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新合療工作自查報告通用多篇

新合療工作自查報告通用多篇

新合療工作自查報告通用多篇

新合療工作自查報告篇1

檔案安全是檔案工作的重中之重,確保檔案安全是檔案工作者的天職。我單位十分重視檔案安全工作,實行安全領導責任制,加強了對檔案安全、保密工作的領導,建立完善了檔案管理負責制,明確各項職責,將檔案工作落實到位,保障了檔案安全工作的順利開展。檔案工作者也警鐘長鳴,牢固樹立安全3、對檔案安全管理進行了自查。嚴格按照《檔案工作突發事件應急管理辦法》和《檔案防治災害工作指南》等要求。加強了工作人員的崗位責任的建設,貫徹執行《檔案法》以及上級部門有關檔案工作的方針政策,定期做好檔案工作的法規、制度、規定的宣傳工作,增強單位各工作人員的檔案意識。依照法規,切實加強對文件材料收集和鑑定銷燬工作的監督、檢查和管理,使我單位檔案管理更趨合理化、規範化、科學化。我們制定並實施了較有效的措施:

一方面,加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度,由檔案人員統一集中管理,任何人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件資料,認真做好傳閲和保存工作;另一方面,做到以人為本,努力提高檔案管理人員的業務素質,積極參加檔案專業技術和業務知識培訓。

通過這次自查,我單位對檔案工作安全工作進行了進一步的明確,同是,也發現了一些存在的薄弱環節,檔案室面積小,設施簡陋,存在較多的安全隱患,保密觀念還有待進一步強化等等。針對以上問題,我民制定了整改計劃:

進一步組織學習檔案管理基本知識,充分認識檔案工作的重要性。加大宣傳力度,讓大家瞭解檔案工作,加強安全觀念。

檔案管理工作要建立在平時認真、仔細、及時的基礎上,在日常工作中,要隨時進行整理、分類、歸檔,做到規範化管理。

加強監督工作。保密監管人員要認真履行職責,定期對單位的文件保密檢查,特別是節前的檢查,要形成一種制度,發現問題及糾正,把保密隱患消滅在萌芽時期,確保文件的安全。

繼續建立健全檔案管理工作制度,並嚴格按照制度執行。今後,我單位將繼續按照此次檢查的要求,把檔案安全體現在實際工作中,落在實處,認真的堅持下去,時刻確保檔案的安全和完整。

在一個月的實習過程中,經過領導的關心指導,同事的熱心幫助,老師的悉心解答和自己的認真思考,我得到了以下幾點收穫:

一、做到了理論聯繫實際。把自己在學校學到的理論知識應用到實際工作中,又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是,在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同,經過同事和老師的解答,學習到了很多書本上沒有的知識。

二、接觸到了正真的實際工作,瞭解到了實際工作需要怎樣的素質,為自己以後的發展指出了道路。

三、學到了社會生活中待人接物的方式,擴大了社交範圍。四、提高了適應艱苦環境的能力。雖然來之前就以聽説條件可能會很艱苦,來了之後發現比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對待。

五、增加了對防城港市的瞭解,認識到了xx市的巨大發展潛力,而且每天在海邊,心胸更開闊了。當然,經過一個月的實習,我也認識到自己存在者很多的不足,主要表現在以下幾個方面:

一、理論知識不紮實。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學的知識解決。

二、社交能力有待加強。在這一個月裏,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動,與同事多交流。

三、工作經驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得後期工作開展得有些被動。 以上就是我對這一個月以來工作的小結,我會吸收經驗,反省教訓,在以後的工作中發揚優點,補齊不足,爭取做個有為青年。通過這個月的實習,我得到以下啟示:

一、發現新問題之時就是我們增長新知識之時。發現問題,就是因為之前沒涉足過,當我們不斷地發現、解決問題,那我們沒涉足過的領域就會越少,以後遇到的'問題就越少,本事就這當中增長。

二、在大學裏學什麼專業並非非常重要,重要的是你在大學裏學到什麼本事,所學的本事是否適應工作的需要。像在這裏遇到的很多人,他們以前並沒學過什麼辦公室工作,但依然能在辦公室乾得很好。

三、對未知、未涉及過的問題、工作,要多方徵詢建議,做充分的思想準備,寧可準備得過一些,也不能麻痺大意。像我對檔案整理的部分工作,之前有沒整過,準備又不充分,造成後階段的工作很被動。

