實踐活動自查報告(精選多篇)

第一篇：實踐活動自查報告

一、存在的主要問題和不足

(一)政治理論和業務學習不夠。 參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠未達到新時期羣眾對幹部的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作，滿足於現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度，對一些政策和法律法規的學習比較膚淺。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”和科學發展觀的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脱鈎，理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。思想上沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，既不會有大作為，也不會是轟轟烈烈，思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，看報紙，看電視新聞，業餘時間談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與幹部羣眾有一定感情，但親民愛民的思想意識樹立得並不牢固。不能始終與羣眾心貼心，做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾，做羣眾的貼心人。

(三)工作和紀律作風不夠紮實，開拓創新意識不夠。工作中雖能幹一行，愛一行，鑽一行，時時事事做到請示彙報，但在工作的主動性和前瞻性上還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理與同志們的關係方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不想花費太多的精力。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。

二、存在問題的根源

一是對政治學習“走過場”，流於形式，敷衍了事。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有領會其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器和“三個代表”以及科學發展觀以人為本、執政為民的執政理念，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有充分發發揮好理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化，致使理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員幹部的基本要求，思想理論水平的高低，決定着一名黨員幹部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足於一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在着差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為羣眾服務意識淡薄，未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名黨員幹部的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，並以人民羣眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，創新精神和工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和有些同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

通過這次工作規範年主題教育實踐活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，按照黨員幹部《廉政準則》的要求，特別是按照衚衕志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導幹部。

一是加強理論學習，不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢複雜多變，黨員幹部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏鋭性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，堅持理論聯繫實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的各項事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作和紀律作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯繫實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的工作方法和措施，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時還要努力學習本職業務，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中要多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《廉政準則》警醒自己，時時處處服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，密切黨羣幹羣關係，凝聚發展合力，正風肅紀，創優環境，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。

第二篇：實踐活動自查報告

尚義縣第三中學黨的羣眾路線教育實踐活動自查報告

尚義縣第三中學深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，在學校黨委的統一組織領導下，廣大黨員幹部切實加強羣眾觀點，羣眾路線、羣眾立場教育，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，把“以人為本、執政為民”理念貫徹到整個工作當中，努力實現黨員幹部思想作風紀律的進一步好轉，促進我縣經濟快速發展，為實現民族偉大復興的中國夢提供堅強的政治保證。

通過集中學習，大家認為首先必須從思想上重視，從學習上保證，從實踐中開拓，切實解決羣眾中存在的困難和問題，並建立起解決羣眾困難的長效機制，使活動取得實實在在的效果。

一、目前取得的成效。

1、加強學習，樹立牢固的羣眾理念，打好思想基礎。羣眾觀點是馬克思主義政黨的根本觀點，是黨制定路線、方針和政策的根本出發點。要尊重人民羣眾的主體地位，擺正同人民羣眾的關係，強化公僕意識，把一切相信羣眾，一切依靠羣眾，作為我們想問題、作決策、辦事情的根本出發點和落腳點。此次教育活動使大家深刻認識到，要做好羣眾工作就要心裏時刻裝着羣眾，做到設身處地為羣眾着想，深入到羣眾中去，滿腔熱情的為羣眾排憂解難、化解矛盾，堅決不允許存在對羣眾感情麻木不仁的工作態度和生硬簡單的工作方法。

2、淨化、美化校園環境。我校通過一系列的措施，近年來將學校環境進行了美化，新建了車庫、草坪、跑道等設施，加強了安全設備建設，新增設了攝像頭30多處，led大屏幕顯示系統、校園廣播系統等設施，加強了校園文化建設，校容校貌得到了較大改善，使全體師生生活在一個舒適、清新的環境中。

3、圍繞“基層建設年”開展了一系列活動。在貫徹執行尚義縣基層建設年活動中，我校開展了一系列大型活動，如師德師風建設、高效課(更多內容請訪問好範 文網)堂改革、勵志教育現場會、ab崗、家長座談會等工作。使學校的學習風氣得到了大力加強，校容校貌得到了改善，學習氣氛得到了加強。

4、樹立典型，加強學習示範作用。在這次活動中，我校通過活動，樹立了實驗員黃有金老師我學習典型，黃老師幾十年如一日，勤勤懇懇的為學校的實驗室工作嘔心瀝血、不計報酬，他的所作所為值得我們全體師生的學習。

