教育工作自查報告多篇

【第1篇】學校安全教育工作的自查報告

學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作中的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢，在上級領導的指導下，結合我校安全教育工作的實際狀況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，透過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。根據教育局對於安全教育工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查狀況彙報如下：

一、確定必查資料

重點檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防範等方面是否存在安全隱患。主要包括：

1、教師辦公室：電腦、電視機及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現象，電線、插座、開關有無漏電等不安全現象。

2、教輔功能室、教室：檢查有無亂拉電源線，、電線裸露、門窗鎖具、開關是否好用。

3、多媒體教室、微機室的用電、防火檢查：對設備的安全運行狀態、防盜等狀況的檢查。。

4、校園照明及辦公用電線路檢查。

5、學生上學，放學路途不遵守交通規則，違章騎車的安全教育，校園內上課、下課秩序以及課間活動，中午在校逗留學生的安全教育、紀律教育。

6、講究衞生，不食用無證攤點的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。

二、檢查落實狀況

（一）各項“軟件”檢查狀況：

1、學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務，做到分工明確，職責到人。學校安全領導小組，防火組織，教學安全管理組織，疾病預防組織，突發事件應急組織等，都已落實，沒有遺漏的區域。

2、學校和各處室、各年級段、各學科教師簽定《安全工作目標職責書》，和學生家長簽定《安全工作職責書》，明確學校、學生、家長的各自安全職責。

3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除，不能排除的及時彙報和請示主要領導。

4、學校每學年都制定《安全工作計劃》、《安全工作預案》、《安全工作總結》。

5、為確保學校安全工作萬無一失，制定了，關於學校安全工作的意見，學生“一日安全常規”，把學校校長，班主任確定為校、班安全工作第一職責人，分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責人。

6、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周彙報制度，安全職責追究制度，上放學行走規則，防火制度，安全保衞制度，節假日值班制度，安全用電制度，學生上課請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等各項規定，以及各部門的安全工作相關要求。

此外，每月召開專題會議一次，學校每週週會，值周領導講本週工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體師生明確，學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

（二）安全工作的實效檢查狀況：

1、安全工作狀況：安全務必時時抓得緊，處處不放鬆，正所謂安全無小事。所以學校領導深知：安全工作僅有規章制度是不夠的，務必狠抓、重抓，一抓到底。屬於領導職責的安全工作，務必模範的作好，給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查狀況看，各領導的安全工作及時到位，認真負責，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動了全校的安全工作。

2、防火防盜狀況：實現了所有損壞的門窗，玻璃但是夜；校園大門、後門、辦公室門、教室門窗都能按時開關。開學前對微機室、實驗室、倉庫等重要部門的門窗，又重進行了加固。微機室消防器械保管完好，並進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

3、教學安全狀況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。學校舉行羣眾活動或體育課，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞狀況，加強體育活動的安全教育和保障，能根據不同的天氣，場地，學生注意科學掌握運動量。實驗教學活動，加強試驗過程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前後對試驗設施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每一天早晨對學生進行檢查做好記錄，發現有身體不適的學生告知學生家長，並及時送醫院治療。

4、用電安全的檢查狀況：本學期，學校對校園內的輸電線路進行了改造；同時，本着安全用電、節約用電的原則，對全校的用電狀況實行嚴格管理。從對班級學生和和其他相關用電人員調查證明，負責後勤領導和教師每週都能對全校的開關、燈具、電器、線路等檢查。

5、治安保衞檢查狀況：學校帶班領導、值班人員能及時到崗，認真負責，充分起到了學校安全第一道防線的作用。

6、安全教育和宣傳的檢查狀況：學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會強調，小會提示，始終以按時檢查和不定時抽查相結合的方式，依據，職責追究制度全面管理學校的安全工作。安全管理辦公室具體負責安全教育和宣傳，充分利用現有條件，以廣播、板報、班會、通報、羣眾講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動的全校的安全工作，並做了圖文並貌的記載，以便備案檢查，進一步總結整改。

三、安全教育狀況

1、學校每週總結安全工作狀況，各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點，學校每學期召開家長會，家長會上和家長共同探討學生的居家、出行等方面的安全教育；學校以班級為單位下發安全常識等相關資料；利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作。

2、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，並利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。

3、採取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對於個別屢教不改，錯誤性質嚴重的學生，不能採用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、，留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的潛力，並創造條件，為他們帶給生活上的資助和學習上的幫忙。其次，加強門衞管理。外來人員進入學校務必同意後方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內，學生在校期間無監護人接出，任何學生不得私出校門。

4、加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等鋭器進入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。

四、存在的主要問題：

1、學校大門口的擺設磚牆佔道，學生放學後存在交通安全隱患；

2、學校大門口的擺設攤點，衞生條件太差存在飲食安全隱患。

五、整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防範意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今後學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在的交通、飲食安全隱患現象，學校組建禮貌交通糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯繫，構成教育機制，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衞生安全的教育與管理，繼續加強流行性的傳染病的預防，定時進行校舍建築的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

【第2篇】街道辦事處社區教育工作自查報告

黨的十七大明確提出：要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”和“促進社會和諧”的奮鬥目標，因此為了構建終身制教育體系及和諧有序的運行機制，促進學習型社區的形成，我們深入開展社區教育活動，不斷提升市民的綜合素質。社區教育工作就是我國經濟和社會發展中的一項長期基本國策，是一項有全社會共同參與的綜合系統工程，只有學校、家庭、社會三者教育的有機結合，才能培養和塑造一代新人。一年來，在區委區政府領導下，馬路灣街道積極開展社區教育活動，認真貫徹落實{中華人民共和國教育法}和{中國教育改革和發展綱要}文件精神，緊密結合形勢、突出重點、講究實效，以建立學習型家庭、學習型社區，構建終身教育為目標，促進地區兩個文明建設的不斷髮展，下面將一年來社區教育情況彙報如下：

一、社區教育工作現狀：

1、社區概況

馬路灣街道現有人口740000人，外來人口1009人，下崗職工 980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親 64人，特困家庭313人，殘疾人251人，佔地面積1.57平方公里。

2、社區教育組織機構

馬路灣街道社區教育委員會青少年教育領導小組

主 任：張玉祿 街道黨委書記

韓 波 街道主任

副主任；陶傳波 街道黨委副書記

臧懷安 街道武裝部長

蒲 傑 街道主管主任

田培君 街道主管主任

於長權 街道主管主任

委 員：李亞紅 街道黨委組織委員

馮小杏 街道黨委宣傳委員

陳 健 街道工會主席

王淑清 街道婦聯主席

付海軍 街道行政辦公室主任

趙穎春 街道經濟發展科科長

楊豔麗 街道城管科科長

馬登林 街道政法科科長

付萬貴 街道社會保障科科長

牟 明 四平街社區主任

王國榮 長興社區主任

任義剛 省委社區主任

劉 斌 嘉興社區主任

朱玉純 城中花園社區主任

宋 存 振興社區主任

李淑娟 電業社區主任

李 薇 鐵夏社區主任

辦公室主任： 李素芬 街道社區指導科科長

辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍

未成年人保護工作委員會組織機構

主 任： 張玉祿 街道黨委書記

副主任： 陶傳波 街道黨委副書記

常務副主任：李金子 街道關協常務副主任

辦公室主任：李素芬

辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍

3、社區教育管理人員及專兼職教師情況

馬路灣街道現有18名專職教師，志願者563人，“五老”隊伍52人，關協會員67人，關心角39個，自願參加報告團、輔導團、幫教團、科普團的老同志1066人，社區教育基地17處。

4、社區教育場地及設施

幾年來，街道黨委重視對文化教育事業的投入，尤其注重對辦公用房和活動室的建設，xx年至xx年年建設基礎設施共投入100餘萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動用房1520平方米。

xx年至xx年年建辦公用房和活動室1520平方米，電業等八個社區全部改善了辦公條件和活動場地。xx年年，辦事處為嘉興、四平、電業等八個社區安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動如“七一”建黨紀念日文藝匯演，“八一”軍民聯歡會，“六一”兒童節演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了配合十七大的召開，我街還多次組織了文藝演出、報告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動。在寒、暑假校外活動等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由於區民政局加大對社區辦公用房及五室的投資力度，實現每社區達到400平方米以上的目標，我街各社區於今年底前完成了上述目標。

二、辦好社區科普大學及家長學校，促進學習型家庭的形成。

我們在挖掘社區外部資源，創建學習型社區，拓寬教育渠道，實現終身教育的工作中，努力辦好不同同學校，為各類人員服務。電業社區的老年大學始建於xx年的市社區科普大學電業分校，設心理學、疾病防治等8門主課，已累計授課196次，392課時，受眾近萬人，被市科協評為十大樣板學校之一；針對青少年特點創辦的'三一'大課堂，構建起社區、學校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網絡；創辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長參加學習，提高了母親、父親們的自身素質。“母親課堂”的成功經驗得到了國家文明委以及省市有關部門的認可，並被推廣到其它社區。吉林路社區在今年暑假期間請來了遼寧省未成年人心理教育研究中心高級研究員，瀋陽美麗人生諮詢中心主任楊子教師為孩子家長講課，主題是《培育好子女做合格的家長》，給家長上了一堂生動的育人教育課。為創辦家長學校。提高家長素質，鐵廈社區也積極利用科普大學、老年人大學、關心下一代協會等組織載體，結合各個時期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展“三個代表”重要思想和“公民道德建設綱要”的學習；開展“社會公德、家庭美德、職業道德”學習；開展市民文明公約學習樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準得到了提高。對於社區青少年，鐵廈社區每年暑假聘請東北大學學生，擔任校外輔導員，為社區特困户子女輔導文化課，為加強青少年思想道德建設，社區還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動，“遠離網吧，遠離黃、賭、毒”的百名學生簽名活動，組織學生宣傳文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養得到進一步提高。

兩年來的社區教育工作實踐讓我們感到：積極創辦各類學校如市民學校、老年大學、辦家長學校等，確實是一項切實可行的辦學途徑，為創辦家長學校，提高家長素質，省委社區特請教育專家開展兒童心理學講座，受到家長歡迎，聽課達200多人次；為更好地創辦市文明學校，街道黨委特制訂了切實可行的教學計劃。街道和社區定期開課，每年5-6次，受教育人數達3500人次，提高了居民文明道德水平；社區創辦了市民法律常識課，去年以來，上法制課20餘次，受教育達xx餘人，由於法治思想深入人心，兩年來我街道無青少年犯罪案件發生。

榜樣的力量是無窮的，我街在開辦各種家長學校的同時，還樹立許多各方面的典型，目前創建學習和諧社區的典型有30多人，電業社區的代表人物：趙何寧（龍鳳雙胞胎）兩歲沒了母親，十幾年來與繼母友好相處在，在家孝敬父母，在校學習成績優秀。被和平區關協樹為學《綱要》小楷模。電業社區居民丁世來（獲百户文明家庭，和平區7户）堅持多年無償幫助，熱心社區工作，體現了老有所為、老有所樂、老有所想的精神。鐵廈社區居民張新利，熱愛自己工作，吃苦耐勞、全心全意為居民服務，（居民家暖氣壞了管其它閒事也管），被樹為文明職工。我街最近還評出了爭做和諧十佳評選活動，即：最佳科普檔案示範户：丁世來，最佳護花使者：陳金玉，最佳身殘志堅志願者：郭德平，最佳敬老婦女：張姝，最佳恩愛夫妻：劉慶山、李知，最佳自強自力下崗女工：吳翠雲，最佳體育家庭：楊廣安（自制體育器材20多種）,最佳革命傳統報告員：鄔雲龍、張海餘（遼瀋戰役、黑山阻擊戰）。用典型的力量調動廣大居民的積極性，以提升全民素質。我街還舉行“文明家庭”競賽，文明家庭達95%以上，還通過開展和諧樓道、和諧庭院的評比，以及“文明祭祀”、“文明出行”、“鄰居節”等豐富多彩的創新載體活動，通過寓教於樂，文化先導，達到提升了社區居民的思想道德素質和生活品位。

三、學校、家庭、社會教育三結合，培養和塑造一代新人。

教育是一項全民工程，學校教育應與家庭教育、社會教育有機結合起來，才能產生更大的效應。如何引領中國小生參與社區教育，我們從文化入手開展豐富多彩的文體活動。在面向中國小教育過程中，通過社區教育，把學校與家庭和社會緊密結合，兩假期間，本着“學校放假，社區開學”，組織中國小生開展“告別網吧“簽字儀式並對學生進行交通安全知識教育。今年暑假，我們還請來和平交警二隊張易斌同志為100多名中國小生及家長宣講《交通安全法》及相關常識。使孩子和家長懂得快樂是在安全中產生的。

四平街社區根據老幹部資源多的特點，創辦了青年活動基地，學雷鋒基地及少年之家。四平街社區的學雷鋒基地建於xx年3月5日，在四平社區這個有着光榮傳統的社區裏，住着雷鋒同志的戰友、《雷鋒的故事》的作者、第一個演雷鋒、第一個説雷鋒、第一個採訪雷鋒的老一輩革命家。在區關工委的倡導下，xx年3月與和平二校組建了雷鋒中隊，並由社區內沈政第一干休所的老幹部陳廣生同志任雷鋒中隊校外輔導員，今年年初社區參加了學校雷鋒中隊交接儀式活動，現雷鋒中隊為四平街社區和平二校五年三中隊。

鐵廈社區，電業社區也是採取了社校掛鈎、對口聯誼，根據社區青少年所在學校的實際情況與振興二校五年一班、社區對口聯誼協議書，經常保持聯繫，使學校和社區擰成一個教育網、改變過去只由學校單一教育管理的方式，從多方面關心學生的思想品德教育，注重培養孩子們做一代有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。特別是每到寒暑假期間，社區能主動到學校與學校領導溝通、徵求意見、制定假期活動計劃，學生把每人一份參加社會活動的反饋意見單交到社區，積極配合學校在社區內搞一些有意義的活動，組織孩子們參加社會實踐。學校教育是書本教育，而社區教育則是讓學生走入社會大課堂，不同的側重點，但如果做好，對學生的發展則起了深遠的影響。由於我街各社區寒暑假活動組織的正規有序，每次寒暑假有很多學生都能主動參加各社區活動，特殊表現出色的還給學校寫去表揚信，予以鼓勵。

