個人主要事蹟（多篇）

個人主要事蹟材料 篇一

謝張三同學是廣東省新興中藥學校15A中藥01班的一名學生，她勤勞、善良、敬老愛親，是在學校學生的典範。經學校團委研究決定推薦該同學為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學父親為養家餬口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動；母親智力殘疾不僅沒有勞動能力，還需要人家照顧；是縣的低保貧困户。貧苦的家庭環境並沒有讓她形成不好的行為習慣，反而激勵她長成了性格開朗，樂觀向上的心態，這讓老師和同學都很喜歡她。

她有一顆善良真誠的心靈。在家裏，她尊敬長輩，孝順爸爸媽媽。現在在縣城上學需要住校，但是隻要週末回家，她都會包攬了家中的家務，母親沒有自理能力，她會幫着倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在説什麼，但是她仍樂此不疲。打掃衞生、收拾房間是她週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因此她家庭裏充滿歡笑、和諧。在學校，與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。

她總是執着的追求着。她追求思想向上。“做個好青年，做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡參加學校的社團活動。

她有一腔勇於負責的精神。在學校裏她是老師的得力助手，同學們的好服務員。她是班級的生活委員，從擔任這項工作那一天起，她就用強烈的責任心承擔起了一份責任。管理好班級的宿舍，按時組織同學們填寫好回家登記表，發現宿舍同學間出現問題主動為他們進行調解，多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

勤工助學個人簡介及事蹟描述 篇二

一。個人簡介

我叫xxx，性別，來自xx，現於xxxxxxxxxx學院xxxx系xx班學習。本人性格開朗，穩重，有活力，待人熱情，真誠。與身邊的夥伴和睦並愉快的相處。工作認真負責，能吃苦耐勞，喜愛各種運動，熱愛生活。能迅速的適應各種環境，並融合其中。

二．個人事蹟

勤工助學是在校大學生利用課餘或假期在校內外參加的，以獲得報酬，培養自立及創業能力為主要目的的各種有償服務或勞動。大學生參加適當的勤工助學活動，對社會和大學生都有積極意義，有利於培養大學生的良好品德，養成生活勤儉節約，學習勤奮刻苦的好習慣；有利於提高大學生的綜合素質，並促進積極向上的活態度。

在上大學前，從未見過繁華都市裏的琉璃璀璨以及車水馬龍。剛上大學時，突然改變的環境讓我覺得自己像個暴發户（和之前的生活環境相比）似的，這些外表的光鮮華麗讓我有些眼花繚亂，心也跟着躁動不安起來，同時卻也讓我開始迷茫，不知所措，於是糊里糊塗的結束了大學中的時光匆匆如流水辭舊迎新。大一下學期開學迎來了我的第一份勤工助學工作，從此我的生活便發生了轉折，從此開始了我的勤工之路。

在勤工助學期間，我做過不同的工作。在每份工作中，我都嚴格要求自己不遲到，不早退，更不無故缺崗，誠懇待人，以心服眾，讓我的微笑給大家帶來輕鬆愉悦歡快的心情，也因為如此，多次被評為優秀組員。

我熱愛勤工助學這份工作，它不僅僅給予我生活上的補助，更是讓我從內心底裏歡喜得感受到到自強後的愉悦。還有就是它一方面讓我體會到勞動的辛苦與艱難，也感受到父母的不容易。能減少父母的負擔，就算是微不足道的一點點也能給父母少許欣慰，自己也不再那麼愧疚；還有一方面它讓我認知道自己要學習的東西還有很多，我一定要虛心學習，認真求取上進。

勤工助學給予我們物質補助的同時更是給予了我們一片更為廣大的天地來結識來自天南地北的兄弟姐妹。這些人中有詼諧幽默的，談吐大方的，温文爾雅的，心靈乖巧的，風度翩翩的，當然也有不乏像我這樣口本木訥的等等。大家一起天南海北的聊着，説自己夢想，願望等，更多的是聽着各自講述自己那的風土人情。聽過以後自己總會不由自主的去意象那些個地方多麼美，多麼的有詩情畫意等；等到聽他們説那兒的吃食，又忍不住要流口水了。

我的勤工路走到現在，自己學會了很多，也懂得了很多。就比如説：感恩，珍惜以及對生活的熱愛，經常和爸媽以及生變的親朋好友保持聯繫，讓他們知道會有個人在思念着他們，有人會給他們送去最最真誠的祝福。

