校黨支部書記履行職責情況述職報告

按照會議要求，現將一年來履行職責情況述職如下：

一、履職情況

（一）履行基層黨建工作責任情況。

1.加強思想建設，提高政治素質。

利用周前會和政治業務學習時間，組織教師認真學習領會新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆五中全會精神，學習總書記重要指示和黨中央重大決策部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”。及時調整班子，強化隊伍建設，以疫情防控工作為契機，強化政治擔當，將各項工作抓緊抓好、落細落實。

2.加強制度建設，強化內部管理。

（1）認真落實“三會一課”制度，按時開展主題黨日活動。

（2）嚴格落實教師值日、坐班、護校制度。

（3）及時修訂績效考核、評優評先、崗位競聘等方案。

3.調整班子結構，強化隊伍管理。

3月份調整了學校班子和支部班子。

4. 開展勞動教育，深化素質教育。

經過實踐、探索，我校勞動教育已初具特色，成為辦學亮點，10月份評為“xxx勞動教育示範學校”。

（二）落實2020年黨建重點工作情況。

1.認真落實教體工委2020年基層黨建工作重點任務，加強支部規範化建設，加強智慧黨建工作，以活動為載體，充分發揮黨員先鋒示範作用。堅持每月15日開展主題黨日活動，嚴格落實“三會一課”制度，做到二者有機融合，今年共開展支委會12次、黨員大會12次、主題黨課5次、支部書記上黨課2次，主題黨日活動除理論學習外，有志願服務、關愛寄宿生、基地勞動實踐等創先爭優活動。

2.強化精神支柱、築牢思想靈魂。採取自學、集中學習、討論交流等方式，學習了黨內法規及十九屆五中全會精神，觀看了《張桂梅先進事蹟》、《西疇精神》等視頻，引導黨員幹部汲取赤心向黨、矢志報國、為民造福的紅色基因，做到廉潔自律、守住底線。

（三）抓黨的建設和推進黨建“三融入三開放”情況。

為貫徹落實“立德樹人”之根本任務，紮實推進“三融入三開放”工作，支部把黨建工作作為推動教育教學、師德師風、德育工作的主陣地：

1.以勞動素養的形成，促勞動樹人的發展。為深入貫徹《中共中央國務院關於全面加強新時代大中國小勞動教育的意見》精神，全面落實“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的育人功能，支部集思廣益、齊心協力、真抓實幹，使我校勞動教育已初顯成效。

（1）基地改建成效明顯：將原有的種、養殖區改建為文化區、種植區、養殖區、育苗區、孵化區、水培觀賞區六大區域，形成一條綠色、有機的“食物鏈”，讓學生全程參與蔬菜種植從育苗到收割、家禽及觀賞動物從孵化到出欄的過程；如今成功孵化並飼養的動物有孔雀、七彩山雞、白鳳烏雞、鵪鶉、鷓鴣等十多種；而且在養殖區內設有“動物救助站”，已成功救助了野雞、白鷺各一隻。

（2）提煉基地管理模式，深化勞動教育內涵：經原學校領導、班子成員及教師的出謀劃策、精心設計，總結提煉出了“四進三出二服務一示範”的基地管理模式，並將種植區分為黨員示範區、班子成員示範區、教職工示範區及班級示範區，責任到人，更好的促使全體師生積極主動的參與勞動，形成崇尚勞動、尊重勞動的品質；

（3）制定勞動清單，推進勞動教育常態化：為確保學生每天勞動1小時，學校採用定時到基地勞動、制定家務勞動清單、設置勞動課程、班級事務和公共區責任到人、校內綠植認養、食堂廁所輪流值周等形式，督促學生主動參與勞動；

（4）探索勞動評價機制，養成勞動品質：通過實踐,探索出以家長、教師、學生互評相結合的評價機制，激勵學生形成“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值觀。

2.加強寄宿生管理，關愛留守兒童身心健康。

寄宿生管理是學校管理的難點工作，我校150多名寄宿生基本上都是留守兒童，為了他們的身心健康，學校採用多種形式進行關愛：

（1）聘請宿管員專門指導學生的日常生活；

（2）組織豐富的課餘活動：如跑步、衞生清掃、內務評比、籃球、足球、乒乓球等；

（3）實行教師跟班輔導制：自習時到教室輔導作業，課餘時間到宿舍談心、心理輔導。

3.面向社會辦學，提升教育質量。

為使我校各項工作健康、穩步發展，本着學校工作向學生、家長、社會開放的原則，以他人之長補己之短，促學校之發展；我們的努力得到了各級的認可：

（四）對2019年度存在問題整改落實情況。

問題一：黨建實際效果發揮不好，利用本校資源不夠，黨員的示範引領作用不夠；

整改情況：以勞動教育為切入點，通過適時組織黨員及教職工到基地實踐、體驗，樹立身邊的榜樣，發揮示範引領作用。

問題二：黨建工作缺乏創新、活力及有效性。

整改情況：一是認真落實黨員積分制；二是積極組織活動，豐富校園文化生活，如開展勞動實踐活動、師生運動會、師生書法繪畫比賽、寄宿生整理內務比賽等活動。

二、存在問題及原因分析

存在問題：

（一）黨建引領教學不夠，黨員的先鋒模範作用還沒有真正發揮出來，少數黨員還存在懈怠心理，缺乏擔當精神。

（二）黨建工作圍繞品牌建設的特色活動不豐富。

（三）個別黨員自覺性、主動性、示範性有待加強。

主要原因：

（一）黨員教育缺乏針對性和活動的有效性。

（二）黨建工作缺乏創新精神和創新意識。

（三）個別黨員黨性不高，思想覺悟高度不夠。

三、下步打算

（一）以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，進一步加強黨建，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，發揮黨員先鋒模範作用。

（二）進一步優化措施，開展特色活動，創建黨建品牌。

（三）進一步強化校本研訓，提高教師業務能力和育人素養。

各位領導：回顧過去，我們有進步與收穫，但也存在問題與不足。我們將在今後的工作中，查缺補漏，積極改進。歡迎各位領導到校指導工作，感謝聆聽！