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《演講與口才》讀後感(通用多篇

《演講與口才》讀後感(通用多篇

《演講與口才》讀後感(通用多篇

《演講與口才》讀後感1

《演講與口才》這本書是我從老師那借來的,書裏面的一些內容都很吸引人,尤其有一篇文章很是吸引了我的眼球。

這篇文章的內容是有關一個人的一次演講。

文章題目也很吸引人叫《三分鐘演講,緣何贏得百萬粉絲》。一開始我有個疑問,為什麼在短短的三分鐘內就贏得百萬粉絲?讀到後來我終於明白了,原來他是運用了一種手法,叫“三翻四抖”。我開始還不知是什麼意思,讀到最後,才明白。原來要使用一些手法再三對內容進行鋪墊、襯托,對演講主題加以渲染或製造氣氛,而它的作用是形成鮮明的對比、出人意料。

這讓我想到了我們每天都進行的課前演講。我們班每節語文課之前都有一個人先演講,卻沒有一個吸引我們眼球的,因為我們只是平常的讀讀作文書上的作文,沒有一個人用過“三翻四抖”的手法,這樣我們是不可能吸引他人的。

我知道怎麼用“三翻四抖”的手法了,下次一定用到我的演講中。現在先分享給大家,我覺得還是很樂此不疲啊。

這篇作文讓我知道了很多,也讓我明白了很多。以後我一定多看書,培養自己良好的學習習慣。

《演講與口才》讀後感2

從小就喜歡語文的我,與一本讓我受益匪淺的書結下了緣——《演講與口才》,這本書是我在國中時在書店正式見面的,幾乎每一期都看過,當然,也不會放過,演講與口才這本書不論從畫面還是內容都顯得格外“新穎”,有一種用語言無法表達的吸引力,那就是無論年齡有多大,這本書都符合你的閲讀需求,能同時讓你以及多個年齡段的人都能夠從中悟出些哲理。

尤其是前沿的文章,讓人眼前一亮,能夠悟出其中的道理。

讀者《演講與口才》感覺自己就像其中的主人公一樣,讓你變得更理性,更生機勃勃,演講與口才這本書不僅能夠鍛鍊你的口才,還能夠增加你想問題的出發點、活躍性,掀起的每一頁都重量萬分,知識點豐富,增加你的知識面。

當靜下來仔細品讀《演講與口才》這本雜誌時,它不僅給了我活生生的事例,而且給我以如同山澗清泉一樣的新鮮感和幽默感,有着很深的教育與啟迪。

一開始,我就被雜誌的卷首寄語所吸引住了,希望能助你展出靈動的翅膀,希望能衝破困難的圍剿,希望總讓你看到閃亮,希望是生活中美麗的結局……一句句充滿鼓勵的話語温暖着自己的心田,更有一種説不出的理由想讀下去。

這本書中的人物給我留下深刻的印象,他們妙語勵人,摯語感人的口語表達的藝術風采,簡潔的語言中有着偉大的哲理,它一個個古今中外的例子,一篇篇名人平民的例子,都富有教育、啟迪的意義。

書上的每一頁下面都有自己喜歡的名言,毫不浪費空間,閲讀累了的時候可以看看名言,無形中減輕了“壓力“,它給我們的好處不僅僅是增加閲讀才能,更讓我們學會了溝通,這是這本書的妙處,一期期的看,像看電影似的,一幕幕的故事情節近在眼前。

進入圖書館,翻開這本書,仔細的翻着,教給了我怎樣去樂觀面對一切,一切那麼祥和,教會了我如何感恩,教會了我如何溝通,教會了我如何面對挫折跌倒爬起……

每一句,每一段,字字都在腦海中閃現,一個個感人故事,一件件悲歡離合,都有一個完美的切入點,讓我們的心態一次比一次好。

《演講與口才》是我的導師,始終指引着我走,而那個方向永遠是光明的,它的故事很樸素,而道理卻耐人尋味,它的詞彙是那麼的平凡,而顯示出不同凡響的用意,讓我們收穫很多,教給了我們許多,像是我們在一個平台上展現自己。

