大學生評優主要事蹟精品多篇

個人事蹟 篇一

自進校以來，不知不覺就已經三個年頭了，算起來，我入團也有8年了，入團以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，嚴格的要求自我，進取參加團組織的活動，進取改正自我的不足，並且進取爭取，爭當優秀團員。

在大學三年期間，我進取參加學校組織的活動，以往兩次參加“無償鮮血活動”，得到系裏的一致好評。我也在班裏相繼當上了體育委員和班長。

在擔任體育委員期間，我組織大家參加各種球類活動，如籃球，足球等。此刻我們班是很團結的一個班，無論在思想上還是在行動上，都有着共同的而目標，那就是：“友誼第一，比賽第二”。我們有着很多共同的興趣和愛好。我們能夠為了同一個目標前進，相信我們以後會做的更好，這也將會是我們在大學的完美回憶，經過體育比賽，加強了同學們之間的聯繫和融洽的氛圍，促進了優良班風的建設。

之後，我在同學們的支持下當上了班長，升任班長，我明白這是大家對我的信任，相信我能夠對這個班團體負責，並且我也很有信心幹好這個工作。

在擔任班長期間，組織了足球賽，和動科071歌友會活動，雖然在活動中有些不如意的地方，可是在活動後我總結了自我的工作失誤，主要還是經驗不足，對事情的困難預計不足，經過總結，我相信以後再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中，認識到自我的不足，同時也鍛鍊了自我，提高了自我。

平時，我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍，聯繫一下同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利於班裏活動的開展，同時和同學溝通，瞭解同學的需要。同學們有什麼困難，我能做到的，都儘自我的一份力量去幫忙，這樣就更加增加了同學之間友誼。

做班長，最重要的還是大局觀，不像以往的體育委員，只需要管好自我的一塊就好了，更多的，是協調，協調班乾和班乾的關係，協調班乾和同學的關係，同時把需要管的下放到各個班委的職務之下，減輕自我負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班乾的自主進取能動性，鍛鍊了班幹們的本事，這樣大家都能夠參與到班裏的建設，更有利於把班風搞好。總之，不僅僅是我幫忙同學們，而是互相幫忙，互相學習。

知識無止境，學習更無止境。我明白身為班幹部，並且此刻仍然在學習階段，首要的任務還是學習。我喜歡看書，而看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你能夠擁有想要的一切》等等，更是使我的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自我的思想覺悟。

作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，為中國共青團的事業工作做出自我的一分力量，用今日的汗水去澆灌明天的輝煌！

個人事蹟 篇二

我是一名共青團員，自從20xx年加入共青團以來，進取參加學校及共青團組織的各項活動，並且在活動中都表現良好。在國中、高中曾被評為優秀團員。多次在班上受到教師的表揚，被評為先鋒模範。

在大一上學期，曾參加青年志願者主辦的辯論賽和青年志願者主辦的聯誼晚會。且又參加過院裏面主辦的12.9演講比賽，並獲得優秀獎。各科學習成績還能夠。在大一下學期，參加了市裏面組織的植樹活動，又參加了班上組織的學校衞生活動，和院裏面主辦的“無償獻血”我的中國夢演講比賽，並獲得優秀獎。還有參加了學生社團聯合會主辦的第四屆學校藝術文化節活動並圓滿成功，又參加了青年志願者主辦的“我的夢。中國夢”文藝晚會，且曾參加過志願者工作。在校期間，工作認真，尊敬教師，熱於幫忙同學。欣聞又是一次評選活動開始了，本次評選活動中，我進取申請“優秀團員”的稱號。共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着主力軍作用。

作為一名光榮的共青團員，始終不忘嚴格要求自我。始終持勇一個優秀共青團員的標準來衡量自我的一言一行，不斷求知，不斷提高，處處發揮先鋒模範作用。

在學習方面，我沒有早退，曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我進取上級，努力進取，成績也還能夠。努力爭取在校期間從學業上獲得完美的收貨=獲。在以後的工作中，我將更加努力，為廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在必須的不足，學習成績也有待提高，改善自我的學習方法。

在這一年的大學生活裏，我學會了很多東西，人的一生總是不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄。人的一生又不斷的追求，追求幸福，追求自由。經過在學校參加這些活動，我體會到了，一個人的成功，並不只是靠他的智慧，更重要的是靠他進取向上的精神。我以往在學校參加過學生會、學生聯合會，就經過這些鍛鍊我不在感到畏懼，不在感到膽怯，至少，我有勇氣去應對。我會在大學期間更加的鍛鍊自我，讓自我成為一名更優秀、更能幹的共青團員，絕不辜負團組織這麼多年來對我的信任，望團組織審核批准！

先進個人主要事蹟材料 篇三

一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。

作為一名黨員，我以身作則，模範貫徹執行黨的路線方針和政策，模範履行教師職責，愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，樂於奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任後，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心於教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開創了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規範》為學生行為的標準，狠抓學生的養成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規範的文明行為，促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，一是以學校為龍頭，發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導；二是以家庭為基礎，發揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理；三是以社會為平台，發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統化、序列化，學校德育工作成效顯著。

二、愛生如子，做好“後進生”的轉化工作。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“後進生”，絕不將一個“後進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“後進生”的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的温暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。

三、紮實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。

學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組，由我負責日常工作。我多措並舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，紮實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發生。20xx年，我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中國小德育》；20xx年12月，我撰寫的法制教育經驗《紮實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中國小預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。

四、紮紮實實地做好“讀書活動”的工作。

我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，後來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上，着力抓好發動、組織工作。我通過聯繫各班班主任，瞭解學生的思想動態，做深入細緻的發動工作。由於宣傳、發動、組織工作做得紮實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恆，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平台。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校佈置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。

捧一顆心來，不帶半棵草去。在以後的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。

大學生評優主要事蹟 篇四

尊敬的各位領導：

十分感激領導和教師能給我這次申請獎學金的機會！這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最終一次申請獎學金的機會了吧。我十分珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來必須很完美！在教師的幫忙下，我學到了許多東西，也成長了許多。感激教師以及我的同學一向以來對我在生活上的關心與照顧！

現將我的學習。生活狀況以及取得的成績彙報如下：

一、學習方面

上課認真聽講，除了按時認真完成教師佈置的作業，在業餘時間裏定期到圖書館瀏覽各種書籍。報刊。雜誌，上網等方式查閲資料來充實自我，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也進取與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅僅是為了獲得更高的分數，也為日後工作打好堅實基礎。

二、生活方面

生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關係良好，待人誠懇；平時很善於深入同學中間進行交流，樂於幫忙同學，瞭解同學的最新思想動態。努力用自我積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

三、成績方面

一份耕耘，一份收穫。在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排行名列班級第二，大三的綜合排行位於全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，可是大學的學習和生活中的困難還需要自我認真應對，應對社會這所沒有圍牆的大學，我必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。僅有把握住今日，“自強不息，奮鬥不止”，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌。

如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。

以上即為本學生的基本情景，敬請各位領導加以評判審核！