四、只有真的在一個地方生活了一段時間之後,才能真的瞭解那個地方。我以前對防城港也有些印象,但在這生活了一個月之後,對防城港的印象發生了很多的變化,才真的算是瞭解了防城港。

剛走進這個幼兒園就給人很不一樣的感覺,環境的充裕及美觀都深深的吸引着我,整體的設計及佈置,我們十個一起的同學一開始就被隨機挑選到不一樣的幼兒園,而我很慶幸的被留在總部裕錦幼兒園,我們抵達幼兒園時已是中午,稍微整理宿舍吃晚飯,隨後園長召集園骨幹教師,領導班子為我們開了介紹會,並安排每個骨幹老師帶一個實習老師,帶領我的是幼兒園的副園長兼小d班班主任,也是親子班的現任老師,在班上隨意觀察後所以老師就集中在舞蹈廳內排練早操,而自己則每個班去觀察,對這個陌生環境的模式進行摸索。經過三天的摸索,自己已經完全瞭解了幼兒園的運作及生活作息,這三天自己主動跟着老師完成班上的保育工作,默默的做事,並仔細觀察每一個老師。這也是我實習一個很深的體會,不管你去什麼地方工作,從事什麼工作,剛到一個新的環境首先得學會沉默,少説話多做事,多觀察。同時還要學會怎樣去吸收有用的東西,如何辨別。一個星期下來自己對這個幼兒園的整個流程幾乎完全成陌生轉向熟悉了,來到這邊老師們稱我的己還需要很長的歷練及經驗沉澱,所以的感覺到了自己的付出及自己價值的體現!十月份剛好是幼兒園的教研活動月,每個老師以其他老師為學生準備一節公開課,剛開始驗還很欠缺!不管到哪個新的地方都會被老師們“排斥”,被指使做各種的保育工作及體力活,跟老師之間的相處,年齡差距帶來的思想上,行為上,甚至語言上的難於融合,到一個新的環境各方面的適應。,從陌生到熟悉,幼稚到成熟,各方面的反差。整整兩個月裏,自己深深的體會到心態不管在哪裏,什麼職位都很重要,要學會擺正自己的心態,低調做人高調做事,用心去看待每一件事,用微笑去感染每個人,用行動去證明自己,總有一天會得到屬於自己的那一份收穫的!

新合療工作自查報告篇2

一、存在的問題和不足

(一)學習方面

對學習抓得不緊,滿足於一般化。自己認為平時學的可以,滿足於有一定的基礎,因而放鬆和忽視學習,致使學習被動應付,缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高,對知識掌握不繫統、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學習沒有做到長期堅持,特別是聯繫實際不夠,解決實際問題少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主動性,存在等、靠等現象

總認為自己只需要做好份內的事就可以了,工作中領導安排什麼就做什麼,總是按部就班,隻立足於把工作做好,不孜孜追求於把工作做新,沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和熱情也體現到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安於做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強,思想觀念不夠開放。在工作中安於現狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足於按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,存在着等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多,不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹,沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創優精神,雖然工作都完成,目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面

一是不夠紮實,存在急於求成的情緒。一接到任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到,有時存在應付以求過關的想法,

二是服務態度有時不太好。有時工作忙,來辦事的人多,開始時還可以做到對服務對象心平氣和,到最後就導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想,有時説話不講究策略。

4、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠,執行制度有時不夠嚴格,偶爾有遲到早退現象,雖然沒有影響到工作的按時完成,但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放鬆了學習及對自己的要求,沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節上放鬆了自身紀律,自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習,在學習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學財政法規及黨的新政策、新方針,嚴於律己、嚴於律人,學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢於衝破傳統觀念的束縛,不因循守舊,不安於現狀,創造性地開展工作。善於對遇到的問題進行理性思考,針對當前工作中面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷總結和完善已有的經驗,提出發展的新思路、新方案;善於從全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

新合療工作自查報告篇3

我園在上級有關部門的指導下,認真貫徹落實關於規範教育收費的有關文件和會議精神,堅持依法辦學,嚴格規範教育收費行為,努力創建規範教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下:

一、幼兒園收費自查報告之統一認識,健全制度

我園對規範教育收費問題非常重視,把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓,定期在班子裏進行教育和學習,力求達到思想上高度統一,行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作,推進幼兒園管理的法制化和規範化。學期初,領導班子一起學習領會上海市規範教育收費工作的意見,統一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關規範收費的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策,有關收費工作的'意見。使全體教職工明確規範收費的意義,也使家長都瞭解收費工作的有關政策。

