入門前表現出來的茫無頭緒，不知所措，求學無門的疑惑、彷徨和痛苦——尋找目標之苦。

第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”

意為'奮發’，出自宋朝柳詠的《蝶戀花》；

講的是他們孜孜不倦、堅持不懈，叩打學門時上下求索，攀登書山時以勤為徑，泛舟學海時將苦作舟的勤奮、執著與堅韌——意志磨練、勤奮努力之苦。

第三境界:"眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"

意為'放棄’，出自南宋辛棄疾的《青玉案》。

講的則是這些人經過無數次挫折與失敗，從而領悟其中真諦的怡然自樂和欣喜恬適。

可憐之人必有可恨之處

事在人為，休言萬般皆是命；境由心造，退後一步自然寬。

今天的因代表明天的果，種瓜得瓜種豆得豆

學習代表不了你的起點，但能改變你的終點。

成功一定要和別人與眾不同

恐懼的四種心態

※ 害怕説錯、做錯

※ 害怕丟面子

※ 害怕別人接受不了

※ 害怕無法掌控場面。

真感情才出好文章

人生三怕：1、公眾演説2、高空3、火焰

戰勝恐懼走向成功

1、第一步緊張是正常的生理反應。

2、積極的緊張有助於成功

3、克服恐懼準備、準備、再準備

説給對方聽，做給對方看，讓對方在我面前做一遍又一遍還一遍再一遍直到養成這個習慣。 西點軍校為世界500強培養60%的CEO，關鍵是執行力和行動力最好

沒有藉口，完美執行

聆聽是有效表達的基礎

※ 會話之前先會聽，聽話聽音，聽其然還要聽其所以然。

※ 耐心和認真是聆聽的關鍵。

※ 學會在聆聽的過程中提問，把握重點。

※ 重複對方的關鍵點，證實你聽到的和對方要表達的基本一致。

1、人際關係2、營銷3、職場4、談判5、演講6、家庭

※ 一個人的成功15%取決於技術和知識，85%取決於社交能力，而社交能力中85%取決於

語言能力。

※ 人脈——資源——資源與資源整合——資產

※ 着裝得體，談吐優雅，建立沒好的第一印象。

※ 主動敢於表達，大膽開口是人際關係的第一步。

※ 讚美要恰到好處。

※ 讚美要有獨到之處，良言一句三冬暖。，惡語傷人六月寒。

營銷99%搞人際關係+1%搞銷售

兩個宗旨：衣裳加價，人減歲是人愛聽好聽的話

勸其一莫勸其二，若要勸其二，切莫勸其三，勸其三必成仇人。

説話和事業的發展有很大關係，是一個人力量的主要體現。

※ 繞開辦公室不宜談論的話題。靜坐常思己過 閒談莫論人非

※ 對同事不要吝嗇讚美的語言。

※ 做一個辦公室裏的幽默高手。

※ 謙虛會收穫更多的智慧。

不能給別人物質，給別人一些精神，都沒有給別人一些快樂

大海之所以波瀾壯闊，是因為它低於地平線，所以才能海納百川。 一個人如果真正學會了謙虛，那他就將步入偉大的行列。

※ 得體幹練的表達。

※ 敢於自我推薦。

※ 利用聊天向對方傳達自己的誠意。

關於口才演講 篇三

一、指導思想

為更好地提高我校學生的演講與交際能力、鍛鍊學生的語言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，本社團積極開展一些內容豐富的活動，激勵學生們努力提高各方面的素質，有所收穫。

