“微腐敗”專項整治自查自糾報告（通用多篇）

2021微腐敗自查報告 篇一

中央紀委近日第一次以中央紀委的名義公開曝光了9起扶貧領域腐敗問題典型案例。9起案例代表了扶貧領域腐敗問題的不同類型，包括截留挪用、虛報冒領、吃拿卡要、優親厚友、揮霍浪費等，還有的領導幹部在扶貧工作中不擔當、不負責，甚至嚴重失職失責。

扶貧領域職務犯罪的一個明顯特點就是小官涉貪。中央的扶貧政策再好，最終的落實還是要靠基層黨員幹部。儘管與少數大老虎的鉅額貪腐相比，基層扶貧的蒼蠅、蚊貪常常涉案數額並不大，屬於動輒連幾分幾釐也要貪佔的微腐敗。但他們的一舉一動卻與老百姓的切身利益息息相關，帶給老百姓的感受也最直接。

扶貧資金是貧困羣眾的救命錢，容不得起貪念、玩貓膩。實際上，全面脱貧攻堅啟動起來，各級各地查辦扶貧領域腐敗案件力度也在加大。今年上半年，山西省紀委查處扶貧領域違紀問題366件，處分337人；寧夏紀委查處扶貧領域腐敗問題84件，黨政紀處分103人，移送司法機關12人。

堅持零容忍姿態懲處扶貧領域的微腐敗，哪裏資金密集易出問題，監督問責就跟到那裏，哪的幹部羣眾反映強烈，教育懲處就跟到那裏。從中央到地方的一系列動作，釋放出堅決整治侵害羣眾利益的不正之風，嚴懲扶貧領域腐敗的強烈信號，紮實做好扶貧領域監督執紀問責，正是以嚴明的紀律為打贏脱貧攻堅戰提供保障。

2021微腐敗自查報告 篇二

一、存在問題

1、思想觀念還顯後進。思想認識不夠，政治學習讀書筆記敷衍了事，自認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真，

2、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，本人主觀上思想怠惰，不思進取，理論修養不夠。

3、教學上，備課、上課、批改、輔導等遵循教學這些環節，但課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意，還沿用傳統的教育方法和教學手段，在教育方面，對於學困生的關愛不夠，偏愛優生，所以學生整體成績提高不快。

二、整改措施

1、深入系統學習，黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規定，認真學習《習近平同志的重要講話》，學習《教師職業道德規範》和《教師法》，不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養。

2、學習專研教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身業務素質。

3、在教學上，不斷改進方法，提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。在教育工作中，多方位的關心學生的需求，尊重學生的人格，把學生看成是有思想的個體。在課堂上允許學生有不同的看法，鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將以人為本的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

在以後的工作中，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教育教學技能，把科學發展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

2021微腐敗自查報告 篇三

根據縣紀委《〈關於切實解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案〉的通知》（_紀發〔20__〕_號）文件要求，我局高度重視，積極按照文件要求進行自查工作，做到深刻剖析、切實整改，推動建章立制，着力源頭防範。現將自查情況彙報如下：

一、加強領導

成立由局長王宇雄任組長，紀檢書記張仁海任副組長，各股室負責人為成員的解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題專項整治工作組，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體審計幹部積極參與各項專項整治的工作格局，建立起由分管領導、各股室負責人和具體工作經辦人構成的責任體系，加大責任追究力度，確保責任到人。

二、狠抓宣傳

利用觀看四風問題相關警示視頻、製作解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題宣傳展板、張貼相關法律法規宣傳資料、在局網站開闢專欄等方式加強對解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題的宣傳力度。在8月17日召開全局幹部大會，向全體審計幹部傳達《關於切實解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神。

三、開展自查自糾

針對文件要求的9個方面在我局開展自查自糾工作。結合我局實際情況，着重針對審計監管和審計執紀執法的違法違紀問題進行了檢查。在紀委打虎拍蠅的高壓態勢下，全局審計幹部廉潔自律意識進一步增強，目前未發現違紀違法現象。

四、建章立制

結合《關於切實解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神，制定出了符合我局實際情況的《審計局關於切實解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案》；建立起檢查督查機制，切實加強對專項整治工作的督導；暢通信訪舉報投訴渠道；將解決發生在羣眾身邊的四風和腐敗問題工作的完成情況納入年終目標考核；完善相關管理制度，建立健全專項整治和監管的長效機制。

2021微腐敗自查報告 篇四

一、自己對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。到___工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這説明自己在學習上還存在懶的思想，還缺乏擠和鑽的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取羣眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。