二、幼兒園收費自查報告之完善制度,狠抓落實

在制定的學校財務管理制度彙編的基礎上,根據發展情況,逐年修訂,現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時,在制度保障的基礎上,我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度,使制度落到實處。各項收費嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行,做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。學校服務性收費和代收費堅持家長自願和非營利原則,代收費事先公示,發放徵詢表,經幼兒家長自願選擇同意後,按標準收取並且規範使用。每位家長分項目簽字,自願清單歸檔保存。每學期結束時向幼兒家長提供結算清單,多退少不補。學校和教師在為幼兒提供服務和代辦的過程中,不收受任何形式的回扣,不向家長加收任何費用,不侵害幼兒家長利益。

三、幼兒園收費自查報告之規範收費,成效顯著

在推進依法辦學,加強行風建設,規範教育收費方面取得了一定的成績,我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費範圍的行為;我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費範圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此,我園在家長、社區中的反映一直是比較好,得到了社會的肯定。

我們將繼續努力做好規範教育收費的各項工作,進一步規範和完善各項制度,自查自糾和社會監督相結合,以人為本,為幼兒着想,為家長着想。進一步提高辦學水平,辦學質量,辦人民滿意的教育。

新合療工作自查報告篇4

我支行行風建設工作,按照鎮黨委鎮政府行風工作的統一安排和佈署,深入落實科學發展觀,以規範服務行為,強化服務意識,改善服務態度,提高服務質量為目標,以羣眾滿意為標準,從解決羣眾關心的熱點和難點問題入手,使行業作風得到明顯改善。

(一)思想道德方面

1、在日常工作中,未出現差錯較多、任務完成不及時、敷衍、推諉等責任心不強、作風不紮實的行為;

2、未有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為;

3、未有經常無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的行為;

4、未有利用工作便利收受客户紅包、手續費,索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為;

(二)日常生活行為方面

1、未有經常出入歌舞廳、賓館、娛樂場所等,消費與正當收入嚴重不符的行為;

2、未有經常以錢物為賭注打牌、打麻將或參與賭球、玩遊戲機等其他變相賭博的行為;沒有涉嫌“黃、毒、黑”等違法違紀行為;

3、未有長期拖欠貸款、借款不還,或信用卡惡意透支,或經常找人借錢的行為;

4、未有從事第二職業或做生意,或利用工作之便幫助親戚、朋友做生意的行為;沒有上班時間傳呼、電話不斷,與社會不良人員交往的行為;沒有經常在上班時間買賣股票、期貨或參與傳銷的行為;

5、未有因家庭重大變故,造成情緒波動較大的行為;沒有經常深夜不歸或夜不歸宿的行為。

(三)業務管理方面

1、未有對金融規章制度及上級的精神不認真傳達學習和貫徹落實的情況,明確本單位或本部門各業務操作崗位職責;

2、未有對業務工作中存在的漏洞不及時採取有效措施解決的情況,及時解決網點需要解決問題;

3、未有對違紀違規行為或業務事故不按規定及時制止、報告和處理的情況;

4、未有辦理業務越權行事的行為,未有網點、部門負責人違法違規辦理業務的情況;

5、未有財會部門主管、主管行長、行長不堅持每旬、每月、每季對所有尾箱現金進行清點的情況;

6、未有不按規定安排對重要崗位進行輪崗的情況。

(四)業務操作方面

1、未有不按規定對賬而出現賬賬、賬實、賬表不符的情況;未有未經會計主管審核或授權,擅自辦理入賬、提出交換、電子匯劃的行為;

2、未有偽造、塗改變造憑證轉移資金和隱匿、故意銷燬會計憑證的現象;

3、無單人上門收款、送款違反規定程序辦理上門收款業務和辦理印鑑卡、重要憑證等業務的情況;無不嚴格執行每天營業終了雙人清點尾箱現金或清點後不登記、不簽名的情況;

4、未有擅自動用庫存款墊付其他款項、白條抵庫的行為。無收、付款時偷張換張,隱瞞不報出納長款的現象;未有擅自保管客户存摺(單)、銀行卡及密碼的行為,並替代儲户取款現象;

5、未有允許單位和個人超額提現或對大額提現不按規定報告、報批的情況;未有開户審查不嚴、違反個人存款實名制規定辦理個人儲蓄開户手續辦理公款私存的行為;

