2019年中學副校長述職報告

述職人：***，男，漢族，現年**歲，**學歷，中共黨員，中學語文一級教師。現任合道中學副校長，主管教學工作，聯繫語文教研組，包九年級年級組。

在上學年度的工作中，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，全面貫徹執行黨的教育方針，積極推進素質教育和新課程改革。能自覺遵守社會公德和教師的行為規範，平時能關心時政，認真學習、實踐黨的羣眾路線，積極撰寫學習筆記和心得體會，認真對照檢查，深入剖析，並結合實際工作努力改進。

一直以來，我負責的教導處工作都是以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為宗旨， 圍繞教育局教學工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量。具體工作如下：

一、加強學習，提高覺悟，堅定信念

一年來，自己堅持學習鄧小平理論、“科學發展觀”、黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步堅定了共產主義理想信念；重温了黨章，進一步明確了黨員的義務和責任，更加牢固地樹立了全心全意為羣眾服務的宗旨。在全縣教育系統師德專項整治活動中，認真全面地學習了師德建設方面的相關內容，對照《教師職業道德規範》 和《涇川縣師德師風考核辦法》，積極開展了批評與自我批評，使自己的法紀觀念、服務意識、大局觀念得到增強，奉獻精神和工作方法得到了較大提高，堅定了立身教育，奉獻終生的信念。

二、嚴於律己，以身作則，勤懇工作

工作上我不計較個人得失，遵紀守法，廉潔奉公，堅持“領導就是服務”的宗旨，以共產黨員的標準嚴格要求自己，既當指揮員，又做“士兵”，勤奮踏實地做好各項工作。一年來，我都能堅持以校為家，堅守崗位，早到晚歸，從沒因個人事務請過一天假、曠過一節課，做好表率，傾全力抓好九年級各項工作。面對上學年我校教學質量嚴重滑坡，本屆九年級學生在八年級全縣統考中處於全縣末尾的嚴峻形勢，自己毫不氣餒，迎難而上，多次召開年級組會議，分析形勢，統一思想，鼓勵士氣，在全級範圍內形成了攻堅克難，硬打硬上的堅定信念和良好氛圍。並在廣泛徵求意見的基礎上制定了明確具體、科學合理、切實可行的九年級工作計劃，並嚴格加以落實。在平時的工作中，自己堅持和九年級老師一道進行集體辦公，並在自己的倡導下，全年級形成了濃厚的研究氛圍，使各種制約質量提升的難題得到了有效解決。在學生管理上，自己除幫助班主任抓好班風建設之外，把工作的重點放在抓差促優上。一年來，自己找學生單獨談話不下一百人次，保證了本屆學生在本學年秩序持續穩定，學風不斷優化。經過自己和九年級全體師生一年來的不懈努力，本屆學生全市會考名列全縣第五名，遠遠超出學校下達的進入全縣前十三名的目標任務。 

三、完善制度，抓好常規，促進教改

1、完善制度，規範管理。根據教育改革發展方向，我常與其他領導及老師探討切合本校實際的教學管理方法，協助校長進一步完善教學管理制度和獎勵辦法，先後制訂完善了《合道中學規章制度》《合道中學教學量化條例》《合道中學備課制度》等，使各項工作規範有序地開展。

2、加強常規管理。我指導教導處領導認真抓好教學常規管理，嚴抓教師備課、上課、作業、 輔導、檢測及制訂計劃等環節，不定期檢查教師教案、作業、考評等，加強教學問卷調查，瞭解教 與學的活動，將信息反饋教師以及時調整教學方向；認真抓好基礎檢測和學科競賽，落實雙基，定期組織教師進行質量分析，抓好尖子生的培養和後進生的跟蹤輔導培養，加強對學生學法指導，定期召開經驗交流會和學生家長座談會，切實做好教學管理各項工作。

3、抓好教學科研，促進課堂教學改革。根據新課程標準要求，從抓課堂教學入手，加強課堂 教學改革力度，認真抓好教科研活動，設備課組長，實施集體備課制度，組織教師聽課、評課，召開專題教學研討會，舉行“優秀課例”“教壇新秀”的評選活動，促進我校課堂教學改革的深入開展；抓好新教師的培養工作，大力實施“青藍工程”，開展“以老帶新”的教師幫扶活動，實施一幫一師徒結對子跟蹤輔導， 使年青教師教學上路快，不少年青教師在一年內成為學校教學骨幹。

四、立足本職，積極配合，當好助手

在工作中，我樹立服務意識，堅決服從上級領導，積極完成領導佈置的工作任務，認真配合校長抓好教育教學工作，指導教導處正常有序地開展各項教研活動及教學常規管理工作，為校長排憂解難。 同時，當好領導與教師的橋樑，反映教師的心聲，注意學校各個部門的密切配合，抓好 “三風”建設，協調各項工作，團結合作，一切服從學校的利益，使學校各項工作順利開展。

五、勤教善研，積極進取，效果顯著。在繁忙的行政工作中，我還堅持擔任了九年級的政治科教學工作。在教學工作中，我努力學習 新課程理論，認真鑽研教材，堅持以學生為主體，認真備課，上好研究課，積極探索教改路子，把新課標要求引入課堂，結合現代教育手段，進行多媒體教學嘗試，課堂氣氛活躍，深受學生歡迎。平時能與年級組的老師一起研究、討論教學內容、教學方法和教學思路，集體研討意識強。包政史教研組，平時能經常指導該組成員進行新課程、新理念方面的學習，並結合我校實際一起和同組老師商討，形成我校政史學科教學的特色。堅持長效聽課，取他人之精華。本年度共聽課50多節，對每堂課不僅有記錄，而且都寫了評議，並能與上課的教師面對面的商討，指導，互相學習，共同提高。平時能認真學習新的教育教學思想，積極參加新教材培訓活動，能積極組織學科的教學工作研討會，並提出建設性意見。注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，教學效果較好。

六、不足方面和努力方向

一年來，自己雖然兢兢業業地做好本職工作，但在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在着一定差距。反思自己的不足，主要存在的問題有：

1、教育教學管理理論和業務水平有待進一步提高；

2、工作上的創新意識和開拓性有待加強；

3、有關新課程教學改革管理的理論把握不深，有待不斷學習，不斷提高；

4、由於任務多，時間緊，對理論學習的積極性和主動性不夠，有待加強。

回首過去，展望未來，在今後的工作中，我將努力克服自己的不足，發揚優點，為合道中學的更大發展而努力工作。