羣眾路線教育實踐活動自查剖析材料(精選多篇)

第一篇：支部書記黨的羣眾路線教育實踐活動自查剖析材料

個人對照檢查材料

呂錦鵬

二零一四年七月六日

對照黨的羣眾路線教育實踐活動總要求和聚焦"四風"整治重點，經過反覆對照查擺內容和認真分析，下面我進行個人剖析如下。

一、存在的主要問題

作為黨支部書記，在平時工作中雖然我能夠嚴格要求，時時處處嚴作風，一心一意幹工作，但對照實踐活動的主要任務，主要還存在以下幾個方面不足。

一是學習理解不夠，在政治理論知識和業務學習方面，學習的系統和深度不夠。在平時學習中，我雖然也能積極主動的學習黨的創新理論和各類文件精神，但是主要滿足於看過了，學過了，聽過了，對於內容學習不深，理解不透，導致自身在學習和實踐結合上不夠緊密。同時由於黨的創新理論研究不夠深入，自身黨員模範作用有時做的不夠到位。

二是工作作風有待加強，工作中過多強調領導分工，不屬於自己分工範圍的事項，不願過多瞭解，不願過多發表意見；家長式管理風格較重，過於重視工作結果而忽視了員工的工作努力；在平時的工作中沒有將黨的羣眾路線貫徹到位，深入羣眾意識不深;沒有從思想政治上聯繫羣眾，對醫院醫護人員要求

高、關心少，造成員工認為領導班子脱離羣眾的現象。在平時工作中嘴上強調多，抓落實考核不夠嚴，存在好人主義。在面對新事物和新的工作任務時，爭先進位和創新意識還不夠強烈，缺乏主動進取精神。

三是工作按部就班，沒有創新意識；安於現狀，缺乏較強的憂患意識；思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心；密切聯繫羣眾不夠。平時工作中對幹部職工的思想動態瞭解不夠深入，有時化解矛盾不夠及時，對幹部職工的思想工作做的不夠到位。

四是艱苦奮鬥精神軟化，勤儉節約意識不夠強烈，組織紀律觀念還有欠缺。擔任醫院支部書記工作以來，對落實黨風廉政建設責任制還不夠嚴格，有時思想上放鬆了自我約束，未能把工作做細、做實、做深，滿足於過的去。

當然，除了我自我剖析反思的一些問題，還存在其他方面，希望領導和同志們多多給予中肯批評，我一定虛心接受。

二、存在問題原因

對照這次羣眾路線教育實踐活動要求和黨員標準，通過"照鏡子"找不足、"正衣冠"樹形象、"洗洗澡"去灰塵、"治治病"強肌體，我認為存在以上問題的原因主要有以下幾點。

一是學習上不夠主動。沒有把學習擺上位，記上心，在工作中存在把學習理論當軟指標的思想，在理論聯繫實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，同時對黨的創新理

論悟的還不夠透徹，導致有時候黨員意識、黨性觀念淡化。二是改作風不夠徹底。反思自己的工作，在平時工作中還存在作風不實，工作不實等現象，超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱鉅性、複雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，"爭"和"創"的意識不夠強烈。三是接地氣不夠經常。平時工作中還存在深入基層不經常，與大家面對面、心貼心交流不夠等問題，特別是於黨員幹部職工的談心交心中掌握人員思想不夠主動，化解矛盾不夠及時，人員聚焦合力不夠集中，在一定程度上影響了工作質量。

四是抓自律不夠嚴格。在自我要求上，有時候還不夠嚴格，自重、自警、自省、自厲做得還不夠，對一些小問題還有不願管、不願説的現象，對於自己有時候也有放鬆要求的現象。

三、今後的努力方向

今後工作中，我將更加主動的敞開辦公室的門，打開思想上的閥，與大家一起看一看"四風"之禍，思一思"奢靡"之弊，查一查"生病"之因，議一議"治病"之策，真心接地氣解難題，通過自身努力提高工作標準質量。

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，在不斷學習中充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