6、未有未按規定私自為客户辦理掛失手續,盜取客户資金的現象;未有越權或虛假簽發存單、憑證式國庫券收款憑證、個人存款證明及其他存款單證的行為;

7、未有故意隱瞞和掩蓋借款人的真實資信情況,提供虛假的貸前調查報告行為;

8、未有超越職權和範圍用印行為,無未經審批或審批手續不全用印行為;未有私自將單位介紹信給他人使用的行為;

9、未有私自將押運路線透露給他人的行為;

10、無不按規定辦理業務授權的情況;不存在混崗操作現象;

11、無故意違章操作,有章不循行為,未有風險苗頭和不安全因素存在。

新合療工作自查報告篇5

為了做好學校的安全工作,嚴防意外事故的發生,我們具體抓如下幾項工作。

一、成立學校安全工作領導小組,

由陳海成校長,藍繪文副校長任副組長,組員為林吉燦(政教主任)、黎公發(教導主任)、陳南興(總務主任)以及各班班主任教師組成,負責日常安全檢查工作。

二、為了切實做好學校的安全教育工作和防範安全教育工作,

我們利用各種教育形式,除了利用大會、小會、黑板報和早操課後的時間進行宣傳教育外,還強調各班級利用班會課和課外的時間宣傳教育,提高學生的安全意識和自我保護本事。(學校每學期新生入學都進行交通安全、消防安全考試)

三、學校安全工作領導小組對本校進行一次全面大檢查。

(1)檢查學校教學大樓、師生宿舍、學生食堂、實驗室、圖書室等公共場所的照明設施、電路等情景都符全安全要求。

(2)檢查學校的體育設施、水井、疏散通道也是安全。

(3)學校沒有放射性物品與易燃易爆的物品,學校的校舍、設備、生活用具都是安全的。

(4)檢查學校飲食衞生也貼合衞生管理要求。主要是學校食堂嚴格把好食品採購關,蔬菜等採購到固定賣主,堅決不採購富海變質,混有毒物污染,對人體有害的食物。近幾年來學校沒有發生嚴重的安全事故。

(5)學校安全工作職責制,安全工作計劃,總結都建立健全。

雖然做了這些工作,可是也存在一些問題:

1、學校後面的山腳下,雜草叢生,容易引起山火。

2、因為學校缺水,萬一發生火警救火撲救工作較困難。

3、學生沒有食堂專用房,只是簡易的瓦房,颳風下雨影響學校用餐。

4、學校前面是主要公路幹線,校門口沒有安全標誌牌。

新合療工作自查報告篇6

自從進入普洱市安達駕駛員培訓學校工作以來,回顧多年的教練員工作!在這段工作時間裏!雖然學到了很多為人處事的道理,也增加自己的生活閲歷,從中積累了很多對於培訓學員駕駛技能的教學經驗!但是作為教練員本身也深深地體會到了很多不足的地方!

在進入安達駕校從事教練員工作以來!得到了學校領導和行業主管部門的幫助。在教學過程中會因為學員的進度慢而會變得急躁和沒耐心,會因為學員的一個動作或者一個失誤從而出現教學態度的改變!出現不文明語言和不耐心的現象發生!從而會導致和學員的關係出現隔閡!教學工作進行的不順利!雖然我是出於想讓學員能夠更好的掌握駕駛技術,害怕他們在駕考會考不合格的想法!但是經過兩年的多的社會經驗積累和磨練!深刻的認識到了自己這種簡單粗暴不耐心的教學方法的`錯誤和弊端!在這一方面我需要去深刻的反省和檢討!在以後的教學過程中耐心教學!

對於“吃,拿,卡,要。”行為,在實際道路駕駛訓練中也存在和學員在路上吃飯的情況,也收到過學員送的禮物。認為沒有開口向學員要,使自己產生一種僥倖心理。覺得沒有什麼問題,不會受到學校管理規定和行業管理部門的處罰。

在場地教學過程當中,也會出現脱崗行為!在示範教學過後,當看到學員掌握的差不多的時候就為出現懶惰心理,會認為油門線解了不出現什麼問題,讓學員自己練就好了!從而出現脱崗行為!不但出現了安全隱患,也不能在學員訓練過程中及時的發現錯誤的行為進行