為了給孩子們營造更多更好的活動空間，我們本着單位共建共享的原則，我街及各社區還為中國小生將提供給活動室、電業社區還利用自身優勢開放振興二校電教室、體育館和班級教室，鐵廈社區利用

【第3篇】教育工作目標管理責任書自查報告

多年來，我校在上級部門的關心指導下，以教書育人為宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，落實鄧小平教育思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面發展的辦學思想，全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設，致力於教學研究，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務教育，積極開展創無流失生校活動，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校。《實施三結合教育探索，全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講，提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發表國際優秀論文集篇，國家級6，省、市、縣級論文23。

xx年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本着務實的工作態度，做到年初安排，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數據可靠，材料具體實際，歸檔及時、並結合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現把自查彙報如下：

a1、教育教學改革

在教育教學改革中，我校始終以“科教興國”戰略為指針，提高認識、轉變觀念，全面實行教育模式特色化工程，根據上級要求，認真制定實施規劃、加強領導，以教育工作者科研為先導，構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究，探求辦學特色，1997年我校為實施素質教育，確立了“實施三結合教育探索，全面推進素質教育課題實驗”，xx年，我校又確立了《課前5分鐘演講，提高學生語文水平”的課題實驗，xx年我校又確立了“在教學中培養學生的實踐能力”的課題實驗，積極落實，全力運作，不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中，我校積極組織學習、宣傳，以《新課程改革綱要》為學習重點，確立與新教材相適應的教育觀念，感覺課改的好處積極推進課堂教學改革，認真制定規化，努力探索新課改操作方法，特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念，抓教研，抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀，轉變教學觀，評價觀，促進學生人性化發展，積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題，及時總結，推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科，開足課時，開好課程，有計劃，配齊師資，認真備課，搞好總結，加強體音美教學改革，制定了體音美教學改革規劃，計劃，認真落實，搞好體音美師資培訓，學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件，積極開展“體音、美”教科研活動，取得良好效果。同時開闢藝術，健康、國防教育領域、積極探索改新路子，新方法，使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《xx市中國小德育規程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等，使學校德育工作順利健康發展。

a2、基礎教育辦學水平

為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環境,對特殊教育搞好調查，我學區各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分佈合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和淨化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創無流失生校活動。採取有效措施。我學區輟學率為“0”，抓典型，及時總結。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統計表，有總結，典型經驗及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結教育，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據方案，逐項落實，及時總結，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育，除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。

a4、教師隊伍管理和建設

我校重視師資隊伍建設，根據編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現在專科學習的有6位已學完所有的課程，但證書到現在沒發到個人手裏。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上，加強師德教育。發揚為人師表，誨人不倦的敬業精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構，完善內部體制改革實行“四走”、“四制”，與結構工資相掛鈎極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續教育，以校本培訓為着眼點，對教師進行師德現代教育理論，現代教育技術，法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規定每週三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，並做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術全部達到初級水平，60.6%達到中級水平，英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現代教育發展的需要，同時做好記錄及時總結，使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。

【第4篇】區財政局“四五”法制宣傳教育工作情況自查報告

今年是我局實施“四五”普法教育規劃的最後一年。幾年來，在區委、區政府的正確領導下，在區法制辦的熱心指導下，我局認真貫徹落實《xxx區法制宣傳教育第四個五年規劃》的要求，緊密圍繞《xxx區財政局“四五”普法規劃》制定的各項任務，堅持依法行政、依法理財，積極深入開展普法宣傳教育，極大的提高了我局廣大財政幹部職工的法制意識，增強了依法行政的能力和水平，對我區各項財政工作的順利完成起到了積極的作用。

一、積極加強組織領導，認真抓好規劃落實

大力實施普法教育是一項長期而艱鉅的工作，離不開領導的大力支持，我局始終把加強領導和狠抓規劃落實作為普法的首要任務。

（一）加強組織領導

為加強“四五”普法教育工作的領導，我局成立了“四五”普法教育工作領導小組，由局長擔任組長，主管法制工作的副局長擔任副組長，辦公室、人教科、監督科等有關科室負責人任成員，並在局辦公室設領導小組辦公室，負責日常工作。～年底，我局正式成立法制科，掛靠辦公室，全面負責本局法制工作，健全了法制工作機構。由於領導重視，普法工作始終做到了主要領導親自抓、分管領導負責抓、職能部門具體抓，工作目標層層分解到位，具體任務專人負責落實，有效的促進了工作開展。

（二）狠抓規劃制定

為使“四五”普法教育工作規範化、制度化，根據財政工作的職能和特點，我局制定並印發了《xxx區財政局“四五普法”規劃》，明確了我局“四五”普法教育的指導思想、主要任務、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“四五”時期普法工作。不僅如此，在各個年份我局還根據新情況、新形勢對規劃作適當的調整或補充，並制定各年度的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結。

（三）注重具體實施

為使《規劃》落在實處，局主要領導和分管領導經常協調各部門，按照“統一規劃，各負其責”的方針，認真落實“四五”普法教育的各項工作。我局將法制工作列入全局年度目標管理考核內容，實行責任制管理，對考核不合格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進的資格。在主管局長的指導下，我局建立了兼職法制員制度，每個科室確定一名同志具體負責本科的法制工作，並引導他們積極有效開展工作。通過這些措施，逐步使普法宣傳教育工作走上規範化、制度化的軌道，全局幹部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執法水平進一步提高。

二、強化法制宣傳教育，營造良好法制氛圍

加強財政法制宣傳教育，對於促進財政各項工作的順利開展具有十分重要的意義。根據《xxx區財政局“四五普法”規劃》要求，我局把財政法制宣傳教育分為三個層次進行。

（一）加大對領導幹部普法力度

堅持定期向領導幹部宣傳財政法制工作在社會和經濟發展中的重要地位和作用，講解財政方面的基本法律知識，不斷提高領導幹部的依法行政水平。

1、堅持領導班子成員學法制度。局裏明確規定：在每月最後一週的週一局長辦公會上，由法制部門負責人組織領導班子成員學習財政法律、法規，以增強局領導班子依法理財的自覺性。幾年來陸續分章節認真組織學習了《預算法》、《會計法》、《政府採購法》、《行政許可法》及有關輔導材料，切實增強了領導的依法行政意識。

2、明確法制部門負責人列席局長辦公會。局裏要求法制部門負責人要參加局長辦公會，並參與全局各項方針政策的制定。全局事業單位機構改革方案、對鎮級分税制財政管理體制改革方案、每年財政局長在人代會上所做的財政預決算報告等重要文件，法制部門都參與了決策過程，保證了相關政策、文件的合法性和規範性，也提高了科學決策的水平。

（二）開展對財政幹部職工的法制宣傳教育

我局採取多種形式組織幹部職工學習有關法律、法規，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

1、制定工作計劃，規範普法教育工作。每年年初，根據總體普法規劃、上年普法進展情況和本年工作重點，我局制定普法工作計劃，明確要求各科以集中輔導與自學相結合的形式學習相關法律法規，規定全年每人學法時間不少於40學時，並認真做好學習筆記。

2、舉辦各類法律知識講座。幾年來我局先後邀請了xxx等院校的教授，為我局幹部職工舉辦法制講座，專題講授《行政許可法》、《行政處罰法》、《會計法》、《政府採購法》等知識。同時為鞏固和保障學習宣傳的效果，我局積極組織相關考試。～年底，組織全局人員參加了《行政法知識測試》，並對成績優異者給予了表彰，不僅極大的提高了人員的法律素質，而且使依法理財的觀念更加深入人心。

3、組織財政幹部參加各類法制培訓。一是組織辦理行政許可事項的工作人員以及專職負責信訪、保密、檔案、安全保衞的工作人員，參加市裏或區裏有關部門舉辦的培訓班，分別對他們進行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》、《交通安全法》等法規的培訓，提高其依法行政的能力。二是在全局公務員中開展學法用法和依法行政培訓：其一，組織新錄用公務員和新上任的科級幹部分別參加區人事局組織的初任培訓班和任職培訓班，使其較系統的學習、掌握相關法律知識，提高依法行政素質。其二，組織全體公務員參加集中培訓，提高公務員的法律素養。～年區裏舉辦《行政許可法》知識培訓，我局全體公務員參加，並全部以優異成績通過考試，今年四月份我局舉辦《財政違法行為處罰處分條例》集中輔導，全體人員參加，收到良好效果。

4、辦好法制宣傳櫥窗，創辦法制宣傳刊物。為了多渠道進行普法宣傳，我局利用宣傳櫥窗，專題宣傳《行政許可法》、《財政違法行為處罰處分條例》等法規。為創新宣傳形式，我局創辦了《x

xx財政法制動態》，通過局域網向全局人員發送，着力宣傳《行政許可法》和財經法規，交流法制工作動態，增強了全局人員的法制觀念。

5、結合“12.4”法制宣傳日，加強全局普法工作。每年我局都認真制定活動方案，配合市局法制處和區法制辦開展專題宣傳、參加法制競賽,取得良好效果。XX年，為深入宣傳《政府採購法》，市財政局與xxx電視台聯合舉辦了題為“學習政府採購法、貫徹xx大”政府採購知識現場答題競賽活動，我局組隊參加並獲得二等獎，～年，在市局組織的“xxx杯”財政法制競賽中，我局獲得了“優秀組織獎”的好成績，為我局贏得了榮譽，同時有效的促進了我局人員學法的積極性。

6、應對突發事件，宣傳相關法律。“非典”肆虐期間，在做好各項防治工作的同時，針對這一高傳染性疾病積極開展《傳染病防治法》的宣傳，提高全體幹部對該法律的認識，增強遵守法律的自覺性，為我區勝利抗擊“非典”作出了貢獻。

幾年來，我局人員較為全面地學習了《預算法》、《會計法》、《政府採購法》、《行政許可法》、《行政監察法》、《國家賠償法》、《傳染病防治法》等法律法規，有效的提高了幹部職工的法律素質。

（三）面向社會宣傳財經法規

通過財政法制宣傳教育，使廣大公民、法人、財務人員及時瞭解與自己的工作、生產和生活密切相關的財政法律、法規，懂得依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。

1、組織人員上街宣傳。結合全局的中心工作，我局組織幹部職工上街以展板卡片、贈送書籍、現場諮詢等形式宣傳相關法律。幾年來，相繼進行了《憲法》、《會計法》、《政府採購法》等法律法規的宣傳，累計發放材料近萬餘份、現場諮詢解答逾六十小時、投入工作人員過百人次，有效地普及了財經法規。

2、發揮網絡優勢面向公民普法。我局充分利用財政局網站和政府採購網向網民宣傳相關的政策法規，在網上公開了《預算法》、《會計法》、《政府採購法》、《xxx市會計從業資格管理實施辦法》、《財政資金撥付暫行辦法》、《財政監察工作程序》、《監督檢查人員行為規範》等內容，為公民瞭解、學習、查閲相關法律條文提供了方便，也為我局的法制宣傳開闢了新的途徑。

3、與時俱進，突出重點進行宣傳。根據各個時期的工作重點和實際需要，對有關法規進行專門宣傳。一是針對社會誠信問題日顯突出的情況，我局着力宣傳《會計法》。～年，我局與xxx公司聯合舉辦了“xxx杯”會計呼喚誠信有獎徵文和會計知識競賽活動，活動以倡導愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、不做假賬等會計職業道德為主旋律，收到了良好效果，獲得社會和上級部門的普遍認可；二是針對政府採購活動在整個社會經濟生活中的巨大影響和重要作用，組織人員持續宣傳《政府採購法》，特別是對採購的內容、範圍等有更新完善的地方進行了認真仔細的宣傳：XX年《政府採購法》新頒之際，我局與區人大、區法制辦到xxx文化廣場進行聯合宣傳，～年3月5日，以學雷鋒活動為契機，我局組織人員上街宣傳《政府採購法》，10月30日，結合我局檔案晉升市一級工作，到xxx文化廣場宣傳《政府採購法》，這些工作為完善政府採購行為起到了積極作用。

4、開展規範性文件公民自由索取，針對服務對象進行法制宣傳。我局在全程辦事代理大廳設立了公民規範性文件自由索取處，將《會計法》、《政府採購法》以及本局的規範性文件複印件放置其中供公民取閲，宣傳了財經法規，方便了羣眾，受到了好評。

三、嚴格依法行政，推進依法理財

普法目的在於知法、守法、用法。我局結合區委、區政府依法治區工作，大力推進依法行政、依法理財。

（一）貫徹落實行政執法責任制

根據區政府行政執法責任制實施方案，我局制定了相應實施意見，對行政執法責任進行量化分解，確定了執法責任和工作目標，確保落實到各科室和各執法人員，完善了《xxx區財政局行政執法責任追究制度》併發到各相關科室，要求在工作中予以落實，實行了嚴密的內部管理控制制度，形成了相互聯繫的兩個管控體系：一是局領導、科長、工作人員之間縱向的管理控制體系，二是科室之間、科室內部人員之間橫向的牽制控制體系，通過兩個體系的緊密配合，充分實現了組織、人員、職責三落實，有力的保證了執法責任制的貫徹執行。

（二）加強制度建設

為推進依法理財，我局重視加強制度建設，取得良好效果。

1、編印製度彙編。我局組織人員編印下發了《xxx區財政局工作制度彙編》和《xxx區財政局業務制度彙編》，分別對我局有關政務運轉和業務開展方面的規章制度重新進行了的修訂、整理和彙總，從制度上進一步明確工作內容和方法，從實踐上進一步規範了工作的事項和流程，夯實了各項工作的基矗

