感動中國十大人物張桂梅事蹟（多篇）

感動中國人物張桂梅事蹟 篇一

63歲，20多種疾病，紮根滇西貧困山區教育一線40餘年，12年把1804名貧困山區女孩帶出大山、送進大學……張桂梅創造了很多值得稱道的數字。每一個數字背後，都是她在燃燒自己、照亮別人，用愛心點亮貧寒學子人生之路，以教育斬斷貧困代際傳遞。

張桂梅認識到，斬斷貧困的代際傳遞，可以從提高婦女素質入手。所以她堅定地創辦了一所面向貧困家庭女生的免費高中，讓女孩接受教育，進而改變當地貧窮落後的面貌。張桂梅沒有兒女，卻有着深沉的母愛。不計回報、傾其所有，甚至不顧生死的付出，這些都是因為共產黨員的信仰。“如果説我有追求，那就是我的事業”。張桂梅用數十年如一日的行動與堅守，成為了人們學習的榜樣。

“紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄雲天外……”《紅梅贊》是張桂梅最喜歡唱的歌，也是華坪女高學生們耳熟能詳的曲目。張桂梅提出了“革命傳統立校，紅色文化育人”的教學理念，堅持用紅色文化引領教育、培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導學生銘記黨恩、回報社會。當華坪女高的學生們走出大山、走進大學、走入社會，當她們遇到困難和挫折，這種紅色文化的薰陶，仍能激勵她們不畏艱難、繼續前行。張桂梅所做的不僅在於傳授知識，更在於立德樹人，引領她們自立自強改變命運，讓每一個人都能成為大寫的、站立的人，成為一朵朵傲然綻放的紅梅。

最讓張桂梅欣慰的是，那些從大山裏走出的女孩們在大學畢業後，很多又選擇回到大山，選擇最艱苦的崗位、到了祖國最需要的地方。張桂梅堅守的最大意義正在於此，培養更多對家鄉、社會、國家、民族有用的人，讓愛心、奉獻之心匯聚成河，讓責任和使命代代相傳。這也正是我們全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的動力所在。

學習張桂梅先進事蹟 篇二

老太太，瘦弱多病無家無子。她究竟有什麼魔力，改變了那麼多孩子的命運？

總有一些人，犧牲自己，照亮了別人，用敢為人先的拼搏與擔當，大愛無疆無私奉獻的品德與情懷為1645個貧困女孩的托起了大學夢，為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志，她對事業的熱愛與默默付出，是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的傑出榜樣。

她，有“紅梅傲雪大愛無疆”的擔當。她就是一株傲雪紅梅，仰首報春，帶給孩子們無限的希望；用心血播撒愛的種子，譜寫着新時代共產黨人的無疆大愛！為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會募捐。有時疲憊無助至極的她坐在昆明街頭，靠着牆根睡了過去，醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。她不怕苦不怕累，在北京開會奔走於各大媒體，引起社會關注。在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想終於實現了。學習張桂梅用生命綻放大愛無邊，正氣擔當勇往直前的幹勁，用大寫的人生點綴冬雪的潔白紅梅的傲然。

她，以“無我”的境界“燃燒自己，照亮別人”。張桂梅時刻温暖着別人，對自己的不幸卻深埋在心底，她沒有子女，卻是上百個孩子口中的“媽媽”；她身患絕症，卻把自己所得的獎金都捐獻給了貧困山區的孩子們；她在基層教育崗位上辛勤耕耘數十年，用自己的心血和汗水托起貧困山區孩子們的希望；她帶病堅守崗位，潛心於教學管理研究和培育新人事業，她用行動在“平凡中見偉大質樸中顯真情”，以“無我”的精神境界詮釋一名共產黨員的初心和使命，是黨員幹部和教育工作者學習的榜樣。

張桂梅事蹟學習心得感悟 篇三

抗擊新冠肺炎，中醫藥的作用備受矚目。在新冠肺炎患者治療中，中醫藥療效到底怎麼樣？普通人是否需要服用預防湯藥？央視新聞獨家連線正在武漢戰“疫”一線的中央指導組專家組成員、中國工程院院士、天津中醫藥大學校長張伯禮帶來權威解答。

1月27日，年逾七旬的張伯禮趕赴武漢，參與新冠肺炎的救治工作。2月12日，張伯禮率領209名醫護人員組成的中醫醫療團隊進駐江夏方艙醫院。

江夏方艙醫院380例病人 無一例轉為重症

記者：江夏方艙醫院和其他方艙最大的區別是什麼呢？

張伯禮：江夏方艙醫院是以中醫診療為主的方艙醫院，它和其他方艙醫院最大的區別在於，這個醫院裏所有的醫務人員都來自於中醫醫院、中醫藥大學，由天津、江蘇、河南、湖南、陝西的209位中醫大夫組成，進駐江夏方艙醫院。

張伯禮：江夏方艙醫院裏的患者都以服用中藥為主，除了有統一調配的湯劑外，還會根據每人不同的身體狀況進行配方顆粒的調製。

張伯禮：除了服用中藥外，患者每天會練習太極、八段錦，同時會加入鍼灸等中醫的醫療項目。這樣的治療安排不僅有利於康復，還可以幫助患者緩解壓力、愉悦精神。

記者：到目前為止，江夏方艙醫院的中醫藥治療效果怎麼樣？

張伯禮：第一批我們收治了超過380位病人，目前沒有一例轉為重症。目前，將近上百位病人核酸病毒一次轉陰，個別病人兩次轉陰，陸續有病人將要出艙，整體效果不錯。

中醫以成建制方式建立定點醫院 和西醫成為並肩作戰的主力軍

記者：您之前提到過治療新冠肺炎中醫藥是主力軍，關於這點我們應該怎麼理解？

張伯禮：以前，中醫的角色是會診中提建議的參與者。但在這次疫情的治療中，中醫以成建制的方式建立了定點醫院，從上到下擁有自主權。在這次治療新冠肺炎的戰役中，中醫和西醫成為了並肩作戰的主力軍。