通過這段時間的勤工助學之路，一路歡歌而來，讓自己浮躁的心見歸寧靜，猶如狂熱的夏天經過雨水的沖刷後的清涼，亦猶如雨後天邊掛着的絢爛而又內斂卻又依舊散發出祥和的高貴的彩虹，讓人覺着渾身舒坦。

我的勤工路，一路走來，一路收穫。這些都是學校和院領導給予我的厚愛和這般殷切的關懷。這一路的收穫，一路的成長，我感謝學校和院領導的呵護。我想，這條路我會一直堅持走下去。

個人主要事蹟材料 篇三

xxx同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步，有着堅定的共產主義信仰。她積極上進，熱愛勞動，樂於助人，關心同學，從不計較個人得失，誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除，她總是帶動同學積極打掃廁所衞生，地段衞生，不怕髒不怕累。

在學習上，她勤奮努力，刻苦鑽研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢。樂於向同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。

在制訂好學習計劃後，她合理地安排學習時間。為了提高學習效率，她每次上課前，她都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶着疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，跟着教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課後的時間，向老師和其他同學請教。無論是班級的公益活動，還是社會實踐活動，還是清潔衞生，在學習和生活的各個方面，作為團員的她都能走在同學的前面，處處做同學的表率。

她不僅緊抓學習，積極參加團組織的各項活動，並且積極參加體育活動，努力在各方面做好帶頭作用。她節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學， 是一位優秀的共青團員。

學生個人主要事蹟材料 篇四

xxx現任xxx級xxx班團支書，在xxx學年度獲國家獎學金。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

大學一年級開學，xxx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下，xxx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使xxx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xxx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xxxxx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xxx大學xxxxx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xxx大學第xxx期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

二、學習刻苦鑽研，成績優異

xxx同學從xxx年進入xxx大學以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。

她始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。

三、工作認真踏實，大膽創新

xxx同學大一在xxx學院擔任xxx班班長，現任團支書。xxx同學認識到隨着科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。

xxx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛鍊了自己，同時也拓寬了自己的視野。並獲xxx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

四、積極參加各項活動，全面提升自身素質

xxx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。

xxx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鑽研，學習成績優異；作為一名學生幹部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。

個人主要事蹟材料 篇五

我是陳xx，是xx農業大學信息科學技術學院2011級電子商務1班的一名團員。自從成為共青團員的那一刻起，我便能意識到了我的肩上所擔負的責任和義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮。

在思想方面，我端正思想，自覺提高思想覺悟水平和思想道德修養，樹立起作為一名中國共青團員應該做到的帶頭和模範作用。在生活中學習理論，在生活中實踐理論，以做到學以致用，按時繳納團費，爭取為團的事業貢獻自己的`微薄之力。

在學習方面，我一直都堅信“‘付出就會有回報”，只要你肯用心，沒有什麼做不好的。正因為我抱着這樣的積極心態積極的`投入到學習中，最終在上學期期末考試中各科都取得優異的成績，並在班上排名第一，我不會因此而沾沾自喜，我會再接再厲，爭取再創輝煌。

在工作方面，我大一期間，積極參與院學生會的招新，並且進入了院創業實踐部，還有加入了電子商務協會。通過實踐，讓我在裏面學到了許多知識，積累了不少經驗，同時也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力等。

在生活方面，與室友、班上同學相處融洽，大家互幫互助團結一致，集體榮譽感強，積極參與班級活動平時也參加過青年志願者的活動，日清理課桌、打掃衞生等等，讓我們的努力可以給同學一個舒適的學習環境。在平時生活中，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費用。

個人主要事蹟材料 篇六

xx，xx歲，大學學歷，中共黨員，鎮人大代表，副高級教師，任xx鎮xx教學點校長xx年，多次被評為縣級優秀校長、優秀德育工作者、優秀班主任，20xx年—20xx年分別被評為縣、市、省“最可愛鄉村教師”，並榮獲“關愛鄉村教師，百人計劃”獎及xx省“xx教師獎”。20xx年—20xx年學校在“省標準化學校”及迎“國檢”驗收工作中得到評審團的高度評價。我的事蹟，多次被縣、市、省市省多家媒體報道。