2、制定行政執法相關制度。為更好的貫徹《行政處罰法》，我局制定了行政處罰相關配套制度，對行政處罰工作進行嚴格規範，並認真制定了行政處罰聽證相關制度和法律文本，為規範實施聽證奠定了基矗為貫徹實施好《行政許可法》，參照市局的有關規定，我局相繼制定了行政許可工作規程等配套制度，明確了行政許可實施全過程的工作內容、監督方式、違規責任；對原從事代理會計記賬業務機構設立批准實施程序進行重新修訂，有力的促進了行政許可的高效便民辦結；按照《行政許可法》的規定，增加了八個辦理行政許可事項的法律文本，涵蓋了行政許可實施過程中各個環節。通過上述做法，保證了實施行政許可每一環節、每一方面都有章可循、有據可查。

（三）加強規範性文件的審核備案

規範性文件是財政法制工作重要內容，我局制定了《xxx區財政局規範性文件起草暫行規程》並嚴格貫徹落實，全面指導規範性文件的起草、審核、備案等工作。為實現決策的科學合法，我局邀請有關人

士參與重要決策過程，在我局代政府起草《關於xxx區區鎮財政體制改革的決定》時,邀請區法制辦、政研室、體改辦領導提出修改意見，有效地保證了文件的規範合法。對各科室起草的規範性文件，我局從三個方面加強審核：一是審核是否符合現行法律法規的要求，保證其符合財政上位法的規定，同時與其他法律、法規規定相銜接；二是審核執法主體是否明確，做到文件規定的執法行為有明確的執法主體，着力避免權力濫用、越職權執法。三是審核作出決定的依據是否充分，要求規範性文件必須以相關的法律、政策為依據作決定，否則就是不合法。我局還將制發規範性文件及時向市局法制處和區法制辦作了備案。

（四）開展檢查監督

為了進一步嚴肅財經紀律，我局認真開展財政行政執法檢查，先後開展了專項資金檢查、票據稽查、會計信息質量檢查等工作，及時發現問題，提出整改措施，維護了財經秩序。除了加強內部監督，我局還聘請了特邀社會監督員，強化外部監督。監督員中既有黨政機關的領導幹部，也有人大代表、政協委員和民主人士，既有上市公司的老總，也有農村黨支部書記。通過實行社會監督，虛心聽取社會各界對財政工作的批評、意見和建議，提高財政依法理財、依法行政的質量和水平，構建起社會化的檢查跟蹤監督機制。

綜觀我局近五年來的“四五”普法工作，在區委、區政府和上級業務主管部門及法律部門的大力支持和幫助下，在全局幹部的共同努力下，我們做了一些工作，也取得了一些成績，我局連續多年獲xxx，這些獎勵既是鼓勵也是鞭策。同時我們清醒的認識到工作上存在不足，需要在今後的工作中加以改進和克服，相信在上級部門的正確領導和全體幹部的共同努力下，我局的普法教育工作會做得越來越好。

xxx區財政局

二○○五年x月xx日

【第5篇】教育工作者治庸問責學習整頓自查自糾報告

教師隊伍為什麼要開展“治庸問責”活動，仔細想來確實有其必要性。大新八種風氣和樹立八種形象意識的提出，針對性強，切實可行，我將用以約束自己的行為，爭做一名合格的教師。

為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，在廣泛徵求意見、深入討論的基礎上，我校召開了全校幹部職工大會，就治庸問責、整頓作風工作進行了認真動員，使我領會了這次治庸問責的整頓工作的指導思想是以“治懶、治散、治庸、治腐”重要思想為指導，努力為學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型學校，從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。

針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反覆對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立説力行，堅持了邊查邊整邊改。

1、增強創新的責任感和緊迫感，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

2、把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。堅決反對自由主義思想。

3、認真遵守學校的有關規定，做到不該看的不看；不該聽的不聽；手不伸，不該向學生要不要；嘴不亂説；心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。和學校保持一致。

總之，通過這次學習和整頓，使我對治庸問責的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據治庸問責整頓工作的要求加強自我約束，作為教師，我要服從領導，，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

【第6篇】對高校心理健康教育工作自查報告範文

根據校黨發[20xx]26號文件以及院黨發〔20xx〕19號關於印發《大學生心理健康教育工作實施辦法》的相關文件精神，盡一步加強了對大學生心理健康的教育和指導工作，我院大學生心理健康教育工作在學校心理健康教育中心的指導下開展了各項工作。現就我院心理健康教育工作自查情況如下：

經濟學院心理健康教育工作

(一)保障措施

制度健全，建立了《經濟學院學生心理健康教育工作實施方案》，認真學習《新疆大學大學生心理健康教育工作實施方法》、《新疆大學各級大學生心理健康教育網絡職責》、《新疆大學大學生心理危機干預機制》，制定了經濟學院學生心理健康教育工作20xx-20xx學年工作計劃和經濟學院學生心理健康教育工作20xx-20xx學年工作計劃，為工作落實提供了保障。

(二)機構設置

成立經濟學院心理健康工作領導小組，全面負責本院健康教育工作。

設立經濟學院心理輔導室，制定了《經濟學院大學生心理輔導室職責》，但因條件有限，設備不齊。

配備心理輔導老師，接受了新疆大學心理健康教育中心的培訓，迪老師參加學校心理健康教育中心培訓並取得合格證書。

各班級培養一名心理健康教育信息員，成立了經濟學院各班心理健康教育小組（三級）。

(三)培訓工作4分

對輔導員、學生會幹部、班委、團支部以及心理健康教育信息員進行了心理健康培訓，培訓的主要內容及日期：

1、20xx.10.24專題講座《大學生應如何進行人際交往》；

2、20xx.11.22專題講座《怎樣提高大學生心理健康》；

3、20xx.12.10專題講座《調整心態，學會適應》；

4、20xx.12.19專題講座《大學生就業心理問題的自我調適》；

5、20xx.4.17專題講座《勇敢面對，愉快度過我們的青春期》；

6、20xx.6.18專題講座《如何看待大學生心理健康》。

(四)日常工作4分

學生心理健康教育工作有計劃、有總結

制定了《經濟學院大學生心理健康教育工作實施方案》，經濟學院20xx-20xx學年心理健康教育工作計劃，並撰寫了經濟學院20xx-20xx學年心理健康教育工作總結。能夠配合心理健康教育中心完成新生的心理健康普查工作，其主要工作任務和內容有：

1、關於做好20xx級新生心理健康普查工作；

2、20xx-20xx學年第一學期新生心理健康普查信息；

3、關於做好20xx級新生心理健康普查工作；

4、做好20xx級新生upi普查協調會；

5、做好20xx-20xx學年第一學期新生心理健康普查信息。

協助做好學生心理健康教育與諮詢工作，並有記錄。建立了經濟學院心理輔導室面談諮詢登記簿，按時完成了校心理健康教育中心佈置的工作任務。

【第7篇】教育工作情況督導評估自查報告

10月份，省政府教育督導團將對縣政府教育工作進行督導評估，為切實做好迎接省政府教育工作督導評估的各項準備工作，確保我校順利通過省政府教育督導評估。根據《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施方案(試行)》(甘教廳〔〕108號)、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導評估實施方案》(縣委辦發〔〕29號)、《大像山鎮人民政府迎接省政府教育工作督導評估實施方案》(像政發〔〕30號)及省、市、縣、鎮會議精神，結合我校實際，特制定了《柳湖國小迎接省政府教育工作

督導評估實施方案》。並以迎接省政府教育工作督導評估為契機，以督評促整改，以整改促發展，着力解決影響我校教育改革發展的實際問題，大力推進以“主動發展教育”為特色的素質教育，全面提高了教育教學質量，加快了教育現代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況彙報如下:

一、學校基本情況

甘谷縣大像山鎮柳湖國小始建於1919年，距今已有96年的歷史，現為大像山鎮中心國小，是全縣辦學規模最大的國小之一。學校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現有學生2593名，設六個年級，共有36個教學班，有教職工105人，公辦103人，縣認代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專任教師96人，高級職務教師2人，中級職務教師31人，大專以上學歷99人，教師學歷合格率達100%。

設施建設：學校佔地15畝，校舍總建築面積4590平方米。各類體音美教學器材和電教設備齊全，能滿足各個年級的教學需求，新建和改建了兩幢教學樓共4483平方米，建有一個120平方米、能容納120人就座、設備先進的多功能廳，建微機室兩個，裝機115台，建成了多媒體雙向教學系統;建設了寬帶數字化校園網絡，教學辦公實現了自動化、信息化。學校還建有實驗室、儀器室、圖書室，有圖書4萬餘冊。

校訓校風：學校的校訓是：“團結、奮進、樂學、創新”，辦學理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學目標是：“創品牌學校，當一流教師，育合格人才”，學校的校風為四個字，即：“敬、競、淨、靜”。

辦學特色：少先隊工作是學校工作的一面旗幟，少先隊組織為學校精神文明建設奠定了堅實的基礎。柳湖國小少先大隊工作以黨的“xx大”精神為指導，以培養少先隊員創新精神和實踐能力為重點，圍繞“抓特色、求發展”的工作思路，創新觀念，不斷加強和完善少先隊基礎卡設，根據學校實際，大膽創新，積極打造學校少先大隊特色品牌，在學校教育中發揮了重要作用。學校少先大隊工作一步一個新台階，一年一個新跨越，不斷取得令學校滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發展，真正體現了把少先隊工作納入素質教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質。

取得成績：學校先後獲縣以上獎勵60多次，學校被命名為天水市“文明單位標兵”，天水市兒童美德優秀項目學校，獲縣級先進學校，第二屆“書香天水”讀書節中華頌經典誦讀二等獎，天水市第26、27屆科技創新大賽優秀組織獎，天水市青少年科技創新活動優秀組織獎;獲全國中國小陽光體育運動入圍案例，天水市“先進基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進集體;獲縣級先進學校;獲“天水市優秀少先大隊”。近年來，學校獲得各級各類獎勵的教師達225人次，獲省特級教師2人，省、市級骨幹教師12人，省、市級青年教學能手8人，省、市級“園丁勘”教師10人，省徑教育教學單項獎12人，市優質課教師33人，市級教育教學單項獎14人，縣先進教師25人。

二、“督導評估”工作組織實施情況

為確保我校“督導評估”工作順利進行，根據縣、鎮“督導評估”實施方案，學校及時成立了“督導評估”工作領導小組，由王軍(校長)任組長，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉為成員，因地制宜制定了《大像山鎮柳湖國小督導評估工作實施方案》，對全校推進“督導評估”工作提出了指導性意見。在“督導評估”工作領導小組的領導下，我校對近三年內的相關材料進行了認真、細緻的收集及整理。

三、“督導評估”各項指標完成情況

1、辦學思想：

(1)全面貫徹執行黨的教育方針、政策及教育法律法規。

組織教職工認真學習政治理論及教育法律法規知識。以全面提高學生素質為目標，認真擬定學校工作計劃，使計劃儘可能體現素質教育的根本宗旨，在教育教學中面向全體學生，因材施教，保證了學校辦學沿着社會主義辦學方向健康發展。

(2)加強依法治校。

學校領導經常組織教職工認真、系統學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法法規和政策，加強宣傳，模範執行，有效促進了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質

2、隊伍建設

(1)領導體制完善，實行了校長負責制.學校對教職工民主管理。學校配備了校長一名、副校長二名、教導主任一名、副教導主任一名、總務主任一名，學校還設大隊輔導員、教研組長等職務，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠於職守，廉潔公正，具有高度的敬業精神，勤奮務實的工作作風及民主管理的羣眾意識，能團結協作，鋭意改革，既有管理能力，又有良好的服務意識，為辦好學校提供了有力的保障。

(2)加強對骨幹教師和青年教師的培養。

對教職工實行目標管理崗位責任制，制定的實施方案科學可行，公正客觀，有效地促進學校工作的開展;為了調動教師的工作積極性，充分發揮教師潛能，組織開展繼續教育，以選派教師外出培訓學習和校本培訓為途經，以全面提高教師實施素質教育的能力和水平為目標，全員動員，全體參戰，轟轟烈烈地開展外出培訓學習、校內開展上達標課、示範課等活動，改變課堂教學模式，全面推進素質教育、全面提高教育教學質量。

3、教育管理：

我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育工作內容。

(1)德育工作。實行由校長全面負責，黨組織充分發揮政治核心作用和監督保證作用的學校德育領導體制，建立了校長領導下的學校德育管理機構，形成校長負責、一名副校長分管、大隊輔導員組織監督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網絡。制定了相應的崗位職責，每位領導都有對口的負責年級，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事幹，既分工負責，又能團結協作，形成了齊抓共管的工作格局。

針對學校德育工作的特點，制訂了目標明確、任務具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規劃》，並且每年都嚴格按照德育規劃，詳細制定德育工作計劃，計劃能與規劃相銜接，落實好，並在年底進行總結，找出差距，總結經驗。德育工作內容嚴格按照中央的文件精神進行落實，以中華民族優秀文化、優良傳統教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養成教育、心理品質教育，將弘揚民族精神和樹立現代意識相結合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學滲透、課外實踐活動、三級教育網絡等狠抓學生的養成教育，全方位的開展德育工作，促進學生全面健康發展。

(2)檔案管理。搞好學校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業務檔案，學生檔案和學校工作檔案，檔案健全，查閲方便。

(3)學校安全工作。積極開展防震應急演練，5月12日下午大課間活動時間，根據學校的統一安排，組織開展全校師生參加的地震應急疏散活動，全校師生分別從辦公室、教室進行安全疏散，僅用了3分鐘時間，全部安全疏散到應急避難指定場所。從至今，我校都是不定時的進行應急疏散演練。通過演練活動的開展，對我校《校園突發安全事件應急預案》的檢查，提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了演練的預期目的。

4、教學常規：

(1)課程設置：認真擬定切實可行的學校工作計劃，學校工作體現德、智、體、美、勞等全面發展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求，不隨意增減課時。