二、工作重點

1、演講知識講座，觀看演講視頻

2、社團內部演講比賽

3、社團內部趣味活動

三、具體安排

四月份：演講知識講座，觀看演講視頻。

為提高學生理論知識，增加學生對演講知識的瞭解，舉行演講知識講座，讓學生觀看演講視頻。

五月份：社團內部演講比賽。

為提高學生們的演講能力，使學生在演講與口才社確實有所收穫，本協會將在6月上旬舉辦社團內部演講比賽。

六月份：社團內部交流趣味活動。

六月上旬舉行社團內部交流趣味活動，並對錶現積極的會員進行適當的精神與物質上的獎勵。

關於口才演講 篇四

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；

你用執着的熱情，開墾冷漠的荒原；

你像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地；

你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。

你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。

為了國家的棟樑，你把一顆真心捧出，

為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！

有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。

教師的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。教師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；教師的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那麼站着，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，温涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新温潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收穫了無數的快樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一個個温暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！

關於口才演講 篇五

一、口才的力量

口才的力量

世界上最偉大的藝術

和最有徵服力的武器

是語言

人類的進步與文明

就是從擁有語言溝通開始

在我們的事業當中

在我們的家庭當中

在我們的生活當中

當我們在人際交往當中

口才都會顯示出它的力量

知識傳播最好的途徑

最有感染力的途徑就是演説

一言九鼎重於泰山，

三寸之舌強於百萬雄獅。

口才是生存 發展的第一法寶

是最有力量的武器

在這個世界上有兩種藝術，不需要任何幫襯，可以催人淚下，可以催人奮進，是什麼？

一是語言；語言能夠穿透人的心靈，語言能讓你隨之而興奮

，隨之而低沉，隨之而義氣勃發，隨之而消極乃至痛苦。

還有一種藝術，就是音樂，它同樣也不需要任何幫襯，它同樣可以用聲音讓你的情緒隨之而波動。

當語言和音樂組合到一起的時候，那就是“魔鬼”的聲音。

通過口才的力量發揮才智，讓我們真正在企業當中成為一個富有影響力的領導人；在社會當中成為一個擁有人際關係的活動家；在家庭當中成為家裏的調和劑、開心果，家裏的頂樑柱；

一個人是人才，未必有口才；一個人有口才，一定是人才；

一個人是人才，但他未必懂得把語言、把知識變成系統來表達時，他是無法和人進行溝通和交流的。而一個人他有非常優秀、卓越的口才，他的口才是因為他的大腦內擁有充分的詞彙和知識的儲備，嘴裏能説出來，是因為思想裏有。如果思想裏沒有，嘴裏説不出來。