一、不負組織重託，舍小家毅然赴任

xx年，當全家知道我從交通方便、地理位置優越的xx國小調到偏遠的xx國小任校長時，一時難以理解，也堅決不同意，更何況妻子當時身孕六甲。母親在19xx年就查出得了肝癌。面對妻妻子的責難，母親的淚水，想起組織的重託，我最後還是克服困難毅然赴任。

二、為了師生的微笑而殫精竭慮

當時的xx學校，只有兩棟低矮破舊的土磚房子且周圍雜草叢生，包括我（唯一在編）在內學校僅有x位教師，學校所轄村被水和崇山峻嶺包圍着，交通閉塞村民經濟條件十分貧困。在校學生95%以上的學生都是留守兒童，近一半系父母離異家庭，常有學生因家庭貧困而想輟學，我就從微薄的工資中擠出錢來資助他們。20xx年，我把貧困學生的材料整理好送交給慈善機構並陪同志願者一一走訪貧困學生家庭，募集x萬多元，還為學校募集了旗杆等物資、解決了10多名特困生以後學習的所有費用併為全校師生提供免費午餐。學校用水十分困難，我就要到一公里外的河裏去擔水，每天要五、六個個來回。校舍破爛不堪，常親自檢查維修。

學校位置處於xx水庫上游，絕大部分學生上下學都要淌過一條小河。每當暴雨來臨，洪水上漲時，我都會準時趕到河邊，親自揹他們過河，到如今已經堅持了20多年。

學校共x個班級，只有x個教師。我既要是校長，又是班主任、任課教師、還是“家長”。20xx年學校一名老師離開後，受條件制約招不到教師，我只好苦口婆心的説服愛人放棄自己收入較為可觀的門店生意來學校代課。

三、為爭創標準化學校，十年如一日，嘔心瀝血、夢想成真

看到破舊的校舍，學校前破爛的公路，我就產生了一定要改善辦學條件，這二十年來為了改善學校的基礎設施，由於上級的撥款有限，所需的資金缺口大，我只得經常利用節假日四處奔xx、上xx共募得資金50多萬元，才能順利地完成了學校的基本設施建設。

我作為山村學校的校長兼班主任，二十多年的付出，贏得了師生、家長以及社會的認可，同時也得到了各級政府的獎勵和好評，為此我倍感欣慰和幸福。

個人簡介及主要事蹟 篇七

個人簡介及主要事蹟

各位老師，學長，學姐好，我叫，是10級

班的學生，這次我申報的是“範瑞生二等獎學金”。

2010年的八月，我進入了

大學的 班開始了我的大學生活，如今我已經是一名大二的學生，在這一年裏我時刻保持積極向上的心態，以認真端正的態度對待自己的學業，時時刻刻以一名合格的當代大學生要求自己，我認真審核自己的各方面之後，認為自己符合“範瑞生二等獎學金”的申報要求，故申請這項獎學金，現我將我個人幾方面的信息做簡要介紹，作為各位領導的評審參考：

思想方面：在入學之初，我就上交了一份入黨申請書，在上交入黨申請書之後，我嚴格要求自己，使自己的言行離一名合格的黨員更近。在第二個學期裏我有幸參加了院黨課的學習，認真學習後順利結業。在大二上學期，我更幸運的參加了校黨課學習，我珍惜這來之不易的學習機會，刻苦學習，順利結業。現在我已經是一名預備黨員了，我明白這是一份榮譽更是沉甸甸的責任，因此更加嚴格要求自己，使自己不辱自己“預備黨員”的光榮身份。

學習方面：我一直嚴格要求自己，三個學期裏，專業成績分別排在班裏的第七，第二，第二名；綜合素質測評分別排在班級第四，第二，第二名。順利通過了英語四，六級，並在大一下學期獲得了綜合素質一等獎學金。

工作方面：在這一年半的時間裏，我先擔任了一個學期的學習委員，在在這學期擔任我班的團支書，在系裏我是組織部的一名副部，在每一個工作崗位上我都認真對待自己的工作，努力把工作做好做細。

這就是我的個人情況，無論這一次我能否獲得這份獎學金，我都會在剩餘的大學時光裏更加努力的追求進步，向優秀先進看齊，並充分發揮自己黨員的先鋒模範作用，各方面提高自己的素質，做一名合格的當代大學生。