(2)教研工作：

“以研促教，以研強師，以研興校”是我校一貫實施的教研強校之路。尤其在縣教育體育局的正確領導和積極倡導下，學校繼續以質量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動，把活動分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研，通過走出去和請進來的辦法，與模範中學、文澤學校、南街國小、楊場國小、西關學校等進行校際連片提升教研，相互取長補短，探教法、論學法，談管理、説案例，為本校薄弱學科和弱勢教師提供了很好的交流學習的平台;本學期，學校繼續以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動，語文組組織一次經典詩歌誦讀活動，數學組開展一次數學知識競賽活動，品科組開展一次小製作、小發明徵集活動等等。“小刻研”主要以年級組為單位，進行章節、單元的重點、難點問題排疑解難，學生在學習中存在問題的探討及解決辦法，達到同級資源共享、齊頭並進的效果，同時，認真撰寫《柳湖課堂教學反思》，記載教學中的點滴經驗和得失。教務處組織教師繼續修訂、開發《柳湖課堂教學研本》和《柳湖課堂教學反思》，少先大隊部做好《感知“美”與“醜”》叢書的編輯工作，四年級推行高效課堂《導學案》。

(3)實驗教學：學校有兼職的實驗管理員，實驗教學設施齊備，各種制度落實;設有兼職圖書管理員和儀器管理員，實驗室佈置規範、整潔、設施完好，實驗、儀器登記清楚，卡、籤張貼規範;實驗教學有計劃、總結，實驗報告單、實驗記錄裝訂規範;實驗開展達到標準要求;有相應的圖書室和實驗室及桌凳、書櫃、儀器櫃。建有各種計劃、制度，實驗室開展率和圖書借閲率達到教育主管部門規定的要求;教師常利用遠程教育設備開展教育教學活動。

(4)常規管理制度。根據教學實際，制定教學常規管理制度，認真檢查和落實教學常規管理要求，有效、科學、真實的評價教師的常規工作，促進教學教師的工作積極性，提高學校教育教學質量。

(5)學生管理。加強教師對學生的管理和輔導檢查，定期召開學生代表會議，瞭解學生對學校、教師反饋的意見和建議，並積極採取措施加以改進。

5、辦學條件

(1)校舍及班額：制定有校園環境規劃，並逐步實施，各類設施佈局規範合理;嚴格按照要求開設班額。

(2)校園環境淨化：有明確的職責和工作任務，實行衞生區域責任制定期進行打掃，並實行量化檢查評比;設有果皮箱、紙簍、等衞生設施;加強對學生講究公共衞生和個人衞生教育，定期開展個人衞生檢查;根據學校實際，開展校園綠化、美化工作，努力創建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動。

6、教育保障

(1)財務管理：財務管理制度健全，管理規範，經費收支合理，有資金使用計劃。

(2)民主公開制度。每週召開一次教師會，各種方案制度經教師會討論通過實施，校務公開工作組織機構健全，有固定的公開欄，事關學校和教職工切身利益的事及時公開，羣眾滿意。

(3)開展行風、黨風廉政建設。學校教師無違紀舞弊現象;教師遵紀守法，遵守教師職業道德，關心愛護學生，無體罰、侮辱學生的現象。

(4)規範辦學行為情況

1)學校無違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、羣眾反映強烈的突出問題。

2)學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，校服徵訂規範、質量過關。

3)義務教育學校規範辦學行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國家和省徑規定，並且落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，沒有組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已落實。

通過對照《甘肅省刻育工作督導評估實施細則》標準，我校自查評估16項指標中，10項優秀，6項合格，綜合結果為合格。

四、主要存在的不足

1.資金投入不足，計算機教室、科學實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴重製約了學校特色化、品牌化、現代化辦學的步伐。

2.學校多媒體、信息化技術手段的運用存在一定的侷限，教育現代化水平有待進一步提高。

3.教師老齡化，體質差，學科結構不合理，師資不足等問題突出，制約了學校的發展。

4.部分教職工教學理念轉變不到位。

5.特色教育需進一步投入與建設。

6.由於學校防災減災有關的書籍和音像的缺乏，只能在現有或網絡上查找使用，對防災減災教育活動的開展的深度不夠。學生數量大，疏散場所有限，存在擁擠現象。

7.學校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴重安全隱患。

總之，學校將在各級政府的領導下，以本次督導評估為契機，認真總結經驗，發揚成績，不斷提高辦學質量和效益，為辦好人民滿意的教育事業而努力拼搏。

【第8篇】“五五”保密法制宣傳教育工作自查報告

根據涵委保辦〔xx〕2號文件通知要求，我單位對 “xx”保密法制宣傳教育工作進行了全面深入的自查。現將自查情況報告如下：

一、精心組織，加強領導

成立了由工會主席為組長，副主席陳麗琴為副組長，辦公室負責人及下屬單位負責人為成員的“xx”保密法制宣傳教育領導小組。領導小組具體負責保密法制宣傳教育工作的組織實施，形成了上下聯動、責任到人的分工作協作機制，保證了“xx”保密法制宣傳教育各項工作順利進行。制定了“xx”保密法制宣傳教育實施方案，並能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。“xx”保密法制宣傳教育領導小組每季度召開1次會議。定期研究、檢查落實“xx”保密法制宣傳教育依法治理工作的進展情況。

二、強化學習教育，增強法制觀念

我單位通過各種教育形式，普及保密法律法規知識，提高了領導幹部、職工的保密意識和保密觀念。首先組織人員認真學習《保密法》和《保密法實施辦法》，加強日常學習;我單位組織訂閲《保密工作》雜誌，並在幹部職工中加強傳閲，充分發揮《保密雜誌》的宣傳作用;及時傳達學習上級關於加強保密工作的文件精神，轉發文件要求各部室認真組織學習，增強保密意識。領導幹部帶頭學法，並能夠把學到的法律知識運用到工作、生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。

三、完善體制機制，促進依法行政

在“xx”保密法制宣傳教育活動中，我單位結合工會工作實際，認真履行本單位法制宣傳教育責任，建立健全保密工作相關制度和保密法制宣傳教育長效工作機制;建立了執法責任制、錯案追究、重大事項依法決策及民主決策制度，內部管理制度日臻完善。

四、存在的問題及下一步打算

雖然我單位對機關和下屬事業單位工作人員進行了保密法制宣傳教育的集中學習和培訓，但是保密法制宣傳的力度還不夠大、範圍還不夠寬，保密法律法規知識在系統學習和深入理解上還有所欠缺。今後，要繼續堅持深入學習和實踐各種保密法律法規知識，增強全體幹部職工遵守、執行保密法律法規的自覺性，使保密法制宣傳教育更好地為維護國家的安全和利益，促進全區經濟建設和社會發展服務。

【第9篇】鄉鎮特殊教育工作的自查報告範文

一、基本情況

1、舟溪鎮位於xx市南郊，鎮駐地距市中心十七公里，轄19個行政村，76個自然寨，128個村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮總人口23208人，其中少數民族22488人，佔總人口數的96.9%。

2、由於受歷史和自然條件的制約，我鎮經濟發展相對滯後。xx年，我鎮國民生產總值7056.11萬元，財政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。

3、xx年全鎮6-15週歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。

二、指導思想

1、以鄧小平“三個面向”和xx同志“三個代表”重要思想、《中國兒童發展綱要(xx-20xx)》、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，搞好我鎮的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業的一個組成部份的意識。

2、在《殘疾人保護法》和《關心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實加強我鎮的特殊教育工作。

三、目標

1、保證三殘生的入學率逐年上升。

2、消除三殘生在學校受到排擠歧視的現象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權益。

四、措施

1、提高認識，明確職責，加強對特殊教育的宏觀管理和指導，建立新的特殊教育管理機制。

2、部門設領導分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金，多形式發展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項經費，用於改善基礎設施建設及教師的培訓等，不斷推動我鎮特殊教育的發展。

4、積極鼓勵社會團體和個人捐資助學，幫助三殘生。

5、教育輔導站設兼職特教教研員，加強特殊教育科學研究工作，全面提高特殊教育質量。

6、把特殊教育納入年度工作計劃，多渠道加強特殊教育教師隊伍的建設，確保我鎮特殊教育的健康發展。如要求學校做到以下一些具體工作：

① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時要便於教師的輔導和觀察。

② 抽時間對他們進行特殊教育，每週每人要受到半天時間的輔導。

③ 不準同學歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發和鼓勵他們努力向上，決不恢心。

④ 與他們的家長緊密配合，共同教育好這些更需要關愛的孩子們。

五、不足之處及今後的打算：

1、不足之處。經過近幾年的努力，我鎮的特殊教育得到了不斷的發展，但還存在許多問題和不足，主要表現在：

①重視不夠，投入的資金不足，教學設施較差;

②師資培訓不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散，經濟發展緩慢，思想認識不足等因素，制約和影響了特殊教育的發展。

2、今後的打算。

①加大宣傳力度，提高認識，爭取得到領導的重視和廣大人民的支持。

②加大資金投入，改善辦學條件。

③加強特殊教育培訓，提高教師的業務素質，能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之，在上級黨委、政府、有關部門的關心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮的特殊教育工作得到了進一步的發展和提高，對全面提高民族文化素質起了一定作用，當然，取得的成績離要求還很遠，且新的形勢對特教工作提出了更高的要求，在今後的工作中，我們要加倍努力，爭取把我鎮的特教工作提高到一個新的水平。

【第10篇】佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告

佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告

中共佛山科學技術學院委員會文件

佛科院黨〔 〕9號

佛 山 科 學 技 術 學 院

貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育

工作會議精神的自查報告

2004年8月，中共中央國務院頒發了《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）文件。為了更好地貫徹落實中央16號文件，7月，“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”在廣州珠島賓館舉行，學習和討論了《中共廣東省委、廣東省人民政府關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）。2004年8月14日，廣東省委以粵發〔〕12號文件印發了《實施意見》。按照中央和省委文件的精神，佛山科學技術學院在校黨委的統一安排部署下，對進一步加強和改進本校大學生思想政治教育，做了卓有成效的工作。現按照省教育工委《關於開展貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神情況督導檢查的通知》（粵教工委思〔〕6號）文件，將有關工作彙報如下：

一、基本情況

1．認真學習

① 8月省委《實施意見》出台後，學校黨委高度重視，在8月底開學伊始，就在學校中層幹部會議部署新學期工作時，由校黨委黃永堯書記傳達了“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”精神。10月20日又召開黨委中心組會議，學習貫徹全省會議精神和《實施意見》，研究貫徹落實的措施。

②各二級學院中心組也於 9月以後，陸續開展了對省委12號文件的學習。

③黨委學生工作部組織全校的輔導員、學工幹部、團幹以及思想政治課教師，多次學習了文件精神，研討了學校大學生思想政治教育工作。

通過學習，提高了全校各級黨組織和全校師生員工對加強和改進大學生思想政治教育工作重要性、緊迫性的認識。大家一致認為，黨中央和省委就大學生思想政治教育作出重大決策，極為必要，非常及時，深得黨心民心，具有重大的戰略意義和現實意義。中央 16號文件和《實施意見》，立意高遠，總攬全局，具有很強的政治性、思想性、針對性、操作性，是新形勢下指導廣東大學生思想政治教育的綱領性文件，必將對大學生的健康成長和全面發展產生重大而深遠的影響。深入學習貫徹中央16號文件和省委12號文件的精神，搶抓機遇，乘勢而上，切實加強大學生思想政治教育，培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，是當前和今後一個時期高等學校的首要任務。

2．全方位宣傳

除了在各級中心組和教工政治學習時，學習和宣傳了全省會議即 12號文件精神外，我們還通過把文件精神貫徹在思想政治教育的各項工作中，以及利用校內宣傳媒體等各種形式，加大宣傳力度。

校黨委宣傳部全方位、多角度地利用校報、校園網、校廣播台、宣傳欄和校電視台等校園媒體，廣泛宣傳貫徹全省會議和《實施意見》精神，營造濃厚的氛圍，掀起了學習貫徹活動的熱潮。在 內，由於《實施意見》是以“祕密”文件下發，我們在宣傳中側重於突出大學生思想政治教育的主題，其中校報就相關內容作了9期23篇的報道，宣傳欄專門就“紀念反法西斯和抗日戰爭勝利60週年”、“紀念紅軍長征勝利70週年”和“大學生思想道德建設”作了兩期專題內容宣傳。校報在得知省教育廳網站發佈了“省委正式頒發中央16號文件的實施意見”後，在校報（第284期）上轉載了該報道，並提供登錄途徑，要求全校師生上省教育廳的網站，進行更全面深入的學習。學校網頁也專門就學習全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱和省委正式頒發中央16號文件的實施意見做了專題介紹。校宣傳部和關工委到幾個學院開展了紀念“十二·九”歌詠活動。團委開展了團員意識教育。學生工作部針對學生手冊、輔導員手冊的修改，專門召開多次會議進行了認真討論和修改併到幾個校區進行宣講。

3．制定文件

校黨委以在制度和行動上貫徹落實文件為落腳點，抓住文件的制定這一關鍵，在 2004年8月中央16號文件頒發後，結合學校實際，先後下發了《關於貫徹實施〈中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的方案》（佛科院黨宣〔〕2號）、《關於轉發〈學習貫徹落實中發〔2004〕16號文件和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱〉的通知》（佛科院黨宣〔〕5號）兩份文件。

在省委 12號文件下發後, 校黨委於9月8日召開“貫徹落實粵發〔〕12號文件工作協調會”，由校黨委黃永堯書記主持，熊副書記、羅副校長以及組織、人事、學工、宣傳、教務、科研、財務等部門的領導參加會議，傳達了12號文件，下達了制定學校貫徹落實文件的任務。《佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的意見》經過多次研究、修改，特別是反覆徵求思想政治課教師和輔導員的意見，以佛科院黨〔〕 5號文件於3月22日下發。