二、存在問題。問題主要表現在：一是個別黨員幹部服務理念模糊、被動工作、不思進取、缺乏創新意識；二是個別領導班子成員，沒有發揮應有的作用。三是個別黨員幹部執行力不強，遇到問題存在踢皮球的現象；四是個別黨員幹部存在推諉扯皮的現象。這些問題的存在，直接影響學校各項工作的開展和學校整體和黨員幹部的形象，阻礙服務育人工作的推進。

三、改進措施。針對以上問題，我校準備從以下幾個方面進行改進。一要切實提高思想認識。各級黨組織和領導幹部對待教育實踐活動的態度，是一次政治素質、政治擔當、黨性覺悟、領導水平的考量。要強化責任意識、創新意識、帶頭意識、機遇意識、標準意識、重點意識、求實意識、長遠意識、配合意識等“九種意識”。二要繼續深化學習研討。要堅持邊學邊思、邊學邊議、邊學邊查、邊學邊改，認真做好讀書筆記，使廣大黨員幹部真正吃透黨的羣眾路線的深刻內涵，實現內化於心、外化於行的學習效果。各單位黨組織凡是集中學習少於3天的，都要進行補課。同時，認真開展巡迴宣講。三要開門查擺“四風”問題。查擺問題要有具體事，始終聚焦“四風”，有針對性地查找問題，越具體越好，越深刻越好，真正觸及思想、受到警醒，達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，為做好對照檢查和整改落實做好充分準備。四要認真搞好對照檢查。對照檢查要緊扣主題，開門見山，突出重點。黨員領導幹部要對照黨章規定，對照廉政準則，對照羣眾期盼，圍繞理想信念、宗旨意識、黨性修養、羣眾觀念等方面，深挖細找“四風”方面存在的問題，自己動手撰寫對照檢查材料。五要務必開好專題民主生活會。開好專題民主生活會，是這次教育實踐活動的重中之重，各級黨組織要把專題民主生活會開得嚴肅認真、實事求是、民主團結。六要紮實抓好整改落實。整改是一項貫穿始終的任務。在整改上要興實招、求實效，堅決防止搞形式、走過場。要堅持邊寫邊查邊改，建章立制，做到標本兼治、綜合施策。要以這次活動為動力，全面推動新學期的各項工作，做到“兩不誤、兩促進”。七要夯實各級領導責任。開展教育實踐活動，黨委（黨總支、支部）書記是第一責任人。要以更高的標準嚴格要求自己，認真履職盡責，充分調動領導幹部和廣大羣眾兩個積極性，確保活動順利開展，不走過場。八要盡力營造輿論氛圍。充分發揮宣傳部門的職能優勢，利用校報、廣播站、校園網、微博客、黑板報、宣傳櫥窗、信息簡報等宣傳媒介，採取巡迴宣講、召開座談會、聘請專家輔導、舉

辦徵文比賽等方式，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，着力抓住“五個第一時間”，加強正面宣傳和輿論引導，及時客觀地反映我校教育實踐活動進展和成效，積極營造輿論氛圍。

第三篇：三為實踐活動自查報告

"為黨旗爭輝、為發展服務、為百姓造福"主

題實踐活動自查報告

自全鎮幹部“三為”實踐開展以來，按照鎮黨委的具體安排，我認真學習了鎮黨委書記在“三為”動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下:

一、參加“三為”活動建設情況。

自從開展領導幹部“三為”實踐活動以來，我能夠按照鎮黨委的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之後，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的幹部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，

使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠紮實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安於份內工作，經常是處於奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關鍵在於自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在着重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導幹部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由於這種錯誤思想的作崇，放鬆了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，

更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順着前人的路走下去，不敢大膽地去闖，説到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的羣眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做羣眾的貼心人。紮實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己工作的能力;幹一行愛一行，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實幹，滿腔熱情地幫助人民羣眾解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入羣眾，察民情，分民憂，解民怨，讓羣眾共享改革成果。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