個人主要事蹟材料 篇八

杜xx從醫六年，始終以高標準來要求自我，是許多青年醫生的榜樣。現將主要事蹟報告如下：

一、不斷學習，不斷充電，樹立正確的人生觀。

在醫院團支部的領導下，他立足本職，努力工作，積極發揮共青團員的先鋒模範作用，認真踐行“三個代表”重要思想，團結醫院團支部的全體團員青年，配合團支部書記紮實有效地開展好團的工作，認真完成上級交給的各項任務。

二、與時俱進，愛崗敬業，認真完成本職工作。

作為一名內科醫生，他在本職崗位上勤學苦幹，對待工作認真負責，堅持不懈地加強業務學習，不斷充實自我，在工作之餘積極進修，努力提高自我的理論知識水平和業務水平，掌握過硬的醫學技術，爭當行業學術帶頭人，全心全意為本院為病人服務。他平時虛心向老醫生前輩請教，及時更新知識和技能，能獨立解決複雜的技術問題勝任臨牀工作，無差錯事幫的發生，工作認認真真，踏踏實實，兢兢業業，團結同事，對待同事真誠，工作協調，與同事相處融洽。

三、開拓創新，服務社羣

杜xx在醫院團支部的正確領導和大力支持下，以“崗位學雷鋒，行業樹新風”為宗旨，堅持學雷鋒做好事，助人為樂，服務羣眾，用實際行動把雷鋒精神發揚光大，默默地把志願精神奉獻給有需要的人。作為醫院的一名年青醫生，他責無旁貸，團結帶領全院團員青年積極組織開展義診活動，把獻愛心作為一項民心工程。經過開展義診活動，也使他在社會實踐中構成了良好的醫德醫風，大大促進了作風建設。

個人主要事蹟材料 篇九

一、樹立正氣，教書育人

始終如一地認真貫徹執行黨的教育方針政策，以“科學發展觀”合理地進行教育教學工作，將“教書育人”作為教師的天職，把思想品德教育始終貫穿於課堂教學之中，將拓展訓練內容引入到體育課的教學中，有效提高了學生心理健康水平，更好地培養了學生勇敢、果斷、頑強、拼搏、克服困難，團結協作的優良品質。愛崗敬業，有強烈的責任感和執着的奉獻精神，能夠引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、業務精湛，功底深厚

從一個普通的體育教師做起，使自己不繼的進步，成為能帶動學校體育工作領頭燕。特別是近六年來感覺自己進步比較大。當然，這期間在學校領導為我們教師搭建舞台時，我能把握好機會，開展示範課、寫教學案例及課件示範課、開展教研組內的校本培訓，使教研組工作逐年有較大的進步。

平時，在教育教學中我能切實鑽研二期課改的教材，與教研組內的老師發揚團隊合作精神，使學校的體育工作不繼創造良好的業績，這體現在學校的常規工作和學校的體育文化建設方面。每年一次的大型校運動會及多種多樣的趣味體育比賽，及縣級的各種比賽成績，經常取得優異成績。

在業務上，做到了刻苦鑽研，精益求精，努力提高自己的業務水平，教學質量有了很大提高。教風端正，言傳身教，為人師表，有良好的教師職業道德，深受學生的愛戴和教職工的讚揚。在教學中對差生不歧視，並經常鼓勵表揚他們，增強他們的自信心，要求學生做到的事情，自己首先努力做到，在學生中起表率作用。經常幫助其他教師解決工作和生活中遇到的困難，團結同志，對人友善，虛心向老教師們學習。為進一步提高自己業務能力及水平，經常在業餘時間學習《優秀班主任工作》及《教師業務素質教育》和《心理學》等領域的知識學習。

三、披星戴月，舍小家為大家

在教學新課程改革背景下，每天5：30就到學校，10：30才回家，一直工作在教學第一線，做好班主任的工作，不為自己的兒女和老人，卻奉獻給威縣父老鄉親的後代。現在我的腿出現了國渦囊腫5.2釐米，已經壓迫神經出現局部痛，還是堅持工作。