配合中央 16號、省委12號文件，校組織部就學生黨建等工作，學工部就學生手冊、輔導員手冊等的修改，教務處就學籍管理都下發了相應的文件。

二、工作特點

1．把不折不扣落實12號文件作為原則

在學習12號文件時，我們認識到，《實施意見》是我省貫徹落實中央16號文件及其配套文件的實施總方案和措施，對我省大學生思想政治教育的方方面面，提出了具體的要求和指標。我校雖然歷來重視大學生思想政治教育工作，但離其中一些指標的要求還有差距，如專職輔導員的比例我校是1：300,沒有達到文件規定的1：200的比例；也沒有達到“從收繳學費中按每生每年20元的標準提取專項經費用於思想政治理論課教學”的要求。通過學習文件，大家統一了認識，對文件的各項指標性規定，必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執行，使機構、職數、編制、人員、經費等落到實處。對於文件規定立即要達到的目標，應當立即實現；對於可在一定時間內完成的目標，必須積極創造條件，爭取按時或提前達到目標。

2．把實施12號文件作為班子任期目標

我校將加強和改進大學生思想政治教育工作作為領導班子建設的任期目標進行考核。一方面在學校制定的文件中按照 12號文件制定了學校大學生思想政治工作的總體目標，並按照中央16號文件和《實施意見》的要求，建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。校黨委統一領導、統籌實施大學生思想政治教育工作，校長對大學生德智體美全面發展負責，並明確了熊志翔副書記、羅旗幟副校長分管大學生思想政治教育及課程教學工作。另一方面，建立各部門明確各自職責、密切配合的工作體制，校黨委、各學院黨總支、學工部和學生工作指導委員會定期研究思想政治教育工作。特別是在與各學院、部門簽訂的年度目標責任書中，明確大學生思想政治教育的目標責任制，到年終進行考核。

3．把水平評估和思政工作評估結合起來

中央 16號文件提出：“要把大學生思想政治教育工作作為對高等學校辦學質量和水平評估考核的重要指標，納入高等學校黨的建設和教育教學評估體系。”我校將於接受教育部本科教學工作水平評估，必須按照教育部評估體系的具體要求，進行分解、細化，落到實處，力爭大學生思想政治教育的有關指標的評估達到優良。我校在貫徹落實12號文件時，要求按照《實施意見》，認真實施《廣東省高等學校思想政治理論課建設規劃》、《廣東省高等學校政治理論課建設評估方案》和《廣東省高等學校學生工作評估指標體系》，迎接每5年進行一次的省委組織部門和省教育行政部門對各高校大學生思想政治教育和思想政治理論課建設工作的評估。

4．把調查研究作為執行12號文件的基礎

為更好地結合學校實際和在校大學生新的思想特點貫徹落實《實施意見》，我校本着求真務實、真抓實幹的原則，強調大學生思想政治工作的針對性和實效性。為了更好摸查本校大學生的思想政治教育狀況，學校黨委於 11月17日印發了《關於開展我校大學生思想政治教育狀況調查研究的通知》（佛科院黨宣〔〕7號），將十四個包括學生黨建、團建和心理健康教育等專題分給各總支和校團委等單位，要求各單位在摸清學生思想情況，總結過往思想政治工作經驗的基礎上，尋找差距，提出措施，改進工作，最終形成一份有事實、有數據，有比較、有分析，有建議、有方案的調查報告。而調查報告又為學校黨委制訂政策提供了依據，更重要的是這個自下而上的調研活動，使學校有關部門積極行動起來，發揮各自優勢，密切配合，相互協作，分工負責，共同推進學校加強和改進大學生思想政治教育工作的進程。

三、初步成效

1．學生黨建成為固本強基亮點

我校實施以“黨支部建在班上”為主要內容的大學生黨建工程。截止到 12月，我校遞交入黨申請書的學生6933人，佔學生總數72.8%，學生黨員1138人，佔學生總數的10.62%。建立了校、學院、宿舍、班組四級學習網絡，學校以學生業餘黨校，業餘團校及各學院成立的馬列主義學校或鄧小平理論學習中心組為依託，根據學生在校時間不同，認識水平不同，思想發展狀況不同，建立了一個逐層深入的教育體系，分別成立初、中、高級學習班和研討班，建構起從低到高，逐年深入，分層次的學習系統，根據形勢與任務以及大學生自身成長的需要、配合思想政治理論課主渠道的教學，努力使教育內容系統化。10月我校共青團組織開展增強團員意識教育活動，以永遠跟黨走為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識，大力推行“舉團旗、戴團徽、學團章、讀團史、唱團歌、用團證、上團課、過團日、交團費”活動，深化創建五四紅旗團委，進一步提高團組織的服務能力、團的工作水平，紮實擔當好黨的後備軍和黨的得力助手。

2．學生思想心理素質得到提高

學校黨團組織緊密結合工作實際和大學生特點，廣泛開展了“紀念一二·九”主題教育，深入開展了“義務獻血”、大學生志願服務西部計劃等社會實踐活動。我校無償獻血工作成績突出， 被佛山市人民政府授予“無償獻血促進獎”。我校4名畢業生入選大學生志願服務西部計劃。在底佛山舉辦亞洲文化藝術節期間，作為佛山的地方高校，獲“亞洲文化部長論壇暨第七屆亞洲藝術節志願服務突出貢獻集體”榮譽，並有1人獲“志願服務突出貢獻個人”和 19人獲“志願服務先進個人”表彰。組織舉辦了“教授論壇”（共15講）、校園歌手比賽等校園文化活動，同時採取多種措施服務大學生就業創業和心理健康。2000—，我校連續六年獲得省教育廳組織的“廣東高校心理健康與諮詢先進團體”和“先進個人”，12月我校心理健康教育與諮詢工作在省教育廳督導組與思政處對10所高校的檢查和評比中得分第一。

3．學生綜合能力得到社會認可

我校“三下鄉”活動 獲廣東省先進單位、優秀服務隊1支、先進工作者2人、先進個人6人。“挑戰杯”獲廣東省“優勝杯”團體獎、2個一等獎、9個二等獎和9個三等獎，全國三等獎1篇。2004年全國大學生數學建模競賽廣東賽區中，我校有三支隊獲得一等獎，榮獲廣東省高校第二名，僅次於中山大學，兩個隊獲得二等獎，六個隊獲得三等獎。在由教育部高等教育司、中國自動化學會、中國計算機用户協會等單位聯合主辦的全國計算機仿真大賽上，我校代表隊獲得了一等獎1名、二等獎2名和三等獎1名，總分排名僅在中國科技大學之後，在全國十幾所著名高校中名列團體第二。近年來，我校畢業生就業率保持在較高水平，2004屆畢業生平均就業率為97．96%（當年全省本科畢業生總體就業率97．34％），屆畢業生平均就業率為98.32%（當年全省本科畢業生總體就業率97．59％），均高於廣東省普通高校本科畢業生總體就業率。學生的素質較高，據學校向用人單位的調查，95％的用人單位對畢業生的身心健康和知識素質表示滿意。

4．師生理論水平得到穩步提升

學校黨建思政學會 1997年成立以來，每年舉辦研討活動，研究新時期高校黨建與思想政治教育工作的實踐和理論，探討解決新情況、新問題的途徑和方法，提高我校黨務和思想政治教育工作者的政治理論水平，促進我校黨的建設和思想政治教育工作。研討會至今已召開過8次，將獲獎論文在羣言出版社結集出版。我校的鄧小平理論研究中心還面向全校思想政治工作者，、分別確定了13項和16項的研究課題。在，我們繼續舉辦了每年一屆的學生鄧小平理論研討會（已是第七屆），各學院組織學生撰寫論文800多篇，評出校級優秀論文40篇。

5．思政工作隊伍不斷穩定發展

學校建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。

學校努力配齊大學生思想政治工作專職人員編制，使校團委專職團幹、各學院分團委專職團幹、專職輔導員、畢業生就業工作專職人員、心理健康教育專職工作人員師生比逐年增多，有的指標已達到《實施意見》的要求（如我校目前心理健康教育專職工作人員已經達到 1：4000的比例）。另外學校特別重視思想政治工作人員的提高再教育。將思想政治工作人員的培訓納入年度師資培訓計劃，創造條件，保證經費，促使學校思想政治教育專職人員每3年接受一輪時間不少於15天的省級以上脱產培訓。

學校充分發揮思想政治理論課的主渠道作用。最近幾年，我校認真實施思想政治理論課程新方案，切實加強隊伍建設和教材建設（ 3人次參加全國教育科學“十五”規劃重點課題《形勢與政策概論》的教材編寫工作）。改進教學內容和教學方法，使思想政治理論課教學不斷向縱深擴展。思想政治理論課教師實行集體備課、聽課制度，實現人員專業化，大大提高教學質量。2004—學年我校兩課教師教學質量評估為“優秀”（全校教師按15%的比例）的有6人，佔兩課教師比例30%。採用通編教材情況為100%。《鄧小平理論》成為校級精品課程。我校非常重視《省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省社科院、省社科聯關於在全省社科系統組織“三項學習”活動和教學科研骨幹研修的通知》的文件精神，每一次根據上級通知要求，派送有關人員參加，經費在師資培訓費中予以保證，共參加3期4人次的學習。

四、待解決的問題

1．地方高校的機構、職數、編制受地方政府管理，正在積極爭取

作為地方院校，增設機構和領導職數的審批權在地方政府。《實施意見》中對“思想政治課教學部”、團委等職數、編制的要求，學校給予了高度重視，但需要報送佛山市政府審批。學校已向市政府報告，積極爭取政府的支持。

2．思政專任教師中博士學位的人數比例差距較大，需要名校扶持

按省委《實施意見》精神規定，到 ，1960年以後出生的思想政治理論課教師中，具有博士學位的要達到20％—30％，而全國能授予相關博士學位的學校有限。從我校現有情況來看，要達到文件規定的目標尚有較大的差距。我們將積極鼓勵思政教師攻讀博士學位，積極爭取具有思政博士授予權高校的支持，加快專任教師提高學歷

科學技術學院委員會

二○○六年三月二十七日

主題詞： 學生 思政工作 自查報告

【第11篇】丹江口市經貿科技學校黨員先進性教育工作自查報告

丹江口市經貿科技學校黨員先進性教育工作自查報告

按照《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》（中發[]20號）精神，根據《中共丹江口市教育委員會第二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》，丹江口市經貿科技學校保持共產黨員先進性教育活動屬教育系統第二批參學範圍。目前，學校黨總支下設2個支部，即教師支部和行政後勤支部，共有黨員35名，其中在職教師黨員32名，離退休教師黨員3名。丹江口市經貿科技學校是省級重點中等專業學校，肩負着我市職業教育的重任。職業教育在實施科教興國和人才強國戰略中具有特殊重要的地位，大力發展職業教育是教育工作落實科學發展觀，全面建設小康社會，實踐'三個代表'重要思想的具體體現。丹江口市經貿科技學校黨總支按照市委、教育局黨委先教辦的具體部署，依照《實施方案》，將先進性教育活動與創建人民滿意學校結合起來，逐步推進，層層落實 ，已完成整個階段的工作任務，對照先進性教育活動考核表，逐項自查，逐條打分，自查得分為98.5分。現將我校黨員先進性教育自查情況彙報如下：

一、學習動員階段（滿分20分，自查實得分20分）

（一）動員準備

1、制定實施方案。依照《中共中央關於在全黨以實踐“三個代表”重要思想為內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》和《中共丹江口市教育委員會第二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》，結合學校實際，制訂了《中共丹江口市經貿科技學校黨總支保持共產黨員先進性教育活動方案》，此方案於9月5日上報教育局先進辦並獲准實施。

2、成立了“保先”工作領導小組。為加強領導，紮實開展好先進性教育活動，學校黨總支及時成立了以教育局副局長、校黨支部書記、校長汪敬清為組長的保先活動領導小組，領導小組下設辦公室、督查組和後勤組。

3、召開動員大會。經過充分準備，9月9日下午，學校黨總支在行政樓三樓召開了全校黨員大會。動員大會邀請了市委督查組領導和教育局領導出席並作了重要講話，動員會上新老黨員代表作了表態發言。會後，向每一位黨員分發了學習資料和讀書筆記。

（二）學習培訓

1、集中學習與分散學習相結合。學校黨總支將先進性教育活動與創建人民滿意學校結合起來，逐步推進，層層落實，採用集中學習與分散學習相結合、個人自學與小組討論相結合等方式，每個黨員學習時間都在40學時以上，學習筆記都在15000字以上。

2、撰寫心得體會。結合學習和工作，每位黨員都及時撰寫了3000字以上的學習體會，學習體會要求工整書寫，不能打印。

3、辦起了高規格的學習專欄。學校在校園文化長廊最醒目位置開辦起了“先進性學習專欄”，將30名黨員的照片、個人簡介和學習心得體會張貼於宣傳櫥窗內，並配有刊頭、前言和理論文章。

（三）主題討論

學校分教師支部和行政後勤支部，分別開展了先進性標準大討論活動。行政後勤支部圍繞“新時期教師黨員先進性標準”進行了討論；教師支部圍繞“五個先”的標準進行了討論。

（四）階段總結

學校先進辦及時總結第一階段先進性教育工作，按要求及時上報了活動資料，並加強了宣傳力度，在“丹江口黨建網”上發表了《老黨員的保先情》，在《丹江教育》上發表《丹江口市經貿科技學校先進性教育活動實施“八堅持”》，完成了宣傳任務，並及時做好了階段總結。

二、分析評議階段。（滿分35分，自查實得分34.5分）

（一）徵求意見

1、廣泛徵求外部意見。學校向社會各界人士發放問卷調查表20份，收回10份，收回率50%；向學生家長髮放問卷調查表50份，收回31份，回收率62%。

2、廣泛徵求內部意見。學校分別召開了教師代表座談會和學生代表座談會，向教師發放問卷調查表20份，收回15份，回收率75%；向學生髮放問卷調查表40份，收回27份，回收率68%。

3、梳理意見。經過認真梳理，歸納形成了對學校工作意見和建議四個方面共計22條。

【第12篇】鄉鎮教育工作自查評估報告

縣人民政府教育督導室：

近幾年來，我鄉在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努踐行“xxxx”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學思路，加強管理，科學指導，開創出xx鄉教育事業新局面，現將我鄉教育工作自查評估報告職下：

一、基本概況

xx鄉位於縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉共有居民5202户，人口17420人，其中農業人口16610人。