力量是內容，

力量是內涵，

力量是一種儲備；

什麼是口才，

才即文才，

文才是一種智慧的象徵，知識、經驗、過程、磨難、挫折都是才的組成部分；

口才不是滔滔不絕，口才不是咄咄逼人

口才的要素：口才是與別人的思想得到良好的交流，並能與他們達成共識；

話要得體，給別人留下良好的印象，展示你的內涵；

怎樣與人溝通交流？ 你所有的溝通與交流，首先永遠圍繞你要闡述的主題，最終演講，交流，溝通的成功，取決於你的想法得到別人的認同；

用最簡單的話，説最複雜的事；

語言可以製造各種情境，是力量；

飛瀑之下必有深潭，逆境當中方顯硬漢；

如何運用語言：

要在適合的場合説適合的話，不説無理、無序、無謂、無情的話；

懂得在適合的場合説最有效的話，説一定要説，但不要亂説；

説一定要説，但不要説廢話；

二、口才的四個要素

口才修養的四個要素：

一、學是口才的基礎學無止境 學到用時方知少

人生四堂課：讀萬卷書、行萬里路、閲人無數、名師典故

二、才是口才的核心

才華、才智、經歷、過程、挫折都為才

人的智慧在不斷的交流中增長

三、識是口才的方向知識是無價的

在競爭中生存的企業：有文化的企業 有核心的企業 有戰略的企業

四、德是口才的靈魂

一個人 小成靠智 大成靠德

人生四堂課：讀萬卷書，行萬里路。閲人無數，名師典故。

人生處處是考場，人生事事皆考題；人生人人為我師。

人的智慧在不斷的交流中增長。

口才的`力量：力量來自於德行 正氣 來自於人的整體素質及內涵。

好口才成功法則：

1、言之有物：讓語言充實起來；講的東西，要和別人有切身的利益關係；要能給別人帶來

啟迪；講的東西能讓未來別人把它作為工具；講的東西，要與別人產生共識；講的東西要有內容、內涵、目的、結果、導向，這樣語言才會真正的飽滿；

2、言之有序：讓語言排好隊

3、言之有理：讓語言強起來；不説無理的話，有理走遍天下，無理寸步難行；言之有理，

理才能説服人；理才能夠讓別人接受你的觀點

4、言之有趣：讓語言俏起來；説話要有幽默、有趣

5、言之有情：讓語言活起來

6、言之有文：讓語言亮起來；

一個不能做決定的人，永遠沒有做錯事的機會，但同時也失去了成功的機會；

人生的對錯在於對比，沒有對哪有錯，沒有彎路哪有捷徑，一切假如沒有對比，哪有差異。

人的一生當中，你的心在哪裏，你的收穫必然在哪裏。

語言不單單是能打動別人，更重要的是，在同樣説的一句話當中，別人説的話五分鐘就忘了，你説的話，五年還沒忘。

人生要經歷的三個階段：

一、迷茫期：昨夜西風凋碧樹，獨上西樓望盡天涯路；

二、執着期：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

三、成就期：眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

三、口才的訓練

演講不夠吸引人：表達的措辭、語句、聲調，和人與人心絃的撥動，沒有產生共鳴。

好口才的成功法則：

1、清晰的邏輯思維，

2、大量的詞彙儲備，

3、不斷地反覆練習。

你所有恐懼的，都是你不瞭解的；

你所有害怕的，都是因為你接觸太少的；

一定要不斷地練習；

口才必過的四種恐懼關：

害怕做錯、説錯、出錯；

害怕丟了面子；

害怕不被別人接受；

害怕無法掌控局面；

之所以完美，是因為殘缺的背後的彌補；

面子永遠不要怕丟；

面子是自己給的，面子之所以掉，是因為不夠結實，多掉幾次，結實了就不會再掉了。

人和人是不一樣的，只不過成功的演講，存大同，存小異，能有80%的人喜歡你，你就已經非常出色了；

人沒有生下來就會跑的，沒有第一次的跌倒，就沒有第一次的爬起，沒有第一次的踉蹌邁步，就沒有後來的奔跑，沒有後來的奔跑，也就沒有未來的冠軍；

無法掌控場面時的策略：

暫時休息，休息時整理思緒；給大家出題，請他們討論；

只要覺得這句話 是正確的 就放心的 大聲的去説；

戰勝恐懼是人們走向成功的第一步

一、緊張是正常的生理反應

二、積極的緊張有助於演講成功

克服恐懼的最好辦法：

準備 準備 再準備！

克服談判恐懼準備方法：

先到會場；

充分了解來者（文化底藴、目的、宗教信仰、愛好【坐下來不張嘴，一張嘴就能產生共鳴】）；

一流的口才高手，就像一個成功的採訪大師；

先從感情着手談，看似無關卻有關；先從心上開始聊，看似無意卻有意；

當彼此有了感情和基礎，什麼生意都不叫生意；

四、交際口才

一個人的成功，15%取決於技術和知識，85%取決於社交能力，而社交能力中的85%又取決於語言能力； ——戴爾·卡耐基

善用語言，巧用語言，讓語言產生生產力，才是我們真正學習口才力量的立根之本；

用口才提高人際關係：

一、着裝得體、談吐優雅，建立美好的第一印象。

所有的外在和環境，都會直接影響口才的效果；同樣的話，在不同的地方説，效果一定是不一樣的； 面對什麼人談事，一定要和他着裝同步，這是對對方的尊重；在這個世界上征服別人最有力的武器就是尊重別人；