糾正!有的時候也會因為有的學員不認真的學習態度,讓自己產生一種“你自己的都不認真的,我何必付出的心理”從而導致責任心下降的現象發生。經過行業主管部門的“教練員工作再教育”等一系列的活動中!發現了自身的的這種行為是對自己工作的一種極為不負責任的態度。也發現這是對我從事教練員工作的褻瀆!在今後的工作當中,必須改正這些工作陋習,做到認真負責,積極向上,把好安全關,端正自己的工作態度。

汽車駕駛教練員是一份辛苦而且枯燥繁瑣的工作,也時刻存在着安全隱患。我們唯有時刻敲響警鐘,提高自身的教學水平和安全意識。在工作中做到不厭其煩的為不懂的學員耐心講解。嚴格要求自己,端正自己的工作態度和工作作風。做到“不拿學員一支煙,不吃學員一頓飯”。堅決杜絕“吃,拿,卡,要的現象發生。多向優秀的教練員學習,提高自身的教學質量。遵守學校的規章制度,積極的配合行業管理部門的工作!為建設安全,健康的駕培行業努力。

安達駕校教練員:xxx 20xx年5月24日

根據道路運輸管理局2014年5月29日《關於汲取“5.23”道路交通事故教訓進一步加強駕培行業安全管理的緊急通知》(濟運【2014】*號)的要求,我校第一時間組織全體教職員工召開專題會議傳達了上級會議精神,並結合農機駕校實際,決定開展安全隱患大排查活動。具體如下:

一、訓練過程中存在部分教練員脱崗現象。特別是中午午休、早上8點前的訓練時段。部分教練員未持證上崗。校內教練車輛停放不到位,存在安全隱患。樁訓期間,部分學員在校園內騎電動車、隨意走動、亂坐亂站及打撲克等現象。 整改措施:總教練*組織全體教練員重新學習《*駕校教練員管理制度》,要求教練員堅守崗位,不得擅離職守;不允許一教練訓練兩部車;要求非訓練學員離開訓練場,強調教練員訓練時必須持證上崗,並且將證牌掛在顯眼的位置等,校內車輛停放位置已經標出,要求所有教練車收車期間必須停在指定的停車位,違反者以上任何一項者每次處罰50元。針對部分學員的違規行為,要求教練員強化學員管理,杜絕不良現象的發生。

二、部分教練車剎車性能變差,轉向不靈,輪胎磨損等。 整改措施:安全設備科*組織教練員學習《教練車管理制度》對所有訓練車輛進行車況性能檢查,嚴格執行教練車檢測、維護規定,保證訓練車輛安全技術性能良好,牌證齊全。同時要求訓練時取下油門踏板接線,防止學員忙中出亂。第三,要求所有教練員做好安全教育培訓,寫好安全日誌。

三、安全檢查有疏漏,安檢台賬不完整。

整改措施:安全設備科*負責修訂完善安全檢查管理制度,建立全面的安全檢查台賬,落實安全檢查員的日常工作內容,細化檢查項目、時間,詳細登記檢查結果,落實安檢責任制,做到每天有檢查,違規有處罰;每週有有總結,整改有落實;每月有安全會,會議有培訓;校領導定期檢查並不定期抽查,發現問題及時解決,儘量避免安全事故的發生,切實保障駕校安全運營。

四、外來車輛出入學校、停放混亂。

整改措施:綜合科xx制定出詳細的外來車輛出入停放管理辦法,近期將從嚴從重處罰;對非上班時間出入的機動車必須進行書面登記。

xxx駕駛培訓學校

二〇xx年六月三日

按照市運管局(渝道運發[2013]166號)文件要求及區運管處機關工作部署,我校結合本單位實際,對我校安全服務質量信譽逐項自查,現將有關情況自查如下:

我校位於xxx,培訓許可級別為駕校二類。我校有運管處批准的城內xx路訓練場。教室及展示室,擁有電化教學設備,其它相關教學設備及培訓設施功能齊全,使用正常。尤其對培訓場地的管理和維護較為嚴格,配有專門的場地維護管理員,制定和完善了相關場地管理和使用規定。今年駕校招生培訓規模與培訓場地規模基本保持平衡態勢,駕校現有的培訓場地完全能夠滿足學員培訓需要,所以全年無一例場外“擺攤設點”及其它不規範的培訓行為發生。