全鄉共有初級中學1所，國小4所（其中村3所）。全鄉有中學教學班8個，在校生419人；國小教學班17個，在校生723人。中學有教職工32人，其中專任教師28人；國小有教職工40人，其中專任教師37人。

二、履行教育工作職責情況

（一）領導履行教育職責情況

我鄉積極貫徹“在國務院領導下，地方政府負責，以縣為主”的農村義務教育管理體制，全面落實教育發展規劃、經費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協調發展的責任。確立科教興鄉戰略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經濟社會發展規劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎設施的重點領域。

1、繼續充實“兩基”工作領導小組。

我鄉成立了由xx鄉鄉長xx擔任組長，xx、xx為副組長，由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領導小組，全面實施“兩基”工作。

2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領導小組。

3、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制中國小生流失，各校都制定了控輟保學制度。領導小組積極為全鎮“兩基”工作創造有利條件，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。

xx鄉、村、組切實擔負起在農村義務教育中的管理責任，促使轄區內教育健康協調發展。認真貫徹執行國家有關法律法規、方針政策，發揮村黨支部、村委會職能作用的優勢，進村入户進行教育法律法規宣傳，動員適齡兒童入學，動員輟學生返校，嚴格控制義務階段學生輟學率

（二）我鄉教育改革與發展的舉措及取得的成績

我鄉積極強化政府統籌職能，把農村教育工作作為我鄉工作的重中之重，加快教育改革進程，完善農村義務教育管理體制，落實鄉、村和有關部門的職責，推進農村教育綜合改革，努力探索農村教育發展的新路子。

1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學輟學”工作責任制，實行控輟保學責任制，與鄉村幹部簽定了“控輟”責任書，責任到人，年終納入對幹部的政績考核。

2、通過對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關教育政策法規的宣傳和教育，增強廣大羣眾的法律意識，幫助家長認識到送子女上學接受九年義務教育是自己的義務，自覺送子女上學。

3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學校的“雙線承包”。各學校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學生流失現象得到了有效控制。

（三）加強管理，確保教育經費投入到位

，全鄉預算內教育財政撥款為：xx鄉中學97.3593萬元，xx鄉國小為153.2645萬元，預算內義務教育學校年生均教育事業費做到逐年增長。

（四）辦學條件

按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向”的原則，合理調整教育結構和學校佈局，逐步縮國小校之間的差距，促進義務教育均衡發展。及時排除危房，學生宿舍、食堂、廁所等符合有關規定，確保師生安全，創造了良好的校園及周邊環境。

1、鄉中學：理化生實驗室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品，購置實驗桌24張，實驗凳120根，演示桌2張，實驗櫃18個。國小：鄉中心校配備了自然實驗櫃11個，器材11套。鄉小具有校園通網絡開通到各個班；

2、體育、美術、音樂、衞生等設備根據實用、夠用的原則，按照二類標準購置了各類器材；

3、電教：配備遠程教育模式一、模式二；配備了電視機20台，放像機6台，投影儀2台，錄放擴音機24部，教學光碟230套，cd碟1500餘張，錄音磁帶580盒，投影片18套。國小安裝了校園網絡，中心校裝備了41台微機，中學校裝備了37台微機，大大地促進了學校現代信息技術教育；

4、圖書室藏書量中學生生均24冊，國小生生均18.4冊。xx學校逐年逐步完善教學必要的設施，全面實施新課程改革，全面育人，育人質量逐步上升。

（五）師資隊伍建設

調整優化教職工隊伍結構，合理配置人才資源，建設高素質、專業化的教師隊伍，教師數量、結構和素質基本滿足我鄉教育事業發展的需要。全面實施教師資格制度和聘任制度，嚴格聘任程序和准入制度。加強以教師職業道德為重點的師德師風建設。完善中國小校負責制和任期目標責任制，積極推進校長聘任制，嚴格掌握校長任職條件，加強中國小校長和教師培訓。

（六）教育管理

堅持依法治教，依法行政，遵循教育規律，規範辦學行為，實施科學管理。轉變政府職能，建立完善決策、執行、監督相協調的教育管理機制。建立和健全教育督導機構，加強隊伍建設。建立和完善學校督導評估制度，全面推進學校督導評估工作。加強社區與學校的溝通和合作，營造有利於青少年健康成長的社會環境。

始終把學校安全工作視為教育工作的重中之重，每學期初，由鄉政府牽頭，制定一系列的學校安全規章制度，成立安全工作領導小組，簽定各種安全工作責任制，做到安全工作責任到人

三、存在的問題及下一步工作措施

回顧以往工作，我鄉在鞏固“兩基”工作中做了大量細緻工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們仍有許多的問題和不足：

1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太寬裕，學校高品位的育人環境建設還不能指日可待。

2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。

3、教育環境有待進一步優化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長髮展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網絡和體系。

4、大量的農民外出務工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄託親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。

5、廣大義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。

今後，我們將一如既往，統籌規劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮鬥，勇於開拓創新，使教育各項工作穩步推進，力爭使我鎮教育事業全方位、快速、健康、和諧的發展，為區域經濟的振興，為社會主義新農村建設，為把我鎮建成華縣的西部強鎮，為構建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。

【第13篇】五五保密法制宣傳教育工作自查報告

以來，我局“五五”保密法制宣傳教育工作在縣委保密委員會的指導下，認真貫徹落實中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室《關於印發縣法制教育宣傳第五個五年規劃的通知》(紅辦發〔〕115號)和《關於印發縣“五五”保密法制宣傳教育規劃》(紅辦發〔〕144號)文件精神，結合統計工作實際，制定工作計劃，採取有力措施，積極開展“五五”保密法制宣傳教育工作，現已完成了各項工作任務。根據《關於開展“五五”保密法制宣傳教育總結驗收工作的通知》(紅保發〔〕1號)要求，現將我局工作開展情況報告如下。

一、組織領導(標準分14分，自評分14分)

(一)制定本地區、本單位保密普法規劃(或計劃)和年度實施意見(或計劃)。

我局高度重視“五五”保密法制宣傳教育工作，結合統計工作實際，制定了《縣統計法制宣傳教育計劃》作為“xx”時期開展統計保密法制宣傳教育、促進依法統計的指導綱領，並認真組織實施。(標準分5分，自評分5分)

(二)成立本地區、本單位保密普法領導小組，適時研究保密普法工作，並組織開展正常活動。

我局始終將統計保密法制宣傳教育及依法治統作為當年一項主要工作來抓，成立保密普法領導小組及其辦公室，切實抓好保密普法工作，在年度工作中將本年開展保密普法工作情況進行認真總結，並列入下一年工作計劃當中。每年緊緊圍繞計劃開展工作，並做到年初有計劃，年末有總結。(標準分4分，自評分4分)

(三)通過舉辦報告會、座談會、發表電視講話等形式，對深入開展“五五”保密普法進行動員和培訓普法骨幹。

我局深刻認識到統計保密工作的重要性，深入開展“五五”保密普法宣傳動員工作，宣傳保密工作的相關法律、法規和業務知識。召開動員會2次，參加人數18人;開展普法骨幹培訓5期，人數5人，重點涉密人員持證上崗2人;舉辦專題報告會1次，參加人數16人;開展保密法制宣傳討論座談會1次，參加人數16人;認真組織全體幹部職工學習相關保密文件2次，參加人數32人次;開展統計保密大檢查2次，發現問題及時整改。(標準分5分，自評分5分)

二、認真落實責任制(標準分20分，自評分20分)

(一)組織對本地區、本單位領導幹部執行保密工作責任制情況進行檢查、考核。

根據我局工作實際與特點，定期或不定期開展保密責任制執行情況檢查工作，將檢查結果納入年終考核，複查保密工作中的一系列規章制度。如：公文處理細則、各股室隊閲文制度、複印機管理規定、印章使用管理規定、保密工作實施細則、檔案管理規定、值班員職責、信息定密審批制度、政府信息公開保密制度等，對文件傳遞、傳閲、批辦實行登記制度，堅決落實保密紙統一收繳，集中保存，定人定點定期監銷。同時加強計算機信息、oa辦公平台和統計內網保密管理，制定計算機信息管理規定、計算機網絡安全保密制度、網站領導責任制和工作人員崗位責任制、設置專業人員負責微機管理與維護，防止高新技術條件下的泄密事件發生。(標準分4分，自評分4分)

(二)黨政領導幹部認真落實保密工作責任制的規定，帶頭執行保密法律法規和各項保密規章制度，簽訂保密工作責任書。

我局主要領導認真落實保密工作責任制的規定，率先垂範執行保密法律法規，加強對分管股室隊保密工作的領導，嚴格按新《統計法》各項保密規章制度審核各類統計數據和統計信息，定期聽取分管股室隊統計工作保密情況彙報，努力做好保密工作責任制的貫徹落實。與各股室隊層層簽訂保密工作責任書，堅持把保密工作貫穿於日常工作中，重視保密工作教育，堅持做到業務管到哪級，保密工作就管到哪級，在研究、佈置、檢查總結工作時，同步安排保密工作，要求分管股室隊在抓業務工作的同時不放鬆保密工作，做到措施細而再細，責任明而更明，有效地維護了保密事項的安全。(標準分4分，自評分4分)

(三)按照雲南省《關於進一步加強黨校保密教育工作的意見》(雲幹教〔)4號)的要求，將保密教育納入同級黨校(行政學院)教學計劃，並組織實施的次數佔學員培訓期數的80%以上。

略(因我局不屬於保密工作成員單位)

(四)將保密法律法規知識納入本地區、本單位領導崗位公開選拔(競爭上崗)和執行保密紀律內容。

面對迅速變化的經濟和社會形勢，統計部門加強保密法律法規知識學習，增強保密意識，強化保密工作顯得非常重要。根據新《統計法》第一章第九條規定：統計機構和統計人員對在統計工作中知悉的國家祕密、商業祕密和個人信息，應當予以保密。我局將具備相關保密法律法規知識，能嚴格執行保密紀律作為公開選拔領導幹部的硬性條件之一，從加強領導班子的保密工作抓起，提高統計保密實效性。(標準分4分，自評分4分)

(五)將貫徹執行黨的方針政策和保密紀律情況，納入本地區、本單位黨委(黨組)中心組學習(民主生活會)和年度考核內容。

我局認真貫徹執行[第一課 件] 黨的各項方針政策和保密紀律，加強組織每週五學習活動，通過黨支部理論學習小組、民主生活會、座談會等多種形式，進一步加強保密紀律，認清保密職責，明確保密任務，提高做好保密工作的基本知識和基本技能，並將幹部職工執行保密紀律工作情況納入年度考核。(標準分4分，自評分4分)

三、重視保密教育培訓(標準分16分，自評分16分)

(一)各地區、各部門(單位)根據保密要害部門部位涉密崗位人員情況，進行上崗、在崗保密知識和基本技能培訓以及離崗前保密教育，簽訂保密承諾書。

，我局選派2名普法骨幹參加在州委黨校舉辦的全州保密工作會議暨重點涉密人員培訓，通過《 “五五”保密普法》、《保密形勢任務》、《保密法律法規》、《保密管理工作》、《信息公開管理》、《辦公設備管理》等6個科目的學習考試，獲得涉密人員崗位培訓證書持證上崗。我局堅持重點涉密人員長期從事保密工作原則，截止目前末出現保密人員空崗離崗情況。(標準分4分，自評分4分)

(二)在普法期間，注意抓好試點、總結經驗、以點帶面、全面推進，及時組織學習交流活動。

我局機構設置為辦公室、法規股、綜合業務股、農調股及地方統計調查隊，其中辦公室和法規股為重點涉密股室，在確保“五五”保密法制宣傳教育工作中取得突出成效，並通過組織學習交流活動，將適合統計工作保密經驗推廣到其餘股室隊，以點帶面，全面提高統計信息和統計數據保密質量。(標準分4分，自評分4分)

(三)在本機關、單位領導幹部、涉密人員和全體幹部職工中，認真組織開展“三項”保密警示教育活動4次以上。

為進一步增強統計部門幹部職工及鄉鎮統計員輔調員保密意識和保密法制觀念，確保統計工作中國家祕密和個人祕密的安全，我局曾先後5次認真組織局機關全體幹部、鄉鎮統計員及農村經濟調查輔調員共230人次，開展以學習保密法律法規知識，泄密案情和播放《警鐘長鳴》警示教育片為主要內容的“三項”保密教育活動。(標準分4分，自評分4分)

(四)各地、各單位對新進公務員(含機關工作人員)，進行保密法律法規知識、保密技術防範技能培訓。

我局抓住每年統計從業資格培訓契機，對縣屬單位專(兼)職統計人員和鄉鎮統計站人員及局機關新增工作人員，進行保密法律法規知識及保密技術防範技能培訓，全面提高統計從業人員保密素養，確保涉密統計數據和敏感統計信息不被泄漏。(標準分4分，自評分4分)

四、加強保密教育培訓(標準分24分，自評分24分)

(一)積極協調配合組織、人事部門，將保密知識教育納入到黨政機關公務員(機關工作人員)的錄用、培訓。

按照縣人事局核准編制，我局設置相當於副科級的地方統計調查隊，編制7人，通過全州公開招聘考試選拔2名全日制高等院校畢業生到統計崗位工作。我局在縣委組織部縣人事局的指導下，積極配合招聘錄用工作，加強對新增統計人員保密知識培訓。(標準分4分，自評分4分)

(二)根據《關於訂購<保密法制宣傳教育掛圖>;的通知》(雲保辦函〔〕)7號)的要求，積極組織本地區、單位學習訂購，在相關場所進行張貼宣傳，並有據可查。

根據《關於訂購<保密法制宣傳教育掛圖>;的通知》(雲保辦函〔〕)7號)的要求，為配合“五五”普法保密法制宣傳教育活動，促進保密工作的開展，進一步增強幹部職工和重點涉密人員對新形勢下統計保密工作緊迫性和重要性的認識，提高保守國家祕密的自覺性。我局積極組織開展了保密法制宣傳掛圖張貼教育活動，並結合本局實際，採取多種形式，組織局機關及鄉鎮統計人員60人次觀看了《保密法制宣傳教育掛圖》，使廣大幹部職工充分認識到遵紀守法、保護國家祕密是每個統計人員的首要職責和義務，從而自覺加強保守國家祕密的責任意識。(標準分4分，自評分4分)