溝通當中，遇到直的就直一些，遇到柔的就柔一些，遇到粗的就糙一些，只有這樣才能最快地產生共鳴，叫與其調整到同頻率，這才是最好的方法；

二、主動 敢於表達 大膽開口 是人際關係的第一步

如果你想增加你的人際關係，首先要敢於主動出擊，然後敢張開嘴；

你不説，別人怎麼知道你是誰；

你不講，別人怎麼知道你會什麼；

你不談，別人怎麼知道你跟他有什麼關係；

三、幽默是人際關係的潤滑劑

幽默能夠讓人感覺到氣氛的融洽，幽默能夠縮短彼此的距離，幽默在人際交往當中能很快打開尷尬的局面；

幽默的人，朋友會比較多；朋友越多，資訊量越大；朋友越多，有意、無意聽到的信息就越多；

人生當中多一個朋友，多一條路，多一個冤家，多一堵牆；朋友是天，朋友是地，有了朋友，頂天立地。

在任何時候，能給別人帶去快樂的人，一定是被別人喜歡的人；

幽默是一種財富，幽默是一種智慧，沒有智慧的人是幽默不起來的；

君子之交淡如水，清新、高雅；

人脈是資源與資源的整合，必將會變成資產；

整合是雙贏，整合是合作，整合是互利，也許您是撇我是捺，雖然您長我短，但支撐起來才為人； 才會合作，才會共同打下天下；

語言能迅速解除人心中的障礙，語言能夠讓人對你產生好感。

四、好聽的話，説一萬遍，還要再説一萬零一遍

語言是無時無刻都會為你增加財富的；

人的一生當中，財富不是我們唯一的追求，但是創造了多少財富，是一個人的價值觀； 一個人重視金錢是能力，淡化金錢是境界；

為官不可貪，經商莫要奸，為人多行善，行善先有錢—胡雪巖

五、毀滅人的話只要一句

今天你們來到這裏我感謝你們，因為企業沒有你們，企業就不存在。第二，請你們記住，你們不是為我打工，我們是同仁，我們是合作，只不過我提供了平台，你們是在這個平台上，進好地進行創造，我的願望和祝福就是有一天你們在這學到的東西，出去能過得更好，能賺到更多的錢，無愧於你們跟我一場。你們記住，永遠不是為我工作，書是為自己讀的，事是為自己做的，技術掌握好了，才是自己未來人生的資本；企業的制度越嚴格，你們拿到的工具越全面，你拿到的工具越全面，未來你的資本就越值錢。

六、聆聽是有效表達的基礎

學會聆聽的方法：

1、會説之前先會聽，要聽其所以然。

如果聽不明白，會導致南轅北轍，會出現斷章取義，完全與其目的背道而馳，給自己導致無謂的障礙；

2、學會在聽的過程中提問，把握重點；（會説的不如會聽的）

關於口才演講 篇六

李強演講口才

標準語言

如何有最標準的語言，最標準的發音，今天就教大家一個方法，每天練習二個小時，讓大家在一年之內不會結巴，説話非常的標準，而且別人也特別愛聽。你願意嗎？大家是否認同，中央電台及各大電台的新聞聯播主持人的發音是否很標準，所以你每天看新聞聯播，練習就可以了。 一個老師不能讓別人接受是因為，他不能讓別人理解他在説什麼；當你覺得我説話太快時，不是因為我説話太快，是因為你的聆聽不夠；當你認為周圍的環境太狹窄，不是因為環境太狹窄，是因為你創造的環境太狹窄。

上講台緊張，這很正常。上台不緊張的只有二種人，一種是天才，一種是白痴。

老師都是自以為是，原因很簡單

我在讀MBA時老師跟我説過三個詞，紅水、大學、權力

下面大家就對三個詞的理解是什麼？有人知道嗎？

A、紅水是猛獸，如果我們好好的來利用它也會給人類做出貢獻的。

B、大學將來就是智慧就是知識。

C、權力代表對資源的掌控；象徵着地位。

我們可不可以這樣來形容，我們今天來到這裏是為知識而來，是為智慧而來，對不對。我們可不可這樣説，我們擁有了智慧，擁有了知識就會擁有權利。可以這樣説嗎？可以這樣説嗎？