使自己做到思想上不落伍，作風上不鬆勁，行動上不停步。以學正心、以學助行、以學出新。

二是深入調查研究，創新工作方法。"辦法在羣眾之中，經驗在實踐之中"。在今後工作中，我將始終堅持走羣眾路線，認真落實深入基層、深入羣眾的工作要求，牢固樹立羣眾觀念，多傾聽羣眾的批評和意見，把羣眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點，通過吸收羣眾的智慧促進工作效能提升。

第二篇：校長黨的羣眾路線教育實踐活動查擺問題環節自查剖析材料

校長黨的羣眾路線教育實踐活動查擺問題環節自查剖析材料在“黨的羣眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：

開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員幹部受“官本位”思想腐蝕，羣眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脱離羣眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。

踐行羣眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點；要以民心為鏡，把羣眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準；要以民意為天，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。踐行羣眾路線，“務實”為要。空談誤國、實幹興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的羣眾路線。黨

員幹部要腳踏實地，要聯繫實際，鼓實勁而不唱高調，幹實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名；要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重託。踐行羣眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。

作為學校負責人，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自(更多精彩文章請關注好 範文網)我完善的過程。認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

（一）思想政治方面。主要表現在理論學習少，思想改造抓得不緊。一是學習的自覺性不高，沒有養成自覺學習的習慣。二是學習的系統性不強，學習存在實用主義傾向，與業務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統深入的鑽研。三是放

鬆了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經常性地用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

（二）貫徹羣眾路線方面。主要表現在深入課堂少，聯繫教師不夠緊密。一是依靠羣眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發動羣眾提意見和建議，未能很好地汲取羣眾的智慧，未能認真學習總結和利用羣眾創造的經驗。二是為教師服務做得不夠，為教師辦實事少，在解決羣眾問題上，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。

（三）工作表現方面。一是思想不夠解放，調查研究不夠深入，工作上創新創造程度淺，解決難題辦法少。二是對工作中存在的困難思考的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急於求成，有時考慮問題不夠周全。

整改方向和措施

1、重視理論學習，做勤學善思的表率。今後我不僅要系統的學習中國特色社會主義理論，還要認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關法律法規，仔細分析經濟社會發展的形勢和問題，

堅持用學習來提高自己的政治和理論水品。

2、加強黨性修養，做創先爭優的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉，在工作上爭創一流業績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

積極開拓進取，做求真務實的表率。熱愛本職工作，深入鑽研，愛崗敬業，勇於擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。

4、堅持心繫學校，做為民服務的表率。要敢於、善於傾聽教師的意見，把教師的批評當做鞭策自己的忠言，把教師答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，把教師的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。要從教師的生活環境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細緻、合法的去做羣眾工作。

第三篇：羣眾路線教育實踐活動剖析材料

羣眾路線教育實踐活動自查報告

根據中央的要求，這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性

來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，為林區事業貢獻自己的智慧。

自查人；張希鳳

第四篇：羣眾路線教育實踐活動剖析材料

羣眾路線自我剖析材料

在這兩年來的工作當中，本人依法從政，從嚴治政，為羣眾切實解決了許多急事、難事。昨日，在中共總書記習近平的主持下召開了政治局會議，決定從今年下半年起，在中央政治局的帶頭下，用一年左右的時間在全黨自由而下開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”，要求並強調説，在這次的活動過程中，我們應該要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為行為準則和思想指導，切實做好羣眾工作，讓黨和政府與人民羣眾的關係進一步得到加強，讓魚與水的關係更加融洽。

根據我的分析，照鏡子是正衣冠、洗洗澡、治治病的總前提和基礎，因為我們只有認真學習黨章、找出自身的缺點，才能對症下藥來彌補不足。而後三者則分別是對自身錯誤的糾正、接受批評、處理不合格黨員等。這對我們羣眾路線的開展具有更實際的指導意義。