(三)根據《關於認真組織學習<黨政機關工作人員保密須知>;的通知》(雲保辦函〔〕4號)的要求，各級領導幹部、保密要害部門部位涉密人員和各類涉密人員做到人手一冊《保密須知》。

根據《關於認真組織學習<黨政機關工作人員保密須知>;的通知》(雲保辦函〔〕4號)的要求，我局2名持證上崗重點涉密人員每人均配有一冊《黨政機關工作人員保密須知》、《保密常識百問》、《國家祕密及其密級具體範圍的規定彙編》。(標準分4分，自評分4分)

(四)根據《關於認真組織學習〈信息公開保密審查工作手冊〉的通知》(雲保辦通〔〕2號)的要求，積極組織本地區、本單位(部門)國家公務員(機關工作人員)和負責政務信息公開保密審查、管理人員認真學習《信息公開保密審查工作手冊》。

根據《關於認真組織學習〈信息公開保密審查工作手冊〉的通知》(雲保辦通〔〕2號)的要求，我局積極組織信息公開人員、96128政務信息聯絡員及信息公開門户網站管理員認真學習《信息公開保密審查工作手冊》，嚴格管理計算機、複印機等涉密設備，配備涉密專用移動磁盤，加強oa辦公平台保密管理，做到“涉密不上網，上網不涉密”。(標準分4分，自評分4分)

(五)在普法期間，對本地區、本單位新任保密專兼職幹部進行保密法制宣傳教育，參加保密技能培訓。

我局把保密法律法規及相關知識作為新任保密專兼職幹部必修課程，在舉辦的保密法制宣傳教育培訓、任職培訓及基本素質培訓中，都將有關法律法規及相關知識列為培訓的重要內容，並組織學習考試，使新任保密專兼職幹部法律知識得到充實，法治理念得到增強，整體素質得到進一步提高。(標準分4分，自評分4分)

(六)在普法期間，組織本地區、本單位保密專兼職幹部開展理論研討、知識競賽或積極參與上級部門組織的理論研討等活動。

為增強和提高幹部職工保密法制觀念，我局堅持把“五五”保密法制宣傳教育作為一個重要內容，建立和規範幹部職工學習制度。每年組織幹部職工集中學習保密法律法規知識，積極舉辦和組織參加上級部門保密法律法規知識理論研討，結合本單位實際，積極開展學法、用法競賽活動2次，競賽考試人數16人，提高遵守保密法律法規，履行保密義務的自覺性，逐步形成保密法制教育的經常性。(標準分4分，自評分4分)

五、加強羣眾性保密宣傳教育活動(標準分11分，自評分11分)

(一)根據《關於開展〈中華人民共和國保守國家祕密法〉頒佈20週年宣傳活動的通知》(雲保辦函〔)6號)的要求，採取知識講座、競賽、考試、諮詢、手機短信、新聞媒體、文藝演出、書法攝影、撰寫紀念文章、網站、黑板報、宣傳欄等多種形式在本地區、本單位組織開展宣傳紀念活動，並達到五種形式。

是《保密法》頒佈20週年，我局深刻認識到保密工作的重要性，根據《關於開展〈中華人民共和國保守國家祕密法〉頒佈20週年宣傳活動的通知》(雲保辦函〔)6號)的要求，積極開展《保密法》頒佈20週年宣傳活動，在《保密法》宣傳月開展各種生動活潑、形式多樣、寓教於樂、羣眾喜聞樂見的宣傳活動，繼續深入宣傳保密工作的法律、法規和業務知識。局保密領導小組在制定工作計劃時，採取各種會議、政治理論學習、保密測試、黨支部組織活動等相結合的形式，組織幹部職工學習《保密法》，利用各種報告會、宣傳專欄、標語、牆報、競賽、考試等宣傳工具加大力度宣傳保密知識、法規、案例，增強了幹部羣眾保密意識。在宣傳月中，我局召開全局性保密會議2場，參加人數32人次;出標語3條;印發宣傳材料160份，組織內部人員學習2場，參加人數60人次。(標準分8分，自評分8分)

(二)在普法期間，積極協調所在地區教育主管部門，把保密法規知識納入大中專院校普法內容。

略(因我局不屬於保密工作成員單位)

六、整體推進保密工作發展(標準分15分，自評分15分)

(一)保密法制意識明顯增強，保密工作管理規範，防範措施明顯加強，成績突出，有典型經驗，有效地推進本地區、本單位保密工作發展，並有5件以上具體事例説明。

“五五”保密法制宣傳教育是一項重要工作，要長抓不懈，我局始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，按照依法治國，建設社會主義法治國家基本方針的要求，把保密法制宣傳教育與保密工作依法行政緊密結合起來，加強保密工作管理，推進保密工作科學化、法制化、保密技術現代化，成績突出。一是保密工作領導小組加強對開展保密普法活動的組織領導。我局保密工作領導小組注意採取多種形式開展經常性的保密法制宣傳教育活動，在全局形成保密氛圍，使我局全體幹部職工自覺履行保守國家祕密的義務。二是廣泛宣傳保密工作法治理念。我局每年至少組織一次羣眾性保密宣傳教育活動，及時傳達學習上級關於加強保密工作的文件精神，轉發文件要求各股室隊認真組織學習，增強保密意識。根據保密部門通知要求，組織幹部職工觀看保密教育片、展覽，開展保密專項教育。通過張貼保密宣傳材料，向幹部職工教育宣傳保密知識和案例，形成重視保密工作的氛圍。三是認真做好對領導幹部、重點涉密人員的保密教育。我局注意抓好領導幹部和重點涉密人員的經常性教育，把保密法律法規知識作為任職前必備的基礎知識。根據工作需要，按照省州縣保密委、保密局的要求，組織有關人員參加當年的保密知識宣傳教育活動，加強日常普法工作的督促檢查。四是認真做好初任統計人員的保密教育培訓。我局把保密法律法規知識列為統計人員學法和依法行政培訓的重要內容，對近兩年新招錄統計人員都進行了保密教育培訓，提高其保密意識。五是積極訂閲保密工作資料，在幹部職工中加強傳閲，充分發揮保密工作資料的宣傳作用。(標準分5分，自評分5分)

(二)通過保密普法，本地區、本單位保密組織機構進一步健全、關係進一步理順、人員配備適應工作需要、經費落實有保障。

進一步完善法制宣傳教育工作機制和工作責任機制，我局“五五”普法工作實行主要領導負總責、分管領導具體抓，各股室隊齊抓共管的領導體制和工作機制。把思想政治素質好、熟悉保密知識，具備保密工作技術技能的普法骨幹選配到保密崗位上來，加強保密工作隊伍建設。我局根據“五五”保密宣傳教育工作需要，投入1.5萬元，印製《統計法律法規知識》、《統計違紀違法行為》宣傳單60000餘份，上街宣傳統計法律法規及保密工作相關規定。(標準分5分，自評分5分)

(三)有“五五”保密普法階段性總結報告(含年度普法總結和檢查驗收總結報告)。

近年來，我局切實加強法制建設，認真開展“五五”保密法制宣傳教育工作，積極全體組織幹部職工認真學習《保密法》，並把統計工作與《保密法》結合起來始終堅持“五五”保密法制宣傳教育工作年初有計劃，年終有總結，依法治統，全面推進新時期統計改革發展。(標準分5分，自評分5分)

總之，保密普法依法統計是一項長期的工作，雖然保密普法工作取得了一定成績，但也存在執法制度不夠健全和完善，執法力量薄弱，執法力度難以加強和經費緊缺等問題。我局將繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步搞好保密法制宣傳教育工作，全面提高職工特別是領導幹部的法律素質，全面提高依法治統、依法管統的水平，促進各項工作順利開展。按照中共縣委保密委員會《關於開展“五五”保密法制宣傳教育總結驗收工作的通知》，經逐條進行認真細緻地自查，我局“五五”保密法制宣傳教育工作自評分為100分。

【第14篇】五五保密法制宣傳教育工作自查報告(統計局)

xx保密法制宣傳教育工作自查報告(統計局)

以來，我局“xx”保密法制宣傳教育工作在縣委保密委員會的指導下，認真貫徹落實中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室《關於印發縣法制教育宣傳第五個五年規劃的通知》（紅辦發〔〕115號）和《關於印發縣“xx”保密法制宣傳教育規劃》（紅辦發〔〕144號）文件精神，結合統計工作實際，制定工作計劃，採取有力措施，積極開展“xx”保密法制宣傳教育工作，現已完成了各項工作任務。根據《關於開展“xx”保密法制宣傳教育總結驗收工作的通知》（紅保發〔xx〕1號）要求，現將我局工作開展情況報告如下。

一、組織領導（標準分14分，自評分14分）

（一）制定本地區、本單位保密普法規劃（或計劃）和年度實施意見（或計劃）。

我局高度重視“xx”保密法制宣傳教育工作，結合統計工作實際，制定了《縣統計法制宣傳教育計劃》作為“xx”時期開展統計保密法制宣傳教育、促進依法統計的指導綱領，並認真組織實施。（標準分5分，自評分5分）

（二）成立本地區、本單位保密普法領導小組，適時研究保密普法工作，並組織開展正常活動。

我局始終將統計保密法制宣傳教育及依法治統作為當年一項主要工作來抓，成立保密普法領導小組及其辦公室，切實抓好保密普法工作，在年度工作中將本年開展保密普法工作情況進行認真總結，並列入下一年工作計劃當中。每年緊緊圍繞計劃開展工作，並做到年初有計劃，年末有總結。（標準分4分，自評分4分）

（三）通過舉辦報告會、座談會、發表電視講話等形式，對深入開展“xx”保密普法進行動員和培訓普法骨幹。

我局深刻認識到統計保密工作的重要性，深入開展“xx”保密普法宣傳動員工作，宣傳保密工作的相關法律、法規和業務知識。召開動員會2次，參加人數18人；開展普法骨幹培訓5期，人數5人，重點涉密人員持證上崗2人；舉辦專題報告會1次，參加人數16人；開展保密法制宣傳討論座談會1次，參加人數16人；認真組織全體幹部職工學習相關保密文件2次，參加人數32人次；開展統計保密大檢查2次，發現問題及時整改。（標準分5分，自評分5分）

二、認真落實責任制（標準分20分，自評分20分）

（一）組織對本地區、本單位領導幹部執行保密工作責任制情況進行檢查、考核。

根據我局工作實際與特點，定期或不定期開展保密責任制執行情況檢查工作，將檢查結果納入年終考核，複查保密工作中的一系列規章制度。如：公文處理細則、各股室隊閲文制度、複印機管理規定、印章使用管理規定、保密工作實施細則、檔案管理規定、值班員職責、信息定密審批制度、政府信息公開保密制度等，對文件傳遞、傳閲、批辦實行登記制度，堅決落實保密紙統一收繳，集中保存，定人定點定期監銷。同時加強計算機信息、oa辦公平台和統計內網保密管理，制定計算機信息管理規定、計算機網絡安全保密制度、網站領導責任制和工作人員崗位責任制、設置專業人員負責微機管理與維護，防止高新技術條件下的泄密事件發生。（標準分4分，自評分4分）

（二）黨政領導幹部認真落實保密工作責任制的規定，帶頭執行保密法律法規和各項保密規章制度，簽訂保密工作責任書。

我局主要領導認真落實保密工作責任制的規定，率先垂範執行保密法律法規，加強對分管股室隊保密工作的領導，嚴格按新《統計法》各項保密規章制度審核各類統計數據和統計信息，定期聽取分管股室隊統計工作保密情況彙報，努力做好保密工作責任制的貫徹落實。與各股室隊層層簽訂保密工作責任書，堅持把保密工作貫穿於日常工作中，重視保密工作教育，堅持做到業務管到哪級，保密工作就管到哪級，在研究、佈置、檢查總結工作時，同步安排保密工作，要求分管股室隊在抓業務工作的同時不放鬆保密工作，做到措施細而再細，責任明而更明，有效地維護了保密事項的安全。（標準分4分，自評分4分）

（三）按照雲南省《關於進一步加強黨校保密教育工作的意見》（雲幹教〔）4號）的要求，將保密教育納入同級黨校（行政學院）教學計劃，並組織實施的次數佔學員培訓期數的80%以上。

略（因我局不屬於保密工作成員單位）

（四）將保密法律法規知識納入本地區、本單位領導崗位公開選拔（競爭上崗）和執行保密紀律內容。

面對迅速變化的經濟和社會形勢，統計部門加強保密法律法規知識學習，增強保密意識，強化保密工作顯得非常重要。根據新《統計法》第一章第九條規定：統計機構和統計人員對在統計工作中知悉的國家祕密、商業祕密和個人信息，應當予以保密。我局將具備相關保密法律法規知識，能嚴格執行保密紀律作為公開選拔領導幹部的硬性條件之一，從加強領導班子的保密工作抓起，提高統計保密實效性。（標準分4分，自評分4分）

（五）將貫徹執行黨的方針政策和保密紀律情況，納入本地區、本單位黨委（黨組）中心組學習（民主生活會）和年度考核內容。

我局認真貫徹執行[蓮山課 件] 黨的各項方針政策和保密紀律，加強組織每週五學習活動，通過黨支部理論學習小組、民主生活會、座談會等多種形式，進一步加強保密紀律，認清保密職責，明確保密任務，提高做好保密工作的基本知識和基本技能，並將幹部職工執行保密紀律工作情況納入年度考核。（標準分4分，自評分4分）