親愛的同學們我還是要解釋給大家，其實講師是來自於知識，來造福於社會，是來傳播一種理念，傳播一種健康，來激發我們所有人對社會的責任感，對家庭的一種責任感，對人生的一種使命感是十分的重要的。如果作為老師只想到把你學到的知識變為你的權力，那麼給你帶來的就是災難，所以作為老師德至關重要。如果你自己都沒有德，那麼你永遠也不會教出有德的學生。如果你想成為一個有德的學生，想成為一個有德的老師，那麼你就要拋析德之真理的含義。它不是權力而是權力與無知之間的一個橋樑。每一位同學的上台，你們不要為你們今天的表現而感到失敗，有的人説我以前表現很好的，怎麼今天這樣呀。沒有關係的我告訴你，這只是剛剛開始，這很正常。因為在一個陌生的環境，一個陌生的人羣，一個不知道究竟要表達什麼的環境都會導致緊張。我認為這種緊張會給我們帶來很大的幫助，這種緊張會讓我們記憶猶新，對不對？有些人問我，李老師：以我現在的表現我能不能做老師？可不可以做講師？那麼我來告訴你，其實肢體語言和發聲、陰陽頓挫、眼神、表情、姿態都是非常重要的。

我會告訴大家你為什麼適合當講師？人家為什麼會聽你説話？你説的究竟是什麼？人家如何跟你建立信任感？如何產生良好的互動？你演講

的目的是什麼？你要演講的結果是什麼？什麼叫語音的批比，如何陰陽頓挫？肢體語言如何形成良好的互動？才能產生最生的熱情？好嗎？ 大家説知己重不重要？語言的組合重不重要？表情重不重要？發聲重不重要？陰陽頓挫重不重要？我可以跟大家説這麼都不重要，最重要的是你老師的魅力，魅力是一個無形的東西，是不是，所以親愛的同學們我們今天來學習是為了錦上添花。我們不要為了表現而表現，為了吶喊而吶喊，人們不會在意你的身才、相貌、年齡，大家在意的是你的品質和精神。認為自己在這三天之中，堅持學習完的舉手，沒有舉手的同學，明天請你就不要來了。為什麼呢？因為你的中途而退，會影響其它學員，也會影響到我。我們每一次成功的背後都是在挑戰，挑戰不能實現就是人生打折，人生打折就是失去信譽、失去信任。作為每一位講師首先要從自己的行為規範做起，每一位女士，每一位先生你們的身上都在流淌着貴族的血液，在你們的身上你的肩膀上都顯示的是高貴，讓我們從現在開始，每一次的談話，每一次的行為讓我們在彼此的友愛和進步當中進行。

現在我們大家都瞭解了，我們的助教是非常非常棒的老師們，或者是非常非常棒的訓練師們，可是它們今天為什麼做助教也能做這麼好，原因很簡單，他們很懂得二個字，叫“定位”。明白嗎？所以作為一個演説家一個培訓導師，你一定要知道任何一個培訓會場，不一定都是千篇一律，一定都是它隨場而意的。你今天一定要懂得一個定位，定位是至關重要，像我們昨天走向的一個會場，有的人是聲嘶力竭，有的

人是？?所以我跟大家説，這些都沒有錯，錯的是你跟這個場合適合不適合，對不對？在一個人還沒有跟你的感情融入之前，在別人還沒有接觸你之前，在別人還沒有了解你之前，你就到台上瘋狂

一把，別人就會送你三個字“神經病”。這是因為什麼呢？就是因為在別人還沒有接受你，你有沒有發現，當你喜歡一個人的時候，當她做什麼事情的時候，你都會覺得好。是不是？這就是當老師的，一個自我介紹非常的重要。 ★ 自我介紹