有時候,讀幾本書,尤其像“演講與口才”這樣的書,能給自己的心靈帶來靈感,滋潤我們的心田,有些愛不釋手的感覺,捧着一本書,像捧着一束鮮花一樣,需仔細“品嚐”,方能聞出“書”的味道,一串串故事,一串串情節,讓你心頭一亮。

讀書不在多,但在於精,一頁一頁品讀,一頁頁的欣賞,讓自己融入故事中的感動中,收穫書中的智慧,讓我從中分享快樂,讀出心聲,讀出樂觀,讓書包圍着你。

自從讀了“演講與口才”,自然、親切迎面而來,是那麼的輕鬆自如,像是在和某人交流一樣,句句深入心窩,讓你受到很大的啟迪,從中悟出人生與挫折並排,面對困難的態度,積極的心態,書中的全部精華就是在告訴你生活的酸甜苦辣,讓自己掌握命運,還有一些禮儀方面,孝順,做人方面,誠信方面,互動,心態方面都以事例舉例,讓你信服,讓你重新認識生命的高度與寬度。

總之,《演講與口才》帶給了我們許多,有很多去值得品味,捧着書,靜悄悄的讀着……

《演講與口才》讀後感3

《演講與口才》這本書講了很多關於説話的技巧及實例,其中,《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。我原本以為跟對方説句‘對不起’就算是道歉了。而從看了這篇文章後發覺我一直都是錯的。原來人道歉是有講究的,並非僅僅説句“對不起”就萬事大吉了。要想使道歉起到溝通作用。除了要有“堅持真理,修正錯誤”的勇氣和真誠的態度以外,還需要懂得選擇不同的道歉方式。有針對性化解對方心頭的怨氣,才可能實現心靈溝通,達到預期目的。

有以下幾種道歉方式:

1、關心道歉,對不是有意行為卻傷害到他人的,及時道歉並關心問候對方,可啟到緩解對方的緊張情緒的作用。以上行為就成了“滅火劑”,必會立竿見影,話到火熄,矛盾消除。

2、解釋道歉,因誤會造成的矛盾通過説明事情的原委的方式向對方道歉,徵得對方涼解。

3、擔責道歉,俗話説,一個巴掌拍不響,在很多情況下造成矛盾衝突的原因在雙方。為了化解矛盾,只要一方主動道歉承擔責任,多作自我批評,就可以得到對方的積極迴應。道歉看上去像是示弱的表現,其實是一種高態,是處理人際矛盾的明智選擇,它能體現出自己糾正錯誤的勇氣。

《演講與口才》讀後感4

在少兒讀物《演講與口才》中有很多勵志的故事,讓人們看完後會突然就開朗起來。

《保持沉默的青蛙》告訴我們,面對別人因為妒忌而產生的嘲笑,不到迫不得已的時候要保持沉默。如果你回來他的話,他就會讓人認為他的話成功了,便會更加頻繁的騷擾你。

《演講與口才》讓我知道了人一定不能煩躁和消極,如果有兩個人得了絕症,甲病人樂觀的去自己以前想去的地方,很久都沒有再去檢查時絕症已經消失了;而另一個病人天天窩在家裏喝酒,然後矇頭大睡,也不進醫院檢查治療,三個星期後他就死了。

電影明星李晨外表上像個大猛男,事實上他比女人還細心,他拍跑男時正是很關心別人。一次,楊穎被道具掛傷了,他很快地拿出來肉色創可貼和止血藥。李晨還是一個很公平的人,他拍戲的時候,總是嚮導演推薦適合演這個角色的人,從來不會因為是自己的朋友就不管適不適合都推薦他。

巴比特是一個模仿別人唱歌很厲害的人,可索羅姆卻用行動告訴他一個道理:如果你總是模仿別人,而不自己創造,你就永遠只能用別人的,不能用自己的。後來巴比特專心寫歌,成了一個大歌星。