三、重視保密教育培訓（標準分16分，自評分16分）

（

一）各地區、各部門（單位）根據保密要害部門部位涉密崗位人員情況，進行上崗、在崗保密知識和基本技能培訓以及離崗前保密教育，簽訂保密承諾書。

，我局選派2名普法骨幹參加在州委黨校舉辦的全州保密工作會議暨重點涉密人員培訓，通過《 “xx”保密普法》、《保密形勢任務》、《保密法律法規》、《保密管理工作》、《信息公開管理》、《辦公設備管理》等6個科目的學習考試，獲得涉密人員崗位培訓證書持證上崗。我局堅持重點涉密人員長期從事保密工作原則，截止目前末出現保密人員空崗離崗情況。（標準分4分，自評分4分）

（二）在普法期間，注意抓好試點、總結經驗、以點帶面、全面推進，及時組織學習交流活動。

我局機構設置為辦公室、法規股、綜合業務股、農調股及地方統計調查隊，其中辦公室和法規股為重點涉密股室，在確保“xx”保密法制宣傳教育工作中取得突出成效，並通過組織學習交流活動，將適合統計工作保密經驗推廣到其餘股室隊，以點帶面，全面提高統計信息和統計數據保密質量。（標準分4分，自評分4分）

（三）在本機關、單位領導幹部、涉密人員和全體幹部職工中，認真組織開展“三項”保密警示教育活動4次以上。

為進一步增強統計部門幹部職工及鄉鎮統計員輔調員保密意識和保密法制觀念，確保統計工作中國家祕密和個人祕密的安全，我局曾先後5次認真組織局機關全體幹部、鄉鎮統計員及農村經濟調查輔調員共230人次，開展以學習保密法律法規知識，泄密案情和播放《警鐘長鳴》警示教育片為主要內容的“三項”保密教育活動。（標準分4分，自評分4分）

（四）各地、各單位對新進公務員（含機關工作人員），進行保密法律法規知識、保密技術防範技能培訓。

我局抓住每年統計從業資格培訓契機，對縣屬單位專（兼）職統計人員和鄉鎮統計站人員及局機關新增工作人員，進行保密法律法規知識及保密技術防範技能培訓，全面提高統計從業人員保密素養，確保涉密統計數據和敏感統計信息不被泄漏。（標準分4分，自評分4分）

四、加強保密教育培訓（標準分24分，自評分24分）

（一）積極協調配合組織、人事部門，將保密知識教育納入到黨政機關公務員（機關工作人員）的錄用、培訓。

按照縣人事局核准編制，我局設置相當於副科級的地方統計調查隊，編制7人，通過全州公開招聘考試選拔2名全日制高等院校畢業生到統計崗位工作。我局在縣委組織部縣人事局的指導下，積極配合招聘錄用工作，加強對新增統計人員保密知識培訓。（標準分4分，自評分4分）

（二）根據《關於訂購＜保密法制宣傳教育掛圖＞的通知》（雲保辦函〔〕）7號）的要求，積極組織本地區、單位學習訂購，在相關場所進行張貼宣傳，並有據可查。

根據《關於訂購＜保密法制宣傳教育掛圖＞的通知》（雲保辦函〔〕）7號）的要求，為配合“xx”普法保密法制宣傳教育活動，促進保密工作的開展，進一步增強幹部職工和重點涉密人員對新形勢下統計保密工作緊迫性和重要性的認識，提高保守國家祕密的自覺性。我局積極組織開展了保密法制宣傳掛圖張貼教育活動，並結合本局實際，採取多種形式，組織局機關及鄉鎮統計人員60人次觀看了《保密法制宣傳教育掛圖》，使廣大幹部職工充分認識到遵紀守法、保護國家祕密是每個統計人員的首要職責和義務，從而自覺加強保守國家祕密的責任意識。（標準分4分，自評分4分）

（三）根據《關於認真組織學習<黨政機關工作人員保密須知>;的通知》（雲保辦函〔〕4號）的要求，各級領導幹部、保密要害部門部位涉密人員和各類涉密人員做到人手一冊《保密須知》。

根據《關於認真組織學習<黨政機關工作人員保密須知>;的通知》（雲保辦函〔〕4號）的要求，我局2名持證上崗重點涉密人員每人均配有一冊《黨政機關工作人員保密須知》、《保密常識百問》、《國家祕密及其密級具體範圍的規定彙編》。（標準分4分，自評分4分）

（四）根據《關於認真組織學習〈信息公開保密審查工作手冊〉的通知》（雲保辦通〔xx〕2號）的要求，積極組織本地區、本單位（部門）國家公務員（機關工作人員）和負責政務信息公開保密審查、管理人員認真學習《信息公開保密審查工作手冊》。

根據《關於認真組織學習〈信息公開保密審查工作手冊〉的通知》（雲保辦通〔xx〕2號）的要求，我局積極組織信息公開人員、96128政務信息聯絡員及信息公開門户網站管理員認真學習《信息公開保密審查工作手冊》，嚴格管理計算機、複印機等涉密設備，配備涉密專用移動磁盤，加強oa辦公平台保密管理，做到“涉密不上網，上網不涉密”。（標準分4分，自評分4分）

（五）在普法期間，對本地區、本單位新任保密專兼職幹部進行保密法制宣傳教育，參加保密技能培訓。

我局把保密法律法規及相關知識作為新任保密專兼職幹部必修課程，在舉辦的保密法制宣傳教育培訓、任職培訓及基本素質培訓中，都將有關法律法規及相關知識列為培訓的重要內容，並組織學習考試，使新任保密專兼職幹部法律知識得到充實，法治理念得到增強，整體素質得到進一步提高。（標準分4分，自評分4分）

（六）在普法期間，組織本地區、本單位保密專兼職幹部開展理論研討、知識競賽或積極參與上級部門組織的理論研討等活動。

為增強和提高幹部職工保密法制觀念，我局堅持把“xx”保密法制宣傳教育作為一個重要內容，建立和規範幹部職工學習制度。每年組織幹部職工集中學習保密法律法規知識，積極舉辦和組織參加上級部門保密法律法規知識理論研討，結合本單位實際，積極開展學法、用法競賽活動2次，競賽考試人數16人，提高遵守保密法律法規，履行保密義務的自覺性，逐步形成保密法制教育的經常性。（標準分4分，自評分4分）

五、加強羣眾性保密宣傳教育活動（標準分11分，自評分11分）

（一）根據《關於開展〈中華人民共和國保守國家祕密法〉頒佈20週年宣傳活動的通知》（雲保辦函〔)6號）的要求，採取知識講座、競賽、考試、諮詢、手機短信、新聞媒體、文藝演出、書法攝影、撰寫紀念文章、網站、黑板報、宣傳欄等多種形式在本地區、本單位組織開展宣傳紀念活動，並達到五種形式。

是《保密法》頒佈20週年，我局深刻認識到保密工作的重要性，根據《關於開展〈中華人民共和國保守國家祕密法〉頒佈20週年宣傳活動的通知》（雲保辦函〔)6號）的要求，積極開展《保密法》頒佈20週年宣傳活動，在《保密法》宣傳月開展各種生動活潑、形式多樣、寓教於樂、羣眾喜聞樂見的宣傳活動，繼續深入宣傳保密工作的法律、法規和業務知識。局保密領導小組在制定工作計劃時，採取各種會議、政治理論學習、保密測試、黨支部組織活動等相結合的形式，組織幹部職工學習《保密法》，利用各種報告會、宣傳專欄、標語、牆報、競賽、考試等宣傳工具加大力度宣傳保密知識、法規、案例，增強了幹部羣眾保密意識。在宣傳月中，我局召開全局性保密會議2場，參加人數32人次；出標語3條；印發宣傳材料160份，組織內部人員學習2場，參加人數60人次。（標準分8分，自評分8分）

（二）在普法期間，積極協調所在地區教育主管部門，把保密法規知識納入大中專院校普法內容。

略（因我局不屬於保密工作成員單位）

六、整體推進保密工作發展（標準分15分，自評分15分）

（一）保密法制意識明顯增強，保密工作管理規範，防範措施明顯加強，成績突出，有典型經驗，有效地推進本地區、本單位保密工作發展，並有5件以上具體事例説明。

“xx”保密法制宣傳教育是一項重要工作，要長抓不懈，我局始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，按照依法治國，建設社會主義法治國家基本方針的要求，把保密法制宣傳教育與保密工作依法行政緊密結合起來，加強保密工作管理，推進保密工作科學化、法制化、保密技術現代化，成績突出。一是保密工作領導小組加強對開展保密普法活動的組織領導。我局保密工作領導小組注意採取多種形式開展經常性的保密法制宣傳教育活動，在全局形成保密氛圍，使我局全體幹部職工自覺履行保守國家祕密的義務。二是廣泛宣傳保密工作法治理念。我局每年至少組織一次羣眾性保密宣傳教育活動，及時傳達學習上級關於加強保密工作的文件精神，轉發文件要求各股室隊認真組織學習，增強保密意識。根據保密部門通知要求，組織幹部職工觀看保密教育片、展覽，開展保密專項教育。通過張貼保密宣傳材料，向幹部職工教育宣傳保密知識和案例，形成重視保密工作的氛圍。三是認真做好對領導幹部、重點涉密人員的保密教育。我局注意抓好領導幹部和重點涉密人員的經常性教育，把保密法律法規知識作為任職前必備的基礎知識。根據工作需要，按照省州縣保密委、保密局的要求，組織有關人員參加當年的保密知識宣傳教育活動，加強日常普法工作的督促檢查。四是認真做好初任統計人員的保密教育培訓。我局把保密法律法規知識列為統計人員學法和依法行政培訓的重要內容，對近兩年新招錄統計人員都進行了保密教育培訓，提高其保密意識。五是積極訂閲保密工作資料，在幹部職工中加強傳閲，充分發揮保密工作資料的宣傳作用。（標準分5分，自評分5分）

（二）通過保密普法，本地區、本單位保密組織機構進一步健全、關係進一步理順、人員配備適應工作需要、經費落實有保障。

進一步完善法制宣傳教育工作機制和工作責任機制，我局“xx”普法工作實行主要領導負總責、分管領導具體抓，各股室隊齊抓共管的領導體制和工作機制。把思想政治素質好、熟悉保密知識，具備保密工作技術技能的普法骨幹選配到保密崗位上來，加強保密工作隊伍建設。我局根據“xx”保密宣傳教育工作需要，投入1.5萬元，印製《統計法律法規知識》、《統計違紀違法行為》宣傳單60000餘份，上街宣傳統計法律法規及保密工作相關規定。（標準分5分，自評分5分）

（三）有“xx”保密普法階段性總結報告（含年度普法總結和檢查驗收總結報告）。

近年來，我局切實加強法制建設，認真開展“xx”保密法制宣傳教育工作，積極全體組織幹部職工認真學習《保密法》，並把統計工作與《保密法》結合起來始終堅持“xx”保密法制宣傳教育工作年初有計劃，年終有總結，依法治統，全面推進新時期統計改革發展。（標準分5分，自評分5分）

總之，保密普法依法統計是一項長期的工作，雖然保密普法工作取得了一定成績，但也存在執法制度不夠健全和完善，執法力量薄弱，執法力度難以加強和經費緊缺等問題。我局將繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步搞好保密法制宣傳教育工作，全面提高職工特別是領導幹部的法律素質，全面提高依法治統、依法管統的水平，促進各項工作順利開展。按照中共縣委保密委員會《關於開展“xx”保密法制宣傳教育總結驗收工作的通知》，經逐條進行認真細緻地自查，我局“xx”保密法制宣傳教育工作自評分為100分。

【第15篇】教育工作目標管理責任書的自查報告

多年來，我校在上級部門的關心指導下，以教書育人為宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，落實鄧**教育思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面發展的辦學思想，全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設，致力於教學研究，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務教育，積極開展創無流失生校活動，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校。《實施三結合教育探索，全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講，提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發表國際優秀論文集篇，國家級6，省、市、縣級論文23。

20xx年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本着務實的工作態度，做到年初安排，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數據可靠，材料具體實際，歸檔及時、並結合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現把自查彙報如下：

a1、教育教學改革

在教育教學改革中，我校始終以“科教興國”戰略為指針，提高認識、轉變觀念，全面實行教育模式特色化工程，根據上級要求，認真制定實施規劃、加強領導，以教育工作者科研為先導，構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究，探求辦學特色，1997年我校為實施素質教育，確立了“實施三結合教育探索，全面推進素質教育課題實驗”，2000年，我校又確立了《課前5分鐘演講，提高學生語文水平”的課題實驗，2002年我校又確立了“在教學中培養學生的實踐能力”的課題實驗，積極落實，全力運作，不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中，我校積極組織學習、宣傳，以《新課程改革綱要》為學習重點，確立與新教材相適應的教育觀念，感覺課改的好處積極推進課堂教學改革，認真制定規化，努力探索新課改操作方法，特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念，抓教研，抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀，轉變教學觀，評價觀，促進學生人性化發展，積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題，及時總結，推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科，開足課時，開好課程，有計劃，配齊師資，認真備課，搞好總結，加強體音美教學改革，制定了體音美教學改革規劃，計劃，認真落實，搞好體音美師資培訓，學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件，積極開展“體音、美”教科研活動，取得良好效果。同時開闢藝術，健康、國防教育領域、積極探索改新路子，新方法，使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《xx市中國小德育規程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等，使學校德育工作順利健康發展。

a2、基礎教育辦學水平

為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環境,對特殊教育搞好調查，我學區各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分佈合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和淨化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創無流失生校活動。採取有效措施。我學區輟學率為“0”，抓典型，及時總結。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統計表，有總結，典型經驗及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結教育，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據方案，逐項落實，及時總結，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育，除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。

a4、教師隊伍管理和建設

我校重視師資隊伍建設，根據編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現在專科學習的有6位已學完所有的課程，但證書到現在沒發到個人手裏。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上，加強師德教育。發揚為人師表，誨人不倦的敬業精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構，完善內部體制改革實行“四走”、“四制”，與結構工資相掛鈎極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續教育，以校本培訓為着眼點，對教師進行師德現代教育理論，現代教育技術，法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規定每週三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，並做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術全部達到初級水平，60.6%達到中級水平，英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現代教育發展的需要，同時做好記錄及時總結，使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。