請大家看一看，在我們以往的培訓中，我們都非常的熱情，非常的投入。但是有的人就是呼略了自我介紹。讓別人記住你的名字是顧然重要，但是如果把你的名字介紹的繁瑣，別人只會記得你的名字，不會記得你是誰？因為名字他只是一個符號。大家認可這個觀點嗎？所以現在我要告訴大家，你是誰？

★ 我為什麼要聽你講呢？

因為你今天來聽我講，有一天它會幫到你。你能給到對方東西，所以他才會來聽你講，大家認可這個觀點嗎？財富的象徵有三項，其中有一項就是口才，什麼叫口才？説起來滔滔不絕這叫口才，對嗎？ON！滔滔不絕這叫嘴皮，這沒有人愛聽，對不對？那什麼叫口才？語言產生魅力創造結果創造財富，這才叫口才。説出來的話能掙錢這叫口才，是不是這樣各位。這句話聽來很俗，幾乎是俗不可耐，但是我要告訴大家一個真理，不能創造財富的口，就不叫口才。是不是這樣？在市場的推廣過程

中能夠讓別人接受到他的理念，能夠因為他通過對語言的描述和闡述，創造結果最終達成訂單，達成共識、他們拿到分洪，這是不是口才。一個企業家用他的闡述讓別人跟他的一起奮進形成組織架構核心，真正形成團隊精神。真正的在企業的運營當中達到一個共同的期望值，請問這是不是口才。一個法官他的判案，他的觸覺能夠讓別人心服口服的是不是口才？一個律師能夠把法律夾縫中的東西找出來，能夠清晰的闡述出來，最終贏得這些官司，這是不是口才。所有的口才最終都有一個結果，它能夠創造你想要達到的結果。所以親愛的朋友，我們來看一看。當你要成為一位講師的時候，當你要成為一個演説家的時候，你首先要考慮，人家為什麼要聽你説？你將要給對方帶來的是什麼？

★ 你説的和我有什麼關係

現在大家座在這裏，跟我有一個共同的觀點就是，生活如何變得更加的精彩，現在有沒有達到，我在創業的過程中有一些小小的經驗，今天傳授給大家，今天我跟大家的分享，能夠讓大家在未來的工作及生活當中提升一點點、快樂一點點、幸福一點點，這是我來到這裏最大的心願。現在大家都在想，今天他要把他成功的經驗要跟我們分享，一定要好好的聽。所以，這就是“你説的和我有什麼關係！”其它我們能感覺到，這個世界上都是什麼樣的人？都是非常自私的人，人們最關心誰？“自己”所以當發現對方闡述的問題跟自己有非常深切關係的時候，所以親愛的朋友們，他就會把目光焦點停留在這裏。對不對，是不是這樣各位？

關於口才演講 篇七

尊敬的老師親愛的同學們：

大家下午好！

李小龍曾經寫過這樣一段話：我是誰，這是很多人反覆自詰的老問題。雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌，儘管他清楚自己的姓名、年齡與過去，對於真正的“自己”，很多人未必都能真正的明白，故而仍舊要問“我是誰”？我究竟是殿堂中的巨人，抑或是封閉自惑的庸碌之輩？我究竟是傲立於天地的大丈夫，還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌？我們當然不願見到自己如此窩囊，但惟恐現實就是這樣。然而，我們仍可尋回自己所期冀的目標，那些懷着信心去追求卓越的人，靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌，那些敢於在逆境中求生的人，顧盼於鏡子的影象時，定能見到自己的真貌。

我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷着青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得雲開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！

毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在於，並不是每個人都能成功。

成功需要我們懷有夢想：沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

成功需要我們不斷努力：努力並不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養成努力的習慣。對於一個人來説，艱難困苦並不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什麼驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！

成功需要我們耐得住寂寞：每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。

成功需要挫折的歷練：生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在於，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次

為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。