制度執行自查自糾報告

農業發展銀行員工制度執行心得體會
一、自查自糾情況
在學習制度過程中，我能夠抓好各項規章制度的主旨，提高自己的業務素質和職業道德水平，樹立正確的世界觀、價值觀。但是學習時還存在幾個問題：
1.細節學習不到位
在學習各種有關具體業務操作的手冊時，往往會忽視不常遇到的問題，學習也只是簡單瞭解，沒有進行具體分析，如分析問題會存在的原因，分析問題只是偶爾出現的緣由，分析導致問題出現的因素等。對自身的教育不夠深入，要求不夠嚴格，對各項規章制度只善於一般要求、一般學習，不善於做深入細緻的研究。
2.重業務、輕學習
由於平時忙於業務，衝減了學習的時間，使工作與學習的規劃不夠協調。我常常認為學習是為了更好的工作，只要工作做到一絲不苟、無差錯，學習就可以適當放鬆。但是，在學習各種制度後，我瞭解到制度規範了工作的具體目的、性質、內容。只有認真學習後，才能明確我們為什麼進行某項工作，為什麼用這種方法而不是另一種方法。
3.思想建設有所懈怠
作為行領導，在日常工作中潛意識裏對內部控制的要求沒有進步性，對內部控制的實施沒有創新性。在制度建設方面存在重製度建設輕落實的現象，制度方案實施後，對實施結果未能及時跟蹤、反饋。對於需經過多環節的工作，沒有進行良好的監督，使工作結果出現偏差。
三、整改落實情況
在對自身學習、思想方面進行自查後，認識到在工作中還存在很多不足，同時對於不足也進行了積極的整改。
1.通過再一次集中學習各項制度，我在之前經常忽略的問題上進行了詳細的學習，對於只是偶爾出現的問題做了詳盡的分析，認識到引發問題的偶然因素，在工作中在遇到有關此類因素時給予充分的認識，使偶爾會出現的問題不在出現，使工作進行的更加完美，更加順利。
2.調節工作與學習的時間，使工作、學習兩不誤。在日常工作時，通過多學習制度來規範工作流程、工作方法。在工作時間緊張的情況下，我會利用下班閒餘時間學習規章制度及操作規範，每天堅持學習2個小時，來彌補工作與學習不匹配引起的不協調。
3.學習有關行務發展的文件。對於工作所必需的內部控制，我進行了細緻的學習。學習後，我明確的認識到內控是一個行業務發展的基礎。工作中只有首先做好內控，才能提及接下來的工作和進一步的發展。通過學習執行制度，對一份工作的每一個環節執行人明確責任，做到一人一責，通過明確每人的職責，確定每一環節所需進行的工作，確保制度執行的徹底，不出現推諉、無視工作的現象。通過職責的明確，也能夠進行有效的監督。
四、對制度執行年活動的意見或建議
制度執行年，是我行着重突出執行的活動。制度執行與否，和制度執行力度的大小，應充分結合實際工作進行考慮，僅僅依賴考試的形式檢驗執行在某些方面就像“紙上談兵”。學習“執行制度”，是為了實現具體制度的確切執行，而非僅僅使員工瞭解到應怎樣執行。執行是一個動詞，是鼓勵我們積極做工作的指揮棒，我們要以學習為準繩，執行為手段，在完成一項工作時能夠保證保質保量。雖然制度執行年活動已歷經了幾個月的時間，但是相對於我們繁雜的工作，我們聚焦在學習制度上的精力還很少，我們應學會在工作中尋求學習，用學習促工作質量的進一步提升。
在制度學習中發現的不足，我們積極整改的過程也是一種執行。如把自查中發現的問題對照相關的制度和操作規程或加強或改善，並在今後的工作中儘快克服和糾正，這就是一種執行。我們要積極執行，將執行納入到工作的方方面面，在工作中善於發現自身不足並不斷彌補不足，才能實現自身全面發展，才能促進全行綜合發展。