中學一級教師任職資格述職報告

中學一級教師任職資格述職報告

本人於2003年6月在重慶三峽學院體育教育專業畢業，並於2008年1月於長江師範學院體育教育專業函授本科畢業。2003年畢業後應聘到南川一中工作至今。2006年被評為中學體育二級教師，現正在申請中級職稱，下面就本人工作述職如下。

一、政治思想表現：長期以來，本人以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，熱愛集體，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂於助人，愛護學生，在與同事的團結協作中不斷提高自己的思想道德情操。

二、主要專業技術工作：自2004年起，我參與完成學校國中公寓、學生食堂項目建設及手續辦理；2005年，完成學校運動場項目建設及手續辦理；2006年，參與完成學校國中部教學樓項目建設及手續辦理；2007年，完成學校學生食堂改擴建項目建設及手續辦理；2009年，完成學校塑膠運動場項目、高中部教學樓項目建設及辦理；2010年，完成學校D及危房拆除項目建設；2013年，完成學校綜合樓、學術報告廳、新建廁所、示範食堂項目建設；2016年，完成學校校園文化廣場項目、排危工程項目建設；十多年間，通過自身工作，不斷完善學校的硬件設施建設，為學校完成六大功能室建設提供了場地的保證，改善全校教職員工辦公生活條件的同時也為義務教育均衡發展工作提供了最基本的保障。在學校領導的指導下，上級部門的支持下，如今的南川一中正在朝着校園總歸建設逐步完善。我分管的其他總務工作，如財務管理、水電管理，在按照制度執行的情況下，能夠不斷創新、開源節流，加強執行力，並讓總務處全體員工團結一致，一心一意為學校的教育教學工作保駕護航。

三、教育教學工作：作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。力求讓學生在輕鬆活潑的教學環境中掌握好基本技能，發展學生的想象力和創造力，培養學生的進行協作學習、分工合作的能力。

綜上所述，認為我符合中學一級教師的任職資格。我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優秀的人民教師。以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的總結。