回顧自己這幾年的羣眾路線開展工作，我深刻認識到自己還有以下不足：

一、工作：

1、在工作過程中，與羣眾的關係不夠親近，不能讓老百姓更好地信任我們，導致本來簡單的問題由於拖延而複雜化、擴大化；

2、我黨宗旨是“全心全意為人民服務”，這就要求我們做幹部的必須想羣眾所想，言羣眾所言，思羣眾所思，但自己做的還不夠，不能及時而全面地反映、解決羣眾問題；

3、俗話説，執政為民，人民才是我們立黨的根本。但有些黨員在思想和作風上風氣不正，這是對我工作的考驗，要求我必須肅清、端正黨內風氣；

4、行政管理方式和管理理念有加強和改變的必要，提高工作效率，融洽幹羣關係；

二、思想：

1、對於我黨自成立以來所提出的羣眾路線理論認識不足，需要進一步提升2、有關於羣眾的社會民生問題了解不徹底，相關知識、理論不夠豐富；

3、在我市黨內召開的思想會議、學習會議力度不夠大，部分黨員出現了歪風邪氣。

以上這些都是我在開展羣眾路線工作的時候出現的、並且亟需解決的問題，為此，我決心膽大心細作出整改：

進一步學習黨的思想、章程，與時俱進，讓自己的思想、執政方式和理念都得到提升、改善，以便更好地做好羣眾工作；

1、在黨內開展個人學習和集體學習的學習制度，以個體的智慧來壯大集體，以集體的力量來促進個體的成長，讓自己的工作方法、態度和知識面都能有所突破，以更好更真心實意地為羣眾服務。如借鑑其他省或國外優秀執政理念和方式，更新管理方式，靈活運用到實際工作中；

2、實行自我懲罰制度，嚴格要求自己必須完成所列出的任務，否則將懲罰自己，這樣就能消除自己的懶惰思想，也能提高工作效率，一舉多得；

3、時刻告訴自己是一個市、一個省乃至一個國家的形象，作為黨員必須立黨為民，從內到外塑造自己良好形象，帶動其他領導幹部的個人風氣的改善，從我做起，推動黨風廉政建設，杜絕貪污受賄腐敗風氣，全心全意為人民服務；

4、下基層，從羣眾中來，到羣眾中去，與人民羣眾親密聯繫，拉近彼此距離，傾聽百姓心聲，解決民眾之苦，讓小康真正落實到每一家每一户！

作為一* 之長，我深感自己責任的重大，但我是人民的公僕，我是人民的兒女，我願意為了羣眾朋友更好的生活水平、更高的生活品質、更美的幸福生活而努力！

ｘｘｘ

2014年月日

第五篇：羣眾路線教育實踐活動自查材料

按照中心黨委羣眾路線教育實踐活動的工作安排，重點對習總書記關於黨的羣眾路線教育實踐活動進行了深入學習、討論。這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。認真圍繞作風建設和“四風”方面的問題，深入自查，廣泛徵求意見，進行深刻反思，邊查邊改，積極落實整改措施。現將有關情況彙報如下，請中心黨委批評指正。

一、作風建設

必須高標準嚴要求，充分發揮“火車頭”的作用，為此，我們一貫重視作風建設，要求內強素質、外樹形象，全面提高整體素質，樹立“服務優、效率高、形象好”的單位形象。但在學習教育和徵求意見的環節中，也查找出在作風建設和“四風”方面也存在一些需要整改的問題。

二、存在的主要問題

1、有時上班遲到現象，希望儘快克服並改掉這個壞習慣。

2、業務水平參差不齊，時有新變化的脱節導致審批出來的資料前後不一致的現象，需要內部加強學習與溝通。

2、工作方法不是很多，希望多思考，突破現有，打開新局面。

三、存在問題的主要原因

1、學習不夠，運用理論指導實踐的能力要加強。

在實踐中，存在以幹代學、以會代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，從而影響了決策和執行能力的提高，導致工作方法單一，工作成效與實際要求存在差距。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

主要體現在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的年終會戰時更是如此，有時存在着把握大原則以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。具體表現在，有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶着情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

3、羣眾服務意識不強。

主要體現在工作上急於完成任務而與業務人員談心交流少，缺乏服務意識，存在怠慢現象；雖然時有下基層調研，但主動性不強、不夠深入。平時因為預結算工作繁重，導致和施工一線接觸機會不多，對施工現場的情況瞭解得不足，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應

該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我省的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的羣眾路線教育實踐活動中，我們要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，出色完成科室各項工作任務，為***造價行業又好又快發展多作貢獻。