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身殘志堅的名人事蹟新版多篇

身殘志堅的名人事蹟新版多篇

身殘志堅的名人事蹟新版多篇

身殘志堅的名人事跡 篇一

海倫凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄,反而更加努力上進,所以最後才有卓絕的成就。我們平常人既聰明又健康,假如還不知道努力用功的話,真是很對不起自己啊!

你相信奇蹟嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的,這個人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時候,因為生病,從此眼睛看不見,並且又聾又啞了。由於這個原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動不動就發脾氣摔東西。她家裏人看這樣下去不是辦法,便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的薰陶和教育下,逐漸改變了。她瞭解每個人都很愛她,所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境,努力充實自己,後來更進一步學習寫作。

幾年以來,當她的第一本着作“我的一生”出版時,立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服不幸,完成大學教育。以後更致力於教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進的`精神,實在值得我們效法,海倫凱勒真可算是個身殘志堅的人。

身殘志堅的名人事蹟 篇二

高志鵬出生在呂梁山區興縣,6歲時因手術失敗雙目失明。8歲那年,他讓妹妹拉着他的手到學校門外聽課,被老師發現,讓爸爸把他領回了家。爸爸摸着他的頭説:”孩子,你跟人家不一樣,爸爸教你拉二胡吧!“從√本站★√那天開始,他踏上了音樂旅途,在自己心靈的舞台上演繹起不滅的火焰和無盡的執着。高志鵬11歲時,二胡水平就已超過了父親,當他得知了”阿炳“的故事後,便下定決心要做一個盲人音樂家。他”摸“懂了《二泉映月》,也在音樂中找到了屬於自己的世界。他跟着鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學,學會了各種民間小調、晉劇曲牌,學會了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年,父親為他買了8件樂器,讓他組建了自己的鼓樂班。從此,這位少年盲班主帶着一夥明眼人,開始在陝西、內蒙古一帶的農村闖蕩。幾年下來,他掙下的錢,不但貼補家用,建了新窯洞,而且還為兩個哥哥娶了媳婦,供妹妹讀完了國中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽説在太原有一所盲校,他心中又開啟了一扇窗户,獨自一人去太原市盲校求學。在省殘聯領導的幫助下,他成為太原市盲童學校的一名大齡插班生。

在盲校學習的兩年間,每到星期天,志鵬便抱着吉他、二胡到街頭賣唱,掙學費和生活費;上課時間又以飽滿的激情,投入於學習和創作中。1994年,他創作的歌曲《心聲》,在山西人民廣播電台”昇華獎“新歌徵集中,榮獲詞曲創作一等獎;歌曲《滿天繁星屬於你》,在全國第二屆盲聾學校學生藝術匯演中,獲得一等獎及創作獎。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。當中殘聯主席鄧樸方把獎盃送到他的手中時,他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點點希望。

如今,高志鵬的心中有了一個”神州萬里行“的計劃。他準備用兩年時間,走訪全國百所高校,為高校師生免費演奏自己的音樂作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。

身殘志堅的名人事蹟 篇三

湯展中,男,漢族,1981年生,肢體殘疾,廣西壯族自治區蒙山縣人,現廣西藝術學院美術系研究生在讀,系廣西書法家協會會員。先天性無雙臂,以足代手,生活、書法、作畫,1993年榮獲首屆“中國十佳殘疾少年成才獎”,1996年獲聯合國教科文頒發書畫作品優秀獎,1997年着有《雙腳與人生》一書,引起全國關注。1999年,他如願考上了廣西藝術學院美術系,4年後,又順利考上了該校國畫專業研究生。

一出生就被認為是“怪物”,因為他雙臂只有十多釐米長,並且軟弱無力,上方連着兩隻各長了3根手指小手掌。然而他在成長中憑藉毅力用口和腳作畫,竟考上了廣西藝術學院國畫專業,併成為該省第一位殘疾研究生。其口書、足書作品獲省、國家級大小獎項20餘次、國際獎2次;他還是中國百名好兒童好少年獎與全國殘疾少年兒童成才獎獲得者。1997年着《雙腳與人生》一書轟動全國。他,就是無臂書畫家湯展中。

湯展中與書法結緣,緣於一次偶然。一天,哥哥放學回家後,用毛筆寫描紅作業。他覺得很好奇,跑到廚房,用腳夾了塊小木炭,在地上學哥哥寫字。這一幕,讓剛乾完農活回來父親看到了,父親想鄉下人逢年過節和紅白喜事都喜歡寫對聯,何不訓練兒子練好書法,以後靠賣這換口飯吃。

轉眼間,湯展中到了上學年齡,父親帶着他去國小報名,學校卻委婉地拒絕了。父親並沒有放下,第二天又去找校長説情,一個星期後,他最後進了學校。二年級暑假時,湯展中被推薦進縣城暑假書畫學習班。報名時,他當場用腳夾着毛筆寫了一首詩,把接待老師看得目瞪口呆。此後,老師開始教他用右腳練習書法。湯展中先是用腳趾夾筆,從夾不住到夾得腳趾都紅腫;上課時候,不管天多冷,一雙腳都露在外面;寫字時一向彎着腰,背部痠痛是家常便飯……半年後,他硬是用腳寫出一筆工整漂亮字。

之後,他聽説用嘴含筆也能寫字畫畫,便自我練起來。剛開始,口水流得到處都是,牙齒也麻麻。但他沒有放下,時光一長,嘴巴成了第二書畫手段。為了掙學費,他每個寒暑假都到桂林市一些旅遊區為遊客寫書法,一個假期下來,學費、生活費都解決了。

上高中後,湯展中更是把賣作品區域擴大到上海、廣州、深圳,乃至全國。他自豪地説“從上高中開始,我就沒向家裏要過一分錢,我和哥哥學費,都是賣作品賺,為了賺錢,已經好幾個年頭沒在家裏過年了。”湯展中在潛心研習書畫同時,並沒有落下學習。1999年,他如願考上了廣西藝術學院美術系。4年後,又順利考上了該校國畫專業研究生。2005年8月,湯展中在參加第四屆全國殘疾人文藝匯演時,被中國殘疾人藝術團相中,成為該團一名演員和行政工作人員。現已成為中國殘疾人美術家協會會員、廣西書法家協會會員和南寧一所特教學校兼職老師。

成功後湯展中沒有忘記家鄉父老鄉親,沒有忘記廣西殘疾人朋友,總想為殘疾人羣體做點什麼。他成了南寧市捨得殘疾人職業學校一名兼職老師,一有空,就去教學生繪畫。他收了4名盲人學生和4名健全人學生,教他們畫國畫。他説“教盲人繪畫很需要耐心,我自身又是個殘疾人,困難重重,但我會克服困難,儘量把他們教好。”湯展中追求不只是飽暖生活,也不只是幸福感受,他要追求一種境界。他正在努力願望是漂洋過海去英格蘭,把殘疾人書畫事業發展到國外,挑戰人生一座新高峯。

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