認真完成各項教學任務，認真備課和書寫教案，嚴格按新課標的要求授課，教學文件準備充分齊全。在體育教學中實施班級選項教學，取得了一定的教學成果，也積累了豐富的教學經驗。這樣不僅激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進了學生的全面發展，而且也讓學生掌握了一到兩項運動技能。積極參加教研活動，認真聽課評課，努力學習其他教師的優點，經常向老教師請教。在學校組織的青年教師大獎賽中，所教課程（太極拳）受到了全校師生的好評，榮獲理科組一等獎，這充分展示了武術課程的風采，也展示了體育課程改革的成果，認真組織、指導、安排好早操、大課間操和課外活動以及課外體育訓練工作。認真制定訓練計劃並組織訓練，帶領學生參加“縣體委”組織的中學生乒乓球比賽並取得優異成績，同時被評為優秀教練員。帶領學校運動訓練隊參加每年的“中學生縣春季田徑運動會”，取得六個前二名、一次第一的好成績，同時為學校獲得“體育道德風尚獎”的榮譽稱號。

參加並組織學生體質測試工作，遇到問題及時解決，對學生提出的問題，耐心解答，對錯誤問題，及時修改，保證了體質測試工作的順利進行。測試結束後，對全校學生的測試數據進行整理，負責向教育部門上報我校學生體質測試數據工作。組織實施全校艾防衞生教育，嚴格按照文件規定，完成規定課時數教學任務的同時，在全校範圍內開展以艾防和衞生為主題的教育活動，不但增長了學生的科學文化知識，也豐富了學生的課餘文化生活。

作為體育教研組長，我能帶領大家利用業餘時間和雙休日帶體育運動隊，並嚴格按照學校的要求進行訓練。同時我還注重在訓練時加強學生的德育教育，教會學生先學會做人再學會學習。

今年的春季運動會學校領導十分重視，我作為教研組長，近階段把這項工作作為重點工作來抓，廣播操和繼往開來遊戲，我都會親自去參與訓練，每次的訓練都是在中午休息和下班時間，我毫無怨言，因為這是我們學校的榮譽，為了這點再苦再也值得。

在平時的教學工作中，除了認真完成基本的教學任務外，按照去年的體育大聯賽計劃，舉辦了全校的乒乓比賽、年級的籃球賽和年級的拔河比賽。真正讓學生體驗到運動的樂趣，培養了學生終身鍛鍊的意識。在教科研發面，積極參與市級課題的研究。

四、平凡的我創造優異的成績

最突出的成績：2005年實驗中學的成立初始就榮獲男、女籃球亞軍，2005春季田徑運動會上總分第二名；2006年實驗中學再次榮獲男、女籃球亞軍，2006春季田徑運動會上總分第二名；2007年實驗中學榮獲男、女籃球亞軍，2007春季田徑運動會上總分第三名；2008年實驗中學就榮獲男、女籃球冠軍，2008春季田徑運動會上總分第一名；2009年實驗中學榮獲男、女籃球亞軍，2009春季田徑運動會上總分第三名；榮獲男、女籃球亞軍。

個人榮譽：2005年榮獲縣“模範教師”稱號，2006榮獲縣“嘉獎”獎勵，2006年榮獲邢台“市三育人”先進人，2008年榮獲“模範教師”稱號，2009年榮獲縣“嘉獎”獎勵在全國推廣“舞動青春”廣播體操中，我校使行了“複製”推廣法，在十天的時間內全部學會，並進行了全校的廣播體操比賽，得到了各級領導的好評。

五、和諧的發展才是硬道理

在全體體育老師的共同努力下，我校成功舉辦了“歌詠比賽”“體操比賽”“拔河比賽”“全校大比拼”等等活動中。一年比一年辦得更加成熟。

在發展學校體育的道路上，我會用自己的智慧和雙手把它鋪建的更為堅實。

個人主要事蹟材料 篇十

在學習方面，xx刻苦努力，以嚴謹的態度，紮實的作風全身心地投入學習之中，積極求教於他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。所以，在學校的各次考試中，他能夠以優異的成績躋身前茅。

在高中階段，xx先後擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變本事。

作為學生會幹部，xx曾組織學校辯論大賽。協調教師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作為學習部部長，他經過主持學習經驗交流會，採訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通，優秀學子分享經驗的互動平台，促進同學的共同提高。而作為學校雜誌社的一員，他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”，為同學供給了寶貴的經驗分享。

xx曾參與xx環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，並在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志願者的身份為xx大運出一份力。除此之外，xx多次參加書城義工活動，嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。

xx熱心公益事業，積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中，常常有他的身影，為農民工子女輔導學習，並組織愛心捐助，為農民工子女送去各種學習用具。