《演講與口才》對人很多幫助,有幽默的名人趣事,有令人看清面前道路的文章,這本書讓人受益非淺。

《演講與口才》讀後感5

近日,讀雜誌《演講與口才》之《學會轉身》,感受頗深。現與大家一起分享。作者董建昌在文章中列舉了幾個事例,透徹的闡述了學會轉身成就人生的道理。

“一個木匠丟了一塊手錶,幾個熱心的鄰居一起幫他找,他們將地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一個口袋都翻遍了也沒找到,結果卻讓一個孩子找到了。這雖然只是一個段子,卻體現了社會上普遍存在的一個現象:大多數人在做一件事時,總習慣於‘一根筋’,哪怕是撞得頭破血流,也不知道轉身。而事實上,在遇到困難時只要稍微轉個身,我們看到的就會是一個嶄新的天空,就像丟失在刨花裏的表,大人們翻爛了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都沒能找到,而那個孩子只是換了一個尋找的角度,即憑藉手錶指針‘嘀嗒、嘀嗒’的走動聲輕易找到了。”

卡耐基説,一個人要想讓自己的生活愉快、自由,在事業上取得重大成就,學會變通是很重要的。一次,愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡殼的容積。助手忙得滿頭大汗也沒算出來。就在助手搬出大學裏學過的知識,準備再一次計算燈泡的容積時,愛迪生進來了。愛迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和一堆稿紙,立刻就明白了怎麼一回事。他拿起燈泡,朝裏面倒滿水,遞給助手説:“你去把燈泡裏的水倒進量杯裏,就會得出我們所需要的答案。”

這時,忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟,自己想的太複雜了。

是的,我們很多人就像愛迪生的助手一樣,做事不知道變通,結果是花費了很多精力到頭來卻一事無成。遇到看似難解的問題,學會換一種思維,從不同的角度看,這樣,“無法解決”的問題就變得簡單化了,而這,才是真正的大智慧。

的確,同一件事,如果依照同樣的習慣思維去運作,肯定不會有新的改變。但若改變一下固有的思維方式,轉過身,有不同的方法去思考,去開拓,自然是另一方結果,不結出豐碩的成果。學會轉身,學會換一個角度看問題,從而把看似複雜的事情簡單化,你就會發現人生其實好簡單,成功就在不遠處。

《演講與口才》讀後感6

堅持閲讀,你將會不知不覺地、漸漸地卻又是必然地改着你的辭藻,使它們變得美麗優雅。卡耐基著的《演講與口才》是我放暑假後閲讀的第3本書。閲讀這書,讓我有所收穫。又一次驗證了“讀書越多越讓自己感越才疏學淺”。

戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學導師,美國成人教育之父。20世紀早期,美國經濟陷入蕭條,戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的願望,他運用心理學和社會學知識,對人類共同的心理特點進行探索和分析,開創和發展了一套獨特的融演講、推銷、為人處世及智力開發於一體的成人教育方式。他把從生活常理中提煉出來的處世哲理,在實踐的基礎上撰寫成著作。

他講述的許多普通人通地奮鬥獲得成功的真實故事,激勵了無數陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。<演講與口才>是20世紀最暢銷的成功勵志經典主要代表作之一。

以下的話語給我留下深刻的印象;

“要想成功演講,就必須要有強烈的浴望,保持高度的熱忱,具備堅強的毅力。”

“天才是百分之一的靈感,加上百分百的汗水。”

“生活成功的主要原因之一是,每天保持對工作的興趣,有持久的熱忱,並將每天看得一樣重要。”

“快樂是一種香水,把它灑在別人身上時,你自己也會沾上一些。”

“勇於承擔責任的人,在辦公室、工廠或任何一個行業中,都會使自己顯得鶴立雞羣。而且也會出人頭地。”

“我們不應向後看,除非是要從過去的錯誤中獲取有用的教訓,並由昂貴的代價所買到的經驗裏獲得教益。”“成功之道,唯有用心思考,除此之外別無捷徑。在演講中,你的第一個句子就要引起聽眾的好奇心,然後他們就會對你感興趣,並關注你的演講。”