第四篇：主題實踐活動自查報告

主題實踐自查報告

今年來，在我院相繼開展了“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動、“警民親”活動以及“羣眾觀點大討論”活動。作為辦公室一員老同志，通過學習活動精神，深受啟發，我認真總結工作中存在的問題和不足，採取針對措施，切實整改，不斷推動工作上台階上水平。通過辦公室自查會議和小組會議，現將自查情況作如下彙報。

責任心是做好本職工作的前提，“在其位，謀其職”，這是每個人對自身工作最基本的要求。現在，我在辦公室主要從事收發文件和分發報紙的工作。這份工作輕鬆簡單的工作，同樣需要付出責任心才能完全乾好。例如：文件具有及時、保密的特點，我必須在第一時間將關於本院的文件交由院領導簽收，將本院發送其他機關的文件準時送交才算是合格完成工作任務。

不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業法律知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯繫思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和局領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。

第五篇：教育實踐活動自查報告

黨的羣眾路線教育實踐活動自查報告 在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的一項重大戰略部署。這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，貫徹落實中央八項規定、省委“六個嚴禁”作為切入點，加強作風建設。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。在本次活動中檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、存在的主要問題

1、學習上有所放鬆。隨着在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上產生了麻痺、放鬆思想，覺得自己在這個崗位上幹了這麼多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放鬆了自己的理論學習。

2、工作上不夠主動，領導推推動動。近年來隨着年齡的增長，對工作也不像前幾年那麼主動了，只是被動的完成院黨委及上級工會所佈置的工作。其次在接到工作任務，有

時也只是想到怎樣去儘快完成，而不是怎樣做到最好，存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。再則工作中也欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，對同志間的思想交流不多，致使工作效果不夠理想。

3、聯繫羣眾不夠，不能完全做到將羣眾意見上情下達。深入實驗室調查研究不夠，不能及時瞭解職工的思想動態，與員工談心交流少，對員工思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助員工解決實際困難不多。未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有能及時瞭解員工在想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和員工打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、勤政廉政、廉潔自律不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，有時存在請吃的現象。

二、存在問題的主要原因

1、學習上有所放鬆，政治理論學習不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏系統性、經常性的深入學習。主要是經驗主義在作怪，僅憑經驗辦事，這是理

論上不成熟的表現。提高政治理論學習是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、工作上主動性不夠。隨着年齡的增長，工作上出現了惰性，為完成工作而工作。只是滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題。同時工作的創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。深入實驗室作系統地調查研究不夠，一是認為各檢測所的工作都較忙，怕影響檢測工作。其次是，怕收集起來的員工意見太尖鋭，領導解決不了，反而影響幹羣關係。這主要是對黨的羣眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、勤政廉政、廉潔自律不夠。雖然我對與工作有關單位的請吃都婉拒，也不收土特產。但有時也參加朋友單位的請吃，以前總認為只要不去參加與工作有關的單位的請吃，就沒關係，通過最近的學習，認識到參加朋友單位的請吃這也是公款吃喝，也是不廉潔的表現。這主要也是廉潔自律的意識不夠牢固。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習。學習是無止境的，要活到老學到老，要帶着問題學，也要有計劃具體學。要以建設學習型、服務型、創新型工會為目標，推進企業文化建設、發展和諧勞動關係、強化維護職工權益、推進和諧院所建設中發揮重要作用。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風。工作上要積極主動，要有創新意識，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步加強聯繫羣眾，增強宗旨意識。要有計劃的安排深入到工作一線，走近員工，與員工談心，與員工交友，與此同時更全面地瞭解員工的工作與生活，更快捷地獲悉員工的需求。注重傾聽民意、集中民智，做好上情下達工

作，幫助領導層的科學決策、民主決策，注重順應羣眾意願、迴應羣眾呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳羣眾、組織羣眾能力。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。真正把職工羣眾放在心上，以謙卑之心傾聽職工羣眾呼聲，以換位思考理解職工羣眾感受，以真誠態度瞭解職工羣眾訴求，努力形成在企業內部領導關愛職工、職工支持企業，企業領導和職工團結奮鬥、合力攻堅的和諧局面。要把羣眾的呼聲作為第一信號。是時刻關心羣眾、關注民意，接地氣、知冷暖，把羣眾呼聲作為工作的風向標，作為決策的重要導向。 4、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，不參加以任何形式的公款請吃；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。