我校在xx和xx設招生點,招生點辦公設施設備齊全,各類證照、制度及相關報名培訓信息內容全面,製作規範,一目瞭然。駕校歷來以誠實守信,規範經營為原則,截止目前從未在辦公場所以外設立任何招生點和報名點,今後如有增設的需要再履行相關的報批手續。 我校嚴格按(來自: 在 點 網)照《機動車駕駛員培訓機構資格條件》建立管理制度體系,並認真貫徹落實。我校對檔案管理做到認真負責,建立健全學員檔案,建立健全教練車檔案,建立健全教練員檔案,建立健全投訴台賬。我校按時、準確向轄區運管機構報送月報表和年度報表。 我校定期開展員工安全教育,完善安全管理基礎台賬;我校定期

開展安全檢查,隨時消除事故隱患;嚴格落實事故報告制度,加強學員素質教育,以增強安全法制觀念,提高安全駕駛技能,有效杜絕重大道路交通責任事故。

我校嚴格遵循守法經營、誠信服務、信譽之上的理念。嚴格要求駕校工作人員及教練員遵守職業道德規範,熱情周到服務好每一位學員。嚴禁教練員以各種名目向學員收取費用,索取、收受學員財物。

通過自查,我校在基礎管理、經營行為、優質服務、素質教學、安全生產、管理水平、履行社會責任等方面進行了綜合自檢自查。隨時接受運管處安全服務質量信譽考核。

xxxx機動車駕駛員培訓學校

二oxx年四月九日

新合療工作自查報告篇7

今年以來,我局在縣委、縣政府的正確領導下,在縣電子政務中心的幫助和指導下,認真按照市、縣關於電子政務工作的總體部署和要求,加強對電子政務的建設與管理,取得了一定的成效。現將我局電子政務工作自查情況報告如下:

一、主要工作及成效

(一)組織及制度建設情況。

一是領導重視,機構健全。我局高度重視電子政務工作,成立了以主要領導任組長、分管領導任副組長、相關股室負責人為成員的電子政務工作領導小組,統一領導全局電子政務工作,研究決定電子政務建設中的重大問題。領導小組下設辦公室,並指定了1名懂電腦操作、保密意識強的辦公室成員具體負責信息更新及網絡維護等日常工作,形成了機構健全、分工明確、責任到人的良好工作格局。二是制定制度,按章辦事。根據市、縣文件要求,制定了電子政務工作各項管理制度及維護制度,包括專人維護、文件發佈審核簽發等制度。三是加強培訓,提高素質。有計劃地組織各類運行維護人員進行電子政務系統應用有關知識、技能的培訓,並按縣電子政務中心要求參加各類培訓,切實提高了各類運行維護人員的素質,確保系統正常運轉使用。

(二)網絡和信息安全情況。

一是加強網絡運行維護工作。加強網絡運行維護隊伍建設,進一步充實網絡運行維護人員,選定1名兼職網絡信息管理員,負責及時提供和審核本部門信息內容。同時按照縣安全管理要求,制定和完善了我局電子政務安全保密措施,落實安全保密工作責任制,要求網絡運行維護人員及時將異常情況上報至縣電子政務中心。全年未發現網絡異常。二是切實做好信息安全工作。安裝了專門的殺毒、殺木馬軟件,互聯網出口處部署了防火牆、日誌審計等安全系統,有效防範了病毒、木馬、黑客等網絡攻擊,確保了信息和網絡運行安全。三是開展不定期檢查。我局電子政務工作領導小組不定期對電子政務工作辦公室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行檢查,對存在的問題及時進行糾正,消除安全隱患。

(三)政務平台應用推廣情況。

已經應用全縣政務統一平台開展網上協同辦公,及時收發公文和相關信息,積極開展公文網上起草、登記、籤批、歸檔等日常工作,基本實現同全縣其他政府機關單位網上協同辦公。

二、存在的不足

雖然我局電子政務工作取得了一定的成效,但還存在一些不足之處,主要體現在:一是部分辦公電腦設備陳舊老化,影響了電子政務辦公的效率;二是機關工作人員年齡偏大,計算機知識程度不高,需進一步加大培訓力度。

三、下一步改進措施

(一)加大對辦公設備的投資力度,更新或配備電腦等必要的辦公設備。

(二)努力提高業務素質。加強宣傳教育,進一步提高全局人員對電子政務的認知水平和責任意識,積極組織人員參加全縣電子政務培訓,為電子政務的有效實施奠定更加堅實的基礎。

(三)加強制度建設。完善電子政務的管理、使用等一系列規章制度,對存在的薄弱環節,制定針對性措施,並在實際工作中狠抓落實,進一步提高電子政務應用水平和使用效益。

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