《演講與口才》讀後感7

這段時間讀了《演講與口才》,讓我受益匪淺,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。演講口才從小就對我有着特殊的吸引力,現在我仍然覺得,沒有什麼比熱情洋溢的演講更能打動人,一個好的演講者,能把別人帶到自己的`情緒中,能夠準確傳達自己的意圖,能夠使你信服,沒有什麼比這更有魅力了。

以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但現在我明白其實並不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義,而對口才也有了更全面的認識,知道了口才在現代社會中所處的重要地位。

如此説來,説話並不是件容易的事,而要把話講好就更難了,在我們的世界裏,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一旦站在台上時,就會出現説話斷斷續續、語無倫次的尷尬情況。

首先,不敢開口説話。其次,若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。可能是從小缺乏集體生活,習慣一個人:可能説話產生了不好的效果陰影,可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中聽,因而產生了少説或乾脆不開口的想法。不管出於何種原因,那就是要克服自己的心理障礙,給自己勇氣,默認自己是最棒的。

其實,讓我記得很清楚的是學校的一次活動,我遇到一個很尷尬的情況,精心準備了自己的開場白,忐忑了幾天後,迎來了初賽,我上台後就感覺自己變成了一台機器,很木很木的感覺,還沒結束就被叫停了,結果都猜得到。事後瞭解他們給我的評價是,主持不是演講,自己不是主角,我的動作表情又太僵硬,完全帶動不了氣氛……,我對局面的掌控力不夠,由於緊張,我的注意力大部分集中在了自己身上,沒能注意場下的觀眾,其實無論主持還是演講,都不是一個人的活動,演講的氣氛是演講者和聽眾共同營造的。演講是各種能力的綜合應用,它要求我們靈活運用所掌握的知識。

總之,當代社會需要的人才不僅是技術和知識的掌握者,而且對人際交往能力也很重視。每個人都渴望自己有流利的口才,但我們卻被恐懼嚇得退縮,甚至在人多的地方説話都臉紅,但為了交際能力的提升我們必須在生活中鍛鍊自己的説話能力。

《演講與口才》讀後感8

這些天,我讀了《演講與口才》,這書是媽媽在郵局給我訂閲的。她説,這是一本好書,能夠鍛鍊口才,提高寫作水平。我也受益良多,不用多説,它確是一本好書。

這本書,正如媽媽説的那樣,能夠鍛鍊口才,有時還會教給我們許多道理。它裏面有各種各樣的文章,這些文章被分成多個種類,讀者在目錄上就可能看到。例如:在第一頁的“卷首寄語”的文章,一般都是説明一個道理,還會舉例子,驗證這個道理的重要性;在“談話技巧”這個欄目的文章,都是寫如何有技巧地説話,把話説得幽默風趣;“辯論之首”這類的文章,都是寫一些有關於辯論的東西,還教會我們如何辯明是非曲直……像這樣的分類還有許多,如“交際指南”、“演講藝術”、“行業口才”、“談情説愛”、“職場經緯”、“求職方略”、“説長道短”、“海天巡看”、“評説名嘴”、“説林廣記”等等。這些所有類別的文章,歸根到底,只是圍繞着一樣東西來寫的,那就是—語言。《演講與口才》這本書,向我們生動而形象地展示出語言的重要和魅力!

拿起《演講與口才》,它並不是很重,也不是很厚,但是,這裏麪包含了多少做人的道理,多少語言的智慧呀!輕輕的翻開它,你會發現,密密麻麻的字如同並馬俑的士兵一樣,排着整齊的方陣,等待着你去讀它,琢磨它,並從中獲得有益的東西。它不像漫畫書那樣一幅畫就佔了半頁紙,也不像文學類的書那樣全是黑壓壓的字,使讀者感到無趣,它是在恰當的地方放上一張與文章相關的圖,不大也不少,圖文並茂,不但增加了讀者的閲讀興趣,還能使讀者更加理解文章要表達的意思,真是一舉兩得!《演講與口才》獲得了無數的獎,每一期我都會認真地去讀它,每次讀,都會知道新的知識,新的道理。這本書,使我看到了語言的魅力,讓我喜歡上了説話這門藝術。

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