張伯禮：特別是對於輕症患者，通過中醫的治療是可以讓患者痊癒的，我對這點是有信心的。但在重症的治療中，西醫仍是主力軍，中醫是輔助作用的。中醫、西醫是我們中國人常用的兩套醫學體系，各有各的長處。

張伯禮：疑似患者或輕症病人，在初步確診時應及早用藥。等到了一定階段再用藥，可能會錯過最佳診療時期。普通感冒也是一樣，用藥越早越好，事半功倍。

記者：不同的地域用藥配方會有一些調整嗎？例如武漢和黑龍江，同樣的清肺排毒湯內的成分會有調整嗎？

張伯禮：是這樣的，中醫講究因時、因地、因人。這個疫情的病因相同，所以致病因素都是一樣的，臨牀表現也是大致相同，因此可以用同一個標準的處方來治療。但是各地有不同的氣候、地理特點，並且每個人的個體特徵不同，所以應該做出適當調整，這樣更有利於治療。

學習張桂梅先進事蹟最新版 篇四

大學期間也曾到偏遠的山區頂崗實習，所以對這一次的學習有着更多、更深的感觸。張桂梅老師不受外界影響，愛崗盡業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻始終堅持在工作崗位上；她熱愛工作，潛心鑽研，學習新的教育理念；她熱愛學生，對待學生有一顆慈母般的心，在生活和學習上常常接濟困難的學生，把母親般的愛全部獻給學生和孤兒。

沒有什麼比人的健康、生命更加重要，但是張桂梅老師在疾病面前懷着“只要治好病就可以回到學生身邊”這樣的信念，動了一次又一次的大手術，卻不注意調理和修養，心裏始終放不下學生，術後沒幾天就下地，剛被允許出院就立刻返回到學生身邊，她是真正地把學生當成了自己的孩子。懷着這樣的感情，什麼樣的學生教育不好。這就是張桂梅老師，在逆境中沒有退縮，而是用自己的意志一步一步地在走、在支撐。作為曾經與我們共同生活在一個環境中的人，有這樣堅韌的性格，更應該值得我們去學習。在當今社會，在教師這個羣體裏像她一樣不計名利，以奉獻為樂的人簡直可以稱得上是聖人了。

張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨自開”的精神。看了有關她事蹟的影像資料，親眼所見她的樸實與堅強，更使我驚歎一個人只要有勇氣和毅力，沒有克服不了的困難。學習張桂梅老師我還有一個體會，就是怎麼去領悟張老師那種崇高的心境。張老師的所作所為，我們都難以做到，正如張老師的經歷苦難我們多數人沒有經歷過一樣。我們向她學習，首先要拋棄“本鄉人眼裏無告知”的觀念，不能只停留在張老師是身患絕症的人，她不能享受常人的快樂了，她才這麼做。而應該認識到張老師是在經歷苦難之後，對生命的意義進行了思考，從而使自己的人生價值得到了昇華，才有了這樣的作為。必須承認她認知水平，比我們高了一層。當初她調離條件相對較好的大理市，不斷地將自己的所得資助給當地的孩子等等這些事蹟，就是好的例證。我們只有從張老師葆有的崇高生命價值角度入手，思索並昇華自身的生命價值，才能體會這一事件的深刻內涵，為社會、這我們和事業、為後人做出力所能及的貢獻。

她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利於在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才。他們才能肩負歷史的重任。教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的教師。

感動中國張桂梅先進事蹟材料 篇五

“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師，紮根貧困地區全身投入教育事業，用生命點滴書寫出來的人生故事傳説彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是雲南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召，到雲南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數千名山區女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在羣眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模範帶頭作用，做到了哪裏有困難哪裏就有黨徽在閃爍。2000年，她在領取勞模獎金後，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈裏，在她身上充分體現着一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。

她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多户，行程十餘萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳説，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿着單衣，當即把丈夫去世後留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，並連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖着病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。

她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，紮根貧困地區40多年，不遺餘力踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學，託舉起當地羣眾決戰決勝脱貧攻堅的信心與希望。

感動中國十大人物張桂梅事蹟 篇六

觀看了張桂梅的事蹟，勤謹節約無私忘我，在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中，在學校裏，學生沒有飯前吃。

他拿自己的錢給學生，學生沒有衣服穿，他拿自己的衣服給學生，學生生病需要看病，他帶學生看病，並自己掏醫藥費。總之，只要學生缺什麼，只要他有，他都能解決，在兒童之家，他又成了眾多孩子的媽媽，一把屎一把尿，不分晝夜地照顧着幾個月大的孩子。為了維持兒童之家，他把自己有用能用的都拿出來給孩子用，並利用空餘的時間到處籌資金，然而他不是萬能的，它自己並不富裕，他只捨得吃饅頭，青菜，麪條，衣服也是好心人給的，他省下的錢都用到了教育和慈善事業中，自己卻未留下一分。之前領導指出，一個有希望的民族不能沒有英雄。一個有前途的國家不能沒有先鋒實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神，張桂梅在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

張桂梅的事蹟感動每個人，為了祖國的未來，民族的希望家庭的幸福社會的和諧，這個活者的榜樣，他頑強拼搏不屈不撓無私奉獻，善良慈愛，他全心全意投入教育事業慈善事業的精神讓我們敬佩，俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。我要學習張桂梅的`教育精神，作為一個年輕的老師在以後的工作生活中向她看齊。